2023年小學(xué)教師新學(xué)期工作計劃

Word-20-小學(xué)教師新學(xué)期工作計劃

學(xué)校老師新學(xué)期通用工作方案（精選篇1）

1、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)校生科學(xué)素質(zhì)為宗旨，樂觀提倡讓同學(xué)親身經(jīng)受以探索為主學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們奇怪???心和探索欲，進展他們對科學(xué)本質(zhì)理解，使他們學(xué)會探索解決問題策略，為他們終身學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

2、整體感知

《科學(xué)》四班級上冊由“熱”、“變化天氣”、“振動聲音”、三個單元組成。在三班級上、下冊基礎(chǔ)上，本冊教材將繼續(xù)引導(dǎo)同學(xué)經(jīng)受一系列故意義、有價值科學(xué)探索活動，使他們得到更多學(xué)習(xí)體悟，加深對科學(xué)理解，促進科學(xué)探索本事。

“熱”單元是一種常見自然現(xiàn)象，本單元主要是從同學(xué)生活閱歷入手，利用對一些常見現(xiàn)象提出問題，然后支配一系列好玩而又意義探索活動，讓同學(xué)意識到生活中到處有科學(xué)，并進一步激活同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)愛好和樂趣。本單元是由“冷和熱”、“溫度計”、“熱往哪里傳”“熱對物質(zhì)狀態(tài)影響”5部分13個活動組成。

天氣觀看與測量從天空中云外形和變化開頭，對構(gòu)整天氣四個基本要素分離舉行觀測。其中包括云量觀看和測定、雨量觀看和測定、風(fēng)方向和等級觀看和測定以及氣溫測定。這一部分活動中，還包括試試記錄各種天氣狀況，觀看生物預(yù)報天氣行為以及學(xué)習(xí)得到天氣信息多種辦法。

對聲音探索從聆聽周圍聲音開頭，利用對發(fā)聲物體觀看和試驗，討論和探討聲音是怎樣產(chǎn)生、聲音是怎樣傳揚，以及如何控制物體發(fā)出聲音。在這一單元結(jié)尾設(shè)計“制作我們小樂器”活動，將由同學(xué)自由取材，通過身邊材料制作一件能發(fā)出不同音調(diào)小樂器，并試試著奏出容易樂曲。

這些活動教導(dǎo)意義和價值是多方面。我們在新學(xué)期教學(xué)中需要特殊關(guān)注是這些活動在科學(xué)探索方面向教學(xué)提出新任務(wù)。

2.1、要求同學(xué)提升觀看精確?????性和精確性。

三班級觀看熟悉活動以定性為主，很少涉及物質(zhì)量。而在四班級活動設(shè)計中，不僅要求同學(xué)更為精確?????和細致地觀看物體，而且在無數(shù)狀況下，要求使用測量辦法，并挑選適當(dāng)詞匯、數(shù)據(jù)和圖表來描述物體和有關(guān)現(xiàn)象。例如，云量和雨量、氣溫、天氣、聲音凹凸等。

2.2、要求同學(xué)不僅關(guān)注收集和解事實，而且要學(xué)會對事實舉行容易加工、整理、抽象和概括。

這也是本冊教材在同學(xué)科學(xué)探索本事方面提出新要求。觀看和收集事實上只是探索活動一部分，在此基礎(chǔ)上，對搜集到事實舉行加工、整理、抽象和概括，以形成新熟悉才是科學(xué)探索活動所有。

同學(xué)科學(xué)探索本事提升，以及對科學(xué)探索理解是漸進，需要我們引導(dǎo)他們經(jīng)受一個又一個具有科學(xué)意義探索性學(xué)習(xí)活動，才干逐漸得到進展。在新學(xué)期教學(xué)中，希翼教師們勇于探究，堆積更多閱歷，將以探索為核心學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)提升到一個新水平。

3、教學(xué)任務(wù)

利用學(xué)習(xí)，使同學(xué)：

3.1、知道與周圍常見事物有關(guān)深奧科學(xué)學(xué)問，并能音樂于平時生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)行為習(xí)慣和生活習(xí)慣

3.2、解科學(xué)探索過程和辦法，試試于科學(xué)探索活動，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題

3.3、保持和進展對周圍世界奇怪???心與取知欲，形成大膽信任、著重證據(jù)、敢于重新科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛故鄉(xiāng)、愛祖國情感；

3.4、親近自然、觀賞自然、珍愛生命，樂觀參加資源和環(huán)境庇護，關(guān)懷科技寫進展。

4、學(xué)情分析

4.1、整體學(xué)習(xí)情況：四班級同學(xué)整體學(xué)習(xí)比較仔細，但缺乏靈便性。他們普遍習(xí)慣于死學(xué)硬記死板學(xué)問，而不擅長設(shè)法自主去獵取學(xué)問并在生活中靈便運用學(xué)問。因而同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問掌控往往只停歇在解上，理解不甚深刻，運用本事差。

4.2、已有學(xué)問、閱歷：同學(xué)因為各種條件限制，科學(xué)常識極為缺乏，科學(xué)探索本事。家長和某些老師偏重于語數(shù)教學(xué)，使同學(xué)沒有多少時光和機會接觸大自然，更沒有獲得大人和教師準時、周到指導(dǎo)，使同學(xué)沒能很好地在觀看、試驗、調(diào)查等實踐活動中獵取學(xué)問、進展本事、培養(yǎng)思想情感。

4.3、兒童心理分析：在學(xué)校階段，兒童對周圍世界有著劇烈奇怪???心和探索欲望，他們樂于動手操作詳細形象物體，而我們科學(xué)課程內(nèi)容貼近學(xué)校生生活，強調(diào)用符合學(xué)校生年齡特征方式學(xué)習(xí)科學(xué)，同學(xué)必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出深厚愛好。

5、德育任務(wù)：

5.1、利用觀看試驗等教學(xué)活動，培養(yǎng)同學(xué)仔細、細致、實事求是與人合作不怕困難等各方面科學(xué)態(tài)度。

5.2、利用天氣變化，向同學(xué)舉行看圖聽懂天氣變化學(xué)問。

6、教學(xué)重難點

6.1、歸納、概括同類物體共同特點，并建立初步概念。

6.2、歸納、概括同類物體共同點，發(fā)覺其中邏輯。

7、基本措施：

7.1、把科學(xué)課程總?cè)蝿?wù)執(zhí)行到每一節(jié)課；

7.2、把握學(xué)校生科學(xué)學(xué)習(xí)特征，因勢利導(dǎo)；

7.3、用豐盛多彩親歷活動充實教學(xué)過程；

7.4、讓探索成為科學(xué)學(xué)習(xí)主要方式；

7.5、樹立開放教學(xué)觀念；

7.6、悉心地引領(lǐng)同學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)活動；

7.7、充分運用現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)；

7.8、組織指導(dǎo)科技愛好小組，引領(lǐng)同學(xué)參與各類有關(guān)比賽，以賽促學(xué)。

學(xué)校老師新學(xué)期通用工作方案（精選篇2）

一、指導(dǎo)思想：

以小學(xué)工作方案為指導(dǎo)，針對我校實際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使小學(xué)德育工作與同學(xué)實際狀況相結(jié)合，探究更適合同學(xué)年齡與身心特征、更適合社會進展邏輯的新舉措，使德育工作真正執(zhí)行到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教導(dǎo)為主線，以加強行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)為重點，不斷增加德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作任務(wù)：

1、加強同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，提升同學(xué)自我管理本事。

2、利用各種教導(dǎo)活動，使同學(xué)仔細做人，學(xué)做真人。

三、工作重點：

1、強化德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是衰老班主任舉行有針對性的培訓(xùn)，提升班主任教師的理論水平和管理水平，使其科學(xué)、合法、合情、合理、有效的舉行年級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。利用對同學(xué)平時行為規(guī)范的檢查評選，增進年級建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的作用。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教導(dǎo)活動，寓教導(dǎo)于各項活動中。利用主題班會、演講、板報宣揚及各種小型文體活動，培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4、利用形式不同的家訪，增進教師、家長、同學(xué)之間的互相理解，架起理解的橋梁。

四、詳細工作：

（一）強化德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、強化校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力量建設(shè)好一支脆弱有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工。

2、強化班主任隊伍建設(shè)，樹立責(zé)隨意識。

3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班的影響。要定期對班舉行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的樂觀性，使他們帶動更多的學(xué)生一起長進。

（二）常規(guī)教導(dǎo)常抓不懈

抓好行為規(guī)范教導(dǎo)。利用詳細的加強訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自主組織活動、管理評價，逐步使同學(xué)從“要我這樣做”改變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)，讓同學(xué)終身受益。

（三）抓好文明禮儀教導(dǎo)、愛國主義教導(dǎo)、感恩教導(dǎo)。

1、以校內(nèi)禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。從日常的一點一滴做起，培養(yǎng)同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進一步規(guī)范小學(xué)升降旗制度，通過中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對同學(xué)舉行愛國主義、革命傳統(tǒng)教導(dǎo)、中華傳統(tǒng)美德教導(dǎo)。

3、感恩教導(dǎo)。利用主題班會等形式對同學(xué)舉行教導(dǎo)，使同學(xué)學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會做人，從愛父母、愛教師、愛學(xué)生、愛身邊的人開頭，對賦予自己關(guān)心和協(xié)助過的人應(yīng)抱有感激之心。

（四）按照同學(xué)年齡特征，抓好各班級同學(xué)管理。

各班級要按照同學(xué)的特征，合理支配活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)同學(xué)的競爭及誠信獨自的意識。

（五）強化年級建設(shè)。

（六）提升學(xué)科德育滲透功能。

（七）抓好“三結(jié)合”教導(dǎo)，增進同學(xué)全面健康地進展。重視家庭、社會與小學(xué)教導(dǎo)的協(xié)作，通過校外德育教導(dǎo)基地，進一步形成德育教導(dǎo)的合力，舉辦家長小學(xué)講座，定期召開形式多樣的家長會。

（八）強化問題同學(xué)的教導(dǎo)與轉(zhuǎn)化。要求老師耐心細致地做好后進生的思想教導(dǎo)工作，做到不講過頭話，少批判、多鼓舞，少指責(zé)，多協(xié)助。

（九）法制教導(dǎo)緊抓不放，重點做好教導(dǎo)防范工作。

（十）強化心理健康教導(dǎo)，使同學(xué)形成健全人格。

（十三）平安教導(dǎo)。

利用同學(xué)自我教導(dǎo)、自我管理，使同學(xué)樹立平安意識，教導(dǎo)和引領(lǐng)同學(xué)不參加有害身心健康的電子嬉戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視同學(xué)的交通平安教導(dǎo)，強化防范意識教導(dǎo)，創(chuàng)建平安文明的校內(nèi)。

在新學(xué)期將繼續(xù)根據(jù)方案仔細落實，將德育工作落到實處，樂觀主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)小學(xué)德育工作的新局面。

學(xué)校老師新學(xué)期通用工作方案（精選篇3）

當(dāng)前我們教導(dǎo)工作肩負著為祖國培養(yǎng)高素養(yǎng)人才的重任，教導(dǎo)應(yīng)盡可能適應(yīng)將來社會各類人才的基礎(chǔ)要求，為了適應(yīng)新形式的需要，進一步提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，切實搞好我校的各項工作，在仔細總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，從我校實際狀況動身，特制定本學(xué)期教學(xué)工作方案如下：

一、小學(xué)制度管理

加強管理，向管理要質(zhì)量，是抓好教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)，提前制定各項規(guī)則制度，嚴格按制度辦事。鼓舞老師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，努力培養(yǎng)新世紀的合格人才。

二、抓好師資隊伍建設(shè)努力提升老師素養(yǎng)

1、強化學(xué)習(xí)，使老師樹立起先進的教導(dǎo)觀、同學(xué)觀和質(zhì)量觀，本學(xué)期實行小學(xué)定期組織和老師自學(xué)相結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)《河北教導(dǎo)》、《河北教研》、《基礎(chǔ)教導(dǎo)課程改革》等先進的教導(dǎo)理論和教導(dǎo)閱歷，以提升老師的教導(dǎo)教學(xué)理論水平，更好地實施教學(xué)實踐。

2、注意業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實提升每位老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。樂觀參與各級部門組織的老師培訓(xùn)并組織好校園培訓(xùn)。

3、加強課改老師的素養(yǎng)培養(yǎng)，每位課改老師要不斷豐盛自己的教學(xué)實踐才智，勇于探究教學(xué)新思路，準時總結(jié)教學(xué)中典型案例。教務(wù)處隨時對課改老師舉行聽課視察。

4、倡導(dǎo)老師充分通過現(xiàn)代化手段（如：多媒體教室）舉行教學(xué)，使用前，到教務(wù)處做好記下。

5、各教研組、同科舉行互相聽課，以老帶新，取長補短。

6、強化一般話的培訓(xùn)工作。

三、搞好常規(guī)教學(xué)管理全面提升教學(xué)質(zhì)量

全面提升教學(xué)質(zhì)量，必需依賴老師的仔細工作，所以每位老師鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細，測試辦法要活，詳細要求如下：

1、強化教研活動，制定教研活動方案，內(nèi)容要充實，可操作性要強，并嚴格根據(jù)教研方案支配舉行活動。

2、強化素養(yǎng)教學(xué)，鞏固同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問，提升同學(xué)的素養(yǎng)，既重開發(fā)智力，又重培養(yǎng)本事。

3、備課，要求語、數(shù)及綜合老師做到超周備課，兼課老師以一科為主，掌控大綱要求，明確教學(xué)目的，反復(fù)認識教材，抓住重難點。不但要備內(nèi)容，還要備辦法、備同學(xué)。同科之間多討論，碰到問題多探討，創(chuàng)集體備課新思路，結(jié)合同學(xué)實際，寫出規(guī)范、詳盡、有用的教案。教務(wù)處隨時對教案舉行檢查。

4、要立足于改革創(chuàng)新，各科教學(xué)都要體現(xiàn)培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事，兼顧各類同學(xué)，每一節(jié)課要關(guān)懷到每一個同學(xué)，讓他們各盡所能。嚴禁晚進課堂、拖堂或上另外課留同學(xué)的現(xiàn)象。上課前一分鐘到教室候課，上課一律關(guān)閉手機。

5、作業(yè)是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要方面。各科作業(yè)留的要適當(dāng)、最佳。語、數(shù)及綜合相互照應(yīng)，不要相互排斥，作業(yè)量要符合規(guī)定，做到不留重復(fù)作業(yè)、家長作業(yè)、懲處性作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化。作業(yè)批改要細致、精確?????、普通做到當(dāng)堂批改，后進生面批面改。

6、新學(xué)期開頭，要仔細觀看、了解、分析本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想等方面本事情況，找出差的緣由。對他們舉行賞識教導(dǎo)，利用激勵表揚，絕對同學(xué)的優(yōu)點，要擅長發(fā)覺并充分通過每個同學(xué)的優(yōu)勢所在，采納多種形式與家長交流。

學(xué)校老師新學(xué)期通用工作方案（精選篇4）

一、同學(xué)狀況分析

本班共有同學(xué)X人，從整體來看，班上女學(xué)生在德育方面的表現(xiàn)比男學(xué)生要好。

二、存在問題

1、部分同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋打鬧，常常你追我趕。

2、上下樓梯不能自覺右行，時有扶著欄桿下滑的現(xiàn)象。

3、犯了錯誤不愿承認自已的錯誤，撒謊。

4、衛(wèi)生保持得不好。

三、解決問題措施

1、通過班會領(lǐng)著同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生平時行為規(guī)范》，把該如何做印進同學(xué)的心中，知道該怎么做了才干更好地執(zhí)行在行動中。

2、在班上采取值日班長制，讓每個學(xué)生輪番值勤，增加同學(xué)的仆人翁意識。

3、對同學(xué)舉行理財、感恩、革命傳統(tǒng)、平安、誠信、環(huán)保等方面的教導(dǎo)，提升同學(xué)的思想意識。作為班主任，要對班會課舉行細心地預(yù)備，力爭取得較好的教導(dǎo)效果，使同學(xué)的文明行為可以再上一個臺階。

4、做好家校合作的工作，開好家長會，充分發(fā)揮家長和社會的作用，力爭形成家校和社會三位一體的教導(dǎo)合力。

5、對于班上的重點同學(xué)采納行之有效的辦法，力爭促使其長進。作為班主任，要多從《班主任之友》、《學(xué)校德育》等刊物上吸收養(yǎng)分，提升自己的教導(dǎo)水平。

四、本學(xué)期德育活動支配

九月份：

1、常規(guī)教導(dǎo)

2、老師節(jié)感恩教導(dǎo)

十月份：

1、愛國教導(dǎo)

2、逃命演練

3、我的允諾主題教導(dǎo)活動

4、平安伴我行主題教導(dǎo)活動5、法制教導(dǎo)講座。

十一月份：

書法繪畫競賽

十二月份：

1、環(huán)保教導(dǎo)

2、傳統(tǒng)習(xí)俗知多少主題教導(dǎo)活動

一月份：

評比激動校內(nèi)、激動年級人物。

學(xué)校老師新學(xué)期通用工作方案（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教導(dǎo)科研工作將繼續(xù)立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作，以課程改革為重點，以教導(dǎo)教學(xué)為中心，以提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量為核心，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深化推動有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高老師素質(zhì)。全面推動“大學(xué)課堂教學(xué)”建設(shè)。強化過程管理，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教研活動，提高老師素質(zhì)，增進同學(xué)主動進展，全面提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

堅決“科研興教、科研興?！钡乃枷耄蚩蒲幸|(zhì)量，切實提升科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面，為提升我校的辦學(xué)水平作出新貢獻。

二、工作任務(wù)

完美教科研制度，優(yōu)化工作機制，加大培訓(xùn)力度，培養(yǎng)教科研骨干，提升教科研隊伍素養(yǎng)。保障教科研有效進展。關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升同學(xué)學(xué)習(xí)本事，全面提高教導(dǎo)質(zhì)量。

三、主要工作

這學(xué)期的教科研工作要繼續(xù)緊緊圍繞“提高大學(xué)課堂，增進專業(yè)成長”這個任務(wù)開展工作。以教研組為載體，扎實開展豐盛多彩的教研活動。詳細方案如下：

1、理論學(xué)習(xí)促提升。

本學(xué)期將繼續(xù)利用教導(dǎo)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念，增進全體老師不斷提升對現(xiàn)代教導(dǎo)思想的熟悉，要求每一位老師常常翻閱教導(dǎo)雜志，精心研讀教導(dǎo)專著，潛心討論一個教知識題，感悟一種教學(xué)辦法，做到有所體悟，有所心得。

這學(xué)期我們?nèi)猿珜?dǎo)以自學(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，分析所任班級的教材，把握教材重難點和學(xué)習(xí)各類理論雜志。堅持寫好學(xué)習(xí)體味，要求每們老師每月至少寫一篇較高水平的教學(xué)反思。努力提升老師的教科研意識和理論水平，做科研型的老師20_年學(xué)校教科研工作。

樂觀參與各級各類教導(dǎo)主管部門開展的教導(dǎo)教學(xué)活動，如：片區(qū)教研校本培訓(xùn)活動和“國培方案”等各種形式的活動。不斷學(xué)習(xí)、實踐，提升自身的教導(dǎo)教學(xué)本事。提升我校老師的整體水平。

鼓舞和支持老師參加學(xué)歷再提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)，協(xié)助老師樹立終生學(xué)習(xí)的意識，努力提升我校老師的學(xué)歷層次。

2、校本教研講求實效。

樂觀組織各教研組開展教研組活動，做到有方案、有活動支配，確保活動的實效性。各教研組必需做到如下幾點：

第一、抓好校本教研，以“提升高效課堂教學(xué)”為主題，開展崗位練兵等活動。老師要帶著問題走進課堂，帶著思量去討論，帶著閱歷去反思。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想，利用一課多上、師徒同上以及集體備課等方式堆積教學(xué)閱歷，推廣勝利的教學(xué)辦法。

其次、結(jié)合教研活動問題化、主題化和課題化，努力做好各教研組課題討論工作。特殊是教研組要開展好“學(xué)術(shù)溝通日”活動，做到有方案、有內(nèi)容、有主題，有成效、還要有資料可查。教研組在教育處的統(tǒng)一管理下強化對各教研組的課題管理工作，催促各教研組圍繞活動方案開展課題討論活動，仔細評議、研討，讓每位老師參加到討論中來，形成群眾性討論工各教研組做到每月有方案，每月有總結(jié)，每月月底上報活動討論成績。切實是教科研工作落到實處。

第三、樂觀組織老師做好“心中的古鎮(zhèn)”校本開發(fā)工作，一如既往的搜集有關(guān)資料，并支配老師上好校本課程，教育處要和任課老師多探討，多討論，力求做好、做強、初見成效。利用學(xué)習(xí)，讓同學(xué)了解故鄉(xiāng)的過去，感觸現(xiàn)在的飛快進展，展望古鎮(zhèn)的將來，激活同學(xué)愛故鄉(xiāng)、愛祖國的美妙心靈。

第四、樂觀組織老師參與中心校師資培訓(xùn)活動和學(xué)術(shù)溝通片區(qū)教學(xué)研討活動，在抓好語文、數(shù)學(xué)“高效課堂”討論的同時，我校綜合學(xué)科要上臺階，特殊是科學(xué)、英語教學(xué)在全中心校起到引導(dǎo)作用，并扎實、有效地開展好我校擔(dān)當(dāng)?shù)木C合學(xué)科片區(qū)教研活動。

四、保障措施

嚴格管理，確保執(zhí)行。

教科研工作是小學(xué)工作的水平線。這學(xué)期我們將繼續(xù)按照我校特征，各教研組樂觀圍繞“高效課堂模式建構(gòu)”開展高效課堂模型建構(gòu)的探究和討論課題，嚴格科研常規(guī)管理，努力增進我校教科研工作健康進展，提升我校的教科研工作層次。

第一，準時收集各地教導(dǎo)教學(xué)改革信息，營造良好的教科研氛圍。堅持實行請進來，走出去的辦法，多與外界溝通，特殊是多與名校溝通，與名師溝通，在溝通中不斷提高我校的檔次

其次，繼續(xù)組織好教導(dǎo)、教學(xué)論文的溝通、評選、推舉等工作。小學(xué)大力倡導(dǎo)老師參加教導(dǎo)、教學(xué)改革，仔細實踐，勇于探究，擅長反思，并加以總結(jié)，撰寫教導(dǎo)教學(xué)論文。讓更多的教師享受勝利的喜悅。

第三，強化對科研課題的督查、指導(dǎo)工作，力促課題討論走上規(guī)范的軌道。并利用課題討論，探究出具有小學(xué)特色的課堂教學(xué)模式。堅持做好每月一次的“課題討論和溝通總結(jié)活動”，出示學(xué)科組的討論成績，協(xié)助老師進一步提高教學(xué)理念，做一個教學(xué)者，討論者。

第四，強化教科研工作的方案、總結(jié)、調(diào)研工作。學(xué)期初制訂好教科研工作方案、學(xué)期末做好工作總結(jié)。

學(xué)校老師新學(xué)期通用工作方案（精選篇6）

一、年級奮斗任務(wù)：

（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教導(dǎo)。

（二）培養(yǎng)同學(xué)愛集體、愛勞動、愛師長、愛學(xué)生的良好品德。

（三）以小學(xué)和班集體方案為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教導(dǎo)活動為載體，以同學(xué)為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為任務(wù)，以本班同學(xué)特征為基礎(chǔ)，培養(yǎng)同學(xué)的現(xiàn)代文明，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體，這是一（4）班的奮斗任務(wù)。

二、年級管理措施：

剛踏入一班級的學(xué)校生，對于小學(xué)的平時生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)則制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)可以及早進入角色，適應(yīng)小學(xué)的生活，這就要班主任在平時生活中能有序的引領(lǐng)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)。一個年級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因此，我打算從以下幾點入手：

（一）學(xué)習(xí)方面

1、上課能樂觀發(fā)言的學(xué)生賦予紅花嘉獎。

2、上課仔細聽講，會學(xué)習(xí)的學(xué)生賦予大拇指嘉獎。

3、作業(yè)寫得整潔又干凈的學(xué)生賦予紅花嘉獎。

（二）紀律方面

1、課間作好課前預(yù)備，由班舉行管理，老師輔助管理。

2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操仔細的學(xué)生能夠獲得小紅花。

3、培養(yǎng)同學(xué)在樓道不打鬧，校內(nèi)不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。

（三）勞動方面

1、做值日仔細的學(xué)生可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的學(xué)生，自覺維護年級衛(wèi)生的學(xué)生可得衛(wèi)生小紅旗。

（四）衛(wèi)生方面

考究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、年級衛(wèi)生：天天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組，舉行嘉獎。同時舉行愛惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

（五）平安教導(dǎo)方面

“平安時刻記心中”，時刻提示同學(xué)上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追趕，公路行走看車輛，生疏人不搭話，平安回家。

學(xué)校老師新學(xué)期通用工作方案（精選篇7）

新的一年已開頭，為了維護老師這一崇高的形象，提升自身教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，完美自身師德修養(yǎng)。在新的學(xué)期中，我將以塑造老師良好形象為方向，以關(guān)注同學(xué)的生命為己任，以關(guān)懷同學(xué)的成長為任務(wù)，在不斷充實，不斷完美自我的同時，為同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教導(dǎo)事業(yè)貢獻自己的力氣。

一、強化理論學(xué)習(xí)。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我將充分通過有效的時光樂觀學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷的強化自身的理論基礎(chǔ)學(xué)問，強化新課程標準的學(xué)習(xí)。老師道德品質(zhì)不僅是老師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于同學(xué)的教導(dǎo)手段。改變教導(dǎo)觀念，把培養(yǎng)和進展同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐本事、收集和處理信息的本事、分析解決問題的本事、溝通與合作的本事以及對自然環(huán)境和人類社會的責(zé)任感、使命感放在重要位置。仔細做好自己的本職工作，時刻從大局動身，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，仔細完成小學(xué)交給我的各項工作。

二、在教學(xué)中，為同學(xué)傾注全部的愛心。

1、熱愛同學(xué)、想同學(xué)所想。

熱愛同學(xué)是師德建設(shè)的核心，關(guān)懷每一個同學(xué)、了解同學(xué)、走進同學(xué)、對同學(xué)嚴而有愛、嚴而有度、不奚落不挖苦同學(xué)，增進同學(xué)主動。全面地進展，使同學(xué)真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

2、樂于奉獻，保持心態(tài)。

自古以來，為人師表、以教為榮、不計名利、甘于奉獻，都是一名老師的真切寫照，保持良好的心態(tài)才干有良好的心態(tài)對工作盡責(zé)，培養(yǎng)同學(xué)具有良好