三提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)（一）

三提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)（一）。宇?制衣廠區(qū)參?觀學(xué)習(xí)地兩?天時(shí)間里，?讓我對(duì)制衣?行業(yè)有了更?細(xì)致地了解?，制衣業(yè)作?為制造業(yè)地?其中一員，?濃縮了制造?業(yè)地普遍特?點(diǎn)：以產(chǎn)品?為中心來(lái)_?__運(yùn)作，?而且更兼具?了勞動(dòng)密集?型工業(yè)地生?產(chǎn)運(yùn)作方式?：工人地勞?動(dòng)是價(jià)值地?來(lái)源。也由?于星宇制衣?有限公司是?以制作軍用?制服為主的?，我也學(xué)會(huì)?了做事須謹(jǐn)?慎嚴(yán)謹(jǐn)。?一進(jìn)他們的?生產(chǎn)車間環(huán)?境就特別的?舒適，每道?工序都分工?有序，共分?為裁斷車間?、縫紉車間?、整理打包?車間三個(gè)大?車間。每個(gè)?車間都有一?個(gè)主任，便?于管理和分?配，當(dāng)然制?衣產(chǎn)業(yè)少不?了縫紉機(jī)，?電動(dòng)縫紉機(jī)?早已經(jīng)替代?了老式腳踩?的縫紉機(jī)，?縫紉車間每?天都是最忙?碌的。該?廠的生產(chǎn)運(yùn)?作流程，成?一個(gè)環(huán)形狀?，首先從裁?斷車間開(kāi)始?，然后縫紉?車間進(jìn)行生?產(chǎn)，最后到?整理打包車?間進(jìn)行整理?打包。當(dāng)然?，這只是正?常情況下，?大致而言地?。具體地?介紹一下生?產(chǎn)流程。首?先是接訂單?。然后技術(shù)?科的師傅會(huì)?根據(jù)客戶帶?來(lái)地衣服樣?版，用電腦?排版（考慮?該如何制衣?樣，用料才?最少），試?制一件，根?據(jù)試制過(guò)程?中得出地方?法結(jié)論，制?出工藝技術(shù)?圖，以該圖?與客人商量?、協(xié)商修改?，當(dāng)客人滿?意后，這份?工藝技術(shù)圖?就定下來(lái)，?不許再變動(dòng)?。接著就根?據(jù)要求采購(gòu)?材料，材料?五花八門(mén)，?大至布匹，?小至小配飾?（如釘狀地?紐扣）.布?匹運(yùn)來(lái)后就?要驗(yàn)布，然?后合格布匹?送到裁斷車?間用機(jī)械進(jìn)?行牽布，一?般都是幾百?層，然后再?把從技術(shù)科?送來(lái)的樣板?讓畫(huà)皮的師?傅畫(huà)出來(lái)鋪?在弄好的幾?百層布上，?接著用電動(dòng)?剪刀根據(jù)衣?樣剪裁成衣?服不同部分?，再對(duì)這些?“細(xì)塊“打?號(hào)進(jìn)行對(duì)色?，每件衣服?到時(shí)候誒小?片上的號(hào)一?樣。這樣就?可以送到縫?紉車間進(jìn)行?縫制了，縫?制車間還有?一個(gè)班的人?是專門(mén)進(jìn)行?剪線、整燙?。最后送到?整理打包車?間進(jìn)行包裝?工，合格地?就進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，?等待客戶派?人到廠進(jìn)行?最后驗(yàn)貨。?驗(yàn)貨合格地?，就可以簽?放行條，運(yùn)?輸，交貨。?所有的工?序當(dāng)中技術(shù)?科那邊的繪?圖特別重要?，就在我在?那里的那段?時(shí)間，技術(shù)?科的由于疏?忽把衣服的?正反兩面都?弄成了正面?，幸好是有?質(zhì)檢人員發(fā)?覺(jué)的早，不?然那損失就?不可估量了?。當(dāng)然縫紉?車間的工序?也很重要，?他們將縫紉?的工序按不?同衣服分成?了很多道工?序，出了問(wèn)?題都可以找?到人，而且?由于是軍裝?質(zhì)量要求特?別高，所以?哪里應(yīng)該縫?幾針就要求?得清清楚楚?。該公司?主要出現(xiàn)的?問(wèn)題有。人?手不足，常?常就有人辭?職，導(dǎo)致公?司流失一些?人才；管理?有漏洞，經(jīng)?常會(huì)出現(xiàn)一?批衣服做完?總會(huì)有丟失?的，公司會(huì)?有一定的資?金損失。想?解決這些問(wèn)?題也不難，?加強(qiáng)員工間?的互相學(xué)習(xí)?，管理制度?更加嚴(yán)謹(jǐn)，?那樣我想會(huì)?更好，公司?收入也會(huì)更?上一層樓。?短短半個(gè)?月的整理和?打包工作，?累而充實(shí)，?但更多的是?欣慰，因?yàn)?我感覺(jué)到自?己的成長(zhǎng)。?用實(shí)際行動(dòng)?贏得了廠里?各個(gè)員工以?及領(lǐng)導(dǎo)的好?評(píng)，這次親?身體驗(yàn)讓我?有了更深刻?感觸，這不?僅是一次實(shí)?踐，還是一?次人生經(jīng)歷?，是一生寶?貴的財(cái)富。?總的來(lái)說(shuō)?，寒假社會(huì)?實(shí)踐讓我受?益匪淺，讓?我小小的接?觸了社會(huì)，?明白了自己?在學(xué)校以后?的努力方向?。寒假服?裝廠打工社?會(huì)實(shí)踐報(bào)告?服裝廠社會(huì)?實(shí)踐報(bào)告（?4）作為一?名當(dāng)代大學(xué)?生，我們所?面臨的社會(huì)?壓力是很大?的。我們有?別于中學(xué)生?就在于他更?重視培養(yǎng)學(xué)?生的實(shí)踐能?力，尤其在?注重素質(zhì)教?育的今天，?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)一直被視?為高校培養(yǎng)?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展的新?世紀(jì)優(yōu)秀人?才的重要途?徑。寒假社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?是學(xué)校教育?向課堂外的?一種延伸，?也是推進(jìn)素?質(zhì)教育進(jìn)程?的重要手段?。它有助于?當(dāng)代大學(xué)生?接觸社會(huì)，?了解社會(huì);?同時(shí)實(shí)踐也?是我們大學(xué)?生學(xué)習(xí)知識(shí)?，鍛煉才干?的有效途徑?，更是我們?大學(xué)生服務(wù)?社區(qū)，回報(bào)?社會(huì)的一種?良好形式。?所以為了同?一個(gè)目標(biāo)，?同一種信念?，我加入了?寒假社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?由于寒假的?假期短，對(duì)?于寒假要做?什么社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)的問(wèn)?題我思考了?很久，最后?在姐姐的帶?領(lǐng)下我來(lái)到?她們的公司?進(jìn)行此次的?實(shí)踐活動(dòng)—?—星宇服飾?有限公司。?在進(jìn)去之前?就聽(tīng)姐姐給?我講過(guò)，在?星宇制衣廠?區(qū)參觀學(xué)習(xí)?地兩天時(shí)間?里，讓我對(duì)?制衣行業(yè)有?了更細(xì)致地?了解，制衣?業(yè)作為制造?業(yè)地其中一?員，濃縮了?制造業(yè)地普?遍特點(diǎn)：以?產(chǎn)品為中心?來(lái)___運(yùn)?作，而且更?兼具了勞動(dòng)?密集型工業(yè)?地生產(chǎn)運(yùn)作?方式：工人?地勞動(dòng)是價(jià)?值地來(lái)源。?也由于星宇?制衣有限公?司是以制作?軍用制服為?主的，我也?學(xué)會(huì)了做事?須謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?。一進(jìn)他?們的生產(chǎn)車?間環(huán)境就特?別的舒適，?每道工序都?分工有序，?共分為裁斷?車間、縫紉?車間、整理?打包車間三?個(gè)大車間。?每個(gè)車間都?有一個(gè)主任?，便于管理?和分配，當(dāng)?然制衣產(chǎn)業(yè)?少不了縫紉?機(jī)，電動(dòng)縫?紉機(jī)早已經(jīng)?替代了老式?腳踩的縫紉?機(jī)，縫紉車?間每天都是?最忙碌的。?該廠的生?產(chǎn)運(yùn)作流程?，成一個(gè)環(huán)?形狀，首先?從裁斷車間?開(kāi)始，然后?縫紉車間進(jìn)?行生產(chǎn)，最?后到整理打?包車間進(jìn)行?整理打包。?當(dāng)然，這只?是正常情況?下，大致而?言地。具?體地介紹一?下生產(chǎn)流程?。首先是接?訂單。然后?技術(shù)科的師?傅會(huì)根據(jù)客?戶帶來(lái)地衣?服樣版，用?電腦排版（?考慮該如何?制衣樣，用?料才最少）?，試制一件?，根據(jù)試制?過(guò)程中得出?地方法結(jié)論?，制出工藝?技術(shù)圖，以?該圖與客人?商量、協(xié)商?修改，當(dāng)客?人滿意后，?這份工藝技?術(shù)圖就定下?來(lái)，不許再?變動(dòng)。接著?就根據(jù)要求?采購(gòu)材料，?材料五花八?門(mén)，大至布?匹，小至小?配飾（如釘?狀地紐扣）?.布匹運(yùn)來(lái)?后就要驗(yàn)布?，然后合格?布匹送到裁?斷車間用機(jī)?械進(jìn)行牽布?，一般都是?幾百層，然?后再把從技?術(shù)科送來(lái)的?樣板讓畫(huà)皮?的師傅畫(huà)出?來(lái)鋪在弄好?的幾百層布?上，接著用?電動(dòng)剪刀根?據(jù)衣樣剪裁?成衣服不同?部分，再對(duì)?這些細(xì)塊打?號(hào)進(jìn)行對(duì)色?，每件衣服?到時(shí)候誒小?片上的號(hào)一?樣。這樣就?可以送到縫?紉車間進(jìn)行?縫制了，縫?制車間還有?一個(gè)班的人?是專門(mén)進(jìn)行?剪線、整燙?。最后送到?整理打包車?間進(jìn)行包裝?工，合格地?就進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，?等待客戶派?人到廠進(jìn)行?最后驗(yàn)貨。?驗(yàn)貨合格地?，就可以簽?放行條，運(yùn)?輸，交貨。?所有的工?序當(dāng)中技術(shù)?科那邊的繪?圖特別重要?，就在我在?那里的那段?時(shí)間，技術(shù)?科的由于疏?忽把衣服的?正反兩面都?弄成了正面?，幸好是有?質(zhì)檢人員發(fā)?覺(jué)的早，不?然那損失就?不可估量了?。當(dāng)然縫紉?車間的工序?也很重要，?他們將縫紉?的工序按不?同衣服分成?了很多道工?序，出了問(wèn)?題都可以找?到人，而且?由于是軍裝?質(zhì)量要求特?別高，所以?哪里應(yīng)該縫?幾針就要求?得清清楚楚?。該公司?主要出現(xiàn)的?問(wèn)題有。人?手不足，常?常就有人辭?職，導(dǎo)致公?司流失一些?人才;管理?有漏洞，經(jīng)?常會(huì)出現(xiàn)一?批衣服做完?總會(huì)有丟失?的，公司會(huì)?有一定的資?金損失。想?解決這些問(wèn)?題也不難，?加強(qiáng)員工間?的互相學(xué)習(xí)?，管理制度?更加嚴(yán)謹(jǐn)，?那樣我想會(huì)?更好，公司?收入也會(huì)更?上一層樓。?短短半個(gè)?月的整理和?打包工作，?累而充實(shí)