廣東省肇慶市長崗中學2022-2023學年高三生物模擬試題含解析

廣東省肇慶市長崗中學2022-2023學年高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列過程不屬于細胞分化的是

A．B淋巴細胞形成漿細胞

B．胚胎干細胞形成神經(jīng)細胞

C．質(zhì)壁分離植物細胞的復原

D．蜥蜴斷尾再生參考答案：C2.下列有關35S標記噬菌體侵染無標記細菌實驗的敘述中，正確的是A.35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性B.要得到35S標記噬菌體必須直接接種在含35S的動物細胞培養(yǎng)基中才能培養(yǎng)出來C.采用攪拌和離心方法，是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開，再分別檢測其放射性D.在該實驗中，若改用32P、35S分別標記細菌DNA、蛋白質(zhì)，復制4次，則子代噬菌體100%含32P和35S參考答案：D3.果蠅的野生型和突變型為一對相對性狀，受一對等位基因控制．某自然種群的果蠅全為野生型，現(xiàn)用該自然種群中一對野生型果蠅交配，后代中出現(xiàn)了一只突變型雄果蠅．研究發(fā)現(xiàn)突變型雄果蠅出現(xiàn)是其中一個親本的一個基因發(fā)生了基因突變．請回答下列問題：（l）基因突變是指：

，而引起的基因結構的改變．（2）若控制該對相對性狀的基因位于常染色體上，則顯性性狀為

，發(fā)生基因突變的親本是

（填“父本”“母本”或“父本或母本”）．（3）若控制該對相對性狀的基因位于X染色體上，則發(fā)生基因突變的親本是母本，判斷理由是

．若要推測野生型和突變型的顯隱關系，可用該突變型雄果蠅與自然種群中的野生型雌果蠅（未發(fā)生基因突變）交配，如果

，則野生型為顯性性狀．參考答案：（1）DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換（2）突變型

父本或母本（3）雄果蠅X染色體上的基因只能來自母本

子一代雌、雄果蠅全為野生型【考點】基因突變的特征．【分析】基因突變指的是DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構改變．根據(jù)題意分析，一對野生型果蠅交配．后代中出現(xiàn)了一只突變型雄果蠅，且已知是其中一個親本的一個基因發(fā)生了基因突變，可能位于常染色體或X染色體上，根據(jù)基因突變的概念、特點分析答題．【解答】解：（1）基因突變指的是DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構改變．（2）若控制該對相對性狀的基因位于常染色體上，則野生型果蠅的后代出現(xiàn)的突變型是顯性性狀，可能是父親或母親的基因型由aa突變?yōu)锳a的結果．（3）若控制該對相對性狀的基因位于X染色體上，親本的基因型應該為XaXa，XaY，后代雄果蠅為XAY，說明母親的基因發(fā)生了突變，因為雄果蠅X染色體上的基因只能來自母本．若要推測野生型和突變型的顯隱關系，可用該突變型雄果蠅與自然種群中的野生型雌果蠅（未發(fā)生基因突變）交配，如果子一代雌、雄果蠅全為野生型，則野生型為顯性性狀；如果子一代雌果蠅全為突變型，雄果蠅全為野生型，則突變型為顯性性狀．4.人體膚色的深淺受A、a和B、b兩對基因控制，這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。A、B可以使黑色素增加，兩者增加的量相等，并且可以累加，基因a和b與色素的形成無關。一個基因型為AaBb的人與一個基因型為AaBB的人結婚，下列關于其子女膚色深淺的描述中，正確的是（

）A.子女可產(chǎn)生3種表現(xiàn)型B.與親代AaBb膚色深淺一樣的有1/4C.與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有3/8D.膚色最淺的孩子的基因型是aaBB參考答案：C【分析】累加效應決定膚色，且每個顯性基因的遺傳效應是相同的，即4個顯性基因（AABB）膚色最深的，3個顯性基因（AABb、AaBB）、2個顯性基因（AAbb、AaBb、aaBB），1個顯性基因（Aabb，aaBb）和無顯性基因（aabb）的膚色依次變淺。一個基因型為AaBb的人與一個基因型為AaBB的人結婚，后代基因型及概率為：AABB=1/4×1/2=1/8、AABb=1/4×1/2=1/8、AaBB=2/4×1/2=2/8、AaBb=2/4×1/2=2/8、aaBB=1/4×1/2=1/8、aaBb=1/4×1/2=1/8，含有的顯性基因的數(shù)量分別是4、3、3、2、2、1，因此后代有4種表現(xiàn)型，比例為1：3：3：1?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，子女可以產(chǎn)生4種表現(xiàn)型，A錯誤；與親代AaBb膚色深淺一樣的個體為含有兩個顯性基因的個體，占2/8+1/8=3/8，B錯誤；與親代AaBB表現(xiàn)型相同的個體為含有三個顯性基因的個體，占1/8+2/8=3/8，C正確；膚色最淺的孩子的基因型是aaBb，只含有一個顯性基因，D錯誤?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握基因的自由組合定律及其實質(zhì)，明確該題涉及到基因的累加效應，即生物體的表現(xiàn)型與顯性基因的數(shù)量有關，且只要顯性基因的數(shù)量相等，則表現(xiàn)型相同。5.圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（）A.Na＋B.胰島素

C.K＋D.CO2參考答案：C根據(jù)乙圖分析，糖蛋白能進行細胞識別，分布在細胞膜外。圖乙所示物質(zhì)運輸方向是從膜外運輸?shù)侥?nèi)，特點從低濃度運輸?shù)礁邼舛龋枰d體和且耗ATP，屬于主動運輸。圖甲中Na+運輸方式屬于主動運輸，但細胞外的濃度高于細胞內(nèi)，與圖乙不符，A錯誤；胰島素屬于分泌蛋白，運輸方式屬于胞吐，需要能量，不需要載體，B錯誤；K+離子是細胞外的濃度低于細胞內(nèi)，從膜外運輸?shù)侥?nèi)，屬于逆濃度運輸，符合乙圖，C正確；二氧化碳的運輸方式屬于自由擴散，不需要載體和能量，D錯誤?！军c睛】解答本題的關鍵是分析乙圖中物質(zhì)運輸?shù)姆椒ê头较?，再根?jù)甲圖中四種物質(zhì)在細胞內(nèi)外的濃度進行分析。6.由1分子的磷酸、堿基和化合物a構成了化合物b，如圖所示，下列敘述正確的是A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C．若ATP斷裂兩個高能磷酸鍵，脫去兩個磷酸基團，可形成b，則a為核糖D．若a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種參考答案：C7.在某個與外界完全隔絕的海島上每2萬人中有500名男子患紅綠色盲。則該島上的人群中，女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有(設男女性比為1：1)A．475人

B．900人．

C．950人

D．1900人參考答案：A8.根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（）

A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物

B．乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關系

C．丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關系

D．丁圖可體現(xiàn)出真核細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系參考答案：B9.赤霉素與生長素都能促進植物莖的伸長，二者的關系可用下圖表示。圖中X和Y依次表示赤霉素對生長素的合成、分解具有什么作用？

A．抑制；促進

B．促進；抑制

C．拮抗；協(xié)同

D．協(xié)同；拮抗參考答案：答案：B10.下列有關生物膜的敘述，錯誤的是

(

)

A．生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

B．原核細胞結構簡單，沒有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等，所以不具有生物膜

C．生物膜對細胞與外界環(huán)境進行的物質(zhì)運輸、能量轉換和信息傳遞起決定性作用

D．線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等為酶提供大量的附著位點參考答案：B11.實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如下圖，敘述正確的是

A．向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會呈磚紅色

B．選用花生檢驗細胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡

C．用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍色

D．萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同參考答案：B12.長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配，產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上，在沒有基因突變的情況下，與親代雌蠅參與受精的卵細胞一同產(chǎn)生的極體，其染色體組成及基因分布正確的是（A-長翅，a-殘翅，B-紅眼，b-白眼）()A．③

B．①③

C．①④

D．①③④參考答案：D13.甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同。若用A型血清檢查，乙和丁的血液可被凝集；經(jīng)交叉配血試驗，乙只能接受甲的血。據(jù)此推測這四個人的血型分別是…（

）A．A、B、AB、O型

B．O、B、A、AB型C．O、AB、A、B型

D．O、A、B、AB型參考答案：B14.下表是某同學為驗證酶的專一性而設計的實驗方案，a～d表示4支試管，①～⑦表示實驗步驟。對該實驗方案的有關評價，錯誤的是

（

）

abcd①淀粉溶液2mL蔗糖溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL②37℃溫水中水浴加熱10min③將c倒人a，將d倒人b④37℃溫水中水浴加熱10min⑤加入現(xiàn)配的本尼迪特試劑溶液2mL⑥37℃恒溫水浴2min⑦觀察并記錄顏色變

A．唾液淀粉酶屬于無關變量

B．應將本尼迪特試劑改為碘液

C．②④⑥的溫度設置有一處錯誤

D．第②步操作可以省略參考答案：B15.一只小白鼠和一盆栽的天竺葵在光下共同生活于一個密閉的玻璃罩中。已知小白鼠每星期產(chǎn)生6moLCO2，天竺葵每星期消耗1.2moL葡萄糖。該密閉的玻璃罩中每星期氧的凈產(chǎn)量是1.8moL，則玻璃罩中每星期光合作用產(chǎn)生葡萄糖的總量是

A．2.5moL

B．3.0moL

C．4.0moL

D．5.4moL參考答案：A16.下列關于糖類化合物的敘述，正確的是A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖，但元素組成不同B．淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀D．蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一，麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一參考答案：B葡萄糖、果糖和半乳糖都有還原性，屬于還原糖，組成元素相同，都是C,H,O，A錯誤;淀粉、糖原和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖，都是由葡萄糖聚合而成的多糖，B正確，蔗糖不具有還原性，屬于非還原糖，不能與斐林試劑發(fā)生反應，麥芽糖和乳糖都具有還原性，都能與斐林試劑發(fā)生反應，生成磚紅色沉淀，C錯誤；淀粉的初步水解產(chǎn)物是麥芽糖，徹底水解產(chǎn)物是葡萄糖，纖維素的切步水解產(chǎn)物是纖維二糖，徹底水解產(chǎn)物是葡萄糖，D錯誤?！究键c定位】糖類，還原糖，非還原糖【名師點睛】本題主要考查糖類化合物的相關知識，要求學生熟記還原糖和非還原糖的種類。17.下圖所示生物體部分代謝過程，有關分析正確的是A．過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)B．過程②和④不能在同一細胞中同時進行C．能進行過程③的生物和能進行過程①的生物的同化作用類型相同D．過程②④產(chǎn)生的[H]參與了ATP的合成參考答案：C①代表光合作用，②是有氧呼吸，④是無氧呼吸，③是化能合成作用。過程不同所需酶不同，酵母菌細胞既可進行有氧呼吸，也可進行無氧呼吸；過程②產(chǎn)生的【H】與氧結合形成水。故選C18.如圖為探究酵母菌進行的細胞呼吸類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，同時又進行無氧呼吸的是 ()A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移C．裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴右移D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移參考答案：B19.在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后，蘿卜變軟，凹槽中水分增多。下列圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是

參考答案：B根據(jù)題意分析，蘿卜在濃鹽水作用下失水，變軟，這里的實驗原理是滲透作用。A項是質(zhì)壁分離，D項是紅細胞滲透吸水和失水，其原理是滲透作用；C項是滲透作用的原理驗證，只有B項是驗證呼吸作用的，與題意不符。故選B。20.以下各項中，不能構成圖中關系的是A．①代表年齡組成、②代表種群數(shù)量特征B．①代表細胞核體積增大、②代表細胞衰老的特征C．①代表酶、②代表蛋白質(zhì)D．①代表生產(chǎn)者、②代表生態(tài)系統(tǒng)參考答案：C21.利用基因型為HhRr的玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞進行下列實驗，相關分析錯誤的是A.植株A的體細胞內(nèi)最多有4個染色體組B.植株A和植株B的基因型相同C.獲得植株B的過程為單倍體育種，該過程涉及染色體變異和基因重組D.獲得幼苗①、②的過程都應用了植物組織培養(yǎng)技術參考答案：B解析：A正確，植株A為二倍體，體細胞有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍，最多有4個染色體組；B錯誤，植株A基因型為HhRr，植株B基因型為HHRR或HHrr或hhRR或hhrr,基因型不同正確；C正確，獲得植株B的過程為單倍體育種，該過桎涉及染色體變異和基因重組；D正確，獲得幼苗1、2的過程都應用了植物組織培養(yǎng)技術。22.下列可表示等位基因的是（

）A.D和d B.D和D C.d和d D.A和d參考答案：A【分析】等位基因是指位于同源染色體相同位置上，控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型的一對基因，一般用同一英文字母的大小寫來表示，如A和a?！驹斀狻緿和d是位于同源染色體上控制相對性狀的等位基因，A正確；D和D表示相同基因，不是等位基因，B錯誤；d和d表示相同基因，不是等位基因，C錯誤；A和d表示控制不同性狀的非等位基因，D錯誤。23.右圖為某同學所繪某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖。有關敘述正確的是

A．光照強度為a時，該細胞不進行光合作用

B．光照強度為b時，該細胞只能進行無氧呼吸

C．光照強度為c時，所對應的柱狀圖是錯誤的

D．光照強度為d時，該細胞的實際光合作用速率為8個單位參考答案：Ｃ24.關于下圖所示的發(fā)酵裝置，操作正確的是（

）A.果酒發(fā)酵時，需將果汁裝滿瓶，并關閉充氣口B.果醋發(fā)酵時，需持續(xù)通入氧氣，促進醋酸生成C.該裝置必須先進行果酒發(fā)酵，再進行果醋發(fā)酵D.制作果酒、果醋時均需要將排氣口的彎管水封參考答案：B果酒發(fā)酵時，需要留1/3的空間，A錯誤。果醋發(fā)酵利用的是醋酸菌的有氧呼吸，需要持續(xù)通入氧氣，在糖原充足的情況下醋酸菌將糖原發(fā)酵成醋酸，B正確。該裝置可以直接進行果醋發(fā)酵，C錯誤。制作果酒、果醋時不需要將排氣口彎管水封，D錯誤。25.在實驗室條件下培養(yǎng)大草履蟲，該種群數(shù)量呈“J”型增長，其增長率的變化為A．先增大再減小

B．只增大

C．只減小

D．始終不變

參考答案：D26.陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”，如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2氣體量的變化，據(jù)此分析正確的是A．光斑照射前，光合作用無法進行B．光斑照射后，光反應和暗反應迅速同步增加C．光斑照射后，暗反應對光反應有限制作用D．光斑移開后，光反應和暗反應迅速同步減弱參考答案：C27.下表是某地區(qū)新引入的一種鳥1～7年的種群增長速率．據(jù)表分析該種群（）年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增長速率0.661.542.813.672.941.650.03A．這7年中種群的數(shù)量呈J型增長B．第5年時鳥的年齡組成為衰退型C．該種鳥在該地區(qū)的環(huán)境容納量約為第4年時鳥數(shù)量的兩倍D．表中的數(shù)據(jù)可以用樣方法調(diào)查該鳥的種群數(shù)量并計算得出參考答案：C【考點】種群數(shù)量的變化曲線；種群的特征；估算種群密度的方法．【分析】分析表格：表中是某地區(qū)新引入的一種鳥1～7年的種群增長速率，由數(shù)據(jù)可知，該種群的增長速率先增加后下降，應是“S”型增長曲線，第4年增長速率最大，此時種群數(shù)量應是．據(jù)此答題．【解答】解：A、由表格數(shù)據(jù)可知增長速率先增加后下降，應是“S”型增長，A錯誤；B、第5年，增長速率雖然有所減少，但種群密度還在增加，因此仍為增長型，B錯誤；C、由數(shù)據(jù)可知第4年增長速率最大，此時種群密度應是，環(huán)境容納量K值應是其兩倍，C正確；D、鳥的活動能力強、活動范圍廣，應用標志重捕法調(diào)查其種群密度，D錯誤．故選：C．

28.植物扦插繁殖時，需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進插枝成活。其原因是①芽和幼葉生長迅速.容易成活

②芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進生根

④去除成熟葉片可降低蒸騰作用A.①②

B.①④

C.②③

D.③④參考答案：D29.下列與元素和化合物有關的說法中，正確的是

A．耐旱的仙人掌細胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)

B．生物體內(nèi)攜帶氨基酸進入核糖體的有機物一定不含S元素

C．微量元素在生物體內(nèi)含量很低，但是卻不可缺少，如葉綠素的組成就離不開Mg元素

D．細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3構成骨骼、牙齒參考答案：B30.如圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式。下列對細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是

（

）

A．若圖示為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→ⅠB．細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與①有密切的關系C．適當提高溫度將加快②和③的流動速度D．b過程不需要ATP，a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性參考答案：D31.如圖表示一植物的非綠色器官在不同的氧濃度下氣體交換的相對值的變化，下列有關敘述正確的是A.圖中曲線QR區(qū)段下降的主要原因是氧氣濃度增加，有氧呼吸受抑制B.以葡糖糖為底物的情況，Q點只進行無氧呼吸，P點只進行有氧呼吸C.若圖中AB段與BC段的距離等長，此時有氧呼吸消耗的葡糖糖量等于無氧呼吸消耗的葡糖糖的量D.氧濃度應調(diào)節(jié)到Q點的對應濃度，更有利于水果的運輸參考答案：B【分析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：較低氧氣濃度時，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，說明較低濃度條件下植物既進行有氧呼吸、也進行無氧呼吸，且無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳；2、植物有氧呼吸的反應式是：；植物細胞無氧呼吸的反應式是：?！驹斀狻緼、圖中曲線QR區(qū)段下降的主要原因是氧氣濃度增加，無氧呼吸受抑制，A錯誤；B、Q點不吸收氧氣，說明只進行無氧呼吸；P點O2吸收量等于CO2生成量，說明只進行有氧呼吸，B正確；C、若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，根據(jù)反應式可知，此時有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1：3，C錯誤；D、圖中R點時二氧化碳的釋放量表現(xiàn)為最低，則有機物的分解量最少，即呼吸作用最弱，該點氧對應濃度，更有利于蔬菜、水果的運輸和儲存，D錯誤；故選：B?！军c睛】注意：有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2時，有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1：3。32.下列關于生物遺傳與進化的敘述中正確的是A.一對相對性狀中，顯性性狀個體數(shù)量一定比隱性性狀個體多B.X染色體上的基因控制的性狀在雌性個體中易于表現(xiàn)C.一對等位基因中，基因頻率相等時，顯性性狀個體數(shù)量多D.在一對等位基因中，基因頻率大的一定是顯性基因參考答案：C33.胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞，K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔。下列相關敘述錯誤的是A.K+進入胃腔不消耗能量B.H+從胃壁細跑進從胃腔屬于主動運輸C.胃壁細胞內(nèi)K+的含量影響細胞內(nèi)液滲透壓的大小D.K+進出胃壁細胞需要相同載體蛋白的幫助參考答案：D本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，要求考生明確協(xié)助擴散與主動運輸?shù)漠愅?，能利用所學知識解讀圖形，判斷出H+從胃壁細胞進入胃腔K+從胃腔進入胃壁細胞的方式都是主動運輸，而K+經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔的方式為協(xié)助擴散，進而分析、判斷各選項。根據(jù)題意可知，K+進入胃腔是經(jīng)通道蛋白順濃度進行的協(xié)助擴散過程，不消耗能量，A正確；題意表明，H+從胃壁細胞進入胃腔屬于主動運輸和K+從胃腔進入胃壁細胞都需要消耗ATP，兩者都是主動運輸過程，B正確；維持細胞內(nèi)液滲透壓大小的關鍵無機鹽離子是鉀離子，胃壁細胞內(nèi)K+的含量影響細胞內(nèi)滲透壓的大小，C正確；通過上述分析可知，鉀離子進出胃壁細胞的方式不同，因此K+進出胃壁細胞需要不同載體蛋白的幫助，D錯誤。34.用32P標記玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其分裂第一次……第N次。若一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是40條和4條，則表明這至少是第幾次分裂的分裂期A．第一

B．第二

C．第三

D．第四參考答案：C35.下列關于動物克隆和胚胎工程技術的敘述中，正確的是

A．克隆“多莉”時獲取乳腺細胞，可取其核與卵細胞直接構建重組細胞B．經(jīng)培養(yǎng)得到小鼠成纖維細胞，可直接用于細胞克隆支持生長C．經(jīng)胚胎分割得到多個胚胎，可直接移植到受體代孕產(chǎn)仔D．經(jīng)超數(shù)排卵并配種后獲取受精卵，可直接移植到受體代孕產(chǎn)仔參考答案：C36.某研究者利用栽在花盆中的植物，對植物的光合作用與呼吸作用進行了相關的研究，圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強度的關系，圖乙是測定圖甲縱坐標上a值的實驗裝置圖，已知該植物的呼吸商A（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）為0.75，請回答如下問題：（1）在光照強度較強的情況下，該盆植物葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有

，葉綠體中ADP的轉移方向是

。（2）圖乙的鐘罩內(nèi)放入NaOH溶液的目的是

。為了測定a值，可在鐘罩內(nèi)放入該植物后密封，置于25℃的環(huán)境中，并對鐘罩進行

處理，若刻度管中紅墨水

了b毫米，則a值為

毫米。（3）在25℃、2.5千勒克司光照強度下，該植物進行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外，每小時還應從外界吸收CO2

。（4）若該盆植物為陰生植物，則在25℃條件下，陽生植物不吸收也不釋放氧氣時所對應的光照強度很可能

（填“大于”、“等于”或“小于”）1千勒克司。（5）將此植物進行溫室栽培，若溫室內(nèi)光照強度小于2.5千勒克司，甲圖中

溫度下有助于提高光合產(chǎn)量。（6）若由于管理不善，該盆植物突然缺鎂，則C3的含量會

。

參考答案：（1）細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體（2分）；

從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜轉移；

（2）吸收CO2（2分）

遮光

上升

b/2

（3）3.5a（2分）

（4）大于

（5）15℃

（6）增多（2分）37.MS培養(yǎng)基與微生物的培養(yǎng)基相比，需要提供大量的

（

）A．無機營養(yǎng)

B．蔗糖

C．甘氨酸和微生素

D．激素參考答案：A38.下列生物技術操作對遺傳物質(zhì)的改造，不會遺傳給子代的是A.將胰島素基因表達質(zhì)粒轉入大腸桿菌，篩選獲得基因工程菌B.將花青素代謝基因?qū)胫参矬w細胞，經(jīng)組培獲得花色變異植株C.將腸乳糖酶基因?qū)肽膛Ｊ芫?，培育出產(chǎn)低乳糖牛乳的奶牛D.將腺苷酸脫氨酶基因轉入淋巴細胞后回輸患者，進行基因治療參考答案：D【分析】轉基因技術的原理是基因重組。基因重組和基因突變、染色體變異均屬于可遺傳的變異?；蛑委煟褐赴颜；?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的，這是治療遺傳病的最有效的手段。【詳解】將含胰島素基因表達載體的重組質(zhì)粒轉入大腸桿菌獲得的轉基因菌，可以通過二分裂將胰島素基因傳給后代，A不符合題意；將花青素代謝基因?qū)胫参矬w細胞，再經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的植株所有細胞均含有花青素代謝基因，花青素代謝基因會隨該植物傳給后代，B不符合題意；將腸乳糖酶基因?qū)肽膛Ｊ芫?，培育出產(chǎn)低乳糖牛乳的奶牛所有細胞均含有腸乳糖酶基因，可以遺傳給后代，C不符合題意；該患者進行基因治療時，只有淋巴細胞含有該腺苷酸脫氨酶基因，性原細胞不含該基因，故不能遺傳給后代，D符合題意。故選D。

39.關于葉綠體中色素的提取和分離的說法錯誤的是

A.濾液細線要畫得細、齊，且須含有足量的色素

B．研磨綠葉時加入碳酸鈣以保護葉綠素不被酸性物質(zhì)破壞

C．濾紙條上含量最多的色素名稱和顏色分別是葉綠素a、黃綠色

D．綠葉中的色素能夠在濾紙上彼此分離開的原因是色素在層析液中的溶解度不同參考答案：C40.圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述不正確的是（）A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同形態(tài)B．②是產(chǎn)生tRNA、mRNA、rRNA和合成蛋白質(zhì)的場所C．③為雙層膜結構，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量參考答案：B考點：細胞核的結構和功能．分析：據(jù)圖分析，①是染色質(zhì)（成分是DNA和蛋白質(zhì)），②是核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關），③是核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）．解答：解：A、①是染色質(zhì)，其主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)，間期和末期以染色質(zhì)形式存在，前期、中期和后期以染色體形式存在，A正確；B、②是核仁，與核糖體的形成有關，合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體，B錯誤；C、③是核膜，在細胞周期中發(fā)生周期性變化，前期消失，末期重現(xiàn)，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，C正確；D、蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞具有選擇性，同時需要消耗能量，D正確；故選：B．點評：本題考查細胞核的結構和功能等相關知識，是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為某細胞的部分結構及蛋白質(zhì)轉運示意圖，請回答下列問題:（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過

________進入細胞核，表明這種轉運具有

________

性。（2）細胞膜選擇透過性的分子基礎是

________具有疏水性和

________具有專一性。（3）若該細胞是高等植物的葉肉細胞，則圖中未繪制的細胞器有___