2023年一年級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)歸納北師大版

北師大版一年級數(shù)學(xué)（下冊）知識點(diǎn)一年級下冊知識領(lǐng)域及結(jié)構(gòu)圖1、數(shù)鉛筆---（100以內(nèi)數(shù)的結(jié)識）2、數(shù)豆子---（100以內(nèi)數(shù)的讀寫）1、數(shù)鉛筆---（100以內(nèi)數(shù)的結(jié)識）2、數(shù)豆子---（100以內(nèi)數(shù)的讀寫）3、動物餐廳---（100以內(nèi)數(shù)的比較）4、小小養(yǎng)殖場---（在具體情境中描述數(shù)的相對大小關(guān)系生活中的數(shù)1、小兔請客---（整十?dāng)?shù)加減法計(jì)算）1、小兔請客---（整十?dāng)?shù)加減法計(jì)算）2、采松果---（兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法。）3、青蛙吃害蟲---（兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。）4、拔蘿卜---（兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法。）5、回收廢品---（理解比多比少的實(shí)際問題。）三、加減法(一）數(shù)與代數(shù)1、圖書館---（兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法）2、發(fā)新書---（兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法）1、圖書館---（兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法）2、發(fā)新書---（兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法）3、小小圖書館---（兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法）4、跳繩---（兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法）5、小小運(yùn)動會---（用100以內(nèi)加減法解決實(shí)際問題）五、加與減（二)1、買文具---（小面額的人民幣）2、買衣服---（大面額的人民幣）1、買文具---（小面額的人民幣）2、買衣服---（大面額的人民幣）3、小小商店---（進(jìn)行有關(guān)錢款的簡樸計(jì)算）六、購物1、套圈游戲---（連加運(yùn)算）2、乘船---（連減運(yùn)算）1、套圈游戲---（連加運(yùn)算）2、乘船---（連減運(yùn)算）3、乘車---（加減混合運(yùn)算）七、加與減（三）1、觀測物體---（兩個方向觀測單一物體的形狀）2、桌子有多長---（厘米的結(jié)識）1、觀測物體---（兩個方向觀測單一物體的形狀）2、桌子有多長---（厘米的結(jié)識）3、去游樂園---（結(jié)識米）4、估一估，量一量---（簡樸的估測和測量）二、觀測與測量空間與圖形1、結(jié)識圖形---（長方形、正方形、三角形和圓）2、動手做（一）1、結(jié)識圖形---（長方形、正方形、三角形和圓）2、動手做（一）3、動手做（二）4、動手做（三）四、有趣的圖形組織比賽---（結(jié)識簡樸的縱向條形記錄圖）2、買氣球---（結(jié)識簡樸的橫向條形記錄圖）組織比賽---（結(jié)識簡樸的縱向條形記錄圖）2、買氣球---（結(jié)識簡樸的橫向條形記錄圖）記錄與概率八、記錄鞏固100以內(nèi)數(shù)的結(jié)識。加與減的意義和計(jì)算方法。從不同方向觀測物體。鞏固100以內(nèi)數(shù)的結(jié)識。加與減的意義和計(jì)算方法。從不同方向觀測物體。我和小樹一起成長運(yùn)用100以內(nèi)加減法解決實(shí)際問題。加強(qiáng)對圖形的結(jié)識。運(yùn)用100以內(nèi)加減法解決實(shí)際問題。加強(qiáng)對圖形的結(jié)識。能運(yùn)用圖形設(shè)計(jì)美麗的圖案。實(shí)踐活動小小運(yùn)動會運(yùn)用100以內(nèi)加與減法解決實(shí)際問題。體會數(shù)學(xué)與平常生活的密切聯(lián)系。運(yùn)用100以內(nèi)加與減法解決實(shí)際問題。體會數(shù)學(xué)與平常生活的密切聯(lián)系。今天我當(dāng)家一生活中的數(shù)【知識框架】1、數(shù)鉛筆---（100以內(nèi)數(shù)的結(jié)識）2、數(shù)豆子---（100以內(nèi)數(shù)的讀寫）1、數(shù)鉛筆---（100以內(nèi)數(shù)的結(jié)識）2、數(shù)豆子---（100以內(nèi)數(shù)的讀寫）3、動物餐廳---（100以內(nèi)數(shù)的比較）4、小小養(yǎng)殖場---（在具體情境中描述數(shù)的相對大小關(guān)系）000生活中的數(shù)【知識點(diǎn)】數(shù)鉛筆(1０0以內(nèi)數(shù)的結(jié)識)1、讓學(xué)生從生活中結(jié)識數(shù)、學(xué)會數(shù)數(shù)不僅會一個一個數(shù),還會兩個兩個、五個五個、十個十個數(shù)；并能對的地?cái)?shù)出100以內(nèi)物體的個數(shù)。2、通過引導(dǎo)學(xué)生觀測，使學(xué)生初步從數(shù)學(xué)的角度去觀測事物,體會數(shù)位（數(shù)中各個數(shù)字所占的特定位置）、基數(shù)(用數(shù)可以表達(dá)物體集合中元素的個數(shù)）、序數(shù)(用數(shù)可以表達(dá)集合中某一元素在序列中的位置)的意思。感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律。３.在數(shù)數(shù)活動中，結(jié)識計(jì)數(shù)單位＂百",感受數(shù)位的意義.數(shù)豆子(100以內(nèi)數(shù)的讀寫）１、經(jīng)歷用計(jì)數(shù)器表達(dá)數(shù)的過程，進(jìn)一步體會數(shù)位的意義。涉及知道1００以內(nèi)數(shù)的數(shù)位名稱及排列順序，了解10０以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位,知道相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。2.、掌握10０以內(nèi)數(shù)的組成。既要知道一個兩位數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,又要明確幾個十和幾個一合起來組成幾十幾。３、會讀寫１00以內(nèi)的數(shù)(讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起）,能對100以內(nèi)的數(shù)量進(jìn)行估計(jì)。動物餐廳（1０0以內(nèi)數(shù)的大小比較）1、使學(xué)生更清楚了解百以內(nèi)數(shù)的順序,會先從數(shù)的位數(shù)上比較,相同位數(shù)的數(shù)要從高位依次比較的方法，比較１０0以內(nèi)數(shù)的大小。2、初步感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律。小小養(yǎng)殖場（在具體情境中描述數(shù)的相對大小關(guān)系)1、結(jié)合生活實(shí)際，理解“多一些”、“多得多”、“少一些”、“少得多”和“差不多”的含義。2、能在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，逐步培養(yǎng)數(shù)感。二、觀測與測量1、觀測物體---（兩個方向觀測單一物體的形狀）2、桌子有多長---（厘米的結(jié)識）3、去游樂園---（結(jié)識米）4、估一估，量一量---（簡樸的估測和測量）1、觀測物體---（兩個方向觀測單一物體的形狀）2、桌子有多長---（厘米的結(jié)識）3、去游樂園---（結(jié)識米）4、估一估，量一量---（簡樸的估測和測量）觀測與測量【知識點(diǎn)】觀測物體（兩個方向觀測單一物體的形狀）1、通過觀測實(shí)物，體會到從兩個方向（前〈后〉面或側(cè)面）觀測物體所看到的形狀也許是不同的。2、會辨認(rèn)從兩個方向觀測到的單一物體的形狀。桌子有多長(厘米的結(jié)識)1、經(jīng)歷用不同測量工具測量同一物體長度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。２、結(jié)識厘米，找一找自己身邊哪些物體的長度是1厘米，體會1厘米的實(shí)際意義。3、能估計(jì)較小物體的長度,會對的使用刻度尺測量物體的長度。4、會通過刻度尺觀測物體的長度。（起點(diǎn)不是0刻度)5、能根據(jù)物體的長度，選擇合適的刻度尺測量。去游樂園(結(jié)識米）１、初步建立米的長度概念,根據(jù)1厘米和１米的實(shí)際長度,知道１米=1０0厘米,初步學(xué)會估測物體的長度。2、掌握米和厘米間的關(guān)系，能恰當(dāng)?shù)倪x擇單位表達(dá)物的長度。3、結(jié)識米尺，會用米尺測量物體的長度。估一估、量一量(簡樸的估測和測量)能選用適當(dāng)?shù)膯挝槐磉_(dá)長度。能估計(jì)身邊物體的長度，會使用測量工具進(jìn)行測量。2、會辨認(rèn)從兩個方向觀測到的單一物體的形狀。三加減法(一）【知識框架】1、小兔請客---（整十?dāng)?shù)加減法計(jì)算）2、采松果---（兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法。）1、小兔請客---（整十?dāng)?shù)加減法計(jì)算）2、采松果---（兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法。）3、青蛙吃害蟲---（兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。）4、拔蘿卜---（兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法。）5、回收廢品---（理解比多比少的實(shí)際問題。）6、我和小樹一起長---（復(fù)習(xí)）加減法（一）【知識點(diǎn)】小兔請客（整十?dāng)?shù)加減法計(jì)算）1、結(jié)合解決實(shí)際問題的過程,理解整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的算理，能對的地進(jìn)行整十?dāng)?shù)的加減法運(yùn)算。整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)就是幾個十加減幾個十,得幾個十。2、能對的純熟地口算整十?dāng)?shù)的加減法,并了解加減法算式中各部分的名稱。采松果（兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法。）1、在解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體會加減法的意義。２、使學(xué)生掌握１００以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法的計(jì)算方法，就是先把個位上的數(shù)相加減,記住得數(shù),然后再與整十?dāng)?shù)合并起來才是計(jì)算的結(jié)果。３、應(yīng)用方法純熟的進(jìn)行口算。青蛙吃害蟲(兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。）１、在具體的問題情境中使學(xué)生進(jìn)一步理解加法的意義,并且探索和掌握兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。2、在具體的問題情境中使學(xué)生進(jìn)一步理解減法的意義，并且探索和掌握兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。拔蘿卜（兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法。)1、在具體的情境下,進(jìn)一步體會加減法的意義。2、探索兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的計(jì)算方法。3、會用豎式計(jì)算,明白列豎式的方法，知道相同數(shù)位要對齊從個位加起。回收廢品（理解比多比少的實(shí)際問題。)1、結(jié)合實(shí)際問題情境，進(jìn)一步體會加法的意義，知道求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少要用加法計(jì)算．2、在解決實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步體會減法的意義,知道求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少要用減法計(jì)算．3、使學(xué)生可以在對的列出算式后進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算．我和小樹一起長【知識點(diǎn)】1、通過問題情境的創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。２、鞏固復(fù)習(xí)10０以內(nèi)數(shù)的結(jié)識，進(jìn)一步明確10０以內(nèi)數(shù)的組成。３、通過解決問題，使學(xué)生純熟掌握求“比多、比少”問題的計(jì)算方法，并且能對的列式計(jì)算。4、進(jìn)一步體會米和厘米的長度關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。5、復(fù)習(xí)觀測物體的知識,體會從不同的角度觀測物體所看到的形狀是不同的，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。四有趣的圖形【知識框架】1、結(jié)識圖形---（長方形、正方形、三角形和圓）2、動手做（一）1、結(jié)識圖形---（長方形、正方形、三角形和圓）2、動手做（一）3、動手做（二）4、動手做（三）有趣的圖形【知識點(diǎn)】結(jié)識圖形(長方形、正方形、三角形和圓）1、對長方形、正方形、三角形和圓的結(jié)識,能分辨出四種基本的圖形。2、學(xué)會觀測，能在生活中找出基本的形狀，會舉例。３、能區(qū)分出面和體的關(guān)系,體會“面在體上”。４、能找出一組圖形的規(guī)律。5、能在復(fù)雜的圖案中找出基本的圖形。動手做（一)學(xué)生能自己動手折一折、剪一剪，剪拼出喜歡的圖案。通過折紙、剪拼等活動進(jìn)一步結(jié)識平面圖形。通過折紙對簡樸的圖形進(jìn)行分解和拼補(bǔ)。動手做(二）了解七巧板的組成。通過用七巧板拼圖的活動,進(jìn)一步熟悉學(xué)過的平面圖形。初步結(jié)識平行四邊形,只讓學(xué)生直觀結(jié)識,知道形狀和名稱即可。動手做(三）通過欣賞和設(shè)計(jì)圖案的活動，進(jìn)一步結(jié)識正方形、長方形、三角形和圓。小小運(yùn)動會１、應(yīng)用100以內(nèi)的進(jìn)位加法與退位減法的計(jì)算方法進(jìn)行對的的計(jì)算。２、經(jīng)歷與別人交流各自算法的過程,體會算法多樣化。3、體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。4、能運(yùn)用圖形設(shè)計(jì)美麗的圖案。五加減法(二）【知識框架】1、圖書館---（兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法）2、發(fā)新書---（兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法）1、圖書館---（兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法）2、發(fā)新書---（兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法）3、小小圖書館---（兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法）4、跳繩---（兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法）5、小小運(yùn)動會---（用100以內(nèi)加減法解決實(shí)際問題）加與減（二)【知識點(diǎn)】圖書館(兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法)1、學(xué)會計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法,探索、掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法：從個位加起,滿十向前進(jìn)一,再加整十?dāng)?shù)就是結(jié)果。能對的地計(jì)算,初步體會計(jì)算方法多樣化。２、學(xué)會列豎式計(jì)算進(jìn)位加法,知道“滿十進(jìn)一”的運(yùn)算規(guī)律。發(fā)新書（兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法）1、使學(xué)生在實(shí)際情境中，探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加的算法:強(qiáng)調(diào)從個位加起，個位滿十向十位進(jìn)一。能對的進(jìn)行計(jì)算。2、學(xué)會列豎式計(jì)算進(jìn)位加法,知道“滿十進(jìn)一”的計(jì)算規(guī)律。

小小圖書館（兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法）1、

探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法：從個位減起，個位不夠向十位借一當(dāng)十,能對的地進(jìn)行計(jì)算。

2、學(xué)會列豎式計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法，理解個位不夠減從十位退一當(dāng)十。跳繩（兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法）1、探索兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法：從個位減起，個位不夠減從十位退一在個位上加十再減，能對的地進(jìn)行計(jì)算。２、重點(diǎn)指導(dǎo)豎式的計(jì)算，并理解“借一作十”３.根據(jù)主題圖會進(jìn)行比較合理的估算。小小運(yùn)動會【知識點(diǎn)】１、借助生動有趣的故事情景小小運(yùn)動會，綜合復(fù)習(xí)1００以內(nèi)的數(shù)及加減法的計(jì)算和圖形的結(jié)識。2、能運(yùn)用10０以內(nèi)的數(shù)及加減法的計(jì)算解決生活中的實(shí)際問題。3、加強(qiáng)對圖形的結(jié)識,能運(yùn)用圖形設(shè)計(jì)出美麗的圖案。六購物【知識框架】1、買文具---（小面額的人民幣）2、買衣服---（大面額的人民幣）1、買文具---（小面額的人民幣）2、買衣服---（大面額的人民幣）3、小小商店---（進(jìn)行有關(guān)錢款的簡樸計(jì)算）購物【知識點(diǎn)】買文具(小面額的人民幣)１、結(jié)識各種小面額的人民幣。２、體會小面額人民幣之間的換算關(guān)系。3、從實(shí)際問題中理解“付出的錢、應(yīng)付的錢、應(yīng)找回的錢”三者之間的關(guān)系。4、在購物情景中進(jìn)行有關(guān)錢款的簡樸計(jì)算。買衣服(大面額的人民幣）1、讓學(xué)生在活動中結(jié)識大面額的人民幣,能從相同點(diǎn)和不同點(diǎn)上辨認(rèn)。2、會計(jì)算大面額人民幣之間的換算。3、在購物活動中體會大面額人民幣的作用，運(yùn)用人民幣的兌換知識,初步掌握付錢的方法．小小商店（進(jìn)行有關(guān)錢款的簡樸計(jì)算)1.在購物情景中會進(jìn)行有關(guān)錢款的簡樸計(jì)算。2.通過購物中的活動，了解付費(fèi)的方式是多樣化的。３.通過購物的活動，鞏固復(fù)習(xí)1０0以內(nèi)的加減法計(jì)算。4．購物中能解決一些簡樸的實(shí)際問題。七加減法（三）【知識框架】1、套圈游戲---（連加運(yùn)算）2、乘船---（連減運(yùn)算）1、套圈游戲---（連加運(yùn)算）2、乘船---（連減運(yùn)算）3、乘車---（加減混合運(yùn)算）加與減(三）【知識點(diǎn)】套圈游戲(連加運(yùn)算)１、結(jié)合實(shí)際問題情境，探索并掌握100以內(nèi)數(shù)連加的計(jì)算方法，體會計(jì)算方法的多樣化。2、在解決問題中，引導(dǎo)學(xué)生開展估算活動,交流估算方法,體會估算的必要性。乘船(連減運(yùn)算)1、結(jié)合情境,探索并初步掌握１00以內(nèi)數(shù)連減的計(jì)算方法，學(xué)習(xí)連減法的豎式。2、發(fā)展學(xué)生初步的估算意識和提出問題、解決簡樸實(shí)際問題的意識和能力。3、探索解決數(shù)學(xué)問題的多種方法。乘