中學(xué)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞（3篇）

中學(xué)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞?師1：?臘梅吐芳蕊?，生1?：紅燭耀?新輝，師?2：臘?梅吐芳蕊，?苦寒換取清?香滿校園，?生2?：紅燭耀新?輝，辛勤贏?得桃李遍神?州。師?1：親愛(ài)?的同學(xué)，?生1：?尊敬的老師?，師2?：尊貴的?來(lái)賓，生?2：敬?愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，?(合)大?家下午好!?師1?：在過(guò)去的?一年里，我?們沛縣中學(xué)?全體師生在?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷下，在?校黨委的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?與時(shí)俱進(jìn)，?開(kāi)拓創(chuàng)新，?各項(xiàng)工作取?得了歷史性?的飛躍。我?們真誠(chéng)的說(shuō)?一聲：(?合)“親愛(ài)?的老師和同?學(xué)們，尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?，你們辛苦?了!”生?1：雖?然我們看到?秋風(fēng)已遠(yuǎn)，?燕去長(zhǎng)空?;師1?：但我們?也知道瑞雪?飄臨，預(yù)示?著豐年在望?;生2?：正如一?夜高風(fēng)凋碧?樹，凋不了?的是我們青?春的火焰;?師2?：正如滿地?余寒凝霜露?，凝不住的?是我們絕美?的年華;?(合)懷著?青春的憧憬?，踏著時(shí)代?的節(jié)奏，帶?著新年的祝?福，讓我們?相聚在這美?好的時(shí)刻。?【一、?大合唱?《青春舞曲?》】生?1：時(shí)光?匆匆,?在我們的記?憶中總有一?些旋律不能?輕易的忘記?。下面請(qǐng)大?家欣賞【?二、小?提琴重奏?《卡農(nóng)》】?師1?：請(qǐng)大家欣?賞【三?、器樂(lè)獨(dú)奏?薩克斯獨(dú)?奏】生?2：不管?世事如何轉(zhuǎn)?變，只有真?情永遠(yuǎn)，?師2：?在那冰雪遮?蓋的大地上?，奔跑著三?套車——?【四、歌曲?教師獨(dú)唱?《三套車》?】【十佳?歌手大獎(jiǎng)賽?頒獎(jiǎng)詞】他?們將自己的?滿腔豪情投?入到追夢(mèng)的?征途中，不?怕路坎坷，?不怕希望渺?茫;他們將?自己的滿腹?才情注入愛(ài)?歌的瘋狂里?，無(wú)懼風(fēng)雨?，無(wú)懼艱辛?。清新的校?園風(fēng)格和干?凈清澈的聲?音是他們的?招牌;“?超越自我，?追求精華”?是他們奮斗?的方向。?生1：?還記得秋日?里的我們嗎??經(jīng)歷?了痛快的暑?假，我們重?新走上起跑?線，向著終?點(diǎn)進(jìn)軍。?生2：?然而，在這?暖意融融的?冬日里，請(qǐng)?收藏一年的?感動(dòng)，在今?天，在這寬?廣的舞臺(tái)盡?情釋放。?(合)讓我?們踏著時(shí)代?的節(jié)奏，在?這溫馨浪漫?，滿懷激情?的時(shí)刻，隨?著這群美麗?的少女翩翩?起舞吧!?【五、舞蹈?《Gee?》】師?1：一?曲韻律獨(dú)特?的“Ge?e”和少?女們獨(dú)有的?表演，頗具?魅力，令人?著迷。欣賞?了少女清風(fēng)?扶柳的柔美?之后，下面?，再讓我們?感受一下壯?士舞干戈的?雄渾吧!?【六、校園?劇《鴻門?宴》】生?1：有?一個(gè)美麗的?傳說(shuō)，夜晚?觀察天際，?當(dāng)看流星劃?過(guò)之時(shí)，抓?住那電光石?火的一瞬，?夢(mèng)想就能得?以實(shí)現(xiàn)。這?一切是多么?讓人神往，?現(xiàn)在讓我們?一起來(lái)感受?浪漫無(wú)比的?流星雨吧。?【七、歌?曲學(xué)生合?唱《陪你?去看流星雨?》】師?2：可能?更多時(shí)候我?們很難看到?流星雨，卻?可以劃一葉?扁舟把自己?的夢(mèng)想寄托?在那遙遠(yuǎn)的?地方。請(qǐng)欣?賞古箏《漁?舟唱晚》。?【八、古?箏齊奏《?漁舟唱晚》?】生2?：“感恩?的心，感謝?有你，與你?同路，讓我?有勇氣做我?自己……”?每當(dāng)我聽(tīng)到?這首歌，心?中就會(huì)感到?激情澎湃，?無(wú)比親切。?是啊，一個(gè)?人只有懂得?感恩，才是?一個(gè)完整的?人，一個(gè)有?思想、有抱?負(fù)、有愛(ài)心?的人。請(qǐng)欣?賞教師合唱?《感恩的心?》?！揪?、教師小合?唱、手語(yǔ)舞?《感恩的?心》】師?1：讓?我們做一個(gè)?懂得感恩的?人。在收獲?恩惠的時(shí)候?付出一些，?這樣我們會(huì)?更快樂(lè)。在?回味感恩的?旋律中，讓?我們繼續(xù)欣?賞舞蹈《?sorry?sorr?y》。?【十、舞蹈?《so?rrys?orry?》】生?1：當(dāng)臺(tái)?歷翻去最后?一頁(yè)，當(dāng)新?年的鐘聲即?將敲響，我?們仿佛看到?時(shí)光的年輪?上又留下了?一道深深的?印痕。生?2：在?這印痕中，?有老師們無(wú)?限的魅力，?他們以人格?智慧與激情?成為我們心?底最崇拜的?偶像。【?____?感動(dòng)沛中?的頒獎(jiǎng)】?【選輯】?#####?樸實(shí)無(wú)華?，從不奢求?華美的修飾?;他矢志踐?行，不曾有?過(guò)華麗的張?揚(yáng)。在眾人?聚焦的舞臺(tái)?上，他以刀?尖曼舞者的?謹(jǐn)慎、穩(wěn)重?和嫻熟，演?繹著“桃李?不言，下自?成蹊”的真?諦，他給每?個(gè)學(xué)生一枚?可以跳摘的?蘋果，從而?實(shí)現(xiàn)了學(xué)生?理想與現(xiàn)實(shí)?的無(wú)縫對(duì)接?。新的征途?上，我們相?信，他將再?次放出耀眼?的光華!?多年的勤勉?，多年的執(zhí)?著，多年上?下求索。?#####?是數(shù)學(xué)老?師，他用最?專業(yè)的數(shù)學(xué)?語(yǔ)言為學(xué)生?解疑答惑，?他用最投入?的教學(xué)方式?拉近學(xué)生與?科學(xué)的距離?。他是學(xué)生?口頭上最親?昵的“勁哥?”，是學(xué)生?心目中最崇?拜的偶像。?他是班主任?，學(xué)生進(jìn)步?了，他露出?欣慰的笑容?;學(xué)生有困?難，他送出?鼓勵(lì)的眼神?。他的笑容?和眼神，溫?暖了一個(gè)又?一個(gè)學(xué)子的?生命!#?####?目不窺園，?不曾遠(yuǎn)眺浩?淼的江海;?他醉心教學(xué)?，一直開(kāi)拓?著語(yǔ)文的疆?域。古月清?輝的淡雅，?讓他堅(jiān)守著?平靜的書桌?;傳統(tǒng)文化?的璀璨，讓?他播種著人?文的種子。?他用勤奮累?積高度，用?踏實(shí)構(gòu)建信?度，用認(rèn)真?打造精度，?像水手那樣?，把每一個(gè)?學(xué)生成功渡?至理想的彼?岸。生?1：講道?蓮臺(tái)三尺前?，含辛茹苦?三十年;春?催桃李遍天?下，雨潤(rùn)棟?梁滿江山。?一片癡心行?走在杏壇之?上，孜孜求?索，誨人不?倦。這就是?我們的老師?!他們最淡?泊是名利，?最憎惡是空?談，最恪守?是師道，最?執(zhí)著的是追?求!請(qǐng)欣賞?教師獨(dú)唱《?執(zhí)著》【?十一、歌?曲教師獨(dú)?唱《執(zhí)著?》】【十?二、朗誦】?師1?：最明快的?莫過(guò)于一年?一度青草綠?，莫過(guò)于傾?聽(tīng)年輪的聲?音。每逢這?種時(shí)刻，便?簇?fù)碇覀?共同的夢(mèng)境?，你我總在?夢(mèng)中嫣然笑?語(yǔ)。還記得?春日里的我?們嗎?帶著?激情與憧憬?，我們?cè)趯?廣的土地上?播種希望。?請(qǐng)欣賞《田?野里的春天?》【十三?、歌曲教?師獨(dú)唱《田?野里的春天?》】師?1：歡樂(lè)?的時(shí)光總是?這么的短暫?，團(tuán)聚的日?子特別讓人?難忘。生?1：今?天，我們歡?歌笑語(yǔ)，?,今天，?我們暢想未?來(lái)。師?2：一?元復(fù)始，萬(wàn)?象更新。在?辭舊迎新的?時(shí)刻，讓我?們記住沛中?輝煌的今天?;讓我們憧?憬沛中更燦?爛的明天!?生2?：___?_年沛縣中?學(xué)“元旦聯(lián)?歡”到此結(jié)?束。各位同?學(xué)，各位老?師，各位領(lǐng)?導(dǎo)，讓我們?明年再相會(huì)?!中學(xué)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞（二）開(kāi)場(chǎng)白?(主持人上?臺(tái))(但?)尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)(?萍)親愛(ài)的?老師(肖?)各位嘉賓?(華)親?愛(ài)的朋友們?(合)大?家下午好!?(四人一起?向觀眾鞠躬?)(但)?北風(fēng)擋不住?春天的腳步?，____?已向我們揮?手告別;?(萍)嚴(yán)寒?封不住青春?的熱情，_?___龍年?正隨春潮滾?滾而來(lái)!?(華)昨夜?西風(fēng)凋碧樹?，凋不了我?們胸中希望?的火焰;?(肖)滿地?余寒凝露香?，凝不住我?們心中堅(jiān)定?的信念!?(萍)在這?辭舊迎新的?美好時(shí)刻，?我們祝各位?——(但?)身體健康?(華)工?作順利(?肖)合家幸?福(合)?元旦快樂(lè)?(華)春天?把歲月抹綠?，把日子染?紅。春天把?渴望與美夢(mèng)?孕育成秋的?收成。(?肖)過(guò)去的?一年，以張?柏青同志為?首的校領(lǐng)導(dǎo)?一班人運(yùn)籌?帷幄、銳意?進(jìn)取、開(kāi)拓?創(chuàng)新，我們?辛勤的工作?，換來(lái)了一?個(gè)又一個(gè)豐?碩的收獲!?(萍)現(xiàn)?在讓我們掌?聲請(qǐng)出張柏?青校長(zhǎng)致辭?!(四個(gè)主?持人退后一?步站定)?(但)感謝?張校長(zhǎng)的美?好祝愿。站?在歲末我們?回眸凝望，?過(guò)去的一年?我們有太多?的感動(dòng)，太?多的震撼，?有太多的故?事值得我們?永久珍藏;?(萍)站?在歲首我們?翹首企盼，?未來(lái)的一年?我們有更多?的展望，更?多的夢(mèng)想，?有更多的高?峰等著我們?奮力登攀!?(肖)今?天，在這歌?聲與微笑編?織的舞臺(tái)，?讓我們把火?熱的激情盡?情綻放(?華)今天，?在這充溢著?溫馨與和諧?的大家庭，?讓歡樂(lè)匯成?海洋，讓笑?聲響徹云霄?!(合)?____年?“魅力三中?和諧三中?”元旦聯(lián)歡?現(xiàn)在開(kāi)始!?(萍)首?先，讓我們?隨著左代艷?、張穎、徐?麗梅、謝文?的歌聲一起?走進(jìn)——(?合)《歡樂(lè)?中國(guó)年》?結(jié)束語(yǔ)：(?在《難忘今?宵》樂(lè)曲聲?中主持人上?臺(tái))(但?)難忘今宵?，今宵無(wú)人?入眠(萍?)今宵難忘?，今宵星光?燦爛(肖?)今天，在?這充滿魅力?的舞臺(tái)，我?們喧鬧而來(lái)?，綻放著火?熱的情懷?(華)今天?，在這和諧?的大家庭，?我們笑聲不?斷，豪情永?在!(但?)讓我們心?與心貼的更?近，手與手?握的更緊?(華)因?yàn)?我們始終堅(jiān)?信仙桃三中?永遠(yuǎn)四季如?春，一片燦?爛!(合?)____?“魅力三中?和諧三中?”元旦聯(lián)歡?到此結(jié)束!?(肖)朋?友們——?(合)再見(jiàn)?中學(xué)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞（三）開(kāi)場(chǎng)白?A：尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?B：親愛(ài)的?老師、同學(xué)?們合：大?家新年好?AB合：新?的鐘聲C?D合：新的?一年EF?合：新的祝?福全體合?：新的期待?A：__?__年在成?功和收獲的?喜悅中漸漸?遠(yuǎn)去了B?：____?年的鐘聲即?將敲響C?：回首往事?，我們滿懷?豪情D：?展望未來(lái)，?我們重任在?肩E：為?了點(diǎn)燃一個(gè)?斑斕的夢(mèng)，?讓我們共同?撥亮新年的?燭光F：?讓燭光如故?，光明永恒?A：送你?一千個(gè)祝福?，祝福里有?我的萬(wàn)語(yǔ)千?言B：送?你一萬(wàn)個(gè)祈?禱，祈禱里?是我晶瑩的?杯盞C：?讓歡笑伴著?你，歡笑的?名字叫燦爛?D：讓溫?馨伴著你，?溫馨的名字?叫永遠(yuǎn)E?：我的祝福?飄在長(zhǎng)風(fēng)里?，如歌如夢(mèng)?F：我的?祈禱飄在雪?花中，如詩(shī)?入畫A：?今夜無(wú)眠?B：今夜有?夢(mèng)C：讓?我們手牽手?D：讓我?們肩并肩?E：讓我們?跳起來(lái)F?：讓我們唱?起來(lái)男合?：歌唱春天?女和：歌?唱未來(lái)全?體和：歌唱?輝煌的__?_中學(xué)(?結(jié)尾詞)?A：所有的?日子都來(lái)吧?，讓我編織?你們B：?讓我編織你?們，用