少先隊大隊長競選演講

第22頁共22頁少先隊大隊長競選演講少先隊大隊長競選演講。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年三班的班長陳亮宇。當(dāng)美麗的金秋灑滿校園時，我參加少先隊已經(jīng)四年了。當(dāng)初入隊時的誓言常常在我耳邊回響：時刻準(zhǔn)備著，做***的***人。這是號角，激蕩著我正直老實、拼搏進(jìn)??；這是鞭策，鼓勵著我熱愛集體、關(guān)心同學(xué)；這是戰(zhàn)鼓，催促我好好學(xué)習(xí)、天天向上；這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。我的努力泉來自于老師的培育，同學(xué)的信任。這些，使我在鍛煉中漸漸成長，在成長中走向成熟。如今的我已成為一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的少先隊副大隊長，并出色地完成了老師交給的各項任務(wù)。我的愛好廣泛。參加英語演講比賽，獲得了優(yōu)異成績；參加學(xué)校樂隊，成為一名演奏員；代表學(xué)校參加區(qū)演講比賽，受到評委好評，演講稿登載在大華時報；學(xué)習(xí)書法，通過了等級考試，書法作品屢次在區(qū)里獲獎并展覽；業(yè)余時間，學(xué)會了彈琴、跳舞、乒乓球……；在第二十一屆大連市青少年科技創(chuàng)新大賽獲“大連市青少年紙飛機(jī)競賽”三等獎；在首屆中國小記者《花開的聲音》風(fēng)采展示綜藝大賽中榮獲國家級三等獎；在全國小記者培訓(xùn)指導(dǎo)中心舉辦的“奧運北京測試賽觀光采訪”夏令營中，不僅現(xiàn)場觀看奧運北京測試賽、參觀奧運比賽場館而且與世界冠軍親密接觸、座談、合影，目睹冠軍們的備戰(zhàn)風(fēng)采，聆聽世界冠軍的成長經(jīng)歷，在冠軍身上學(xué)到了拼搏進(jìn)取的精神……。老師給我的評價是多才多藝、做事認(rèn)真、為人老實、組織才能強(qiáng)；同學(xué)們給我的評價是關(guān)心集體、舉止大方、樂于助人、學(xué)習(xí)成績好；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。所以，我有信心、有才能參加競選。假設(shè)我競選成功，我一定要發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)核心”作用，讓隊員們團(tuán)結(jié)在這個核心周圍，手拉手、心相連，不讓一個同學(xué)落伍，讓每個同學(xué)感到團(tuán)隊精神的力量。假設(shè)我競選成功，我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風(fēng)景線”，閃出亮點，創(chuàng)出新意；讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發(fā)揮出來；讓美妙仁慈的心靈都呈現(xiàn)出來。大家都知道，火車跑得快，離不開車頭帶，假設(shè)我競選成功，我會與大隊委員們團(tuán)結(jié)一致、步調(diào)統(tǒng)一、平等協(xié)商、出謀劃策、取長補(bǔ)短，心往一處想，勁往一處使。工作中，想隊員之所想，急隊員之所急。把幫助、關(guān)心、尊敬、友愛做為我們工作的出發(fā)點。假設(shè)我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、大膽管理、敢于負(fù)責(zé)，不搞“好人”，不怕得罪人，讓隊員們向著我們看齊，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擺脫不良的行為，樹立良好的風(fēng)氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力，成為隊員們真正的“家”。假設(shè)我競選成功，在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展好工作的同時，我還將把隊員們的呼聲和關(guān)心的熱點傳達(dá)上去，總結(jié)好的做法，改正缺乏，承受隊員們的監(jiān)視和批評。假設(shè)我競選成功，我將借著這個平臺與隊員們協(xié)手一道踏上這個大舞臺，用熱心為同學(xué)效勞，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。希望在場的老師、同學(xué)們相信我、支持我，給我一個時機(jī)，我會還大家一連串的驚喜！少先隊大隊長競選演講Om謝謝大家！【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀競選少先隊大隊長演講稿親愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!在這春風(fēng)送暖的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期。很榮幸能參加大隊部的競選，我是來自五年一班的蘭旭，我競選的職位是大隊長。回憶在北大湖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智、體、美、勞等多方面的開展?？炭鄬W(xué)習(xí)、主動幫助同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛別人，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。多年的努力與付出，使我屢次獲得“市三好”、“校三好”、“校文明禮儀生”，我還參加過國際的跳舞大賽。我品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，我喜歡跳舞和唱歌，屢次在學(xué)校的舞臺上見到我的身影。假設(shè)我能中選，我將在大隊輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，樹立“為同學(xué)們效勞”的思想，嚴(yán)于律己，以身作那么，用一顆純潔的心和實際行動，來感染同學(xué)們，出色地完成學(xué)校和大隊部交給我的任務(wù)，認(rèn)真搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。假設(shè)我未能中選，我也會由衷地感謝老師和同學(xué)，在如此美妙的金色年華，使我擁有這次難忘的經(jīng)歷。在今后的日子里，我仍將以一名大隊長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、安康的體魄回報父母、回報老師、回報社會!既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的導(dǎo)航員!請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票吧!我會用實際行動告訴你們，你的選擇是正確的!謝謝大家!少先隊大隊長競選演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是***。在學(xué)習(xí)上刻度學(xué)習(xí)，熱愛同學(xué)，樂于助人，是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好典范。當(dāng)美麗的金秋灑滿校園時，我參加少先隊快三年了。時刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)的接班人這響亮的號角，激蕩著我正直老實、拼搏進(jìn)取;鼓勵著我熱愛集體、關(guān)心同學(xué);催促著我好好學(xué)習(xí)、天天向上;這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。我的努力泉來自于老師的培育，同學(xué)的信任。這些，使我在鍛煉中漸漸成長，在成長中走向成熟。我的愛好廣泛。參加英語風(fēng)采大賽，獲河北省少兒組二等獎;參加學(xué)校書法大賽并獲書寫小明星。每周我參加學(xué)校紅領(lǐng)巾播送站的午間播送，贏得了老師的信任，同學(xué)的喜歡。業(yè)余時間，我學(xué)會了彈吉他、跳繩……;我做事認(rèn)真、為人老實、關(guān)心集體、樂于助人。我充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。所以，我有信心、有才能參加競選。假設(shè)我競選成功，我一定要發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)核心”作用，讓隊員們團(tuán)結(jié)在這個核心周圍，手拉手、心連心，不讓一個同學(xué)落伍，讓每個同學(xué)感到團(tuán)隊精神的力量。假設(shè)我競選成功，我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風(fēng)景線”，讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發(fā)揮出來;讓美妙仁慈的心靈都呈現(xiàn)出來。假設(shè)我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、敢于負(fù)責(zé)，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立良好的風(fēng)氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力。假設(shè)我競選成功，我將用熱心為同學(xué)效勞，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。希望在場的老師、同學(xué)們支持我，相信我，我一定會好好努力的少先隊大隊長競選演講稿范文非常榮幸能有這樣一次時機(jī)參加學(xué)校中層干部的競選。六年前的今天，我滿懷憧憬地踏上了XX這片土地，并全身心地投入到“教書育人”這項偉在的事業(yè)中……六年的工作，使我從一名稚嫩的中師生變?yōu)橐幻细竦娜嗣窭蠋?；也正是這六年的經(jīng)歷，使我認(rèn)識到學(xué)校教務(wù)工作的重要性。今天，我競選教誨主任正是沖著這一點，我要憑自己的實力、以自己的行動來搞好學(xué)校的教務(wù)工作，為教育事業(yè)的振興做出更大的奉獻(xiàn)！要競選學(xué)校的中層干部，當(dāng)然要談一談自己的有利條件：由于我對教育事業(yè)的追求，在師范上學(xué)時我就榮耀地參加了中國*。懷著一顆烈火般的事業(yè)心，我在六年的教育教學(xué)工作中擔(dān)任了六年的少先隊大隊輔導(dǎo)員和三年的團(tuán)支書并負(fù)責(zé)了近三年的學(xué)校德育工作的詳細(xì)施行與資料整理工作，在市教委對學(xué)校的年度綜合督導(dǎo)評估和兩基普實中，我擔(dān)任的德育塊資料由于整得齊、整得祥、有方案、有總結(jié)、有活動記載、有典型事例，每次都受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于工作成績突出，我曾被評為先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員和團(tuán)支書先進(jìn)個人。在教育教學(xué)上，我苦練根本功，獲得了“美術(shù)教育”的大專學(xué)歷，即將修完大學(xué)本科的課程。在2023年XX市青年老師“根本功”大賽上獲得了獎的好成績。在2023年XX市老師普通話大賽上獲得了三等獎。我知道，做一名教務(wù)主任必須組織大量的教務(wù)活動，而我在這方面有特長，屢次組織鎮(zhèn)、校級的大型活動，包括：文藝演出、掃墓活動、慶賀會、運動會、春游等。做一名當(dāng)代的教誨主任必需要能純熟應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化工具，我在2023年就率先通過了全國計算機(jī)等級考試，如今已具備一定的根底。在六年中我任過語文、數(shù)學(xué)、計算機(jī)、美術(shù)等科的教學(xué)。在教育教學(xué)工作中，我勤勤懇懇地教育學(xué)生，不斷探請教學(xué)方法，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。我代表首次制作了教學(xué)CAI課件：《》，受到了校、鎮(zhèn)、市級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。在幾年的教育教學(xué)工作中，一直因為教學(xué)成績突出而連續(xù)五年任教畢業(yè)班，2023年我和其它幾位老師任教的數(shù)學(xué)學(xué)科獲得了“XX市先進(jìn)學(xué)科獎”。有幸在上期被學(xué)校推薦參加“XX市骨干老師的評選”和被評選為中層干部后選人。這些榮譽(yù)和工作經(jīng)歷也為我今天敢于走上這競選臺增添了不少信心，我相信自己有才能把學(xué)校的教務(wù)工作推向一個新的臺階。要競選學(xué)校的教誨主任，當(dāng)然要談一談自己的施政綱領(lǐng)：我的施政綱領(lǐng)總體上可以概括為：強(qiáng)化分類目的管理，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)上分為四個大點闡述如下：一、狠抓老師觀念的轉(zhuǎn)變，實在加強(qiáng)師資隊伍建立首先，堅持以思想為先導(dǎo)，構(gòu)建一個具有學(xué)校特色的分類目的管理思想，即“面向全體、分類要求、分層推進(jìn)、分類達(dá)標(biāo)”。以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，思想為核心，創(chuàng)新為靈魂創(chuàng)辦出學(xué)校有特色，老師有特點，學(xué)生有特長的特色教育。其次，用“請進(jìn)來、走出去”的方法加強(qiáng)師資培訓(xùn)。為實在轉(zhuǎn)變老師的教育教學(xué)觀，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代教育理論，使全體老師均能到達(dá)進(jìn)步到目的，凡每次有外出學(xué)習(xí)的時機(jī)學(xué)校都應(yīng)盡力多派老師參加，讓每一位老師都有受培訓(xùn)的時機(jī)。老師每次外出學(xué)習(xí)的記錄、聽課記錄、學(xué)習(xí)資料都要上繳教誨處，同時開展匯報會或上匯報課。學(xué)校應(yīng)盡量多地舉辦教育教學(xué)的競賽活動，請校內(nèi)外的知名老師講授優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校對各種經(jīng)歷應(yīng)盡量打印成資料下發(fā)相關(guān)老師，使大家都有進(jìn)步的時機(jī)。同時，凡學(xué)校下發(fā)的各種學(xué)習(xí)資料，要求每位老師務(wù)必認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)，做好筆記，學(xué)校將進(jìn)展定期或不定期的檢查、考核，并將量化情況納入老師工作考核中。3、高素質(zhì)的人才取決于高素質(zhì)的老師，建立起一支示范型、骨干型、科研型的老師隊伍是實現(xiàn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)校將通過探究制定《XX小學(xué)骨干老師評選方法》，逐步建立一支示范型、骨干型、科研型的老師隊伍。二、完善分類目的評價體系，向管理要質(zhì)量，全面抓好教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)常規(guī)是教誨主任的工作重心，為使常規(guī)工作有序有效地進(jìn)展，我認(rèn)為學(xué)校在加強(qiáng)過程管理中，應(yīng)構(gòu)建起獨具特色的分類目的評價體系，概括為：共性與個性的統(tǒng)一，分層次、分類別地對學(xué)校辦學(xué)程度、老師工作、學(xué)生綜合素質(zhì)開展進(jìn)展評價。在強(qiáng)化過程管理，形成過程目的評價體系方面，我重點做好以下七點工作：1、實行教育教學(xué)常規(guī)的“網(wǎng)絡(luò)穿插”式分層的立體式的領(lǐng)導(dǎo)管理。一是行政領(lǐng)導(dǎo)管理層，負(fù)責(zé)教研組長和村小主任老師的教學(xué)常規(guī)檢查和考核以及抽查、復(fù)查老師的教學(xué)常規(guī)，二是教研組長管理層，詳細(xì)負(fù)責(zé)各學(xué)科老師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核及教研科研活動的組織；三是村小主任老師管理層，詳細(xì)負(fù)責(zé)本村小老師的教學(xué)常規(guī)的檢查、考核及教研、科研活動的組織。通過齊抓共管，強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)的管理力度，確保教育教學(xué)常規(guī)的質(zhì)量。2、強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)過程的質(zhì)量管理：學(xué)校將制定《XX小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)那么》《老師月工作考核細(xì)那么》《村校月工作考核細(xì)那么》《村主任月工作考核細(xì)那么》等制度，改變過去存在的輕過程重結(jié)果，輕平時考察重終結(jié)考核的情況。有利于對老師教學(xué)過程的全方位的監(jiān)視和鼓勵，促使老師進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度和教學(xué)質(zhì)量。各種過程管理目的評價總和作為老師終結(jié)目的評價的根據(jù)，這里強(qiáng)調(diào)一點的是，對老師的評價必須建立在公開、公正、公平的根底之上。3、狠抓了薄弱學(xué)科、薄弱年級、薄弱老師的專項管理：對教學(xué)常規(guī)較差的教室和單元、期末考試成績較差的班級、學(xué)科和老師，學(xué)校召開教學(xué)質(zhì)量分析^p會，并確定分管的行政成員專門負(fù)責(zé)薄弱學(xué)科、年級的催促管理。同時制定薄弱學(xué)科、薄弱年級、薄弱老師教學(xué)質(zhì)量目的，對到達(dá)目的的給予相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師獎勵。采取這種行管成員分塊負(fù)責(zé)的形式可以極大地進(jìn)步全體老師的整體教學(xué)質(zhì)量程度。4、重視學(xué)法指導(dǎo)?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常重要的。要到達(dá)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的目的，必須充分重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。因此，我們要求老師要積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用教育心理學(xué)的最新研究成果，根據(jù)各自的學(xué)科特點，積極主動開展對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，徹底改變學(xué)生只知上課聽講、下課作業(yè)的被動學(xué)習(xí)場面，使學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、思維和記憶，在掌握知識的根底上，進(jìn)步應(yīng)用知識的才能?？傊?，通過學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生變“學(xué)會”為“會學(xué)”。5、對學(xué)校畢業(yè)班的特殊管理：結(jié)業(yè)班是學(xué)校老師辛勤耕耘六年后收獲的時候，抓教學(xué)工作當(dāng)然要把畢業(yè)班作為一個重點來抓。我認(rèn)為要抓好結(jié)業(yè)班：首先：應(yīng)該實行單元目的管理方法，即：語文、數(shù)學(xué)和自然學(xué)科各班級教完一個單元，學(xué)科老師組織復(fù)習(xí)后，由教誨處協(xié)調(diào)，組織進(jìn)展各學(xué)科的單元目的統(tǒng)一考試，做到統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷和統(tǒng)一閱卷、同一試卷分析^p，這樣可以及時反響信息，引入競爭機(jī)制，使老師們及時改良和調(diào)整教學(xué)方法，有利于全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。其次：在老師綜合評優(yōu)、評先指標(biāo)的分配上給畢業(yè)班老師適當(dāng)傾斜，在校級骨干老師的評選上對于畢業(yè)班老師以優(yōu)先權(quán)等。這樣有利于進(jìn)步畢業(yè)班老師的教學(xué)積極性和畢業(yè)班老師的競爭性。最后：定期召開結(jié)業(yè)班老師會、學(xué)生會、家長會，及時總結(jié)各階段的教育教學(xué)工作，解決存在問題。6、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都要對各班的學(xué)習(xí)奮斗目的、班級方案、班干部的選拔及培訓(xùn)等班級管理工作提出要求，讓每一個班級從一開場就呈現(xiàn)出昂揚的斗志和有序的管理程序，以向上的班風(fēng)帶動后進(jìn)生的進(jìn)步。二是要求每位科任老師建立起后進(jìn)生個人檔案，制定出轉(zhuǎn)化方案；三是學(xué)校定期將各班后進(jìn)生分成思想差和知識差兩類并分別以適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)，對個別突出的實行不定時的教育，幫助其找出缺乏、增強(qiáng)信心、及時改良。7、嚴(yán)格考試紀(jì)律，學(xué)校將制定和嚴(yán)格執(zhí)行《XX小學(xué)考務(wù)工作制度》，對試卷的領(lǐng)取、保管、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分等考試的全過程都有詳細(xì)的操作標(biāo)準(zhǔn)。但凡在考試中出現(xiàn)舞弊、弄虛作假和不履行職責(zé)的，在老師的各種目的考核中采取“一票否決制”這樣，以端正考風(fēng)來端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。最新少先隊大隊長競選演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是***。在學(xué)習(xí)上刻度學(xué)習(xí)，熱愛同學(xué)，樂于助人，是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好典范。當(dāng)美麗的金秋灑滿校園時，我參加少先隊快三年了。時刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)的接班人這響亮的號角，激蕩著我正直老實、拼搏進(jìn)取;鼓勵著我熱愛集體、關(guān)心同學(xué);催促著我好好學(xué)習(xí)、天天向上;這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。我的努力泉來自于老師的培育，同學(xué)的信任。這些，使我在鍛煉中漸漸成長，在成長中走向成熟。我的愛好廣泛。參加英語風(fēng)采大賽，獲河北省少兒組二等獎;參加學(xué)校書法大賽并獲書寫小明星。每周我參加學(xué)校紅領(lǐng)巾播送站的午間播送，贏得了老師的信任，同學(xué)的喜歡。業(yè)余時間，我學(xué)會了彈吉他、跳繩……;我做事認(rèn)真、為人老實、關(guān)心集體、樂于助人。我充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。所以，我有信心、有才能參加競選。假設(shè)我競選成功，我一定要發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)核心”作用，讓隊員們團(tuán)結(jié)在這個核心周圍，手拉手、心連心，不讓一個同學(xué)落伍，讓每個同學(xué)感到團(tuán)隊精神的力量。假設(shè)我競選成功，我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風(fēng)景線”，讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發(fā)揮出來;讓美妙仁慈的心靈都呈現(xiàn)出來。假設(shè)我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、敢于負(fù)責(zé)，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立良好的風(fēng)氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力。假設(shè)我競選成功，我將用熱心為同學(xué)效勞，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。希望在場的老師、同學(xué)們支持我，相信我，我一定會好好努力的2023競選少先隊大隊長演講稿親愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!在這春風(fēng)送暖的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期。很榮幸能參加大隊部的競選，我是來自五年一班的蘭旭，我競選的職位是大隊長。回憶在北大湖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智、體、美、勞等多方面的開展?？炭鄬W(xué)習(xí)、主動幫助同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛別人，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。多年的努力與付出，使我屢次獲得“市三好”、“校三好”、“校文明禮儀生”，我還參加過國際的跳舞大賽。我品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，我喜歡跳舞和唱歌，屢次在學(xué)校的舞臺上見到我的身影。假設(shè)我能中選，我將在大隊輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，樹立“為同學(xué)們效勞”的思想，嚴(yán)于律己，以身作那么，用一顆純潔的心和實際行動，來感染同學(xué)們，出色地完成學(xué)校和大隊部交給我的任務(wù)，認(rèn)真搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。假設(shè)我未能中選，我也會由衷地感謝老師和同學(xué)，在如此美妙的金色年華，使我擁有這次難忘的經(jīng)歷。在今后的日子里，我仍將以一名大隊長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、安康的體魄回報父母、回報老師、回報社會!既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的導(dǎo)航員!請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票吧!我會用實際行動告訴你們，你的選擇是正確的!謝謝大家!競選少先隊副大隊長競選詞親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是六年〔1〕班的劉xx,首先我要感謝學(xué)校給我們這個平臺。讓我們有時機(jī)得到鍛煉。我今年10歲,我的愛好廣泛,喜歡唱歌,彈鋼琴、朗讀、主持。我性格開朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞。積極參與學(xué)校播送與主持等工作，盡自己的努力做到最好，是老師的好幫手。我的語言和文字表達(dá)才能較強(qiáng),經(jīng)常代表班里參加學(xué)校組織的各項活動,都獲得了不錯的成績。在廣州市和天河區(qū)舉辦的演講比賽活動中都獲得了二等獎。我有一個金點子:學(xué)?？梢猿闪⒁粋€文學(xué)社團(tuán),首先由各年級每班選一名熱愛文學(xué)的“小作家”,做文學(xué)社的社員,由一位老師為社團(tuán)輔導(dǎo)老師。由社員推選一名社員成為社團(tuán)的社長,發(fā)動同學(xué)們涌躍投稿,在節(jié)假日組織到一起討論,修改。這樣有利于同學(xué)們的寫作程度的進(jìn)步。今天,我想競選少先隊副大隊長,假設(shè)我有時機(jī)中選的話,我將會用熱心為同學(xué)效勞,用真誠做老師的得力助手,用創(chuàng)新開展工作,為我們的學(xué)校爭光添彩!請同學(xué)們相信我,投我神圣的一票吧!謝謝大家!競聘少先隊大隊長尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！去年今日此門中，人氣才情兩相融。前度劉x今又來，群英薈萃競風(fēng)流――我是六年五班的劉禹君。再次站在這個講臺，我要競選的是群力小學(xué)少先隊大隊長。此時此刻，我雖然感受到了競爭的壓力，但是我卻充滿了自信和激情！2023年10月，通過競選我擔(dān)任了大隊部文藝委員。通過一年多的磨煉，我感覺自己在各方面都有了長足的進(jìn)步，無論是擔(dān)任樂曲指揮，還是主持升旗儀式，我都出色地完成了老師交給的各項任務(wù)。我在鍛煉中漸漸成長，在成長中走向成熟。這也是我今天有自信競選大隊長的原因！上一次站在這個講臺上，我就象是一只初生的牛犢，想去嘗試新穎事物、想去證明自我的價值；而再次站在這個講臺上的我更象一只羽翼漸豐的雛鷹，想去翱翔藍(lán)天，想去搏擊長空。戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過：只要你認(rèn)為自己有才華，就不要怕推銷自己。去年2月，我參加星星火炬全國英語總決賽獲得了銀獎；7月，參加省全運會圍棋比賽我獲得了個人第八名，并與隊友一起奪得團(tuán)體銅牌的佳績，還拿到了圍棋業(yè)余三段的段位證書；8月，參加遼寧省手風(fēng)琴比賽榮獲八級組第三名。9月，被學(xué)校推薦參加省優(yōu)秀少先隊員的評選。10月，成為學(xué)校田徑隊的一員參加平山區(qū)運動會800米和1500米兩項比賽。今年寒假期間，我參加第二屆“樹國杯”全國業(yè)余圍棋邀請賽又獲得了少年兒童女子甲組亞軍的好成績……我之所以要不斷的超越自己，是因為我背負(fù)著家長的殷切期望、老師的辛勤培育和同學(xué)們信任的目光。面對全校師生的注視，我時常想：在小學(xué)畢業(yè)前，我還能為母校做些什么？今天我來競選大隊長這個職務(wù)，就是想要替老師多分擔(dān)一些工作，為同學(xué)們多做一些事情，以此來報答母校對我六年的培養(yǎng)和教育!假設(shè)我競選成功，我會協(xié)助輔導(dǎo)員老師通過開展一些有意義、有興趣的活動讓同學(xué)們積極參與其中，來啟迪心靈、陶冶情操，使每一次活動都成為一道亮麗的“風(fēng)景線”。假設(shè)我競選成功，我會與大隊委員們團(tuán)結(jié)一心、取長補(bǔ)短，為大隊部的工作出謀劃策、心往一處想，勁往一處使，把幫助、關(guān)心、尊敬、友愛送給每一名同學(xué)。假設(shè)我競選成功，在日常的管理、檢查工作中我會一絲不茍、敢于負(fù)責(zé)，發(fā)揮表率作用，催促同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓人人爭當(dāng)“四好少年”，讓大隊部更有凝聚力和向心力，成為同學(xué)們真正的“家”。今天，假設(shè)我中選了，我將不辜負(fù)大家的希望，努力任好職、服好務(wù)，做老師的好幫手、好參謀，做同學(xué)們的好朋友、好典范；假設(shè)我沒有中選，說明與老師和同學(xué)們的要求相比我還有差距，但我不會氣餒。為了實現(xiàn)“沒有，只有更好”的人生格言，我還會繼續(xù)努力，進(jìn)步自身的素質(zhì)，豐富自己的內(nèi)涵。我可能不是秀的，但我卻是最努力的一個。相信我，支持我，就請投我一票！謝謝大家！競選大隊長演講搞尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是三年級四班的劉韻涵,今天很榮幸站在這里，參加競選本屆大隊長此時此刻我很沖動，也很緊張。大隊長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個才能。我在二年級已當(dāng)任過大隊長，大家是不是繼續(xù)給我這個為全班同學(xué)效勞時機(jī)呢？我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。假設(shè)我競選成功當(dāng)上了大隊長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范，假設(shè)我競選成功當(dāng)上了大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。假設(shè)大家對我有任何意見，請不要顧忌我，盡管向我提出，我一定承受并改正。工作鍛煉了我，生活造就了我。有人說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才能，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”。同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！劉韻涵XX年9月17日競選少先隊副大