貴州省安順市第五中學(xué)2022年化學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗方案不能達(dá)到相應(yīng)目的是（）證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多證明氨分子在不斷運動證明蠟燭中含有氫元素測定空氣中氧氣的含量ABCDA．A B．B C．C D．D2．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A．磷在氧氣中燃燒：B．鋁的自我保護(hù)：C．鐵罐不能裝稀鹽酸：D．用食鹽生產(chǎn)氯氣：3．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210反應(yīng)后質(zhì)量(g)4待測631關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識不正確的是（）A．甲物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑 B．參加反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為5:7C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．乙反應(yīng)后的質(zhì)量為16g4．下列物質(zhì)分散到水中，能形成溶液的是A．冰 B．食用油 C．面粉 D．蔗糖5．認(rèn)識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是（）A．工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分B．只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒C．室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)D．水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點6．第七屆世界軍人運動會2019年10月在中國舉行，下列有關(guān)認(rèn)識不正確的是（）A．運動會圣火，作為神圣的象征，火的歷史可以追溯到史前，燃燒發(fā)生的是化學(xué)變化B．火炬中的燃料燃燒會生成水和二氧化碳等物質(zhì)，這種變化符合質(zhì)量守恒定律C．火炬形象是一屆運動會的重要標(biāo)志，也集中體現(xiàn)了辦會理念及主辦城市特點D．發(fā)展體育事業(yè)中利用化學(xué)，只要比賽勝利，無需考慮節(jié)能、環(huán)保、低碳等理念7．空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是A．二氧化碳是造成酸雨的主要物質(zhì)B．空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C．分離空氣得到的氮氣常用作保護(hù)氣D．空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之四8．下列屬于非金屬元素的是（）A．Mg B．Zn C．Cl D．Ag9．甲醚是一種無色氣體，具有輕微的醚香味，它與液化石油氣的物理性質(zhì)很相似?？勺銮鍧嵢剂?，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。甲醚完全燃燒的反應(yīng)可表示為：C2HxO＋yO22CO2＋3H2O，其中x，y的數(shù)值分別是A．6、3 B．6、6 C．5、7 D．3、310．運輸汽油的車輛必須張貼的警示圖標(biāo)是()A． B． C． D．11．下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．滴加試劑C．測溶液pHD．讀取數(shù)據(jù)12．空氣中含量最多的物質(zhì)是A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．利用下圖實驗裝置模擬工業(yè)煉鐵。（1）一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_____。（2）a處能觀察到的現(xiàn)象是_____，澄清石灰水的作用是_____。14．用下圖所示裝置制取氧氣?；卮鹣嚓P(guān)問題：(1)儀器a的名稱是_____。(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)收集氧氣可選擇的裝置有_____。15．可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有甲烷水合物。甲烷（CH4）通常為無色無味氣體，難溶于水，密度比空氣小，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。下圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題：（1）請寫出圖中標(biāo)有數(shù)字①的儀器名稱：___________；（2）實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選用________（請?zhí)钛b置字母代號）；（3）有人提出收集甲烷時最好選用D裝置而不是E裝置，你認(rèn)為其主要原因可能是_________。16．化學(xué)實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主要途徑，也是形成科學(xué)探究素養(yǎng)的必要手段。（1）下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫錯誤的是___A分液漏斗B集氣瓶C酒精燈D水糟（2）如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題：ABCD查閱資料知，過氧化鈣（CaO2）固體可用于制取氧氣方案一：；方案二：①若用方案二制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是___②下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是___a方案一發(fā)生的是分解反應(yīng)b方案二發(fā)生的是置換反應(yīng)c方案二更簡便、節(jié)能d質(zhì)量相等的高錳酸鉀和過氧化鈣完全反應(yīng)制取的氧氣質(zhì)量相等（3）二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)具有相似。若用裝置D證明能使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是二氧化硫與水反應(yīng)的生成物，而不是水或二氧化硫，從而釋或二氧化硫能形成酸雨的原因。利用D裝置完成該實驗應(yīng)該采取的實驗操作順序是______①從f端通氦氣②從分液漏斗中滴加適量水③從e端通二氧化硫④將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取40g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)。恰好完全反應(yīng)時(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，加入稀鹽酸的質(zhì)量為100g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為129g。試計算：(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量；(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(加過保留到0.1%)。18．某工廠采用煙氣脫硫工藝，能消除二氧化硫，并將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該工廠每天產(chǎn)生的二氧化硫的質(zhì)量為3.2t。（1）理論上該工廠每天需要氧化鈣的質(zhì)量是多少？（2）該工廠燃燒的煤中含硫1.6%，若其中的硫元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫，該工廠每天消耗煤的質(zhì)量為t。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小麗去參加宴會，打開可口可樂的飲料時發(fā)現(xiàn)有較多氣泡溢出，請用你所學(xué)的知識解釋其原因是____________。喝了較多的可口可樂后，小麗總是打嗝，說明_____________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以根據(jù)澄清石灰水變渾濁的情況可以證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多，故A正確；B、濃氨水和酚酞試液的燒杯放入倒扣的大燒杯中時，會看到酚酞試液變紅的現(xiàn)象，從而能夠說明氨氣的分子從氨水的燒杯進(jìn)入到盛有酚酞試液的燒杯，能夠探究分子運動的現(xiàn)象，故B正確；C、燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明生成了水，水是由氫元素和氧元素組成的，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，說明蠟燭中含有氫元素，故C正確；D、硫燃燒雖然消耗了氧氣，但生成二氧化硫氣體，所以不能達(dá)到實驗?zāi)康?，故D錯誤。故選D。2、B【詳解】A、磷在氧氣中燃燒生成P2O5，書寫錯誤；B、鋁和氧氣反應(yīng)生成Al2O3，書寫正確；C、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl2，書寫錯誤；D、氯氣未標(biāo)氣體符號，且方程式未配平，書寫錯誤。故選B。3、C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，得出待測的質(zhì)量為：4+1+42+10-（4+6+31）=16；乙反應(yīng)后質(zhì)量增加了16g-1g=15g，說明乙是生成物，并且生成了15g；丙質(zhì)量減少了42g-6g=36g，說明丙是反應(yīng)物，且消耗了36g；丁質(zhì)量增加了31g-10g=21g，說明了丁是生成物。

A、甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變，甲可能是催化劑；故正確；

B、參加反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為15g：21g=5：7，故正確；

C、該反應(yīng)可表示為：丙→乙+丁，屬于分解反應(yīng)，故錯誤；

D、乙反應(yīng)后的質(zhì)量為16克，故正確；

故選C?！军c睛】反應(yīng)后質(zhì)量增加屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，先根據(jù)題意寫出表達(dá)式再結(jié)合質(zhì)量守恒進(jìn)行判斷。4、D【詳解】A、冰和水屬于同種物質(zhì)，不能形成溶液；故選項錯誤；B、食用油放入水中會出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，不能形成溶液；故選項錯誤；C、面粉放入水中會出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，不能形成溶液；故選項錯誤；D、蔗糖放入水中會形成均一、穩(wěn)定的液體，可以形成溶液；故選項正確；故選：D。5、A【解析】A．將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積，能夠使其燃燒更充分，選項正確；B．可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點，選項錯誤；C．室內(nèi)起火時，不能立即打開門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會導(dǎo)致火勢迅速蔓延，不利于滅火，選項錯誤；D．用水滅火，利用了水能吸收熱量使可燃物溫度降低到其著火點以下，而不是降低可燃物著火點，選項錯誤，故選A?！军c睛】物質(zhì)燃燒的條件有：1、物質(zhì)具有可燃性；2、可燃物與氧氣充分接觸；3、可燃物的溫度達(dá)到自身的著火點。這三個條件同時具備燃燒才能發(fā)生。6、D【詳解】A、火的歷史可以追溯到史前，燃燒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學(xué)變化，不符合題意；B、火炬中的燃料燃燒會生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化都符合質(zhì)量守恒定律，不符合題意；C、火炬形象是一屆運動會的重要標(biāo)志，也集中體現(xiàn)了辦會理念及主辦城市特點，說法正確，不符合題意；D、利用化學(xué)，需要考慮節(jié)能、環(huán)保、低碳等理念，符合題意。故選D。7、C【詳解】A、二氧化硫，氮的氧化物是造成酸雨的主要物質(zhì)，A錯誤。B、空氣中的稀有氣體在一定條件下，可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，B錯誤。C、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，分離空氣得到的氮氣常用作保護(hù)氣，C正確。D、空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之一，D錯誤。故選：C。

8、C【分析】一般來說，元素名稱中帶“金”字旁的為金屬元素（汞和金除外），其他為非金屬元素【詳解】A、Mg的元素名稱為鎂元素，屬于金屬元素，故不符合題意；B、Zn的元素名稱為鋅元素，屬于金屬元素，故不符合題意；C、Cl的元素名稱為氯元素，屬于非金屬元素，故符合題意；D、Ag的元素名稱為銀元素，屬于金屬元素，故不符合題意。9、A【解析】生成物中共有6個氫原子，故X=6，生成物中共有7個氧原子，C2HxO中已經(jīng)有1個氧原子，故yO2中共有6個氧原子，故y=3。故選A。10、C【詳解】汽油屬于易燃液體，所以應(yīng)該張貼易燃液體的標(biāo)簽。故選C。11、D【詳解】A、稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸緩慢倒入水中，否則大量放熱，可能使液體濺出傷人，故A錯誤；B、滴加試劑，膠頭滴管要垂直懸空，否則會污染膠頭滴管，故B錯誤；C、測PH時應(yīng)該用干燥的PH試紙在點滴板上測量，不需要用水潤濕，故C錯誤；D、用量筒量取液體時，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確；故選D。12、B【詳解】空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣：78%；氧氣：21%；二氧化碳：0.03%；稀有氣體：0.94%；其它氣體和雜質(zhì)：0.03%。故含量最多的是氮氣。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、3CO+Fe2O32Fe+CO2固體由紅色變?yōu)楹谏珯z驗反應(yīng)生成的CO2【詳解】（1）一氧化碳在高溫還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+CO2；（2）a處能觀察到的現(xiàn)象是固體由紅色變?yōu)楹谏?，澄清石灰水的作用是檢驗反應(yīng)生成的CO2。14、集氣瓶C和D【詳解】(1)儀器a的名稱是集氣瓶。(2)A中發(fā)生反應(yīng)為加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)氧氣不易溶于水、密度比空氣大，收集氧氣可選擇的裝置有C和D。15、酒精燈A收集的氣體較純【詳解】（1）圖中標(biāo)有數(shù)字①的儀器名稱是：酒精燈；（2）根據(jù)“甲烷（CH4）通常為無色無味氣體，難溶于水，密度比空氣小，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取”可知，制甲烷反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選用A；（3）集甲烷時最好選用D裝置而不是E裝置，其主要原因可能是排水法收集的氣體較純。16、AAaac④③①②③【詳解】（1）A為長頸漏斗，A錯，故選：A。（2）①若用方案二制取氧氣，該反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A。選用裝置C用排空氣法收集氧氣時，氧氣密度比空氣大，應(yīng)該從a端通入，故填：A；a。②a方案一一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)，發(fā)生的是分解反應(yīng)，正確。b方案二反應(yīng)物都是化合物，發(fā)生的不是置換反應(yīng)，錯誤。c方案二更簡便、節(jié)能，正確。故選A。d根據(jù)化學(xué)方程式可知，316份質(zhì)量高錳酸鉀生成32份質(zhì)量氧氣，144份質(zhì)量過氧化鈣生成32份質(zhì)量氧氣，質(zhì)量相等的高鐵酸鉀和過氧化鈣完全反應(yīng)制取的氧氣質(zhì)量不相等，選項錯誤。故選：ac。（3）本題是驗證使石蕊變色的物質(zhì)是不是二氧化硫，所以將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，從e端通二