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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——五年級小數(shù)乘法數(shù)學(xué)題
課后習(xí)題,這個分外重要,那些題很簡樸,但是很經(jīng)典,十固學(xué)識點用的,確定要重視。我整理了五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘法應(yīng)用題內(nèi)容,夢想能扶助到您。
五年級小數(shù)乘法數(shù)學(xué)題
用豎式計算下面各題
3.5+0.35=10-0.25=
17+1.7=12.47=
2.312=0.150.65=
2.46.2=0.560.04=
6.70.3=0.560.04=
3.74.6=0.290.07=
6.58.4=56+1.3=
32-2.5=2.61.08=
0.877=3.516=
12.542=1.823=
0.370.4=1.0625=
78.06=0.60.39=
270.43=1.70.45=
1.21.4=0.378.4=
0.861.2=2.340.15=
212.84=4.328=
6.825=6.56.5=
5+2.6=0.985.5=
2.12.15=5.22.9=26.40.063=
小數(shù)乘法簡便運算
一、乘法交換律與結(jié)合律的運用。
4.560.42.512.52.70.8
12.5320.252.532
12.556250.36
二、乘法調(diào)配律的運用。
12.58.8990.35
3.71.8-2.71.8
95.70.28+6.30.28-0.282
1.089+1.08
三、對比乘法結(jié)合律與調(diào)配律在簡便運算時的識別。
12.58812.588
0.25480.2548
四、變一變,能簡算。
480.56+440.480.2
79343+0.657279
五、小測題。
51.030.2321.25
0.45995310.1
0.125964.26.51+3.494.2
12.5101-12.5(20-4)0.25
4521-502.1451.58+5.515.8
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
豐富教學(xué)手段
隨著科學(xué)技術(shù)的進展,多媒體技術(shù)逐步對教學(xué)產(chǎn)生了很大影響。目前,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,充分使用多媒體教學(xué),不但豐富了數(shù)學(xué)教學(xué)方式,還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多媒體能夠?qū)⒙曇?、文字和圖像有效結(jié)合起來,將抽象的問題概括化、形象化地呈現(xiàn)出來,實現(xiàn)了對學(xué)生思維的引導(dǎo),也很好地提高了教學(xué)效果。
總結(jié)對比,理清思緒
(1)學(xué)識點的總結(jié)對比。每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍,整理出它們的關(guān)系。對于好像易混淆的學(xué)識點應(yīng)分項歸納對比,有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。
(2)題目的總結(jié)對比。同學(xué)們可以建立自己的題庫。一本是錯題,一本是精題。對于平日作業(yè),考試展現(xiàn)的錯題,有選擇地記錄來,并用紅筆在一側(cè)批注留神事項,考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。也可把見到的一些極其高明或難度高的題記錄來,也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了,自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律,也用紅筆記錄這些規(guī)律。最終它們會成為你名貴的資產(chǎn),對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的扶助。
養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)預(yù)習(xí),這個分外重要,老師講之前,先看一下例題,一般都可以看懂。不懂的留個門號,上課的時候帶著問題聽,會更加有欲望想知道其中的道理。老師講過之后,確定第一時間解決不懂的,沒聽懂的。
(2)課后習(xí)題,往往每節(jié)課后都有最經(jīng)典的練習(xí)題,那些題
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