史建筑 十一中學(xué)副校長(zhǎng)

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原標(biāo)題:史上最難中文歌刷爆摯友圈，語(yǔ)文老師哭了，不看拼音能唱對(duì)一半算你贏！

我們中國(guó)的漢字，

一撇一捺都是故事。

最難中文歌

聽(tīng)一首外文歌，

我們看翻譯很正常，

由于不是自己的母語(yǔ)。

但最近網(wǎng)上展現(xiàn)的一首中文歌，

我們竟然也要看拼音才能讀出來(lái)，

想跟唱卻無(wú)從下口，

堪稱史上最難的一首中文歌。

這首歌叫《生僻字》，

是用70多個(gè)生僻字串聯(lián)而成，

“魃魈魁鬾魑魅魍魎，又雙叒叕，

火炎焱燚，煢煢孑立，沆瀣一氣……”

看完歌詞我們熟悉的字甚至

連一半都不到。

前方高能

這么難唱又拗口的歌，

卻刷爆摯友圈火遍全網(wǎng)，

歌曲發(fā)布短短一周播放量

就達(dá)成近5000萬(wàn)，

點(diǎn)贊量252萬(wàn)，留言12萬(wàn)多。

還被央視新聞，人民日?qǐng)?bào)，

新京報(bào)等多個(gè)官方媒體轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊，

屢屢被刷上微博熱搜榜。

聽(tīng)完歌的網(wǎng)友紛紛慨嘆：

“

所學(xué)的漢字全都還給了語(yǔ)文老師，”

“這歌能逼死外國(guó)人?！?/p>

“難怪說(shuō)中文是世界上最難的語(yǔ)言，”

“歌曲蠻好聽(tīng)的，就是唱得太快，

字典已經(jīng)翻不過(guò)來(lái)了……”

“這比《忐忑》還難唱。”

這首歌的創(chuàng)，

是畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院的

江蘇90后陳柯宇。

談起創(chuàng)作靈感，源于去年他曾經(jīng)在網(wǎng)上看到“又雙叒叕”類似的表達(dá)。

雖然知道網(wǎng)友想表達(dá)“經(jīng)?？吹健钡囊馑?，卻不熟悉后兩個(gè)字，便去查字典原來(lái)“叒”與“叕”分別讀“ruò”、“zhuó”，就萌生了創(chuàng)作一首集合生僻字的歌。

于是他用了長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間，

搜集整理了200多個(gè)生僻字，

正值高考到臨之際，

就把一些高考中可能展現(xiàn)的生僻字寫(xiě)進(jìn)去，

一來(lái)可以扶助高考考生“聽(tīng)歌記字”，

二來(lái)也能讓更多的人關(guān)注到

中國(guó)文化的博大精深。

這首歌旋律朗朗上口，

曲風(fēng)悠揚(yáng)悠揚(yáng)，

歌詞工整押韻，

意境宏大磅礴，

受到眾多網(wǎng)友追捧翻唱。

不僅高中生把它當(dāng)成備考資料，

小學(xué)老師也把其當(dāng)成作業(yè)

要求學(xué)生學(xué)習(xí)演唱。

甚至外國(guó)人也紛紛模仿，

正如歌詞中寫(xiě)到：

“讓世界都熟悉我們中國(guó)漢字。”

不僅刮起了翻唱風(fēng)潮，

還掀起了一陣“中國(guó)識(shí)字熱潮”。

網(wǎng)友表示聽(tīng)完這首歌后感情繁雜，一面驕傲中華文字博大精深，一面慚愧自己孤陋寡聞才疏學(xué)淺。

于是紛紛查字典，解析歌詞中字詞成語(yǔ)的文學(xué)出處和背后的典故含義，感受文字之美。

就像歌詞寫(xiě)到：“一撇一捺都是故事”。

網(wǎng)友儼然一副中學(xué)生

學(xué)習(xí)語(yǔ)文的專心模樣。

有網(wǎng)友評(píng)論：“五千年有李唐風(fēng)氣，五千年有鐘鳴鼎食，五千年有僧侶禮佛，五千年有道人牽鶴，五千年有口誅筆伐，五千年有棄筆從戎，五千年有將士利劍官宦智謀安邦定國(guó)，戰(zhàn)滅外敵不愿休！

滿腔熱血付諸刀槍，一聲長(zhǎng)笑寄與筆毫，縱然有萬(wàn)人所向，不愿休志，縱然有口誅筆伐，不愿頹唐。哉我華夏！這樣的歌曲才理應(yīng)被流傳，理應(yīng)被更多人知道?！?/p>

文字，是一個(gè)國(guó)家，

一個(gè)民族的文化根基，

是民族文化傳承的主要載體，

是一個(gè)民族的精神所在。

中國(guó)文字是歷史上最古老最美觀的文字之一。

漢字字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫四聲交替，橫平豎直布局美好，“久視那么熟字不識(shí)，凝望那么靜物若動(dòng)”。

從甲骨文進(jìn)展到今天的漢字，

已經(jīng)有數(shù)千年的歷史。

世界上還沒(méi)有任何一種文字

像漢字這樣經(jīng)久不衰。

也正是由于有了漢字，我們今日才有了讓民族引以為傲的唐詩(shī)宋詞元曲漢章，才有了揮毫潑墨的書(shū)法藝術(shù)，才有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”等千古絕唱文壇巨著。中華民族的文化自信才得以傳承，數(shù)千年的文明歷史才得以貫穿。

但是隨著時(shí)代進(jìn)展，

科學(xué)技術(shù)的日新月異，

鍵盤(pán)取代了紙筆，

人們?nèi)諠u提筆忘字，見(jiàn)字不識(shí)，

錯(cuò)字成語(yǔ)錯(cuò)用屢見(jiàn)不鮮，

對(duì)文字的傳承意識(shí)愈發(fā)淡薄。

《生僻字》所帶來(lái)的正能量影響，

喚醒了人們對(duì)文字的珍視與養(yǎng)護(hù)意識(shí)，

能夠繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，

從而不讓我們遠(yuǎn)離傳統(tǒng)，

勿忘中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

正如在音樂(lè)熱評(píng)中，

有網(wǎng)友評(píng)論到：

中華這片土地留給我們后人

最大的禮物理應(yīng)是這么兩件了吧。

一件是歷史，一件是文化。

前者可鑒世，后者可潤(rùn)心。

陳柯宇夢(mèng)想這些傳頌中國(guó)文化

的歌能被更多人聽(tīng)到，

他說(shuō)：