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發(fā)現(xiàn)的眼睛我們學(xué)校里有哪些類(lèi)型的勞動(dòng)者?●什么是勞動(dòng)?勞動(dòng)的意義何在?第1頁(yè)/共19頁(yè)第一頁(yè),共20頁(yè)。大學(xué)生就業(yè)第2頁(yè)/共19頁(yè)第二頁(yè),共20頁(yè)。焦急等待雇主的農(nóng)民工第3頁(yè)/共19頁(yè)第三頁(yè),共20頁(yè)。材料一:據(jù)統(tǒng)計(jì),2004年中國(guó)城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力1000萬(wàn)人,國(guó)有企業(yè)和集體企業(yè)下崗職工有600萬(wàn)人,登記失業(yè)人員近800萬(wàn)人,三項(xiàng)合計(jì),全國(guó)城鎮(zhèn)需要安排就業(yè)的勞動(dòng)力總量達(dá)2400萬(wàn)人。
●以上材料各說(shuō)明了什么問(wèn)題?
技術(shù)構(gòu)成
高級(jí)技工
中級(jí)技工
初級(jí)技工5%35%60%文化構(gòu)成大專(zhuān)及以上高中及技校初中及以下2.6%29.4%68%材料二:我國(guó)技術(shù)工人的技術(shù)構(gòu)成和文化構(gòu)成材料一反映了我國(guó)人口總量和勞動(dòng)力總量都較大,就業(yè)壓力大,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。材料二反映了我國(guó)勞動(dòng)力素質(zhì)不高,與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)。勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善,就業(yè)信息不暢通第4頁(yè)/共19頁(yè)第四頁(yè),共20頁(yè)。既然我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻,大家為什么要去積極就業(yè)?第5頁(yè)/共19頁(yè)第五頁(yè),共20頁(yè)。●就業(yè)的意義--人們?yōu)槭裁匆蜆I(yè)?
首先,就業(yè)對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使得勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富;(對(duì)社會(huì)和國(guó)家來(lái)說(shuō))其次,就業(yè)是民生之本,是勞動(dòng)者謀生的重要手段。勞動(dòng)者通過(guò)就業(yè)取得報(bào)酬、獲得生活來(lái)源,使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn);有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者自身社會(huì)價(jià)值,豐富精神生活,提高人的精神境界,從而促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。(對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō))
提示:可以從兩個(gè)角度來(lái)說(shuō)明(國(guó)家和個(gè)人)第6頁(yè)/共19頁(yè)第六頁(yè),共20頁(yè)。1)、國(guó)家(黨和政府)角度:
2)、勞動(dòng)者角度:勞動(dòng)者要樹(shù)立正確的就業(yè)觀根本途徑:保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,增加就業(yè)總量。(1)反對(duì)等靠要,樹(shù)立自主擇業(yè)觀(2)反對(duì)鐵飯碗、求安穩(wěn),樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀(3)反對(duì)面子觀,樹(shù)立職業(yè)平等觀(4)反對(duì)單一就業(yè),樹(shù)立多種方式就業(yè)觀
●如何解決我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題?(結(jié)合陽(yáng)光課堂P40)第7頁(yè)/共19頁(yè)第七頁(yè),共20頁(yè)。一定要找與自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)口、志趣愛(ài)好一致的工作.工作一定要體面,不要讓人看不起.社會(huì)主義國(guó)家就要靠政府.不管什么職業(yè),只要能穩(wěn)定干一輩子就行.上述觀點(diǎn)是否合理?誤區(qū)何在?第8頁(yè)/共19頁(yè)第八頁(yè),共20頁(yè)。
小張的母親病了,他向單位提出休假探親,單位以他在本地結(jié)婚為由,不批探親假;小張工作的工廠既有刺耳的噪音,又有刺眼的電焊強(qiáng)光,工人向工廠要求發(fā)放勞動(dòng)安全衛(wèi)生防護(hù)用品,改善勞動(dòng)條件,遭到廠長(zhǎng)拒絕;單位只給資格老的職工辦理社會(huì)保險(xiǎn),小張等不在其中。(1)小張的哪些合法權(quán)益受到了侵害?(2)小張作為勞動(dòng)者,是否完全無(wú)條件地享受這些權(quán)利呢?(3)如果小張需要你的幫助,你將告訴他該怎么做呢?第9頁(yè)/共19頁(yè)第九頁(yè),共20頁(yè)。
6名農(nóng)民工爬上塔吊討薪農(nóng)民工:“給我工資,我要回家”你如何看待農(nóng)民工的這種維權(quán)的做法?第10頁(yè)/共19頁(yè)第十頁(yè),共20頁(yè)。新時(shí)代的勞動(dòng)者
勞動(dòng)和就業(yè)依法維權(quán)勞動(dòng)的含義和意義就業(yè)的意義和形勢(shì)如何解決我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題是什么?怎么樣?為什么?第11頁(yè)/共19頁(yè)第十一頁(yè),共20頁(yè)。案例分析
某企業(yè)是街道辦的集體企業(yè),由于生產(chǎn)任務(wù)較大,在未經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)批準(zhǔn)的情況下,廠長(zhǎng)強(qiáng)行讓部分職工延長(zhǎng)工作時(shí)間,每天加班工作,星期天也要照常上班,不讓休息,到8月底,部分職工全月累計(jì)加班高達(dá)120小時(shí),也不給發(fā)加班工資。1、這家企業(yè)侵犯了勞動(dòng)者的()權(quán)利。A.平等就業(yè)和擇業(yè)B.取得勞動(dòng)報(bào)酬C.休息、休假D.獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)2、如果你是這個(gè)企業(yè)的員工,你會(huì)怎樣維護(hù)你的合法權(quán)益?BC第12頁(yè)/共19頁(yè)第十二頁(yè),共20頁(yè)。練習(xí)題1、黨和政府實(shí)施積極的就業(yè)政策,是因?yàn)棰倬蜆I(yè)是民生之本,對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義②這一政策符合廣大人民的根本利益③妥善解決就業(yè)問(wèn)題有利于社會(huì)穩(wěn)定④妥善解決就業(yè)問(wèn)題有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕
A、①B、①②C、①②③D、①②③④C第13頁(yè)/共19頁(yè)第十三頁(yè),共20頁(yè)。2、“三百六十行,行行出狀元”這句話主要告訴我們,要樹(shù)立
A、自主擇業(yè)觀B、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀
C、職業(yè)平等觀D、多種方式就業(yè)觀C第14頁(yè)/共19頁(yè)第十四頁(yè),共20頁(yè)。3、為維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,我們應(yīng)該
①學(xué)法、懂法,增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)
②自覺(jué)履行勞動(dòng)義務(wù)
③與用人單位簽訂勞動(dòng)合同
④與侵權(quán)者斗爭(zhēng)到底,決不妥協(xié)
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①②③④A第15頁(yè)/共19頁(yè)第十五頁(yè),共20頁(yè)。4、廣州某高校的范同學(xué)(女)在求職過(guò)程中,遞交簡(jiǎn)歷無(wú)數(shù),但全都是泥牛入海。開(kāi)始她不明白自己的“短處”何在,后來(lái)范同學(xué)才明白是“性別惹的禍”,因?yàn)楹芏嘤萌藛挝徊辉敢?。商?chǎng)不愿招裴(賠)姓營(yíng)業(yè)員,證券交易所不愿招熊姓員工對(duì)上述材料認(rèn)識(shí)正確的是
A、這是正常現(xiàn)象,用人單位有用人決定權(quán)
B、他們侵害了勞動(dòng)者平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利
C、他們都違背了男女平等原則
D、他們侵害了勞動(dòng)者取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利B第16頁(yè)/共19頁(yè)第十六頁(yè),共20頁(yè)。5、辨析題
社會(huì)主義國(guó)家就業(yè)就要靠政府.(1)這種觀點(diǎn)是片面的.(2)社會(huì)主義國(guó)家就業(yè)要靠政府和個(gè)人的共同努力才能解決.(3)國(guó)家實(shí)施積極的就業(yè)政策(4)個(gè)人要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,樹(shù)立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的正確的擇業(yè)觀參考答案第17頁(yè)/共19頁(yè)第十七頁(yè),共20頁(yè)。我的未來(lái),我做主第18頁(yè)/共19頁(yè)第十八頁(yè),共20頁(yè)。感謝您的觀看!第19頁(yè)/共19頁(yè)第十九頁(yè),共20頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)發(fā)現(xiàn)的眼睛。材料二:我國(guó)技術(shù)工人的技術(shù)構(gòu)成和文化構(gòu)成。勞
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