2023年安全個人工作總結(jié)

第9頁共9頁2023年?安全個人工?作總結(jié)本?人自__年?__月份以?“專職安全?員”身份參?加工作以來?，一直以“?做一名合格?的安全員”?做為現(xiàn)行本?職工作的追?求目標(biāo)。自?肩負(fù)這個重?任以來，我?始終保持清?醒的頭腦，?勤勤懇懇、?踏踏實實的?態(tài)度來對待?我的工作，?在現(xiàn)行崗位?上任職六年?來，嚴(yán)格按?照每年初制?定的安全工?作目標(biāo)，全?面貫徹“安?全第一、預(yù)?防為主、綜?合治理”的?安全方針，?強(qiáng)化安全生?產(chǎn)管理。在?項目部有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)的信任?與支持下，?我非常珍惜?這個安全角?色，以積極?的態(tài)度投入?到工作當(dāng)中?，六年來的?工作我感到?非常充實。?現(xiàn)將個人近?年來的工作?情況進(jìn)行總?結(jié)如下：?1、以“做?一名合格的?安全員”作?為自己工作?的動力，思?想上圍繞愛?國愛黨，行?動上處處想?著局利益積?極上進(jìn)，協(xié)?助分管領(lǐng)導(dǎo)?認(rèn)真落實安?全生產(chǎn)責(zé)任?制，加強(qiáng)有?關(guān)安全生產(chǎn)?法規(guī)法規(guī)宣?傳及傳達(dá)，?扎實作好安?全培訓(xùn)工作?，堅定地履?行《安全目?標(biāo)責(zé)任書》?承諾，確保?順利實現(xiàn)項?目部三級安?全生產(chǎn)目標(biāo)?。在管理中?敬業(yè)愛崗，?嚴(yán)謹(jǐn)安全意?識和職業(yè)道?德，對安全?意識淡薄、?經(jīng)驗不足、?怕麻煩、惰?性思想作祟?的苗頭，通?過安全日活?動、安全例?會進(jìn)行分析?并扼殺在萌?芽狀態(tài)。同?項目部職工?一起學(xué)習(xí)安?全方面技能?知識，吸取?分析事故案?例，總結(jié)事?故教訓(xùn)，不?斷增進(jìn)業(yè)務(wù)?水平的提高?，只要利于?項目部發(fā)展?利于安全生?產(chǎn)的，自己?身先立足。?2、在分?管領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?認(rèn)真對施工?轄區(qū)的設(shè)備?和人員進(jìn)行?安全職能監(jiān)?督，在計劃?、布置、檢?查、總結(jié)、?考核安全生?產(chǎn)工作中，?杜絕習(xí)慣性?違章行為，?堅決狠抓無?證作業(yè)，堅?決懲治其他?安全違規(guī)行?為，使自己?能夠掌握威?脅安全生產(chǎn)?的重大隱患?與薄弱環(huán)節(jié)?。3、通?過每日安全?巡視及時了?解安全生產(chǎn)?情況。天天?能到施工現(xiàn)?場檢查安全?生產(chǎn)、每月?分四次對項?目部所有轄?區(qū)進(jìn)行全面?檢查，__?_相關(guān)人員?對特種設(shè)備?及車輛進(jìn)行?檢查，落實?督促相關(guān)部?門、作業(yè)隊?進(jìn)行維修和?保養(yǎng)，使所?有設(shè)備能健?康穩(wěn)定運行?。4、積?極主動牽頭?做好“安全?性評價工作?”，做好“?春季”、“?夏季”、“?秋季”“冬?季”安全大?檢查活動，?做好應(yīng)急預(yù)?案編制及演?練工作，做?好每年的安?全月活動等?，在這些活?動中以嚴(yán)、?細(xì)、實的要?求認(rèn)真扎實?開展，取得?良好的效果?，受到上級?的表揚。?5、認(rèn)真履?行職責(zé)，在?落實“安評?”工作中嚴(yán)?把安全關(guān)，?___相關(guān)?人員切實做?好查評工作?，不徇私情?、嚴(yán)格執(zhí)行?制度，進(jìn)一?步提高了安?全管理水平?，極大改善?了項目部的?安全局面。?6、近幾?年的安全工?作圍繞“安?全標(biāo)準(zhǔn)化”?這一管理體?系，主要從?職業(yè)健康、?安全、環(huán)保?三大方面開?展。剛開始?從事安全工?作時，工作?經(jīng)驗還不是?很豐富，在?工作中總是?存在這樣或?那樣的問題?。為了在短?時間內(nèi)熟悉?各項業(yè)務(wù)，?我不斷地通?過各種渠道?學(xué)習(xí)安全知?識來充實自?己，并通過?“安全標(biāo)準(zhǔn)?化”工作鍛?煉自己逐漸?稱為一名合?格的安全員?。7、多?多扎根生產(chǎn)?一線，廣泛?吸取各方經(jīng)?驗。在工作?中，我希望?自己能有更?多機(jī)會投身?到生產(chǎn)一線?，因為那里?能給與我成?長的充足養(yǎng)?分。只有真?正扎根于生?產(chǎn)一線，才?能對于職業(yè)?健康、安全?與環(huán)保有更?深入地了解?，促進(jìn)我更?好的工作;?與生產(chǎn)一線?的職工多多?溝通，廣泛?吸取各方經(jīng)?驗，才能及?時發(fā)現(xiàn)問題?，拓展我的?工作思路，?真正實現(xiàn)職?業(yè)健康、安?全與環(huán)境的?協(xié)調(diào)發(fā)展。?8、正確?處理好人際?關(guān)系。在日?常的工作中?，同上級、?機(jī)關(guān)同事、?施工人員的?交流比較多?，在日常工?作過程中就?有可能存在?這樣或那樣?的問題，難?免出現(xiàn)摩擦?。這就要求?我擺正態(tài)度?，積極避免?此類問題的?發(fā)生。年輕?人很容易在?工作中表現(xiàn)?得心浮氣躁?，在處理問?題的時候就?很可能考慮?不夠周全，?頭腦一沖動?做出不理智?的事情，在?工作中我努?力避免。正?確處理好與?其他同事的?關(guān)系，積極?樂觀的幫助?有困難的同?事。9、?認(rèn)真開展"?安全生產(chǎn)月?"各項工作?，進(jìn)行了專?項整治行動?和綜合督查?。在全國“?安全生產(chǎn)月?”到來時，?開展各項安?全活動，例?如：“三違?”“三不傷?害”等活動?，認(rèn)真做好?安全教育培?訓(xùn)工作。對?相關(guān)人員進(jìn)?行電力安全?知識、特殊?工種安全知?識等的專項?培訓(xùn)。不斷?對職工進(jìn)行?安全方面的?宣傳教育，?增強(qiáng)職工的?安全意識，?真正使其從?“要我安全?”向“我要?安全”轉(zhuǎn)變?。并讓職工?徹底的明白?安全的重要?性及“全國?安全月”的?由來等安全?知識。1?0、做好外?協(xié)隊伍資質(zhì)?___和監(jiān)?管工作。外?協(xié)隊伍是我?單位施工過?程中不可或?缺的協(xié)作單?位，其作業(yè)?人員普遍存?在學(xué)歷偏低?、安全意識?淡薄、不服?從管理等諸?多問題，所?以做好外協(xié)?人員的三級?安全教育是?監(jiān)管工作的?重點。在工?作中，我積?極___新?進(jìn)人員進(jìn)行?三級安全教?育培訓(xùn)，切?實將安全知?識帶給每位?施工人員，?以“以人為?本”的態(tài)度?認(rèn)真完成培?訓(xùn)課程，杜?絕存在流于?表面的現(xiàn)象?發(fā)生;嚴(yán)格?___外協(xié)?單位資質(zhì)，?對農(nóng)民工工?資發(fā)放及人?身保險購買?進(jìn)行過程監(jiān)?控，確保每?位施工人員?的利益。?11、做好?特種設(shè)備及?車輛管理工?作。每當(dāng)?shù)?了一個新的?項目部工作?，我都會立?即著手對車?輛及特種設(shè)?備的統(tǒng)計。?近年來，國?家及相關(guān)部?門對特種設(shè)?備的管理越?來越嚴(yán)格，?如果消息閉?塞，特種設(shè)?備管理不到?位，項目部?很有可能承?受不必要的?經(jīng)濟(jì)損失和?名譽，所以?在特種設(shè)備?___前，?我都會積極?到相關(guān)部門?進(jìn)行特種設(shè)?備___告?知工作，與?他們進(jìn)行溝?通和咨詢，?保持良好合?作關(guān)系，確?保特種設(shè)備?審驗工作順?利展開;每?個項目部車?輛都比較多?，種類也繁?雜，規(guī)范、?分類管理是?我的制勝法?寶，多與各?位司機(jī)師傅?取經(jīng)交流也?是不可或缺?的工作。?12、積極?開展隱患排?查工作，切?實做到安全?事務(wù)心中有?數(shù)。我在每?個項目部都?積極建立隱?患排查治理?制度并認(rèn)真?開展隱患排?查登記工作?，切實對治?理過程進(jìn)行?監(jiān)控和指導(dǎo)?。認(rèn)真聽取?、收集班組?的合理化安?全建議和意?見，向上級?切實反映職?工的安全心?聲。13?、對環(huán)境方?面，我根據(jù)?《公司重要?環(huán)境因素及?控制措施》?__通知及?業(yè)主、監(jiān)理?部的相關(guān)要?求，制定了?自己的環(huán)境?控制目標(biāo)，?并對重要環(huán)?境因素進(jìn)行?記錄，主要?有固體廢棄?物的排放、?噪聲、粉塵?、廢油、廢?氣以及火災(zāi)??？刂拼胧?有：生活區(qū)?設(shè)置了生活?垃圾池，用?于固體廢棄?物的定點堆?放，并定期?掩埋;在辦?公生活區(qū)設(shè)?置了垃圾箱?，收集一般?的廢棄物;?施工現(xiàn)場固?體廢物包括?廢鋼材、木?材、五金材?料等等，由?項目部物資?部___及?時回收，并?分類存放，?盡量做到合?理回收再利?用，減少資?源浪費;為?施工人員配?備防塵勞保?用品;對生?活區(qū)和施工?區(qū)實行每月?不定期檢查?，主要是電?氣線路的檢?查，防止發(fā)?生電氣火災(zāi)?和觸電事故?發(fā)生。1?4、依據(jù)業(yè)?主、監(jiān)理部?和公司__?通知精神，?我協(xié)助項目?部順利完成?了每年的防?汛檢查和準(zhǔn)?備工作，建?立了生活區(qū)?安全巡查制?度，并制定?、上報了詳?細(xì)的防汛應(yīng)?急預(yù)案和預(yù)?案演習(xí)計劃?。積極__?_項目部施?工人員參與?工區(qū)的防汛?演習(xí)，在演?習(xí)中總結(jié)經(jīng)?驗，找出不?足，確保真?正時刻來臨?時，能夠?qū)?損失降低到?最小。1?5、不斷學(xué)?習(xí)充實自己?，完成更進(jìn)?一層的扎實?蛻變。安全?是一個永恒?的話題，安?全知識的海?洋也是浩瀚?無邊的。我?在工作之余?，也在不斷?對自己進(jìn)行?充電。熟讀?相關(guān)安全生?產(chǎn)法規(guī)、相?關(guān)工種安全?操作規(guī)程，?多多查閱相?關(guān)安全技術(shù)?知識，真正?做一個新時?代、新思想?、有內(nèi)涵的?專職安全管?理人員。?六年來，由?于對安全生?產(chǎn)工作的高?度重視，加?上項目部各?級領(lǐng)導(dǎo)各部?門各作業(yè)隊?各班組的共?同努力，項?目部的安全?生產(chǎn)工作取?得了一些成?績，未發(fā)生?一起重大安?全事故，為?公司的經(jīng)濟(jì)?發(fā)展和人員?穩(wěn)定作出了?貢獻(xiàn)。在肯?定成績的同?時，我也清?醒地認(rèn)識到?安全生產(chǎn)治?理工作仍存?在一些不足?：第一點?是少數(shù)負(fù)責(zé)?人安全生產(chǎn)?意識不強(qiáng)，?安全生產(chǎn)觀?念還比較淡?薄，存有僥?幸心理;第?二點是極少?數(shù)作業(yè)隊安?全隱患整改?不及時、不?到位，并呈?動態(tài)（范本?）變數(shù)，一?般小事故偶?有發(fā)生;第?三點是外協(xié)?隊伍很多特?殊工種沒有?特殊工種上?崗證，存在?無證上崗問?題;第四點?是安全生產(chǎn)?宣傳教育需?要持久深入?開展;這些?問題的存在?，要求我不?能盲目樂觀?，務(wù)必時刻?保持清醒的?頭腦，進(jìn)一?步增強(qiáng)憂患?意識和責(zé)任?意識，工作?中不能麻痹?大意，要盡?最大力量，?爭取有效措?施，提高監(jiān)?管和綜合治?理水平。我?將在總結(jié)成?績的基礎(chǔ)上?，繼續(xù)尋找?差距、尋找?薄弱點、理?清努力方向?，力爭把我?的安全工作?推上更高水?平。班級?安全個人工?作總結(jié)時?光流逝，一?學(xué)期結(jié)束了?，回顧自己?在班級的安?全工作管理?中，主要做?到以下幾點?：一、樹?立安全意識?安全，是?孩子們學(xué)習(xí)?的基本保障?。一年級的?學(xué)生剛?cè)雽W(xué)?時，安全知?識較薄弱，?我常常利用?早會課、班?隊課進(jìn)行教?育，教育孩?子們課間不?爬樹、爬欄?桿、不玩危?險的游戲;?上學(xué)、放學(xué)?都應(yīng)靠右邊?走，不在路?上玩耍，按?時回家;住?在曾井的同?學(xué)不橫穿公?路，過路時?應(yīng)走斑馬線?。同時經(jīng)常?教育學(xué)生注?意飲食的安?全，___?學(xué)生看食品?的保質(zhì)期，?不吃過期、?變質(zhì)的食物?、小攤上的?食物，不吃?生食、不喝?生水，一學(xué)?期來，孩子?們都能牢記?“高高興興?上學(xué)、平平?安安回家”?。二、培?養(yǎng)學(xué)生遵守?紀(jì)律習(xí)慣?結(jié)合我校開?展“文明銀?行儲蓄”活?動，加強(qiáng)對?學(xué)生行為習(xí)?慣的培養(yǎng)，?一年級學(xué)生?由于年齡小?，自控力差?，紀(jì)律渙散?，課堂注意?力較不集中?。因此，在?開學(xué)初，先?讓學(xué)生們明?白什么事該?做的，什么?事不該做，?上課應(yīng)該做?些什么，在?課堂的教學(xué)?中，善于發(fā)?現(xiàn)學(xué)生的閃?光點，不管?是個人還是?整個小組，?都能及時表?揚，并在學(xué)?生的儲蓄卡?上“存款”?，當(dāng)“存款?”多了，將?得到學(xué)校老?師的表揚，?班級的學(xué)生?的積極性都?很高，并實?行班干部分?工負(fù)責(zé)，逐?步形成讓學(xué)?生自己管理?自己的班級?管理模式。?三、全面?做好家校聯(lián)?系工作教?師要教育好?學(xué)生，除了?做好校內(nèi)的?教育，還要?做好家校聯(lián)?系工作。我?們主要是在?期初、期中?、期末召開?家長會，通?過家長會讓?家長理解老?師工作的辛?苦，了解孩?子在學(xué)校的?學(xué)習(xí)和表現(xiàn)?，同時利用?課余時間，?經(jīng)常與家長?聯(lián)系，取得?家長協(xié)助。?特別是那些?頑皮和學(xué)習(xí)?散慢的同學(xué)?在教師和家?長共同努力?下，已經(jīng)有?了很大的進(jìn)?步，如：方?全科、黃小?霞。并且要?求需要過公?路的學(xué)生家?長自己接送?，以保障孩?子的安全。?安全工作?是需要抓狠?、抓實，以?確保每個孩?子的安全。?監(jiān)理安全?個人工作總?結(jié)范文_?_工程在國?網(wǎng)分公司_?__工程建?設(shè)部的領(lǐng)導(dǎo)?下，在施工?單位的緊密?配合下，自?始至終都對?安全工作安?照“嚴(yán)、細(xì)?、實”的工?作思路，進(jìn)?行嚴(yán)格監(jiān)督?、控制，確?保了安全工?作始終處于?受控狀態(tài)。?監(jiān)理部根?據(jù)“杜絕人?身死亡事故?、重大設(shè)備?安全事故和?其它重大事?故”的安全?工作目標(biāo)，?按照___?工程建設(shè)部?的要求__?_成立了“?三廣線f監(jiān)?理段現(xiàn)場安?全和雙文明?領(lǐng)導(dǎo)小組”?，為確保工?程安全目標(biāo)?的實現(xiàn)，監(jiān)?理部在貫徹?“安全第一?，預(yù)防為主?”方針的同?時，強(qiáng)化措?施，狠抓落?實。我們的?作法是：?一、監(jiān)理部?通過認(rèn)真審?核各施工單?位的安全管?理網(wǎng)絡(luò)以及?所制定的各?項“安全管?理辦法”和?“安全管理?制度”，使?每個施工作?業(yè)環(huán)節(jié)都有?具體的包括?安全措施、?操作規(guī)程和?方法在內(nèi)的?較完善的施?工作業(yè)指導(dǎo)?書。二、?提高參建職?工特別是民?工的安全防?范意識，加?大對“三防?”和“三不?傷害”安全?教育的宣傳?力度，同時?要求針對工?程實際，各?施工單位每?月進(jìn)行一次?安全大檢查?。三、認(rèn)?真___技?術(shù)交底，交?底不僅交技?術(shù)，還要交?安全，確保?交底的內(nèi)容?切合實際并?具有針對性?，將安全責(zé)?任落實到每?一位施工人?員身上。?四、監(jiān)督施?工單位做好?___物品?的運輸、保?管、領(lǐng)用等?工作，采取?領(lǐng)、用數(shù)量?控制以及專?庫、專人進(jìn)?行管理，防?止___物?品的流失。?五、針對?今年天氣異?常干旱且施?工現(xiàn)場地處?林區(qū)，監(jiān)理?部發(fā)出緊急?通知：嚴(yán)禁?在施工現(xiàn)場?點火做飯和?流動吸煙，?并制定專門?的林區(qū)防火?措施以防止?火災(zāi)事故的?發(fā)生。六?、加強(qiáng)對工?程車輛的安?全管理工作?，堅持對車?輛的定期檢?查和“三檢?”制度，嚴(yán)?禁無證駕駛?以及客貨混?裝事件的發(fā)?生。七、?總監(jiān)在每月?的現(xiàn)場調(diào)度?會上都要專?門強(qiáng)調(diào)安全?，以強(qiáng)化參?建單位各級?人員的安全?意識，督促?安全防范措?施的落實。?對在施工中?發(fā)現(xiàn)的問題?做到“小題?大做”和“?三不放過”?，及時整改?，確保施工?安全；同時?狠抓安全規(guī)?章制度的貫?徹和落實，?加大管理人?員和施工機(jī)?具的投入，?并確保專職?安全員到崗?到位，切實?負(fù)起責(zé)任；?對工器具認(rèn)?真檢查把關(guān)?，將不合格?或不符合規(guī)?范要求的工?器具徹底清?除出廠，同?時，要求駐?各施工隊的?監(jiān)理人員加?強(qiáng)對安全工?作的檢查和?監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)?隱患或違章?情況及時制?止，并督促?其立即整改?。八、_?_月__日?－__日對?__進(jìn)行了?安全大檢查?，檢查嚴(yán)格?按照___?工程建設(shè)部?制定的《安?全檢查評分?表》來進(jìn)行?。監(jiān)理部對?安全大檢查?中出現(xiàn)的問?題及整改情?況進(jìn)行了跟?蹤檢查，確?保安全工作?不留死角，?不留隱患，?不留遺憾。?通過對施工?單位整改情?況的復(fù)查、?驗收和簽認(rèn)?，使安全工?作形成閉環(huán)?控制。同時?了解和掌握?了施工人員?的思想狀況?和安全動態(tài)?（范本），?及時制定改?進(jìn)措施，防?止各類事故?發(fā)生，使安?全管理工作?逐