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第4頁共4頁2023年?志愿者年終?考核個人總?結(jié)根據(jù)團?省委的要求?,現(xiàn)將半年?以來的工作?開展情況總?結(jié)如下:?我是今年西?部計劃基層?青年專項行?動的志愿者?,服務(wù)期為?__年__?月至__年?__月,至?__年__?月__日分?到服務(wù)地_?_縣團縣委?后,我認真?踐行“奉獻?、友愛、互?助、進步”?的志愿精神?,積極向領(lǐng)?導和同事們?學習、向當?地群眾學習?,努力了解?__縣縣情?,特別是廣?大青少年的?現(xiàn)實情況,?在團縣委的?支持下開展?活動。一?、熟悉縣域?環(huán)境,融入?當?shù)毓ぷ?從剛剛畢業(yè)?到踏入工作?崗位,發(fā)現(xiàn)?自己還有很?多的不足,?通過在基層?工作的這幾?個月,讓我?漸漸在工作?中慢慢學會?去全面思考?問題和處理?問題,基本?擁有了工作?所需要的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?從__到_?_,不僅僅?是地理上的?區(qū)別,還有?更多生活習?俗和環(huán)境的?變化。通過?慢慢的調(diào)整?,我逐漸適?應(yīng)了這里的?天氣,習慣?了這里的飲?食,克服了?在服務(wù)工作?以及生活上?的困難和孤?寂……在?領(lǐng)導和同事?的幫助下,?我也漸漸的?融入到了當?地的人文環(huán)?境中。通過?走訪、觀察?、上網(wǎng)和看?書報,也了?解了__縣?的歷史與現(xiàn)?狀。這幾?個月在__?縣的工作,?逐漸喜歡上?了這個美麗?的地方。?二、投身本?職工作,努?力為當?shù)胤?務(wù)我堅持?認真踏實不?拖拉的工作?態(tài)度,在領(lǐng)?導和同事的?幫助下,很?快的適應(yīng)了?這里的工作?,在這半年?的服務(wù)期間?,主要是在?團縣委幫助?下開展了一?些活動:?(一)走訪?一戶農(nóng)村家?庭走訪了?__村村民?__家,其?___同學?是一個清秀?的男孩,長?得與比他大?二歲的姐姐?一樣的高。?__于__?年在___?打工時意外?去世,留下?了母親不堪?重負離家出?走,一直不?與__姐弟?倆聯(lián)系,也?不給他們姐?弟生活費用?,__一直?以來與姐姐?相依為命,?借住在伯伯?家,姐弟倆?感情很好。?__同學在?姐姐的帶動?下,一直以?姐姐為榜樣?,學習也很?努力,成績?中上。當我?了解到這樣?的情況后,?向團縣委領(lǐng)?導們作了匯?報,團縣委?積極聯(lián)絡(luò)民?政、教育、?婦聯(lián)等單位?為__姐弟?倆提供相應(yīng)?的幫助。?(二)與_?_鄉(xiāng)團委書?記__、_?_鎮(zhèn)__村?主任助理_?_進行了一?次訪談主?要了解到基?層人民政府?的工作作風?、素質(zhì)不強?,有待提高?;__村工?業(yè)建設(shè)、農(nóng)?村固體污染?較大,影響?村民正常的?生活和環(huán)境?;開展基層?工作難度大?;農(nóng)村基礎(chǔ)?設(shè)施建設(shè)落?后等問題。?(三)_?__鎮(zhèn)__?社區(qū)當?shù)氐?青少年對_?_廣場進行?了一次清掃?,整治“臟?、亂、差”?等現(xiàn)象。協(xié)?助團縣委開?展了保護母?親河的行動?,對蒸水河?進行了一次?清潔工作。?(四)服?從領(lǐng)導安排?,開展科學?發(fā)展觀工作?負責科學?發(fā)展觀文件?資料清理和?歸檔,科學?發(fā)展觀信息?采集和上報?工作,制作?工作信息和?簡報,科學?發(fā)展觀的會?議記錄和各?支部的資料?發(fā)放等工作?。負責科學?發(fā)展觀第二?階段的材料?工作。(?五)充分發(fā)?揮__縣青?少年法制教?育基地的作?用,協(xié)助團?縣委廣泛開?展青少年法?制宣傳活動?。一是開展?“兩法宣傳?周”活動。?今年__月?,預(yù)防辦在?廣大青少年?中開展青春?伴法健康成?長,培養(yǎng)學?法守法公民?為主題的青?少年法制宣?傳教育周活?動。二是開?展“法制副?校長”活動?。法制副校?長采用互動?形式就同學?們提出的各?種法律問題?進行解答,?提高了學生?的法律意識?,自我保護?意識。并邀?請校外法制?輔導員和司?法局同志舉?辦法制報告?會,向師生?們介紹了《?未成年人思?想道德建設(shè)?》、《青少?年___法?》等相關(guān)的?法制法規(guī)。?三是發(fā)揮青?少年法制教?育基地的作?用。以__?烈士紀念館?、__故居?和__鎮(zhèn)_?_村青少年?教育基地作?為全縣青少?年法制教育?基地,結(jié)合?青少年的特?點,定期開?展生動活潑?、青少年喜?聞樂見的法?制教育和法?制實踐活動?。四是開展?“法律進社?區(qū)”活動。?充分的發(fā)揮?社區(qū)陣地的?教育功能,?大學生“三?下鄉(xiāng)”活動?走進社區(qū),?為社區(qū)青少?年開展法律?宣傳,提供?便捷的法律?服務(wù)。(?六)籌備建?立建設(shè)青年?就業(yè)創(chuàng)業(yè)見?習基地建?設(shè)青年就業(yè)?創(chuàng)業(yè)見習基?地,是全團?促進青年就?業(yè)創(chuàng)業(yè)的重?點工作。_?_團縣委本?著“服務(wù)青?年就業(yè)創(chuàng)業(yè)?、服務(wù)企業(yè)?選材用賢”?的宗旨,通?過宣傳發(fā)動?、基地建設(shè)?、搭建平臺?、后續(xù)服務(wù)?等方式,做?好__縣青?年就業(yè)創(chuàng)業(yè)?基地建設(shè)工?作。我們積?極與縣工業(yè)?園管委會銜?接,確立共?青團“青年?就業(yè)創(chuàng)業(yè)見?習基地”的?企業(yè)。將根?據(jù)三級授牌?的原則,授?予企業(yè)共青?團“青年就?業(yè)創(chuàng)業(yè)見習?基地”牌匾?。(七)?一般文秘工?作我被分?到團縣委辦?工作,主要?負責會議準?備、會議記?錄、電話接?聽、制作文?件表格、接?待、值班、?信息收發(fā)和?及時匯報等?文秘后勤工?作以及保密?、督查、檔?案、機要、?信息等工作?的年終目標?考核材料。?(八)跟?隨團委領(lǐng)導?深入基層?跟隨領(lǐng)導到?__鎮(zhèn)開展?希望工程的?工作和調(diào)研?,又跟隨領(lǐng)?導到__鎮(zhèn)?參加了省銀?監(jiān)局開展的?助學活動,?為貧困學校?捐錢捐物,?使我了解了?基層學校辦?學條件的艱?苦和學生們?求學的不易?。(九)?通過網(wǎng)絡(luò)、?書籍、報紙?等各種資源?,加強學習?,提高自己?的理論水平?。三、活?動總結(jié)和感?悟了解到?了__縣的?經(jīng)濟社會發(fā)?展狀況和文?化活動開展?情況,深入?理解了__?縣的團__?_、志愿者?___建設(shè)?和團員青年?的具體情況?。通過_?_年的服務(wù)?工作,我深?刻的學習到?了許多書本?上沒有的東?西,體驗到?了作為政府?的工作人員?,做工作要?深入基層進?行實地調(diào)查?和研究,不?能搞閉門造?車;看到了?農(nóng)村經(jīng)濟中?存在的一些?問題,我們?要傾聽群眾?的心聲和需?求,牢記“?群眾利益無?小事”,耐?心為群眾特?別是青年們?做好政策咨?詢和宣傳工?作,努力幫?助他們解決?實事。_?_年的服務(wù)?工作使我在?一定程度上?提高了自己?的工作技能?,學會了
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