兒童節(jié)晚會(huì)主持詞匯編五篇

兒童節(jié)晚會(huì)主持詞匯編五篇甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的教師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芳香

乙：迎來六月的時(shí)間

丙：我們的心像怒放的花朵

?。菏幤鹨黄瑲g快的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—

合：“六一“兒童節(jié)!

甲：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)教師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)!

丙：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子!

丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：羅都屯小學(xué)慶“六一“及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開頭!

1、腰鼓《喜慶六一》

今日是個(gè)快樂的日子，就讓快樂的鑼鼓敲起來，請(qǐng)觀賞三四年級(jí)帶來的腰鼓《喜慶六一》。

2、舞蹈《開門紅》

喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)觀賞。

3、舞蹈《校園街舞》

看了同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的教師更是多才多藝，請(qǐng)觀賞劉慧玲教師帶來的校園街舞，掌聲歡送!

4、舞蹈《拔蘿卜》

瞧，一群活潑得意的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)觀賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。

5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》

悅耳的旋律，奇妙的歌聲，無論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今日留下難忘的記憶。請(qǐng)觀賞校隊(duì)帶來的民族舞蹈《阿拉伯之夜》

6、舞蹈《三字經(jīng)》

得意的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)觀賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

7、三句半《慶祝六一》

慶祝六一喜氣濃，我們校園樂融融，今日來段三句半，大家肯定樂無窮。請(qǐng)觀賞四年級(jí)帶來的三句半《慶祝六一》。

8、舞蹈《套馬桿》

藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕快的舞步來了，來了……請(qǐng)觀賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。

9、合唱《讓愛住我家》

讓愛每天住你家，讓愛每天住我家，全心全意愛我們的家。請(qǐng)觀賞師生合唱《讓愛住我家》

10、詩(shī)朗讀《情系母?！?/p>

六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上告辭母校，他們對(duì)母校有著特別的感情，請(qǐng)觀賞六年級(jí)師生帶來的詩(shī)朗讀《情系母校》。

11、傣族舞蹈

民族舞蹈魅力無限，總是讓人回味無窮，請(qǐng)觀賞王菲教師帶來的傣族舞蹈。

12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》

感謝教師的精彩表演，下面請(qǐng)觀賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)會(huì)武術(shù)獨(dú)特的魅力。

13、英語(yǔ)歌舞表演

一年級(jí)從去年開頭開設(shè)了攀登英語(yǔ)課程，讓我們一起觀賞他們帶來的英語(yǔ)歌舞表演。

14、舞蹈《牛奶舞》

看，活潑得意的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)觀賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

15、情景劇《搞笑課堂》

喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜愛看的電視節(jié)目，今日六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)觀賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。

16、舞蹈《安康歌》

運(yùn)動(dòng)——安康，安康——運(yùn)動(dòng)，我們需要安康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)觀賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《安康歌》。

17、合唱《愛的華爾茲》

讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)觀賞由教師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。

18、舞蹈《加油操》

今日是個(gè)歡樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)觀賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。

19、英語(yǔ)表演《童年》

童年是美妙的、難忘的，請(qǐng)觀賞五六年級(jí)帶來的英語(yǔ)表演《童年》。

20、歌曲表演《五指歌》

我們都有一雙萬能的手，都有靈活的手指，請(qǐng)觀賞幼兒園小班帶來的五指歌。

21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》

幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。

22、古箏聯(lián)奏

王菲教師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請(qǐng)觀賞王菲教師帶來的《古箏聯(lián)奏》。

23模特表演

歡快的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)觀賞校隊(duì)帶來的模特表演。

24、合唱：最終一個(gè)夏天

夏天是熾熱的，夏天是歡樂的。請(qǐng)觀賞四六年級(jí)表演的合唱《最終一個(gè)夏天》。

25、最終讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛幻想》

(唱歌要完時(shí))

完畢語(yǔ)：

師：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們，

展望將來的一切，我們更加珍惜這美妙的六月。

甲：擁抱這美妙的六月，

乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

丙：放飛我們的幻想吧，

?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好!

師：在此，祝福各位身體安康、萬事如意!

合：同時(shí)，也要祝福在座的小朋友們以及全世界的全部?jī)和傲弧肮?jié)歡樂!

師：羅都屯小學(xué)“六一“慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此完畢!

全體合：再見!……

兒童節(jié)晚會(huì)主持詞篇2

親愛的教師，同學(xué)們：

大家下午好!

六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，是童年的搖籃;今日我們共同迎來了六一國(guó)際兒童節(jié)。

在這歡快的日子里，讓我們共同祝福同學(xué)們：節(jié)日歡樂!

張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳，讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，一年一班迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開頭。

完畢語(yǔ)

六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁，六一的歌兒最悅耳，六一的慶祝最開懷。在這特別的日子里，我們的心中布滿感謝，

感謝教師們的辛勤培育，是你們給予我們搏擊長(zhǎng)空的力氣，是你們賜予我們戰(zhàn)勝困難的士氣。

今日我們相聚在這里，明天我們共建宏大的祖國(guó)。放飛我們的盼望吧，我們堅(jiān)信——明天更美妙!

一年一班慶六一聯(lián)歡會(huì)到此完畢。

兒童節(jié)晚會(huì)主持詞篇3

女：各位教師，同學(xué)們！

男：現(xiàn)場(chǎng)的全部家長(zhǎng)們！

合：大家早上好。

女：激情的六月。

男：歡快的六月。

女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今日到來了。

男：在此祝愿我們?nèi)康耐瑢W(xué)們：

合：六一兒童節(jié)歡樂！

1、課間操展現(xiàn)——————《校園恰恰》開場(chǎng)白。

自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的寵愛，我校領(lǐng)先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)競(jìng)賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)觀賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2、拉丁舞開場(chǎng)白：

用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

3、《木瓜恰恰恰》開場(chǎng)白：

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)觀賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《讀唐詩(shī)》開場(chǎng)白

晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽其次支歌《讀唐詩(shī)》。

5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場(chǎng)白：

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在漂亮的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，歡樂生活、全面進(jìn)展。下面請(qǐng)聽快板《校園常規(guī)記心間》

6、朗讀《荷香頌》串詞：

荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的芳香。請(qǐng)觀賞演講與口才興趣組的情景朗讀《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》串詞：

甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？

乙：固然了

甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

乙：這個(gè)…

甲：哈哈，讓我來告知你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂好玩，節(jié)奏感強(qiáng)……

乙：等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場(chǎng)白：

走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出漂亮的衣裳，把我們的童年裝扮得更美。請(qǐng)觀賞xxx班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？?，小模特們來了！

9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》開場(chǎng)白：

我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的盼望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽xx年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》

10、《安全三句半》開場(chǎng)白：

安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)立平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全牢記于心，下面讓我們一起觀賞xx年級(jí)xxx等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》

11、《快樂牛仔》開場(chǎng)白：

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你知道它們分別起源于那些國(guó)家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，進(jìn)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美國(guó)呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是嗎？請(qǐng)觀賞xx年級(jí)的同學(xué)表演的《快樂牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫開場(chǎng)白：

琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱鬧的掌聲歡送他們上場(chǎng)。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美妙事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來觀賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

13、相聲《拇指和食指》開場(chǎng)白：

相聲是大家喜愛的節(jié)目，由于它會(huì)帶給我們快樂和歡樂。請(qǐng)聽xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜愛表?yè)P(yáng)和鼓舞，看來家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開場(chǎng)白：

下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)展的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)！

感謝家長(zhǎng)的積極參加！

學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝愿家長(zhǎng)們身體安康，工作順當(dāng)！

15、朗讀與歌舞《感恩的心》串詞：

沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱全部的人。請(qǐng)觀賞xx年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗讀與歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》開場(chǎng)白：

體育舞蹈興趣組的同學(xué)們寵愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)觀賞他們帶來的《激情拉丁》

主持人完畢語(yǔ)：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡躍。

甲：讓我們專心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

丙：去唱歌美妙的將來，

?。喝ッ枥L絢爛的明天。

甲：我們堅(jiān)信—

齊：xxx學(xué)校的明天會(huì)更好！

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

丙：教師、同學(xué)們，

?。簒xx小學(xué)xxx文藝匯演到此完畢。

丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體安康、萬事如意！

?。鹤＝處焸児ぷ黜槷?dāng)、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日歡樂！。

（播放《明天會(huì)更好》）

兒童節(jié)晚會(huì)主持詞篇4

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：各位來賓丙：親愛的教師們?。和瑢W(xué)們合：大家晚上好!甲：童年是初升的太陽(yáng)，乙：童年是艷麗的花朵，丙：童年是歡樂的兒歌，?。和晔敲利惖漠嬀?甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，乙：六一，這個(gè)美妙的日子，又來到了我們的身旁!丙：唱起來吧!跳起來吧!丁：民族小學(xué)六一文藝晚會(huì)，合：現(xiàn)在開頭!1、甲：愛是綠葉，讓孤獨(dú)的心不再孤獨(dú);乙：愛是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受暖和;甲：由于愛，這個(gè)世界才如此精彩!乙：下面請(qǐng)觀賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界布滿愛》。2、韓國(guó)“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，

帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的喜愛。讓我們共同觀賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

3、接下來請(qǐng)連續(xù)觀賞苗苗幼兒園的小朋友為我們預(yù)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;

乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和向往，

乙、請(qǐng)觀賞五年級(jí)詩(shī)朗讀《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國(guó)娃娃來到了我們的舞臺(tái)，請(qǐng)觀賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國(guó)娃娃》

6、讓我們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演，也祝福她們歡樂成長(zhǎng)每一天，接下來，請(qǐng)觀賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的將來，是祖國(guó)的盼望，美妙的生活正等著你們?nèi)≈圃?，接下來的舞蹈《加油歌》肯定能帶給大家無窮的力氣!加油，得意的還孩子們!

8、讓我們一起匯合力氣，為中國(guó)加油，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，下面讓我們一起觀賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)

9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今日在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，六年級(jí)的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》

10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)觀賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡送

11、接下來，我們學(xué)校一群得意的小弟弟小妹妹們，馬上帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到我們的節(jié)目舞臺(tái)，瞧，她們來了

12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特殊的日子里，我們心中布滿感謝，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù)，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是教師給予我們搏擊長(zhǎng)空的力氣，是家長(zhǎng)賜予我們戰(zhàn)勝困難的士氣，現(xiàn)在我們要大聲的告知您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》

14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都盼望能夠自由飛行;

乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;

甲、隱形的翅膀，給我們盼望;

乙、隱形的翅膀，給我們力氣;

甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;

乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛毅;

甲、請(qǐng)觀賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》

15、信任我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我盼望，帶我飛，飛月光下的荷塘，觀賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演，這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)間里度過的最終一個(gè)兒童節(jié)，祝愿你們的明天更加美妙，由于我們生長(zhǎng)在祖國(guó)暖和的懷抱，我們是中國(guó)娃，我們跳的也是《中國(guó)娃》，請(qǐng)觀賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》

完畢語(yǔ)：

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響奇妙的.歌謠

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

丙：今日，學(xué)校因我們而精彩

丁：明天，學(xué)校因我們而驕傲

甲：讓我們記住今日，

乙：讓我們期盼明天!

合：晚會(huì)到此完畢，朋友們，再見!

最新幼兒園六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞

一、開場(chǎng)白

主持人主持人合：敬重的教師，親愛的小伙伴們，大家好!

主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光，

主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋

主持人女：爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語(yǔ)主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地主持人女：教師說，六月的陽(yáng)光絢爛無比主持人男：我們說，六月是我們健壯成長(zhǎng)的季節(jié)主持人女：今日，讓我們團(tuán)聚在漂亮的校園，主持人主持人合：共同擁抱漂亮的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送X院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!二、X院長(zhǎng)致節(jié)日辭三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《美麗女孩》首先，請(qǐng)觀賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的動(dòng)感舞蹈《美麗女孩》四、小主持特色班節(jié)目：詩(shī)朗讀《我傲慢，我是中國(guó)娃》主持人男：最愛喝的水是黃河水,主持人女：最愛說的話是中國(guó)話,主持人男：最愛寫的字是方塊字,主持人男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比驕傲，主持人女：幸福的生活使我們布滿自信，主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以傲慢的向全世界大聲的說，我是中國(guó)娃。主持人主持人合：請(qǐng)觀賞主持班為我們帶來的詩(shī)朗讀《我傲慢，我是中國(guó)娃》五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲》主持人男：六一的花是香香的，主持人女：六一的歌是甜甜的，

主持人男：六一的小朋友是美美的，

主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。

主持人合：請(qǐng)觀賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。

六、大四班節(jié)目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗

主持人男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。

主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。

主持人男：大四班的教師和小朋友奇妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。

主持人合：請(qǐng)觀賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。

七、大一班節(jié)目：快樂貝貝組合《埃及娃娃》

男：今日是全世界小朋友的節(jié)日，

女：看，埃及的小朋友也來和我們歡慶節(jié)日啦。

主持人合：請(qǐng)觀賞大一班的快樂貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。

八、大二班節(jié)目：詩(shī)朗讀《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝愿》、韻律舞《親子啦啦》

主持人男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人

主持人女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮

主持人男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄

主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連

主持人合：請(qǐng)聽詩(shī)朗讀《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝愿》

九、大一班節(jié)目：詩(shī)朗讀《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《慶祝“六一”》

主持人男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?

主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?

兒童節(jié)晚會(huì)主持詞篇5

胡：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)!

陸：各位來賓!

蘇：教師們

普：同學(xué)們

合：大家晚上好

胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

陸：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

蘇：六月，是一支歌，一支幸福的歌

普：小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

胡：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

陸：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。蘇：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說：

普：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的教師!

胡：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

陸：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)!

蘇：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子!

普：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：xx年級(jí)為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。

普：我想大家肯定很喜愛吃棉花糖吧?不過今日我們不吃棉花糖，而是看表演“棉花糖”。

蘇：下面就請(qǐng)五、六年級(jí)給我們帶來舞蹈《棉花糖》!

胡：看過了《棉花糖》的表演，大家心里有沒有感到甜甜的呢?陸：那就讓我們把甜蜜留住、把歡快進(jìn)展究竟。請(qǐng)觀賞由三年級(jí)的小

天使們帶來的舞蹈：《歡樂天使》。

普：古詩(shī)雖短，但卻美麗。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們朗讀古詩(shī)《詠鵝》。掌聲歡送。

胡：那么純真，那么得意，沒有憂慮，沒有愁苦，這就是天真活潑的童年?，F(xiàn)在，就請(qǐng)六年級(jí)的小朋友給我們帶來合唱《童年》。

蘇：“愛”就是這樣簡(jiǎn)潔。

普：“愛”就是這樣詳細(xì)。

陸：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我。

胡：愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我。

合：下面請(qǐng)觀賞活潑得意的一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈

《愛我你就抱抱我》。

胡：同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)中雖然有很多的歡快和憂愁，但是信任我們大家肯定能頑強(qiáng)面對(duì)，一起來做歡樂珍寶吧!請(qǐng)觀賞由五年級(jí)的珍寶們帶來的舞蹈《歡樂珍寶》。

陸：茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水。瞧!一群小海娃向我們走來!請(qǐng)觀賞舞蹈《海娃的歌》由二年級(jí)小朋友為大家表演。

普：雨后的天空無比的漂亮，絢爛的彩虹高高的掛在天涯，它在向我們微笑，帶給我們愉悅的心情。請(qǐng)觀賞四年級(jí)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。

胡：教師說，我們長(zhǎng)大了，

蘇：爸爸媽媽說，我們懂事了

合：其實(shí)我們還是很得意，請(qǐng)觀賞學(xué)前班帶來的舞蹈《得意萬歲》。

陸：海浪、流水、鳥鳴，風(fēng)吹過樹葉，雨打在屋頂，大自然的聲音是那樣的奇異、那樣的多彩?，F(xiàn)在，就讓我們一起去傾聽大自然的聲音，去感受大自然的美妙。請(qǐng)觀賞五年級(jí)帶來的舞蹈《森林狂想曲》。

胡：乘著暖和的春風(fēng)，我們四處尋找，雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄?，?qǐng)觀賞二年級(jí)的詩(shī)朗讀《雷鋒叔叔，你在哪里?》。

陸：第30屆奧運(yùn)會(huì)馬上拉開序幕，普慶英，你知道要在哪里進(jìn)行嗎?普：我不知道，我又不參與，我才不關(guān)懷呢!

陸：這么重大的事怎么能不關(guān)懷呢?你真是out啦!奧運(yùn)會(huì)的到來已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說我們是祖國(guó)的將來，健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。

普：請(qǐng)觀賞一年級(jí)帶來的《健身娃娃》。

胡：我們?cè)犝f過那個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺

下“精忠報(bào)國(guó)”四字，時(shí)刻告誡他不要遺忘自己的祖國(guó)。今日的我們，要把“精忠報(bào)國(guó)”刻在心里。下面請(qǐng)觀賞合唱《精忠報(bào)國(guó)》。蘇：請(qǐng)觀賞有六年級(jí)帶來的舞蹈《哎呀哎呀》。

陸：普慶英，你說誰(shuí)最愿我們吃得好穿得暖，誰(shuí)最期望我們健安康康，誰(shuí)最希望我前途無量?

普：這還