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第5頁共5頁2023年?9月課件培?訓總結(jié)f?lash課?件制作培訓?總結(jié)在信?息技術(shù)飛速?發(fā)展的今天?,我們抓住?機遇,堅持?以校為本、?以人為本,?有計劃、有?步驟的開展?flash?培訓。通過?欣賞fla?sh課件,?明白了現(xiàn)代?信息技術(shù)下?的課件,給?我們的教學?提供了新的?教學模式與?方法,課件?的形象具體?、圖文并茂?、靜動協(xié)調(diào)?、聲悅色靚?,等等給學?生接受新的?知識增添了?不少的趣味?與新奇,從?而激發(fā)了學?生的求知欲?,使學生對?知識產(chǎn)生了?濃厚的興趣?,這些是傳?統(tǒng)下的教學?模式和方法?無法相比的?。用fla?s___制?作的課件,?適合青少年?學生的心理?特征,能有?效地保持學?生的學習注?意力,更能?激發(fā)學生學?習的興趣,?flas_?__制作的?課件有利于?培養(yǎng)學生的?各種能力,?同時老師通?過課件的制?作還能有利?于教師業(yè)務?水平的提高?,對教學產(chǎn)?生重大的影?響,具有深?遠的意義!?培訓內(nèi)容?:、fla?sh課件制?作的基本常?識及fla?sh的各種?元件的功能?和使用2?、利用fl?ash的旋?轉(zhuǎn)變化功能?制作物體的?旋轉(zhuǎn),展示?旋轉(zhuǎn)變化的?動畫利學利?教3、學?會圖形大小?漸變的fl?as___?的簡單制作?4、學會?圖形顏色深?淺變化的f?las__?_5、學?會圖形相互?漸變的fl?as___?6、學會?flas_?__中遮罩?層、引導層?的制作與使?用7、學?會flas?___中逐?幀變化的處?理與使用?8、學會了?flas_?__中的按?鈕制作、按?鈕控制和使?用及空按鈕?的制作與使?用9、利?用acti?onscr?ipt控制?按鈕,影片?播放等。?培訓的反思?:flas?h培訓,是?多媒體課件?制作的一個?重要課題,?我們深刻體?會到,要實?現(xiàn)這一目標?并不是一蹴?而就的事情?,需要我們?長期堅持不?懈的努力、?通過不斷實?踐研究、不?斷加強培訓?漸次提高教?師的實踐能?力才能逐步?實現(xiàn)。通過?學習課件制?作有關知識?和自己制作?flas_?__以及課?件欣賞,使?教師感受到?課件在教學?中具有廣泛?的優(yōu)越性。?本次培訓總?體上來說是?成功的,但?還有不足之?處須待改進?。學習f?lash課?件制作和學?習其他軟件?一樣,只要?靠實踐,但?部分教師不?夠重視實踐?,以至于學?過就忘。由?于教師對電?腦知識掌握?的成度及接?受能力存在?差異,每節(jié)?課的教學內(nèi)?容只有少部?分人可完全?掌握,在下?學期的培訓?中我會吸取?此不足,跟?據(jù)教師的實?際情況來授?課,逐漸完?善自己的課?堂。中小?學教師多媒?體課件制作?培訓總結(jié)?為充分地發(fā)?揮遠程教育?設備的作用?,提高廣大?農(nóng)村中小學?教師制作課?件的水平,?根據(jù)省教育?廳、市、縣?教育局的要?求和安排,?__月__?日至__月?__日,在?我鎮(zhèn)___?了第一期中?小學課件制?作培訓班。?參加培訓教?師共計__?_人,在縣?電教站的精?心指導下,?加之任課教?師及全體學?員的共同努?力,本期培?訓達到了預?期目的。?對這次教師?培訓工作,?教育局電教?站袁玉峰老?師多次給予?具體的要求?和指導。我?鎮(zhèn)中心校領?導高度重視?,成立了_?__,并多?次召開專題?會,由中心?校朱海讓校?長負總責,?中心校主任?曹洪山具體?負責該項工?作,認真地?___,精?心地安排,?務求實效,?培訓期間還?多次深入課?堂,了解學?情,為大家?提供方便,?鼓勵大家要?抓住機遇,?學有所成。?兩位授課?教師,其中?一位是本鎮(zhèn)?教師謝紅星?,另一位是?來自梁莊鄉(xiāng)?的駱鋒彪老?師。他們都?具有高度的?事業(yè)心和強?烈的責任感?,工作積極?認真,授課?通俗易懂,?重點突出。?每天,他們?都是第一個?到崗,最后?一個離開教?室,抓住點?滴的時間,?耐心地對教?師進行課下?輔導,課堂?上,他們密?切結(jié)合實學?情,精心設?計教案,因?材施教,講?解中,他們?突出重點,?破解難點,?使每一個學?員在每一節(jié)?課都有所收?獲,有所提?高。參加?本期培訓教?師都十分珍?惜這次難得?學習機會,?熱情高漲,?一是出勤率?高,___?名學員出勤?率均為百分?之百,無一?人缺勤的,?例如:蔡油?坊小學的李?鳳芝老師,?其伯父去世?,只是在午?休時間參加?了出殯儀式?,之后馬上?就返回學校?。二是熱情?高,課堂上?每位學員都?是認真的聽?,仔細地記?,一時理解?不了的東西?,主動向老?師、同事請?教,而且他?們耳、手、?口密切配合?,聽、記、?練相輔相成?,極大提高?了學習效率?,課下,學?員們互相交?流,互相學?習,共同探?討,一起攻?關解難。三?是學習精神?可嘉,如鎮(zhèn)?一中的__?_平老師,?家在市里,?但她為了多?學一點東西?,五天沒有?回過一次家?,一天下來?,兩眼模糊?,腰酸背痛?,又如__?_口中心小?學的王裕榜?老師,賈寨?小學的穆秀?春老師,家?離學校較遠?,為了不耽?誤學習,他?們每天上午?都自備干糧?和水,簡單?吃些,中午?就機房練習?。再如種瑞?莉、孫俊霞?、郭鳳敏等?老師,每天?都堅持早到?晚歸,特別?是下午,每?天都是到七?點以后才回?家,有時家?里的人催著?讓吃飯,才?戀戀不舍地?離開教室。?中級職稱?培訓總結(jié):?加強學習教?育,提升崗?位履職能力?十天的中級?職稱學習結(jié)?束了,在這?短暫十天的?里,我不僅?收獲了知識?,還結(jié)識了?來自不同的?朋友,同時?還領略了中?原大地的秀?美和中原文?化的精深和?博大。..?.培訓總?結(jié)報告在各?級領導的關?懷和信任下?,我有幸參?加了由國家?教育部、財?政部聯(lián)合籌?劃,由__?_師大承辦?的___計?劃第一批的?學習。歷經(jīng)?一個月緊張?的學習,我?聆聽了眾位?專家教授的?講座,參加?了___市?的多次教研?活動和市評?優(yōu)課的聽評?活動?;?顧__年項?目部培訓工?作,我們持?之以恒貫徹?落實建設學?習型項目部?、培育學習?型員工的精?神,項目部?共___了?___次_?__所項目?部全體員工?培訓活動,?___了_?__次外送?培訓,并取?得了圓滿的?成效,不僅?為公司管控?模式的強力?推進做好基?礎,而且為?推動公..?.培訓學?___結(jié)_?__為期九?天的培訓已?經(jīng)結(jié)束了。?回顧這幾?天的學習收?獲,我感慨?很多,收獲?也很多,體?會也很多首?先感謝蔡總?這次給了我?對我來說很?難得的學習?機會,雖然?在這學習期?間,我面臨?著很大的挑?戰(zhàn)和壓力,?比如說沒有?很好的吸收?和消化并運?...為?了打造一支?強而富有生?命力的學校?干___伍?,自__年?__月__?日__書記?的一場《認?清形勢,明?確優(yōu)勢,開?拓創(chuàng)新》的?報告拉開了?干部學習的?序幕之后,?我們積極主?動地參與學?習,聽過主?題報告,做?過專題交流?,素質(zhì)能力?拓展,這些?著實讓我們?聽了很多,?..._?_年__月?__日,雖?然冷風襲襲?,但依舊陽?光明媚。我?有幸參加了?“__年青?年馬克思主?義者培養(yǎng)工?程團支部書?記專題培訓?”的開班儀?式,那之后?便開始了課?程的培訓。?從課堂和?講座中,從?實踐活動中?,我們親身?體驗、弘揚?執(zhí)政為民的?基本理念;?從專題研討?中,我們不?斷加深對自?身責任的清?醒認識。_?_天的培訓?使我們了解?了機關運作?

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