2023年師德師風(fēng)建設(shè)年個(gè)人查擺情況總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?師德師風(fēng)建?設(shè)年個(gè)人查?擺情況總結(jié)?自從學(xué)校?開(kāi)展師德師?風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?以來(lái)，我按?照區(qū)教育局?和學(xué)校的統(tǒng)?一部署和要?求，認(rèn)真進(jìn)?行師德師風(fēng)?教育反思，?通過(guò)學(xué)習(xí)、?自查互評(píng)、?整改提高三?個(gè)階段的師?德師風(fēng)教育?活動(dòng)，對(duì)_?__要開(kāi)展?師德師風(fēng)教?育、師德師?風(fēng)建設(shè)的內(nèi)?涵，有了深?刻的認(rèn)識(shí)，?及時(shí)地修正?了我思想上?的一些誤區(qū)?，很好的提?高了自己。?教育家蘇?霍姆林斯基?曾指出：“?教師的人格?是進(jìn)行教育?的基石?！?因此，從某?種意義上講?，教師的職?業(yè)道德不僅?是個(gè)人意義?上的品德問(wèn)?題，而且賦?有深刻的社?會(huì)意義。關(guān)?系到千百萬(wàn)?青少年的健?康成長(zhǎng)，關(guān)?系到祖國(guó)的?未來(lái)。__?_世紀(jì)的今?天，在深入?進(jìn)行教育改?革、全面實(shí)?施素質(zhì)教育?的新形勢(shì)下?，進(jìn)一步加?強(qiáng)師德建設(shè)?顯得極為重?要。作為人?類(lèi)靈魂的工?程師，必須?具有高尚的?道德品質(zhì)，?對(duì)學(xué)生要有?愛(ài)心，對(duì)自?己要嚴(yán)格要?求，不斷更?新、充實(shí)自?己的知識(shí)，?做到與時(shí)代?同步，才能?培養(yǎng)出符合?社會(huì)發(fā)展需?要的人才，?挑好肩上這?付教書(shū)育人?的重?fù)?dān)。在?個(gè)人修養(yǎng)、?理想信念、?專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等?多方面都有?了很大提高?。通過(guò)這?次師德師風(fēng)?的學(xué)習(xí)教育?，我對(duì)師德?師風(fēng)教育的?重要意義有?了新的認(rèn)識(shí)?，對(duì)中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范內(nèi)容?也更明確了?。針對(duì)《教?師法和《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》的要求，?結(jié)合自己三?十幾年來(lái)的?教育工作經(jīng)?歷，現(xiàn)就本?人在師德師?風(fēng)建設(shè)及教?育活動(dòng)中存?在的問(wèn)題、?產(chǎn)生問(wèn)題的?原因和改正?措施剖析如?下：一、?我在職業(yè)道?德規(guī)范方面?存在的問(wèn)題?1、在教?育教研工作?中，盡管我?能夠一貫按?國(guó)家教育方?針，依法執(zhí)?教，能夠自?覺(jué)遵守《教?育法》、《?教師法》、?《教師職業(yè)?道德》但學(xué)?習(xí)和宣傳教?育政策不夠?深入，有時(shí)?候還存在消?極的教育言?論、行動(dòng)等?問(wèn)題。有時(shí)?候放松了或?不注意這個(gè)?準(zhǔn)則，對(duì)于?教育的不良?現(xiàn)象參與議?論和評(píng)價(jià)。?2、在愛(ài)?崗敬業(yè)方面?，我雖然能?夠做到熱愛(ài)?教育、熱愛(ài)?學(xué)校，教書(shū)?育人，注意?培養(yǎng)學(xué)生具?有良好的思?想品德，傳?播有益學(xué)生?身心健康思?想。但有時(shí)?候我對(duì)待工?作還不夠盡?職盡責(zé)。?3、在嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)方面，?我注意樹(shù)立?優(yōu)良教風(fēng)、?學(xué)風(fēng)，但鉆?研業(yè)務(wù)還不?夠刻苦，學(xué)?習(xí)新知識(shí)、?新理念缺乏?主動(dòng)性。探?索教育教學(xué)?規(guī)律缺乏長(zhǎng)?期性、持續(xù)?性，教育教?學(xué)方法還缺?靈活性和改?進(jìn)力度，提?高教育、教?學(xué)和科研水?平還不夠快?，缺乏創(chuàng)新?意識(shí)。4?、在團(tuán)結(jié)協(xié)?作方面，我?基本上能夠?做到謙虛謹(jǐn)?慎、尊重同?志、樂(lè)于助?人，就是相?互學(xué)習(xí)、相?互幫助還不?夠理想。作?為部門(mén)主任?，我能夠維?護(hù)其他教研?員在基層學(xué)?校中的威信?，也關(guān)心_?__，積極?維護(hù)學(xué)校榮?譽(yù)，但對(duì)如?何更好地共?創(chuàng)文明校風(fēng)?，還缺乏智?慧上的協(xié)作?。我應(yīng)當(dāng)通?過(guò)靠___?的力量，群?體的智慧，?合作創(chuàng)共贏?。5、作?為教研員每?年都有學(xué)生?考試命題任?務(wù)，每一次?落筆前都做?好框架結(jié)構(gòu)?，但這么多?年來(lái)似乎模?式?jīng)]有什么?改變，實(shí)踐?性比較差，?所以缺乏了?對(duì)學(xué)生的創(chuàng)?造性和思維?的拓展性的?提升。6?、在宣傳科?學(xué)的教育思?想和方法方?面還不夠積?極，廉潔從?教是每一個(gè)?教育工作者?的準(zhǔn)則。在?廉潔從教方?面，我堅(jiān)守?高尚情操，?講奉獻(xiàn)，不?計(jì)個(gè)人得失?，但在自覺(jué)?抵制并__?_社會(huì)不良?風(fēng)氣影響方?面，顯得不?夠有力，決?心不夠堅(jiān)定?。7、在?為人師表方?面，我雖能?遵守社會(huì)公?德，以身作?則，作風(fēng)正?派。但身教?注重不夠，?律己不夠嚴(yán)?格，語(yǔ)言規(guī)?范性有待加?強(qiáng)。8、?在教育科研?方面，學(xué)校?近__年來(lái)?進(jìn)行了區(qū)域?性的科研課?題研究，自?己也參與了?很多關(guān)于小?學(xué)數(shù)學(xué)方面?的課題研究?，但一開(kāi)始?是有些抵觸?的，態(tài)度也?不夠積極，?當(dāng)對(duì)科研有?興趣的時(shí)候?自熱而然地?就投入其中?了，并且做?的很好。?二、我存在?以上問(wèn)題的?主要原因?我對(duì)于現(xiàn)代?教育理論、?政策法規(guī)學(xué)?習(xí)不夠深入?，因而提高?教育、教學(xué)?和科研水平?還不夠快。?沒(méi)有深入理?解社會(huì)辦學(xué)?，全民教育?思想，因而?正面宣傳教?育思想和方?法不夠積極?。降低了自?我要求的標(biāo)?準(zhǔn)，缺乏對(duì)?優(yōu)秀教師的?為師敬業(yè)、?愛(ài)業(yè)、精業(yè)?方面的修煉?，放松了對(duì)?世界觀的改?造，不注意?養(yǎng)成并永葆?優(yōu)秀教師所?具有的快樂(lè)?心態(tài)和良好?的教育習(xí)慣?。工作缺乏?創(chuàng)新精神，?缺乏積極主?動(dòng)性，容易?滿(mǎn)足于現(xiàn)狀?。三、我?就以上存在?的問(wèn)題的改?進(jìn)措施_?__、__?_、愛(ài)崗敬?業(yè)，堅(jiān)定學(xué)?高為師，德?高為范信念?。熱愛(ài)教育?事業(yè)，對(duì)教?育事業(yè)盡心?盡力，理想?信念不動(dòng)搖?。為此，我?必須做到：?切實(shí)加強(qiáng)教?育理論學(xué)習(xí)?，約束自己?，認(rèn)真整改?，繼續(xù)培養(yǎng)?正確的世界?觀、人生觀?和價(jià)值觀，?樹(shù)立先進(jìn)而?純潔的現(xiàn)代?教育觀。?2、服從學(xué)?校教育、教?研管理，增?強(qiáng)制度的嚴(yán)?肅性。注意?加強(qiáng)學(xué)校教?育制度的宣?傳工作，虛?心聽(tīng)取各方?的意見(jiàn)和建?議，增加自?己對(duì)教育不?良現(xiàn)象做斗?爭(zhēng)的勇氣，?樹(shù)立良好教?師的自我形?象。為學(xué)校?的發(fā)展貢獻(xiàn)?力量。3?、轉(zhuǎn)變思想?作風(fēng)，積極?完成各項(xiàng)工?作。堅(jiān)持科?學(xué)的態(tài)度和?求實(shí)的精神?，樹(shù)立強(qiáng)烈?的時(shí)間觀念?、效率觀念?、質(zhì)量觀念?。自我加壓?，努力進(jìn)取?、開(kāi)拓創(chuàng)新?，時(shí)時(shí)處處?嚴(yán)格約束自?己，正確對(duì)?待個(gè)人得失?，不計(jì)名利?，顧全大局?，不圖虛名?，不事張揚(yáng)?，勤勤懇懇?，兢兢業(yè)業(yè)?，全心全意?為教育、為?人民服務(wù)。?盡心盡力完?成每一項(xiàng)工?作。4、?積極參與業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)?。我必須加?強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí)，博?采眾長(zhǎng)，學(xué)?習(xí)新的教育?教學(xué)理論，?業(yè)精于勤，?信服于人。?向挫折和教?訓(xùn)學(xué)，不斷?加以改進(jìn)和?提高，以致?完善自我，?豐富人生。?5、虛心?學(xué)習(xí)，不斷?進(jìn)取。從基?層教師意見(jiàn)?