初中語(yǔ)文語(yǔ)文版八年級(jí)下第三單元1放下你的鞭子(陳鯉庭) 全國(guó)一等獎(jiǎng)

語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)第11課放下你的鞭子同步練習(xí)題1．給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。sāo()動(dòng)暴zào()魯莽()欺侮()作揖()生吞活剝()滑稽()2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．頒發(fā)暴躁關(guān)健詞南腔北調(diào)B．騷動(dòng)作輯赤裸裸秩序混亂C．高粱忿忿中軸線生吞活剝D．掩面藍(lán)球練習(xí)簿莫衷一是3．下列各組句子中畫(huà)線詞語(yǔ)的意思相同嗎？請(qǐng)你試著解釋一下。(1)A.來(lái)幾個(gè)鷂子翻身的把戲。B．別跟我玩這套把戲！(2)A.誰(shuí)叫你們弄到這般田地的哩？B．搶去了我們靠著活命的田地。4．問(wèn)句的使用往往是為了表達(dá)某種感情，試分析以下幾個(gè)問(wèn)句各代表了什么樣的感情。(1)“我們空著兩只手，又沒(méi)有親戚朋友，叫我們到哪里去找飯吃？”(2)“唉，真要命，我瘋啦，怎么的，怎么，我怎么會(huì)下這樣的毒手鞭打我自己的女兒呢？”5．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A．街頭劇因在街頭演出而得名，我們平時(shí)看到街頭演出的都稱(chēng)為街頭劇。B．文中的甲、乙兩個(gè)角色都是一般的群眾，因此可以把劇中的甲、乙換成觀眾。C．街頭劇是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期產(chǎn)生的，《放下你的鞭子》就是其中一個(gè)劇目。D．街頭劇具有很強(qiáng)的政治性、鼓動(dòng)性、時(shí)代性、通俗性，它所反映的往往是時(shí)代最熱門(mén)的話題。賣(mài)面包的小女孩馬海霞①我被護(hù)士領(lǐng)著離開(kāi)病房，準(zhǔn)備去八樓手術(shù)。一位小女孩提著兩大袋面包堵在了病房門(mén)口，她把兩大袋面包放在地上，彎腰，然后目視大家，伸出了三個(gè)手指，示意她的面包三元一個(gè)。老公忙掏出二十元錢(qián)遞給小女孩，然后讓她取六個(gè)面包放在我的病床上，又對(duì)同病房的人說(shuō)：“這孩子可能不會(huì)講話，大家?guī)蛶退?，買(mǎi)點(diǎn)她的面包吧?！雹谖覐氖中g(shù)室出來(lái)后，老公見(jiàn)我已無(wú)大礙，便給我雇了個(gè)護(hù)工，然后去公司打理業(yè)務(wù)去了。③下午，病房門(mén)被推開(kāi)，那個(gè)賣(mài)面包的小女孩又來(lái)了，依舊提著兩大袋面包，彎腰，然后目視大家，這次她沒(méi)有打啞語(yǔ)，而是用極低的聲音吐出幾個(gè)字：“幫幫我吧?！雹馨?，原來(lái)她會(huì)說(shuō)話！那昨天干嘛打啞語(yǔ)欺騙大家消費(fèi)？這孩子心術(shù)不正，裝可憐讓大家買(mǎi)她的面包，哼，騙人只能騙一次，堅(jiān)決不再上當(dāng)?！白蛱熨I(mǎi)的面包還沒(méi)吃呢，今天就不買(mǎi)了。”大家紛紛指著桌子上的面包對(duì)她講。⑤她沒(méi)有離開(kāi)，依舊呆站在原地，行彎腰禮，目光掃過(guò)病房里的每個(gè)人，楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣(mài)掉面包絕不離開(kāi)的“黏人”勁兒，讓人甚是生厭。我躺在病床上暗自慶幸：幸虧老公不在，否則他定招架不住她這可憐勁兒。病房里的人不再理會(huì)她，任她站在那里，也不會(huì)和她目光對(duì)接，五分鐘后，她提著袋子彎腰退出了病房。⑥第二天，我能下地自己走動(dòng)了，下午病房門(mén)被推開(kāi)，那個(gè)賣(mài)面包的小女孩又來(lái)了，“幫幫我吧?！闭f(shuō)完便立在原地，不待夠五分鐘她是不會(huì)離開(kāi)的，但大家這次都懶得和她對(duì)話，把她當(dāng)空氣是對(duì)她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前說(shuō)：“大家不想買(mǎi)面包，你待多久也沒(méi)用?！彼路饹](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話，還呆立在那里，“好個(gè)倔丫頭，你越這樣，我們?cè)讲毁I(mǎi)?！彼顺霾》亢螅蠹乙恢逻@樣決定。⑦以后的每天下午，小女孩準(zhǔn)時(shí)光顧病房，她一進(jìn)病房，大家就假裝睡覺(jué)，連看都不看她，但也有病房里的人脾氣不好，會(huì)把她趕出病房，“嘭”的一聲把她關(guān)在病房門(mén)外。⑧醫(yī)生給我做了各項(xiàng)檢查，說(shuō)我手術(shù)恢復(fù)得不錯(cuò)，過(guò)幾天就可以出院了。老公一早趕來(lái)，我和他說(shuō)起賣(mài)面包的小女孩的事情，他勃然大怒，對(duì)我一頓數(shù)落，說(shuō)我心理陰暗，沒(méi)同情心，小女孩只是用自己的方式推銷(xiāo)面包而已，她沒(méi)有乞討，她的行為不是欺騙，三元一個(gè)面包不貴，她賣(mài)的面包味道也不錯(cuò)，只是在病房里多待幾分鐘而已，不買(mǎi)也就罷了，你怎么能夠去諷刺她，趕她走……我不想跟他在這件事上無(wú)休止地爭(zhēng)辯，偷偷把他兜里的錢(qián)都沒(méi)收了，哼，等下午那個(gè)小女孩再來(lái)賣(mài)面包，我看他用什么買(mǎi)。⑨整整一天，病房里都沒(méi)出現(xiàn)小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都沒(méi)來(lái)，我心里有點(diǎn)兒牽掛了，是不是我那句話刺激或傷到她了？⑧醫(yī)生給我做了各項(xiàng)檢查，說(shuō)我手術(shù)恢復(fù)得不錯(cuò)，過(guò)幾天就可以出院了。老公一早趕來(lái)，我和他說(shuō)起賣(mài)面包的小女孩的事情，他勃然大怒，對(duì)我一頓數(shù)落，說(shuō)我心理陰暗，沒(méi)同情心，小女孩只是用自己的方式推銷(xiāo)面包而已，她沒(méi)有乞討，她的行為不是欺騙，三元一個(gè)面包不貴，她賣(mài)的面包味道也不錯(cuò)，只是在病房里多待幾分鐘而已，不買(mǎi)也就罷了，你怎么能夠去諷刺她，趕她走……我不想跟他在這件事上無(wú)休止地爭(zhēng)辯，偷偷把他兜里的錢(qián)都沒(méi)收了，哼，等下午那個(gè)小女孩再來(lái)賣(mài)面包，我看他用什么買(mǎi)。⑨整整一天，病房里都沒(méi)出現(xiàn)小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都沒(méi)來(lái)，我心里有點(diǎn)兒牽掛了，是不是我那句話刺激或傷到她了？6．為什么人們先前買(mǎi)了小女孩的面包，后來(lái)卻不愿再買(mǎi)了呢？而“我”為什么最后又給小女孩留下錢(qián)呢？7．結(jié)合語(yǔ)境，賞析畫(huà)線句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)老公忙掏出二十元錢(qián)遞給小女孩。(2)“那她這幾天怎么沒(méi)來(lái)？”我怯生生地問(wèn)。8．文章第⑧段能否刪去？請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)出理由。9．你認(rèn)為誰(shuí)是本文的主人公？研讀全文，說(shuō)說(shuō)你的理由。10．學(xué)習(xí)課文后，八(2)班打算開(kāi)展“不忘歷史·愛(ài)我中華”主題班會(huì)，也請(qǐng)你來(lái)參加?；顒?dòng)一：抗日歌曲聯(lián)唱。請(qǐng)你推薦幾首同學(xué)們耳熟能詳?shù)目谷崭枨夯顒?dòng)二：講述抗日英雄的故事。你講的故事是：活動(dòng)三：抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。針對(duì)日本近年來(lái)在釣魚(yú)島問(wèn)題上大做文章，我們應(yīng)如何進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ捍鸢福?.騷躁mǎnɡwǔyībōjī2.C3.(1)A．變戲法或雜耍的技藝或表演。B.比喻手段、花招；為欺騙、哄騙對(duì)方而采用的一種卑鄙狡猾的計(jì)策或計(jì)謀。(2)A．地步，境地。B.種植農(nóng)作物的土地。4.(1)通過(guò)疑問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)發(fā)泄心中的怨氣和憤怒。(2)通過(guò)質(zhì)問(wèn)自己來(lái)實(shí)現(xiàn)自我反省，充滿(mǎn)無(wú)奈和悔恨。5.D6.①因?yàn)槿藗冋`會(huì)小女孩是個(gè)心術(shù)不正的人。②因?yàn)槲抑懒诵∨⒌那闆r，誤會(huì)解除。7.(1)“忙”，連忙之意，寫(xiě)出了丈夫毫不遲疑的情態(tài)，表現(xiàn)了他樂(lè)于助人、富有同情心的品質(zhì)。(2)“怯生生”，膽怯畏縮(擔(dān)心害怕)之意，表現(xiàn)“我”對(duì)小女孩的關(guān)心和歉疚之情，擔(dān)心刺激或傷害到她。8.不能刪。①本段對(duì)人物形象有塑造作用。通過(guò)丈夫與眾人的對(duì)比襯托出丈夫友善待人、富有同情心的形象。②丈夫的話對(duì)友善助人的主題有暗示作用。③與首段呼應(yīng)，又為文末埋下伏筆，使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。9.“小女孩”是主人公。①標(biāo)題“賣(mài)面包的小女孩”暗示了文章主人公。②故事情節(jié)緊緊圍繞“小女孩”來(lái)展開(kāi)，賣(mài)面包——被拒——被無(wú)視——被驅(qū)趕——得到幫助，小女孩是誤會(huì)產(chǎn)生和解決的中心人物。③文章通過(guò)“賣(mài)面包的小女孩”的人生遭遇來(lái)表達(dá)主題：我們應(yīng)該友善地對(duì)待和幫助身邊弱勢(shì)群體。10.活動(dòng)一：《松花江上》《游擊隊(duì)歌》《彈起我心愛(ài)的土琵琶》活動(dòng)二：吉鴻昌在刑場(chǎng)上對(duì)拿槍的敵人說(shuō)：“我為抗日死，死得