廣東省韶關(guān)市乳源桂頭中學(xué)2023年高二化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析

廣東省韶關(guān)市乳源桂頭中學(xué)2023年高二化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.下列說法正確的是(

)A．升高溫度，AgCl的溶解度增大，Ksp不變B．物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加，故物質(zhì)的溶解都是吸熱的C．向AgCl飽和溶液中加入NaCl固體，AgCl的溶解度和Ksp都不變D．用稀鹽酸洗滌AgCl沉淀比用水洗滌損耗AgCl小參考答案：D略2.用陽極a和陰極b電解足量c的水溶液一段時(shí)間，然后加入d，能使溶液恢復(fù)到電解前狀態(tài)，a、b、c、d正確組合是（）

abcd①PtPtNaOHNaOH②CCNaClNaOH③CuCuCuSO4CuO④PtPtH2SO4H2OA．① B．② C．③ D．④參考答案：D考點(diǎn)：原電池和電解池的工作原理．專題：電化學(xué)專題．分析：電解質(zhì)在通電一段時(shí)間后要想讓電解質(zhì)復(fù)原要加入遵循：出什么加什么的原則，根據(jù)電解池的工作原理來回答．解答：解：A、以鉑為電極，電解氫氧化鈉的水溶液實(shí)質(zhì)是電解水，要想復(fù)原，需要加水，故A錯(cuò)誤；B、以石墨為電極，電解氫氧化鈉溶液會(huì)在兩極上析出氫氣和氯氣，要想復(fù)原，則需通入氯化氫氣體，故B錯(cuò)誤；C、以金屬銅為電極，電解硫酸銅，電解前后溶液組成、濃度均不變，故C錯(cuò)誤；D、以鉑為電極，電解H2SO4溶液，實(shí)質(zhì)是電解水，要想復(fù)原，需要加水，故D正確．故選D．點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生電解原理的應(yīng)用知識以及電解質(zhì)復(fù)原需加入的物質(zhì)的選擇，可以根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行回答，難度不大3.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（

）A．除去乙烷中少量的乙烯：光照條件下通入Cl2，使乙烯轉(zhuǎn)化成液態(tài)二氯乙烷而與乙烷分離。B．除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用氫氧化鈉溶液洗滌，分液、干燥、蒸餾；C．除去CO2中少量的SO2：氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶；D．除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾。參考答案：D略4.在有機(jī)物分子中，若某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)，這種碳原子稱為“手性碳原子”．凡有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性．物質(zhì)有光學(xué)活性，發(fā)生下列反應(yīng)：①與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)②與NaOH水溶液反應(yīng)③在Cu作催化劑時(shí)與O2反應(yīng)④與銀氨溶液反應(yīng)．發(fā)生哪些反應(yīng)后生成的有機(jī)物無光學(xué)活性

（填寫符合題意的字母編號）A．只有①②B．只有②③C．①②③D．①②③④參考答案：C

【考點(diǎn)】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．【分析】根據(jù)題意知，手性碳原子連接4個(gè)不同的原子或原子團(tuán)，如果反應(yīng)后的生成物的碳原子上連接4個(gè)不同的原子或原子團(tuán)，則其生成物就含有手性碳原子，以此解答該題．【解答】解：①與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)，含2個(gè)﹣CH2OOCCH3，則不具有手性，故正確；②與NaOH溶液共熱發(fā)生水解，反應(yīng)后生成的物質(zhì)中C原子上連接兩個(gè)相同的﹣CH2OH原子團(tuán)，不具有光學(xué)活性，故正確；③銅作催化劑的條件下被氧氣氧化，﹣CH2OH生成﹣CHO，有2個(gè)相同的原子團(tuán)，不具有光學(xué)活性，故正確；④﹣CHO與銀氨溶液反應(yīng)生成﹣COONH4，則仍具有手性碳原子，故錯(cuò)誤．故答案為：C．【點(diǎn)評】本題以手性碳考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生的分析能力，注意把握醛、酯、醇的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵，注意體會(huì)官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系，題目難度不大．5.關(guān)于維生素的敘述中，不正確的是A．維生素是參與生物發(fā)育和新陳代謝所必需的一類小分子B．人體對維生素的需要量極小，但對人體的生長和健康至關(guān)重要C．為保證青少年的健康成長，應(yīng)大量補(bǔ)充維生素D．習(xí)慣上把維生素分為脂溶性維生素和水溶性維生素參考答案：略6.已知工業(yè)合成氨：2N2（g）+6H2（g）?4NH3（g）△H=﹣184.8kJ/mol．一定條件下，現(xiàn)有容積相同且恒容的密閉容器甲與乙：①向甲中通入1molN2和3molH2，達(dá)到平衡時(shí)放出熱量Q1kJ；②向乙中通入0.5molN2和1.5molH2，達(dá)到平衡時(shí)放出熱量Q2kJ．則下列關(guān)系式正確的是（）A．92.4=Q1＜2Q2

B．92.4＞Ql＞2Q2

C．Q1=2Q2=92.4

D．Q1=2Q2＜92.4參考答案：B考點(diǎn)：反應(yīng)熱的大小比較．專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化．分析：反應(yīng)為可逆反應(yīng)，向密閉容器甲中通入1molN2和3molH2，達(dá)平衡時(shí)放出熱量Q1＜Q，甲與乙相比較，甲相當(dāng)于在乙的基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng)，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，則甲轉(zhuǎn)化率大于乙，以此解答該題．解答：解：反應(yīng)為可逆反應(yīng)，向密閉容器甲中通入1molN2和3molH2，達(dá)平衡時(shí)放出熱量Q1＜92.4，甲與乙相比較，甲相當(dāng)于在乙的基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng)，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，則甲轉(zhuǎn)化率大于乙，如轉(zhuǎn)化率相等，則Q1=2Q2，而轉(zhuǎn)化率越大，則反應(yīng)的熱量越多，則Q1＞2Q2，所以2Q2＜Q1＜92.4；故選：B．點(diǎn)評：本題綜合考查化學(xué)平衡移動(dòng)問題，為高考常見題型，側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力，本題可從壓強(qiáng)對平衡移動(dòng)影響的角度分析，難度中等．7.t℃時(shí)，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a％的NaOH溶液蒸發(fā)掉mg水后恢復(fù)至原溫度，恰好得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2a％的NaOH飽和溶液VmL，則下列說法中正確的是A．t℃時(shí)NaOH的溶解度為g

B．原溶液的質(zhì)量為2mgC．可以求算原溶液的物質(zhì)的量濃度

D．保持t℃，向原溶液中加入2agNaOH固體可達(dá)飽和參考答案：B8.下列液體中，會(huì)出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系的組合是①雞蛋白溶液；②豆?jié){；③硫酸鈉溶液；④澄清的石灰水；⑤向沸水中滴入飽和FeCl3溶液，加熱至溶液變渾濁。A．②③④

B．①③⑤ C．①②

D．①②④參考答案：C略9.下列說法中正確的是

A．鎂粉燃燒時(shí)，可用干粉滅火器滅火

B．鈉原子只可失去1個(gè)電子，而鎂原子可失去2個(gè)電子，所以鈉比鎂的還原性弱

C．鎂的性質(zhì)活潑，能和氧氣在常溫下反應(yīng)生成氧化膜，所以鎂有抗腐蝕能力

D．金屬鎂為黑色金屬參考答案：C略10.已知H2O

H+＋OH—的平衡常數(shù)為K，改變下列條件能使K值增大的是A.升高溫度

B.降低溫度

C.加入NaOH(aq)

D.加入鹽酸參考答案：A略11.“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。在“綠色化學(xué)”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得產(chǎn)物，即原子利用率100%。以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)的是

（

）A．CH2=CH2與HCl反應(yīng)制取CH3CH2Cl

B.CH4與Cl2反應(yīng)制取CCl4C．苯與液溴反應(yīng)制取溴苯

D.乙醇與金屬鈉反應(yīng)制取乙醇鈉參考答案：A略12.食品衛(wèi)生與人的身體健康關(guān)系密切，下列做法會(huì)導(dǎo)致食品對人體有害的是①用乙烯催熟水果；

②在瀝清公路上翻曬糧食；③用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮；

④用硫磺薰制粉絲使之變白；⑤用蘇打粉作發(fā)酵粉炸油條。A．②③④

B．①③⑤ C．①②③

D．①②④參考答案：A略13.與純水的電離相似，液氨中存在著微弱的電離，2NH3NH+4+NH-2，據(jù)此在以下敘述中錯(cuò)誤的是A.液氨中含有NH3、NH+4、NH-2等微粒B.一定溫度下c(NH+4)與c(NH-2)的乘積為一定值C.液氨的電離達(dá)平衡時(shí)，液氨中c(NH+4)=c(NH-2)D.不加入其它物質(zhì)，液氨中c(NH+4)=c(NH2-)參考答案：C14.一種由甲醇、氧氣和強(qiáng)堿溶液(作電解質(zhì))組成的新型手機(jī)電池，可持續(xù)使用一個(gè)月，其電池反應(yīng)為：2CH3OH＋3O2＋4OH－

=

2CO＋6H2O，則有關(guān)說法正確的是()A．放電時(shí)CH3OH參與反應(yīng)的電極為正極B．放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)為CH3OH＋8OH－―→CO＋6H2O＋6e－C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，通入5.6LO2并完全反應(yīng)后，有0.5mol電子轉(zhuǎn)移D．放電一段時(shí)間后，通入氧氣的電極附近溶液的pH降低參考答案：B略15.可逆反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)，在密閉容器達(dá)到平衡。當(dāng)溫度為749K時(shí)，K=1，當(dāng)CO的起始濃度為2mol·L-1，H2O的起始濃度為6mol·L-1時(shí)，則CO的轉(zhuǎn)化率為A．80%

B．75%

C．50%

D．25%參考答案：B略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水?，F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液，其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步：（A）把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；（B）把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；（C）檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；（D）倒置漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；（E）旋開活塞，用燒懷接收溶液；（F）將分液漏斗上口倒出上層水溶液；（G）將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔；（H）靜置，分層就此實(shí)驗(yàn)。完成下列填空：①正確操作步驟的順序是：（用上述各操的編號字母填寫）＿＿＿→＿＿＿→＿＿＿→A→G→＿＿＿＿→E→F②上述（E）步驟的操作中應(yīng)注意

；上述（G）步驟操作的目的是

。

③能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是

。④下列物質(zhì)，不能作為從溴水中萃取溴的溶劑的是

。

A．熱裂汽油

B．苯

C．酒精

D．正庚烷參考答案：①C→/B→D→A→G→H→E→F

②使漏斗下端管口緊靠燒懷內(nèi)壁;及時(shí)關(guān)閉活塞，不要讓上層液體流出；使漏斗內(nèi)外空氣

相通，以保證進(jìn)行（E）操作時(shí)漏斗里液體能夠流出③CCl4與水不互溶；而且碘在CCl4中的溶解度比在水中的大很多

④（A)

、（C)

。三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.(10分)小明為測定某牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該牙膏25g，加入200mL稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（其他成分不和鹽酸反應(yīng)），共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.36L二氧化碳?xì)怏w，請通過計(jì)算說明：（1）右圖該品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)標(biāo)注是否正確？（2）所用鹽酸的物質(zhì)的量濃度是多少？參考答案：(1)該品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)標(biāo)注正確(計(jì)算過程略)(2)1.5mol/L略18.（8分）含有C、H、O的化合物，其C、H、O的質(zhì)量比為12∶1∶16，其蒸氣對氫氣的相對密度為58，它的水溶液能使甲基橙變紅，0.58g這種物質(zhì)能與50mL0.2mol/L的氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)，它能使溴水褪色。推斷這種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式（要求寫出推斷過程）參考答案：（8分）（1）求有機(jī)物中各原子個(gè)數(shù)比1∶1∶1

（2）根據(jù)求算的相對分子質(zhì)量116得分子式C4H4O4

（3）根據(jù)性