2023年監(jiān)獄基礎(chǔ)知識(shí)試題

一、判斷題(共20題,每題0.5分，共１0分。規(guī)定判斷所給的命題對(duì)的與否，對(duì)的的劃＂√"，錯(cuò)誤的劃"×＂。)1.我國(guó)監(jiān)獄實(shí)行黨政分開下的監(jiān)獄長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度，但監(jiān)獄在黨委的監(jiān)督下工作。(X)【解析】我國(guó)監(jiān)獄實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的監(jiān)獄長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度。2.處罰要為罪犯接受改造提供前提和保證，體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性，也為我國(guó)監(jiān)獄各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供前提和保證。(√）３.監(jiān)管場(chǎng)合特有的封閉性、對(duì)抗性和危險(xiǎn)性,必然規(guī)定監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。(√)4.監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓(xùn)就是指晉升職務(wù)前的教育培訓(xùn)。（)【解析】對(duì)監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓(xùn),涉及兩方面，一是晉升職務(wù)前的教育培訓(xùn)，二是晉升警銜教育培訓(xùn)。５.刑訊逼供、體罰、虐待,是報(bào)復(fù)刑時(shí)期、威懾刑時(shí)期監(jiān)獄行刑處罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。（√）6.罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通過監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。（）【解析】罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事、行政裁判的,可以直接向人民檢察院或人民法院提出申訴，也可以通過監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。7．處罰的目的在于實(shí)現(xiàn)刑罰個(gè)別防止的價(jià)值。(）【解析】處罰的目的在于實(shí)現(xiàn)刑罰正義的價(jià)值；改造的目的在于實(shí)現(xiàn)刑罰個(gè)別防止的價(jià)值8.罪犯不得攜帶子女入監(jiān)服刑。(√）９.自傷自殘的罪犯,不得保外就醫(yī)。(√)10．我國(guó)監(jiān)獄堅(jiān)持監(jiān)獄人民警察對(duì)服刑罪犯的直接管理,在人民警察與罪犯之間不能存在一個(gè)阻斷層。（√）11．勞動(dòng)能力是擬定罪犯飲食標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。(）【解析】罪犯的勞動(dòng)工種、時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度是擬定罪犯飲食標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。12．罪犯寫給監(jiān)獄上級(jí)機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的信件，由監(jiān)獄指定的人民警察對(duì)罪犯信件進(jìn)行檢查，要做好登記和記錄。（）【解析】根據(jù)《監(jiān)獄法》的規(guī)定，罪犯寫給監(jiān)獄上級(jí)機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的信件,不受檢查13.即使罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動(dòng)以及其他造謠破壞活動(dòng)，也應(yīng)堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理，促使其結(jié)識(shí)錯(cuò)誤，而不能進(jìn)行其他處罰。（）【解析】假如罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動(dòng)以及其他造謠破壞活動(dòng),屬于重新犯罪的,應(yīng)依法予以解決14.通過道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會(huì)公德的含義和社會(huì)作用,從思想上劃清文明與野蠻，有德與無德的界線,樹立文明新風(fēng)，遵守社會(huì)公德。()【解析】通過道德禮儀教育,使罪犯明確文明禮貌和社會(huì)公德的含義和社會(huì)作用，從思想上劃清文明與野蠻,有德與無德的界線,樹立文明新風(fēng),遵守社會(huì)公德。15.常規(guī)出監(jiān)教育是對(duì)那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。(）【解析】臨時(shí)出監(jiān)教育是對(duì)那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式16．在勞動(dòng)改造的組織和實(shí)行中,監(jiān)獄始終堅(jiān)持人道主義原則，實(shí)行科學(xué)管理和文明管理。（√)1７.未成年犯的教師,應(yīng)當(dāng)讓文化層次較高、改造較好的罪犯擔(dān)任,可以起到雙重教育作用。(）【解析】對(duì)未成年犯的教育，不得使用罪犯擔(dān)任教師１8.對(duì)參與技術(shù)學(xué)習(xí)的未成年犯，經(jīng)考試合格的,由本地勞動(dòng)行政部門發(fā)給相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書及技術(shù)證書。(√）19.當(dāng)罪犯滿18周歲時(shí)剩余刑期不超過3年的，要留在未成年犯管教所執(zhí)行剩余刑期。（）【解析】當(dāng)罪犯滿１8周歲時(shí)剩余刑期不超過2年的，仍留在未成年犯管教所執(zhí)行剩余刑期２０.運(yùn)送貨品的外來機(jī)動(dòng)車輛駛出監(jiān)區(qū)前，必須接受嚴(yán)格的檢查。(√）二、單項(xiàng)選擇題(共25題,每題１分,共２５分。規(guī)定考生在題后列出的多個(gè)備選答案中選擇一項(xiàng)對(duì)的的答案。）１.下列對(duì)監(jiān)獄現(xiàn)象具有決定性的影響的內(nèi)容有(D)。Ａ.國(guó)家性質(zhì)B.物質(zhì)因素C．社會(huì)因素D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)2.我國(guó)監(jiān)獄工作實(shí)行的管理體制是（Ｃ)。A．集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B.分級(jí)管理C．集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分級(jí)管理相結(jié)合Ｄ．民主集中制3.代表黨中央提出"改造第一，生產(chǎn)第二"的監(jiān)獄工作方針的是（C)。Ａ.毛澤東B．周恩來C.劉少奇Ｄ.鄧小平4.明確提出改造工作實(shí)現(xiàn)"三個(gè)延伸"的會(huì)議是（C)。A.全國(guó)公安會(huì)議B．全國(guó)勞改工作會(huì)議Ｃ．全國(guó)政法工作會(huì)議D.國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議5.監(jiān)獄人民警察在監(jiān)獄執(zhí)行刑罰過程中,對(duì)服刑罪犯做說服教育工作可以進(jìn)行語(yǔ)言文字表達(dá)的能力是指監(jiān)獄人民警察的(C)。A.社交能力B．分析判斷能力C.表達(dá)能力D.知識(shí)素質(zhì)6.監(jiān)獄人民警察受到開除以外的行政處分后,分別在半年至兩年內(nèi)解除處分。解除處分的機(jī)關(guān)應(yīng)是（C）。A．原解決機(jī)關(guān)Ｂ．原解決機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)C.行政監(jiān)察機(jī)關(guān)D．督察機(jī)構(gòu)７.監(jiān)獄人民警察的本質(zhì)是(A）。A.人民民主專政的工具B.人民警察的重要組成部分C.國(guó)家治安行政力量D.武裝性的整體性組織8．《監(jiān)獄法》明確規(guī)定,罪犯的人格不受欺侮；同時(shí),尊重罪犯的人格也是有效改造他們的(Ａ)。A.基本前提B.基本原則C.基本方法D.必然結(jié)果９.20世紀(jì)90年代以來，按照依法治監(jiān)工作的總體部署，我國(guó)監(jiān)獄系統(tǒng)啟動(dòng)(B）。Ａ.申訴、控告、檢舉制度建設(shè)B．獄務(wù)公開制度建設(shè)C.罪犯教育制度建設(shè)Ｄ.會(huì)見制度建設(shè)10.我國(guó)罪犯構(gòu)成經(jīng)歷的第一個(gè)時(shí)期是(A）。A.新中國(guó)成立至20世紀(jì)6０年代初Ｂ．新中國(guó)成立至20世紀(jì)60年代末C.2０世紀(jì)60年代初至70年代末D.2０世紀(jì)7０年代末至80年代中期11.減刑是指(C)。A.從較重的刑種減為較輕的刑種B.由較長(zhǎng)的刑期減為較短的刑期Ｃ.從較重的刑種減為較輕的刑種或者由較長(zhǎng)的刑期減為較短的刑期Ｄ.從較重的刑種減為較輕的刑種時(shí),既可以依據(jù)刑種由重到輕的順序降一格，也可以跨刑種減刑12.對(duì)于被判無期徒刑的罪犯假釋,應(yīng)提請(qǐng)罪犯所在地（C）裁定。A.減刑假釋委員會(huì)Ｂ．中級(jí)人民法院C．高級(jí)人民法院D.監(jiān)獄管理局13.人民檢察院認(rèn)為對(duì)罪犯合用暫予監(jiān)外執(zhí)行不妥，應(yīng)當(dāng)自接到告知之日起（B)內(nèi)將書面意見送交批準(zhǔn)暫予監(jiān)外執(zhí)行的機(jī)關(guān)。Ａ.14個(gè)工作日B.1個(gè)月Ｃ.1個(gè)半月D．2個(gè)月１4．下列不屬于有權(quán)申訴人的是（C)。Ａ.當(dāng)事人B．當(dāng)事人的法定代理人C.當(dāng)事人的好友D.當(dāng)事人的近親屬1５.下列不屬于武裝看押部隊(duì)職責(zé)范圍的是（B)。A．在監(jiān)獄大門擔(dān)任門衛(wèi)警戒Ｂ.平息罪犯的暴動(dòng)、騷亂Ｃ.在勞動(dòng)生產(chǎn)場(chǎng)合、生活場(chǎng)合內(nèi)和押解途中進(jìn)行嚴(yán)密警戒D.遇有災(zāi)害或者意外事故時(shí)，配合監(jiān)獄努力搶救罪犯和國(guó)家財(cái)產(chǎn)16.獄政管理的基本內(nèi)容重要體現(xiàn)在（B)。A.獄政管理的實(shí)質(zhì)是一種刑事司法管理工作B.監(jiān)管改造和罪犯處遇等方面C.監(jiān)獄依法對(duì)在押服刑罪犯進(jìn)行考核Ｄ．依法實(shí)行管理17．對(duì)數(shù)罪并罰的罪犯按(C)歸類。Ａ.刑期標(biāo)準(zhǔn)B.犯罪性質(zhì)C．主罪Ｄ.判決前列罪名18.對(duì)罪犯收發(fā)信件的檢查權(quán)由（B）具體行使。Ａ．監(jiān)獄B．監(jiān)獄指定人民警察C.獄政管理部門D．檢察院派駐監(jiān)獄的專門人員19．入監(jiān)教育的形式有兩種，一是＂統(tǒng)一集中式＂，二是（A)。A."分散式＂B."統(tǒng)一分散式"C."集中式"D．"局部集中式"20.省、自治區(qū)、直轄市心理矯治中心負(fù)責(zé)對(duì)各監(jiān)獄的心理矯治工作提供理論指導(dǎo)和（D)。A.政治指導(dǎo)B.路線指導(dǎo)C.方向指導(dǎo)D.政策指導(dǎo)21.保證勞動(dòng)過程安全運(yùn)營(yíng),提高勞動(dòng)效率的關(guān)鍵因素是（A)。A.勞動(dòng)紀(jì)律和勞動(dòng)規(guī)范Ｂ.勞動(dòng)紀(jì)律和勞動(dòng)觀念C.勞動(dòng)規(guī)范Ｄ.勞動(dòng)紀(jì)律２２.未成年犯小剛因別人說了一句不順耳的話就與別人動(dòng)起手來,而在此外一些時(shí)候，管教人員幾句安慰的話就會(huì)讓他激動(dòng)不已,這體現(xiàn)了小剛行為的(Ｃ)。Ａ.模仿性Ｂ.反復(fù)性Ｃ.波動(dòng)性D．糾合性23．由人民法院依法判處有期徒刑、無期徒刑且未滿18周歲的罪犯執(zhí)行刑罰的專門機(jī)構(gòu)是(A）。A.未成年犯管教所Ｂ.看守所C.監(jiān)獄D.勞動(dòng)教養(yǎng)管理所2４.不屬于平常檢查規(guī)定的是（D)。Ａ.對(duì)出入監(jiān)舍的罪犯由人民警察認(rèn)真進(jìn)行登記檢查B.每晚就寢前要由值班的人民警察親自點(diǎn)名C.就寢后，同樣由人民警察進(jìn)行查鋪D.夜間由內(nèi)看守員對(duì)監(jiān)舍進(jìn)行巡邏監(jiān)視,夜間巡邏至少要3人同行2５.(C）是一切獄政管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。A.教育改造Ｂ.管教結(jié)合C.立足于改造Ｄ.處罰與改造相結(jié)合三、多項(xiàng)選擇題(共2０題，每題1.5分,共3０分。規(guī)定考生將題后列出的多個(gè)備選答案中的對(duì)的答案選擇出來，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。)1.１9世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義國(guó)家的現(xiàn)代監(jiān)獄管理制度體系基本確立,在這一時(shí)期得到迅猛發(fā)展的監(jiān)獄管理制度有（ＡBＣ)。Ａ.累進(jìn)處遇制B.分類制C．社會(huì)化處遇制D.嚴(yán)格管理制2．以下屬于構(gòu)成國(guó)家的重要成分的是(ABCD)。A.軍隊(duì)B．警察C.法庭D．監(jiān)獄３.20世紀(jì)8０年代初至今，我國(guó)罪犯構(gòu)成較之２0世紀(jì)50、60年代發(fā)生了一系列重大變化,重要表現(xiàn)在（ABＣD)。A.從犯罪性質(zhì)上看,由反革命罪犯、社會(huì)渣滓為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐郧址肛?cái)產(chǎn)型罪犯為主B．從犯罪年齡上看,由中老年罪犯為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹星嗄曜锓笧橹鰿.從罪犯的文化限度上看，由具有較高文化限度的罪犯占較大比例轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕薅鹊拖潞臀拿?、半文盲的罪犯占較大的比例D．從犯罪趨勢(shì)上看，一些新的犯罪類型，從無到有，逐漸增多４．監(jiān)獄和社會(huì)保持著一種十分密切的互動(dòng)關(guān)系，表現(xiàn)在(ABCＤ）。A．社會(huì)對(duì)監(jiān)獄的作用是多方面的B．社會(huì)對(duì)監(jiān)獄的作用是多層次的Ｃ.監(jiān)獄是保障社會(huì)穩(wěn)定的最有力工具Ｄ.監(jiān)獄也許對(duì)社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)成不利的影響５.對(duì)監(jiān)獄人民警察考核的方法有(BCＤ）。A．集中考核與分散考核相結(jié)合Ｂ.定性考核與定量考核相結(jié)合Ｃ．領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合D.平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合6.監(jiān)獄人民警察政治素質(zhì)的內(nèi)容涉及（ABC）。A．要有堅(jiān)定對(duì)的的政治方向B.要有強(qiáng)烈的事業(yè)心C.要有良好的職業(yè)道德D．要有沉浮不驚的品格7.對(duì)監(jiān)獄人民警察進(jìn)行考核的程序分為（BCＤ)。A.評(píng)估階段B．準(zhǔn)備階段C.實(shí)行階段Ｄ.總結(jié)階段８.罪犯在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育方面的權(quán)利涉及（ＡBCD)。Ａ.勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)B.獲得物質(zhì)幫助權(quán)C.科學(xué)研究權(quán)D.文體娛樂活動(dòng)權(quán)9.下列罪犯中,可以依法獲得假釋的是（AB）。A．甲犯貪污罪被判處有期徒刑2023B.乙犯受賄罪被判處無期徒刑Ｃ.丙犯爆炸罪被判處有期徒刑2０2３D.丁刑滿釋放后又犯詐騙罪,構(gòu)成累犯，依法被從重處罰判處有期徒刑9年1０.根據(jù)《監(jiān)獄法》規(guī)定,減刑的種類有(AC）。Ａ．可以減刑B．予以減刑C.應(yīng)當(dāng)減刑D．準(zhǔn)予減刑11.收監(jiān)的對(duì)象是(ABC)。A.被判處死刑緩期二年執(zhí)行的罪犯B.被判處有期徒刑的罪犯C.被判處無期徒刑的罪犯D．被判處拘役刑的罪犯１２.離監(jiān)探親的對(duì)象涉及罪犯的（ＡＢＤ)。Ａ.父母B.子女C．祖父母D.配偶１3.重點(diǎn)部位檢查的范圍涉及(ＡＢCD)。A.禁閉室B.罪犯醫(yī)院C.獄內(nèi)較隱蔽區(qū)域D.變電所1４.下列屬于直接管理原則規(guī)定的是（BＣD)。A.在監(jiān)管制度中體現(xiàn)科學(xué)管理的規(guī)定B．實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄人民警察對(duì)罪犯活動(dòng)時(shí)空的直接控制C.實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄人民警察對(duì)罪犯的直接考核D.選好、用好、管好"事務(wù)犯"15．監(jiān)獄對(duì)罪犯會(huì)見親屬和監(jiān)護(hù)人管理的內(nèi)容涉及（ABCD）。Ａ.探視人身份的核算B.會(huì)見的方式、場(chǎng)合的安排Ｃ.會(huì)見過程的監(jiān)督D.探視物品的檢查16.下列屬于在入監(jiān)教育中應(yīng)重點(diǎn)貫徹的內(nèi)容的是(ABCD)。Ａ.監(jiān)獄知識(shí)教育Ｂ．認(rèn)罪服法教育Ｃ.行為規(guī)范教育D.改造前程教育17.下列屬于邀請(qǐng)社會(huì)力量對(duì)罪犯幫教的邀請(qǐng)對(duì)象是(AＢＣD)。Ａ．邀請(qǐng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)B.邀請(qǐng)企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)Ｃ．邀請(qǐng)罪犯親屬D.邀請(qǐng)離退休老同志1８.下列屬于勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理與控制內(nèi)容的是（ABCD）。A.出工、收工管理Ｂ.勞動(dòng)區(qū)域控制和定置管理C.罪犯零散勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的管理D.罪犯監(jiān)外常設(shè)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的管理19.對(duì)未成年犯管理的特有原則有(AＢCD）。Ａ.將未成年犯與成年犯分開關(guān)押B.教育改造為主,輕微勞動(dòng)為輔C.依法監(jiān)管與感化、挽救相結(jié)合D.管理方法與未成年犯身心特點(diǎn)相適應(yīng)２０.下列關(guān)于被判處死刑緩期二年執(zhí)行罪犯的減刑的提請(qǐng)程序，說法對(duì)的的有(ABD）。A.監(jiān)獄對(duì)被判處死刑緩期二年執(zhí)行罪犯的減刑，應(yīng)在罪犯緩刑期滿之后及時(shí)提出建議B.監(jiān)獄對(duì)被判處死刑緩期二年執(zhí)行罪犯的減刑的建議,應(yīng)報(bào)經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)審核C.監(jiān)獄對(duì)被判處死刑緩期二年執(zhí)行罪犯的減刑，應(yīng)提請(qǐng)罪犯服刑地的中級(jí)人民法院裁定Ｄ．監(jiān)獄對(duì)被判處死刑緩期二年執(zhí)行罪犯的減刑,應(yīng)提請(qǐng)罪犯服刑地的高級(jí)人民法院裁定四、名詞解釋(共2題，每題4分,共8分。規(guī)定考生對(duì)所給出的名詞作出解釋。)１．監(jiān)獄法律體系：是指調(diào)整監(jiān)獄刑罰執(zhí)行、處罰與改造罪犯相關(guān)的各種社會(huì)關(guān)系的法律、行政法規(guī)和規(guī)章等規(guī)范性文獻(xiàn)的總和。2．勞動(dòng)改造的轉(zhuǎn)化作用:是指監(jiān)獄通過組織罪犯勞動(dòng),可以有效地轉(zhuǎn)化罪犯的思想，使之樹立起對(duì)的的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。五、簡(jiǎn)答題(共2題,每題5分,共10分。規(guī)定考生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)試題進(jìn)行解答。）1.處罰和改造相結(jié)合的監(jiān)獄工作原則的規(guī)定有哪些?處罰管制與思想改造相結(jié)合就是使監(jiān)獄的兩項(xiàng)任務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起。對(duì)罪犯依法處罰、嚴(yán)格監(jiān)管,這項(xiàng)工作做得越好，監(jiān)獄的監(jiān)管秩序越穩(wěn)定，對(duì)罪犯接受改造就越有利。否則，假如罪犯感受不到刑罰的威嚴(yán),監(jiān)管改造秩序混亂，對(duì)罪犯的改造也難于進(jìn)行。對(duì)罪犯依法進(jìn)行思想改造，促進(jìn)其認(rèn)罪悔罪、痛改前非，早日實(shí)現(xiàn)向守法公民的轉(zhuǎn)化，則有助于促進(jìn)處罰管制各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。因此,兩者的結(jié)合越密切,對(duì)監(jiān)獄工作的發(fā)展越有利。在監(jiān)獄工作中，偏廢任何一方或者是兩項(xiàng)工作沒有有機(jī)結(jié)合，都會(huì)給監(jiān)獄工作帶來重大影響。2.簡(jiǎn)述錄用監(jiān)獄人民警察的原則。根據(jù)《人民警察法》、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的規(guī)定,錄用監(jiān)獄人民警察應(yīng)遵守公開考試原則、嚴(yán)格考核原則、擇優(yōu)錄用原則。錄用監(jiān)獄人民警察實(shí)行省級(jí)統(tǒng)一公開考試原則,規(guī)定將錄用對(duì)象的部門、崗位、人員數(shù)量、責(zé)任、待遇，報(bào)考的資格條件,招考的方法、程序及時(shí)間等實(shí)行公開公布。嚴(yán)格考核原則規(guī)定，在競(jìng)爭(zhēng)考試以后，對(duì)報(bào)考人員的政治表現(xiàn)、資歷、學(xué)歷、品德、身體狀況等進(jìn)行嚴(yán)格的考察了解和審核。擇優(yōu)錄用原則規(guī)定,根據(jù)報(bào)考人員的考試成績(jī)和考核結(jié)果，對(duì)照錄用標(biāo)準(zhǔn),好中擇優(yōu)，選擇優(yōu)秀人員錄用。六、辨析題(共1題,每題7分,共7分。規(guī)定考生判斷所給命題的正誤，并簡(jiǎn)要說明理由。)外籍犯的配偶、直系親屬、監(jiān)護(hù)人會(huì)見外籍犯的程序與外籍犯所屬國(guó)駐華使、領(lǐng)館人員會(huì)見外籍犯的程序相同。(1)外籍犯的配偶、直系親屬、監(jiān)護(hù)人規(guī)定探視的，需經(jīng)罪犯服刑地的省、自治區(qū)、直轄市的監(jiān)獄管理局批準(zhǔn)。然后，向監(jiān)獄提供護(hù)照和有關(guān)的身份證明文獻(xiàn)，辦理睬見證，會(huì)見證經(jīng)監(jiān)獄長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)后,前往會(huì)見地點(diǎn)。(２)外籍犯所屬國(guó)駐華使、領(lǐng)館人員規(guī)定會(huì)見的，須向我國(guó)外交部或省、自治區(qū)、直轄市外事管理部門提出，經(jīng)有關(guān)部門做好安排后,憑外交官證、領(lǐng)事官證、公務(wù)人員證辦理睬見手續(xù)，前往會(huì)見地點(diǎn)。七、論述題（共１題,每題１0分,共10分。重要考察考生對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和文字寫作水平。規(guī)定運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)所給論題進(jìn)行論述,發(fā)表自己見解。語(yǔ)言流暢,層次清楚,論點(diǎn)論據(jù)對(duì)的,不少于4００字。)心理矯治的操作體系涉及以下內(nèi)容:(1)心理評(píng)估。心理評(píng)估是心理矯治工作的前提和基礎(chǔ)，是評(píng)估者根據(jù)心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果,結(jié)合其他多方面的資料,對(duì)評(píng)估的罪犯?jìng)€(gè)體和群體的心理特性作出故意義的解釋和科學(xué)的價(jià)值判斷過程。(２）心理衛(wèi)生和健康教育。心理矯治人員運(yùn)用傳播媒介進(jìn)行心理健康教育，宣傳心理衛(wèi)生和健康知識(shí),讓罪犯學(xué)會(huì)結(jié)識(shí)自己、接納自己,自覺調(diào)整心理狀態(tài),提高自我教育和接受改造的自覺性。(3)心理預(yù)測(cè)。心理矯治工作者在對(duì)罪犯進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)罪犯心理發(fā)展變化的趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)，了解其心理問題的性質(zhì)、限度，通報(bào)其重新犯罪的也許性，為開展有針對(duì)性的思想教育和心理矯治提供參考。(4）心理征詢。心理征詢就是運(yùn)專心理學(xué)的知識(shí)和原理，幫助來訪罪犯發(fā)現(xiàn)自己的問題及其根源,從而挖掘其自身潛在的能力,改變?cè)械恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)和行為模式,以提高對(duì)服刑生活的適應(yīng)性和應(yīng)付各種事件的能力，起到促進(jìn)矯正的作用。(5)心理治療。心理治療是指在良好的治療關(guān)系基礎(chǔ)上，由通過專業(yè)訓(xùn)練的治療者,運(yùn)專心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)等學(xué)科的理論與技術(shù)對(duì)患者進(jìn)行幫助,以消除或緩解患者的問題一、單項(xiàng)選擇題：每小題2分,共20分。1．新中國(guó)監(jiān)獄工作鞏固、提高、發(fā)展階段的起止時(shí)間為A．１９54年至1９6６年B.１954年至1965年C.1954年至19５6年Ｄ．1951年至1954年2．《監(jiān)獄法》的第五章為A．監(jiān)獄B．刑罰執(zhí)行C.教育改造D．獄政管理３.提出＂嚴(yán)格管理與教育、感化、挽救相結(jié)合"政策的會(huì)議為A．第八次全國(guó)勞改工作會(huì)議B．第八次全國(guó)公安工作會(huì)議C．第九次全國(guó)勞改工作會(huì)議D.第九次全國(guó)公安工作會(huì)議4．監(jiān)獄人民警察的基本職權(quán)，是指監(jiān)獄人民警察在其職務(wù)范圍內(nèi)的A.基本權(quán)力B.基本權(quán)利C.基本責(zé)任D.基本義務(wù)５．罪犯依法必須履行的義務(wù)重要有A．三項(xiàng)B.四項(xiàng)Ｃ.五項(xiàng)Ｄ．六項(xiàng)６.監(jiān)獄執(zhí)行刑罰的起始環(huán)節(jié)是A．獄政管理B.收監(jiān)Ｃ．教育D.入監(jiān)教育7.人民法院依法裁定假釋的最長(zhǎng)時(shí)限為Ａ．一個(gè)月B.二個(gè)月Ｃ.三個(gè)月D.四個(gè)月８．監(jiān)管改造保障功能的內(nèi)容涉及待遇保障、組織保障和A.安全保障Ｂ.行為保障Ｃ.物質(zhì)保障D．思想保障9.對(duì)罪犯的個(gè)別教育重要采用的方法是A．寫實(shí)法B．計(jì)分法Ｃ.談話法Ｄ．觀測(cè)法１0．監(jiān)獄組織罪犯勞動(dòng)生產(chǎn)具有雙重目的即改造罪犯和A.經(jīng)濟(jì)任務(wù)B.政治任務(wù)C.教育任務(wù)Ｄ.綜合任務(wù)二、判斷題:每小題２分,共２2分。11．我國(guó)監(jiān)獄按行政歸屬可分為?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)屬監(jiān)獄和地市屬監(jiān)獄。(√）12.監(jiān)獄法律體系的規(guī)范性文獻(xiàn)中最高層次為《監(jiān)獄法》。(×）1３."三個(gè)為了＂的方針是在１951年5月15日召開的第三次全國(guó)監(jiān)獄工作會(huì)議上提出的。(×)(公安）1４．監(jiān)獄人民警察是國(guó)家刑罰的承受者。(×)15．罪犯寫給監(jiān)獄的上級(jí)機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的信件不受監(jiān)獄檢查。(√）16．我國(guó)刑罰執(zhí)行的基本規(guī)定是準(zhǔn)確、合法、嚴(yán)密。(×)17．對(duì)于自傷自殘的罪犯，不得保外就醫(yī)。（√)18.監(jiān)管改造是否科學(xué)的最主線標(biāo)志在于它是否可以改造罪犯。（√）19.出監(jiān)教育是指監(jiān)獄對(duì)已經(jīng)出監(jiān)的罪犯集中進(jìn)行的一種專門教育。(×)刑滿釋放前的罪犯2０．勞動(dòng)改造的理論依據(jù)是馬克思主義的存在決定意識(shí)理論。（√）21.勞動(dòng)改造的原則之一是注重經(jīng)濟(jì)效益。（×)三、填空題：每空2分，共30分。2２.建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)之一是改造質(zhì)量高，重新犯罪率低,社會(huì)效益好。23.＂兩個(gè)結(jié)合＂的方針是指處罰管制與思想改造相結(jié)合、勞動(dòng)生產(chǎn)與政治教育相結(jié)合。2４．處罰管制與思想改造相結(jié)合的刑事執(zhí)行政策，實(shí)質(zhì)上是監(jiān)獄兩項(xiàng)任務(wù)的結(jié)合。２5．監(jiān)獄人民+警察的基本職權(quán)和基本職責(zé)是由其自身的法律地位決定的。26．罪犯的受教育權(quán)涉及接受思想教育、文化教育和技術(shù)教育的權(quán)利。27．監(jiān)獄對(duì)罪犯違反法定義務(wù)所給予的行政處罰涉及警告、記過和禁閉。28.根據(jù)法律規(guī)定,不得收監(jiān)的情況重要有三種。29.假釋的合用對(duì)象只限于有期徒刑犯和無期徒刑犯。30．對(duì)罪犯的嚴(yán)格管理重要應(yīng)注意嚴(yán)之有據(jù)、嚴(yán)之合理、嚴(yán)之有度和寬嚴(yán)相濟(jì)。３1．教育改造的功能重要有矯正、辨別、感化和塑造。３2．入監(jiān)教育是改造罪犯的起始環(huán)節(jié),是教育改造的第一課。33．勞動(dòng)改造的原則涉及勞動(dòng)實(shí)踐與思想改造相結(jié)合、監(jiān)獄生產(chǎn)與罪犯實(shí)際相適應(yīng)等四、名詞解釋:每小題４分,共24分。34.監(jiān)獄財(cái)產(chǎn)：監(jiān)獄財(cái)產(chǎn)是監(jiān)獄執(zhí)行刑罰、改造罪犯的物質(zhì)條件（3分）,是監(jiān)獄存在的物質(zhì)形態(tài)（1分)。35．罪犯構(gòu)成:罪犯構(gòu)成是指罪犯群體的基本結(jié)構(gòu)(２分),重要涉及罪犯的年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)、罪犯性質(zhì)結(jié)構(gòu)、刑罰結(jié)構(gòu)和改造表現(xiàn)結(jié)構(gòu)等（2分)。3６.假釋：假釋是對(duì)被判處有期徒刑、無期徒刑的罪犯(1分),在執(zhí)行一定刑期后(1分)，附有條件的提前釋放的刑罰執(zhí)行制度（2分）。37．刑罰:刑罰是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的（１分）,用以處罰犯罪行為人（1分),由審判機(jī)關(guān)依法合用（1分），特定機(jī)構(gòu)執(zhí)行的最為嚴(yán)厲的制裁方法(1分)。３８．教育改造：教育改造是指監(jiān)獄對(duì)依法判處有期徒刑、無期徒刑和死刑緩期二年執(zhí)行的罪犯(1分)，在處罰管制的前提下（1分）,以轉(zhuǎn)變思想、矯正犯罪惡習(xí)為核心內(nèi)容(1分），結(jié)合進(jìn)行文化技術(shù)教育的有計(jì)劃、有組織、有目的的系統(tǒng)的影響活動(dòng)（1分）。39．監(jiān)獄生產(chǎn)管理責(zé)任制:監(jiān)獄生產(chǎn)管理責(zé)任制，是指把監(jiān)獄生產(chǎn)管理活動(dòng)中的（2分)責(zé)、權(quán)、利層層承包的一種管理制度(２分)。五、簡(jiǎn)答題：前兩小題各７分,后兩小題各8分，共30分。40．我國(guó)監(jiān)獄工作改革的重要表現(xiàn)是什么？答：（1)對(duì)罪犯實(shí)行了分押、分管、分教、堅(jiān)持依法、嚴(yán)格、文明的管理（2分）;(2)堅(jiān)持三大教育,提出了"監(jiān)區(qū)文化建設(shè)"(2分）;(3）實(shí)行了百分考核(1分）；(4)實(shí)行了規(guī)范化管理（1分);(５)開展建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄活動(dòng)（1分）。４1．區(qū)別對(duì)待政策的內(nèi)容是什么?答:(1）管理上的區(qū)別對(duì)待（2分）;(2)教育上的區(qū)別對(duì)待（2分）；（3）勞動(dòng)上的區(qū)別對(duì)待（２分);(４)獎(jiǎng)懲上的區(qū)別對(duì)待(1分)。４2.監(jiān)獄人民警察政治思想素質(zhì)的基本規(guī)定是什么?答:（１)堅(jiān)定對(duì)的的政治觀點(diǎn)(2分）;(2）全心全意為人民服務(wù)（2分）；（3）崇高的道德情操(２分)；（4)嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念(2分)。4３.罪犯依法享有的權(quán)利重要有哪些？答：（1）政治權(quán)利;（2）辯護(hù)、申訴、控告、檢舉權(quán)；(３）人格權(quán)和人身安全權(quán)；（4）私人合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)；(5)維持正常生活的權(quán)利；(6)宗教信仰自由權(quán);（７)批評(píng)建議權(quán)；（8）受教育權(quán);（9）通信、會(huì)見權(quán)；(１0）獲得行政獎(jiǎng)勵(lì)和刑事獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利；(1１)婚姻家庭方面的權(quán)利；(12)依法如期獲釋權(quán)。注：答對(duì)8條以上者即可滿分，局限性8條者，少一條扣１分。六、論述題:每小題１2分,共２4分。44．試述《監(jiān)獄法》的重要內(nèi)容特性。(此題只答要點(diǎn)即可）答:（1）以對(duì)的執(zhí)行刑罰，處罰和改造罪犯，防止和減少犯罪為立法宗旨(1.5分);（2)明確規(guī)定了監(jiān)獄的性質(zhì)和任務(wù)(1．5分)；(３）提出了處罰和改造相結(jié)合，教育和勞動(dòng)相結(jié)合的原則（１．５分);(4）規(guī)定了刑罰執(zhí)行的監(jiān)管、勞動(dòng)、教育三大手段（1．5分）;(5)規(guī)定了監(jiān)獄人民警察的法律地位(１.5分）;（6)明確了罪犯的權(quán)利和義務(wù)(1.5分）（７)明確規(guī)定對(duì)未成年犯以教育改造為主(１.5分）;(8）實(shí)事求是地對(duì)許多緊迫問題做出了靈活規(guī)定（1.5分）。45．試述教育改造的原則。答：(1)教育改造的原則是指監(jiān)獄對(duì)罪犯進(jìn)行教育改造活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循的準(zhǔn)則(２分）;（2)理論聯(lián)系實(shí)際的原則(1.5分）；(3)因人施教的原則（1.５分);（4）分類教育的原則（1.5分）；(5)以理服人的原則（1.5分）。其余４分視發(fā)揮情況酌給。四、名詞解釋（共2題,每題4分,共8分。規(guī)定考生對(duì)所給出的名詞作出解釋。)1.監(jiān)獄法律體系2．勞動(dòng)改造的轉(zhuǎn)化作用五、簡(jiǎn)答題(共２題,每題5分，共10分。規(guī)定考生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)試題進(jìn)行解答。)1.處罰和改造相結(jié)合的監(jiān)獄工作原則的規(guī)定有哪些?２．簡(jiǎn)述錄用監(jiān)獄人民警察的原則。六、辨析題(共１題，每題7分，共7分。規(guī)定考生判斷所給命題的正誤，并簡(jiǎn)要說明理由。)外籍犯的配偶、直系親屬、監(jiān)護(hù)人會(huì)見外籍犯的程序與外籍犯所屬國(guó)駐華使、領(lǐng)館人員會(huì)見外籍犯的程序相同。七、論述題(共１題,每題1０分，共10分。重要考察考生對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和文字寫作水平。規(guī)定運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)所給論題進(jìn)行論述，發(fā)表自己見解。語(yǔ)言流暢，層次清楚，論點(diǎn)論據(jù)對(duì)的，不少于40０字。)論述心理矯治的操作體系的內(nèi)容。二、判斷題：每小題2分，共22分。11．我國(guó)監(jiān)獄按行政歸屬可分為?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)屬監(jiān)獄和地市屬監(jiān)獄。（√）12．監(jiān)獄法律體系的規(guī)范性文獻(xiàn)中最高層次為《監(jiān)獄法》。（×)１３."三個(gè)為了"的方針是在１9５1年5月15日召開的第三次全國(guó)監(jiān)獄工作會(huì)議上提出的。(×）1４．監(jiān)獄人民警察是國(guó)家刑罰的承受者。(×)１５．罪犯寫給監(jiān)獄的上級(jí)機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的信件不受監(jiān)獄檢查。（√)16.我國(guó)刑罰執(zhí)行的基本規(guī)定是準(zhǔn)確、合法、嚴(yán)密。(×）17．對(duì)于自傷自殘的罪犯，不得保外就醫(yī)。(√）18．監(jiān)管改造是否科學(xué)的最主線標(biāo)志在于它是否可以改造罪犯。(√）19.出監(jiān)教育是指監(jiān)獄對(duì)已經(jīng)出監(jiān)的罪犯集中進(jìn)行的一種專門教育。(×)2０.勞動(dòng)改造的理論依據(jù)是馬克思主義的存在決定意識(shí)理論。(√）21.勞動(dòng)改造的原則之一是注重經(jīng)濟(jì)效益。（×)三、填空題:每空2分,共3０分。22．建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)之一是改造質(zhì)量高，重新犯罪率低，社會(huì)效益好。23."兩個(gè)結(jié)合"的方針是指處罰管制與思想改造相結(jié)合、勞動(dòng)生產(chǎn)與政治教育相結(jié)合。24.處罰管制與思想改造相結(jié)合的刑事執(zhí)行政策，實(shí)質(zhì)上是監(jiān)獄兩項(xiàng)任務(wù)的結(jié)合。25．監(jiān)獄人民警察的基本職權(quán)和基本職責(zé)是由其自身的法律地位決定的。26．罪犯的受教育權(quán)涉及接受思想教育、文化教育和技術(shù)教育的權(quán)利。２7.監(jiān)獄對(duì)罪犯違反法定義務(wù)所給予的行政處罰涉及警告、記過和禁閉。２8．根據(jù)法律規(guī)定，不得收監(jiān)的情況重要有三種。29．假釋的合用對(duì)象只限于有期徒刑犯和無期徒刑犯。30．對(duì)罪犯的嚴(yán)格管理重要應(yīng)注意嚴(yán)之有據(jù)、嚴(yán)之合理、嚴(yán)之有度和寬嚴(yán)相濟(jì)。31．教育改造的功能重要有矯正、辨別、感化和塑造。32．入監(jiān)教育是改造罪犯的起始環(huán)節(jié)，是教育改造的第一課。33．勞動(dòng)改造的原則涉及勞動(dòng)實(shí)踐與思想改造相結(jié)合、監(jiān)獄生產(chǎn)與罪犯實(shí)際相適應(yīng)等。四、名詞解釋：每小題4分，共2４分。３４.監(jiān)獄財(cái)產(chǎn)3５.罪犯構(gòu)成36.假釋37.刑罰38.教育改造3９．監(jiān)獄生產(chǎn)管理責(zé)任制3４．監(jiān)獄財(cái)產(chǎn)是監(jiān)獄執(zhí)行刑罰、改造罪犯的物質(zhì)條件(3分）,是監(jiān)獄存在的物質(zhì)形態(tài)（1分）。35．罪犯構(gòu)成是指罪犯群體的基本結(jié)構(gòu)（2分)