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2021-2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫(kù)及精品答案單選題(共70題)1、社區(qū)是殘疾預(yù)防和宣傳的最重要場(chǎng)所,()要與初級(jí)衛(wèi)生保健工作共建、共享、共擔(dān)當(dāng),推進(jìn)工作。A.個(gè)案工作B.社會(huì)康復(fù)C.小組工作D.社區(qū)康復(fù)【答案】D2、(2020年真題)小杰跟隨打工的父母到城里上學(xué)。在新學(xué)校里,小杰因打罵同學(xué)受到學(xué)校政教處的批評(píng)教育,后被轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會(huì)工作者小李。小李與小杰會(huì)談后發(fā)現(xiàn),小杰常常誤會(huì)同學(xué)的語(yǔ)言和行為,缺乏足夠的自我覺察。為了幫助小杰更好地識(shí)別和理解他人的感受,小李的下列做法中正確的是()。A.培養(yǎng)小杰分辨?zhèn)€人情緒的能力B.指導(dǎo)小杰學(xué)會(huì)贊美他人C.引導(dǎo)小杰探討寬恕他人的意義D.幫助小杰學(xué)會(huì)向他人道歉【答案】A3、()一般是指國(guó)家對(duì)因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。A.撫恤B.優(yōu)待C.安置D.獎(jiǎng)勵(lì)【答案】A4、根據(jù)民政部最新統(tǒng)計(jì),全國(guó)除了有57萬(wàn)孤兒外,還有61萬(wàn)事實(shí)上無(wú)人撫養(yǎng)的兒童,包括因父母重病、重殘、雙方或一方服刑,或者一方死亡、一方改嫁而造成的事實(shí)上無(wú)人撫養(yǎng)的兒童。這些兒童最需要的服務(wù)是()。A.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避B.成長(zhǎng)輔導(dǎo)C.長(zhǎng)期安置D.教育救助【答案】C5、下列有關(guān)青少年的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.從生理觀點(diǎn)來(lái)定義,青少年是指生理各方面快速發(fā)育,即將具有生育能力的時(shí)期B.青少年是由兒童世界轉(zhuǎn)向成人世界的過(guò)渡期,是個(gè)體從不成熟轉(zhuǎn)變至成熟的發(fā)展階段C.從心理觀點(diǎn)來(lái)定義,青少年是指心智達(dá)到一定的成熟狀態(tài),具有形象思維能力,且情緒較穩(wěn)定D.社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為,青少年開始于性成熟之時(shí),何時(shí)結(jié)束由社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)所決定【答案】C6、(2018年)某社區(qū)擬開展一系列表彰活動(dòng),以推動(dòng)幸福家庭建設(shè),營(yíng)造和諧社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念,社區(qū)社會(huì)工作者應(yīng)開展的活動(dòng)是評(píng)選表彰()。A.“賢內(nèi)助”B.“新好男人”C.孝敬公婆的“好媳婦”D.尊老敬老的“好孝子”【答案】B7、企業(yè)社會(huì)工作者小鄭擬為新入職的員工開展環(huán)境適應(yīng)支持小組,以協(xié)助他們應(yīng)對(duì)入職壓力,提高他們對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。根據(jù)此小組工作目標(biāo),下列做法正確的是(??)。A.培訓(xùn)小組成員的辦公軟件操作技能B.矯正小組成員入職初期的行為偏差C.教授小組成員插花技能以陶冶性情D.請(qǐng)小組成員分享入職體驗(yàn)相互鼓勵(lì)【答案】D8、某社區(qū)地處城郊結(jié)合部,流動(dòng)人口多,社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會(huì)工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況,最適宜的做法是()。A.開展公民權(quán)益知識(shí)講座B.為社區(qū)居民開展就業(yè)技能培訓(xùn)C.分析問題原因并找出解決辦法D.在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約【答案】A9、青少年時(shí)期是一個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,是人生生命循環(huán)變化最多的時(shí)期,其在生理、心理方面不斷成長(zhǎng),個(gè)人的心態(tài)及社會(huì)關(guān)系不斷產(chǎn)生變化,最主要的特點(diǎn)不包括()。A.多變B.創(chuàng)新C.反叛D.善變E.偽善【答案】D10、(2017年真題)劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,為鼓勵(lì)劉先生一家,社會(huì)工作者小候做了下列工作,與劉先生和劉太太進(jìn)行了面談,詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對(duì)目前生活處境的感受,了解劉先生和劉太太的教育背景,專長(zhǎng)和再就業(yè)經(jīng)歷,向居委會(huì)和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會(huì)工作者服務(wù)過(guò)程中()階段應(yīng)完成的任務(wù)。A.結(jié)案B.預(yù)估C.計(jì)劃D.介入【答案】B11、獲得足夠的休閑和娛樂,有適合兒童且安全的娛樂場(chǎng)所,為兒童形成良好的娛樂休閑態(tài)度、方式和行為提供教導(dǎo)和培養(yǎng)。屬于()。A.生存的需要B.發(fā)展的需要C.受保護(hù)的需要D.社會(huì)化需要【答案】B12、老張戒除毒癮已滿三年,他經(jīng)常參與同伴演講活動(dòng),是當(dāng)?shù)亟静块T優(yōu)秀的同伴志愿者。近期,社會(huì)工作者小趙發(fā)現(xiàn)老張一改常態(tài),多次缺席應(yīng)參加的活動(dòng),遂對(duì)老張進(jìn)行了個(gè)別訪談。在訪談中小趙了解到,老張因賭博欠下了巨額債務(wù),覺得自己作為一名優(yōu)秀的同伴志愿者,卻做錯(cuò)了事,實(shí)在無(wú)顏面對(duì)信任他的家人、小趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的念頭。為預(yù)防老張?jiān)俅我远酒仿楸宰约海瑓f(xié)助老張學(xué)習(xí)以自己的能力去解決問題,小趙合適的做法是(??)。A.幫助老張?zhí)岣邔?duì)賭博危害性的認(rèn)識(shí)B.幫助老張?zhí)岣邔?duì)吸毒危害性的認(rèn)識(shí)C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑D.建議老張跟家人坦白,請(qǐng)家人幫忙籌資還賭債【答案】C13、小強(qiáng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,在學(xué)校經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),小強(qiáng)知道這樣不對(duì),但遇事管不住自己,社會(huì)工作者為實(shí)施幫助小強(qiáng)的行為矯正計(jì)劃,需要進(jìn)行基線測(cè)量,下列測(cè)量方法中,正確的是()。A.觀察小強(qiáng)目前是否欺負(fù)同學(xué)B.觀察小強(qiáng)目前欺負(fù)同學(xué)的次數(shù)C.觀察小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)行為的變化D.觀察小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)行為是否消除【答案】B14、矯正社會(huì)工作者是()執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中的一員。A.司法B.社區(qū)矯正C.社會(huì)服務(wù)D.刑罰【答案】D15、社會(huì)工作者小蘭經(jīng)常參與醫(yī)院內(nèi)有關(guān)活動(dòng)的策劃,按照要求,她策劃的精神病患者的訓(xùn)練活動(dòng)要()。A.簡(jiǎn)單B.復(fù)雜C.多樣化D.新穎【答案】A16、王女士近來(lái)情緒波動(dòng)很大,嚴(yán)重影響了生活。情緒低落時(shí),王女士覺得生活沒意義,不愿與他人交往;情緒平穩(wěn)時(shí),王女士能夠像平時(shí)那樣生活。對(duì)此,社會(huì)工作者應(yīng)制定的服務(wù)目標(biāo)是()。A.防止王女士情緒進(jìn)一步低落B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面C.鼓勵(lì)王女士主動(dòng)與他人交往D.延長(zhǎng)王女士情緒平穩(wěn)的時(shí)間【答案】D17、下列對(duì)老年社區(qū)照顧特點(diǎn)的敘述,說(shuō)法正確的是()。A.社區(qū)照顧正在由需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變B.社區(qū)照顧涉及的內(nèi)容與微觀層面的服務(wù)差不多,只有服務(wù)對(duì)象規(guī)模的區(qū)別C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會(huì)服務(wù)的總量,并規(guī)劃服務(wù)資源的使用D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個(gè)別化的【答案】C18、社會(huì)工作者李菲要參與醫(yī)院內(nèi)有關(guān)活動(dòng)的策劃,在策劃精神病患者的訓(xùn)練活動(dòng)時(shí),應(yīng)保證訓(xùn)練活動(dòng)()。A.復(fù)雜B.簡(jiǎn)單C.新穎D.有趣【答案】B19、(2017年)張老伯經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō):“我過(guò)得橋比你走的路還多?!睆埨喜脑捳Z(yǔ)隱喻的是老年人的()優(yōu)于年輕人。A.液態(tài)智力B.結(jié)晶智力C.長(zhǎng)期記憶D.短期記憶【答案】B20、下列關(guān)于婦女參政的說(shuō)法,不正確的有()。A.婦女參政是實(shí)現(xiàn)人的基本權(quán)利的產(chǎn)物B.婦女參政是實(shí)現(xiàn)政治決策民主化的產(chǎn)物C.婦女參政是一個(gè)國(guó)家婦女地位的標(biāo)志D.婦女參政就是權(quán)力參與【答案】D21、關(guān)于家庭治療,下列說(shuō)法最準(zhǔn)確的是()。A.焦點(diǎn)主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動(dòng)關(guān)系,特別是家庭成員之間的權(quán)力關(guān)系B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床D.醫(yī)院指派醫(yī)護(hù)人員到居民家中做巡回治療【答案】A22、()、心理年齡、社會(huì)年齡這三個(gè)年齡提醒我們不能簡(jiǎn)單地憑一個(gè)人的日歷年齡判定他的功能狀況,還應(yīng)更全面地去看待老年人,這能幫助我們避免把頭腦中的成見帶到工作中。A.體育年齡B.生育年齡C.工作年齡D.生理年齡【答案】D23、貧困家庭的小李學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,高考分?jǐn)?shù)超出某一本院校20分,但沒有錢繳納學(xué)費(fèi),隨即向金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)助學(xué)貸款。這里,小李通過(guò)在教育救助中的()獲益匪淺。A.提供教育補(bǔ)助B.心理能力建設(shè)C.提供教育機(jī)會(huì)D.提供工作崗位【答案】A24、為了進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃2018-2022》,某農(nóng)村社區(qū)召開村民大會(huì),鼓勵(lì)村民獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策.共商本村振興舉措。一位村民發(fā)言說(shuō):“鄰村駐村的第一書記帶領(lǐng)村民發(fā)展生態(tài)有機(jī)農(nóng)業(yè),井建立了網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺(tái),引領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富棄小康。咱們村也應(yīng)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),走致富之路。"根據(jù)布雷德紹的的社區(qū)需求分類方法,這位村民表述的是()。A.感覺性B.表達(dá)性C.規(guī)范性D.比較性【答案】D25、社會(huì)工作者小李在檢查低保戶老江家的信息時(shí),走訪了他的鄰居和他所在的村民小組組長(zhǎng),掌握了老江家的經(jīng)濟(jì)狀況與生活狀況等相關(guān)信息。小李上述獲得服務(wù)對(duì)象信息的辦法是()。A.家庭探訪B.間接了解C.參與觀察D.直接詢問【答案】B26、(2019年真題)學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級(jí)某班有些學(xué)生存在不尊重他人,不善團(tuán)結(jié)合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況,小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中,有助于提升學(xué)生社交技巧的是()。A.探討誠(chéng)信守法B.提升自尊自信的方法C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題【答案】C27、某小區(qū)“夕陽(yáng)紅服務(wù)隊(duì)”和“4點(diǎn)半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲譽(yù)。為了促進(jìn)參與社區(qū)治理,社會(huì)工作者小林策劃由“夕陽(yáng)紅服務(wù)隊(duì)”的助老志愿者和“4點(diǎn)半學(xué)堂”的孩子們共同到社區(qū)老年人服務(wù)中心,與那里的老人一起開展聯(lián)合活動(dòng)。小林采用的社區(qū)資源連接方式是()。A.資源整合B.資源共享C.資源開發(fā)D.資源流通【答案】A28、下列選項(xiàng)中,不屬于老年社區(qū)工作的重點(diǎn)目標(biāo)人群是()。A.獨(dú)居老人B.傷殘老人C.困難老人D.流浪老人【答案】D29、某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)計(jì)劃在社區(qū)開展針對(duì)老年人的健康教育活動(dòng)。在服務(wù)策劃階段,社會(huì)作者需要做的是()。A.了解老年人的人數(shù)及健康狀況B.根據(jù)老年人身體狀況安排活動(dòng)場(chǎng)地C.招募志愿者為老年人開展健康講座D.了解老年人對(duì)健康教育活動(dòng)的滿意度【答案】A30、社會(huì)工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開展以“守望陽(yáng)光”為主題的小組工作,旨在引導(dǎo)涉罪青少年改變非理性信念,促進(jìn)司法系統(tǒng)與社會(huì)工作專業(yè)的合作,共同為青少年提供服務(wù)。小文邀請(qǐng)看守所管教人員參與到該小組方案設(shè)計(jì)、組員招募、過(guò)程實(shí)施等環(huán)節(jié)中,使看守所管教人員成為服務(wù)涉罪青少年社會(huì)工作的重要合作伙伴。小文開展上述工作的依據(jù)是(??)。A.社會(huì)工作方法運(yùn)用的整合性要求B.社會(huì)價(jià)值體系C.對(duì)社會(huì)工作者宏觀專業(yè)能力要求D.社會(huì)連接理論【答案】A31、某社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為該社區(qū)殘障人士及其特困家庭提供服務(wù)。下列工作中屬于時(shí)間適度管理方法的是()。A.計(jì)算該活動(dòng)中政府撥款和社會(huì)捐贈(zèng)資金總額B.3個(gè)月內(nèi)教會(huì)30名智障人士手工制作肥皂技能C.提供聯(lián)系方式以便服務(wù)對(duì)象能隨時(shí)找到社會(huì)工作者D.通過(guò)張貼光榮榜等形式表彰優(yōu)秀志愿者【答案】B32、張某曾是一家私營(yíng)企業(yè)的總經(jīng)理,因犯詐騙罪被判處有期徒刑10年,剝奪政治權(quán)利3年。在監(jiān)獄服刑7年后,張某被判減刑出獄,作為被剝奪政治權(quán)利的人員,要在社區(qū)接受3年矯正。張某對(duì)剝奪權(quán)利期問的社區(qū)監(jiān)管認(rèn)識(shí)不足、配合不力,被人認(rèn)為是個(gè)抗拒監(jiān)管的“刺頭”。社區(qū)矯正社會(huì)工作者小劉接手張某的矯正任務(wù)后,在第一次與其見面時(shí),跟張某主動(dòng)握手,并且對(duì)張某說(shuō)“首先謝謝你能夠安排時(shí)間來(lái)和我見面”,這使得張某覺得備受尊重。這反映了社區(qū)矯正社會(huì)工作者()。A.有重點(diǎn)、分步驟進(jìn)行矯正工作B.重視和善于與矯正對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系C.著眼于矯正對(duì)象潛能的挖掘D.妥善處理保密原則與社會(huì)工作價(jià)值倫理的關(guān)系【答案】B33、王爺爺?shù)膬鹤油獬龃蚬ぃ瑑合迸c她常鬧矛盾,前天又因管教孩子發(fā)生了沖突,兒媳一氣之下回了娘家,王爺爺請(qǐng)社會(huì)工作者“管管兒媳”。為了有效幫助王爺爺一家,社會(huì)工作者請(qǐng)王爺爺和王奶奶詳細(xì)講述事情原委,還請(qǐng)鄰居介紹李奶奶家的情況。在本案例中,社會(huì)工作者收集服務(wù)對(duì)象資料的方法是()。A.家訪B.咨詢C.問卷D.詢問【答案】D34、社會(huì)工作者小李在檢查低保戶老江家的信息時(shí),走訪了他的鄰居和他所在的村民小組組長(zhǎng),掌握了老江家的經(jīng)濟(jì)狀況與生活狀況等相關(guān)信息。小李上述獲得服務(wù)對(duì)象信息的辦法是()。A.家庭探訪B.間接了解C.參與觀察D.直接詢問【答案】B35、老年人有老年人的意愿表達(dá),有老年人的利益需要維護(hù),有老年人的作用需要發(fā)揮,這是老年人的()需要。A.經(jīng)濟(jì)保障B.健康維護(hù)C.社會(huì)參與D.婚姻家庭【答案】C36、在社會(huì)工作評(píng)估過(guò)程中,對(duì)服務(wù)效果最有發(fā)言權(quán)的人是()。A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.機(jī)構(gòu)工作人員D.機(jī)構(gòu)督導(dǎo)【答案】A37、下列關(guān)于社會(huì)工作預(yù)估階段的表述,正確的是()。A.預(yù)估是在正式展開服務(wù)之后對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題及處境進(jìn)行評(píng)價(jià)的過(guò)程B.預(yù)估是依據(jù)既定情境中的事實(shí)與特點(diǎn)推論出有關(guān)問題含義的暫時(shí)性結(jié)論的邏輯過(guò)程C.預(yù)估階段處于計(jì)劃之后、介入之前D.預(yù)估摘要即對(duì)服務(wù)對(duì)象所處文化系統(tǒng)的預(yù)估【答案】B38、以()的方式讓一對(duì)關(guān)系緊張的父子將他們的互動(dòng)方式展示出來(lái),社會(huì)工作者可借此了解父親和兒子各自的需要和感受,以及他們的問題在哪里。A.會(huì)談B.詢問C.角色扮演D.問卷【答案】C39、某小區(qū)有許多外來(lái)務(wù)工人員租住,由于生活方式,習(xí)慣和語(yǔ)言差異。本地居民和外來(lái)務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦,為了讓本地居民和外來(lái)務(wù)工人員融洽相處,社會(huì)工作者宜開展的服務(wù)是:A.社區(qū)教育B.社區(qū)矯正C.社區(qū)團(tuán)結(jié)D.社區(qū)參與【答案】A40、下列關(guān)于企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.企業(yè)的主要社會(huì)責(zé)任是創(chuàng)造利潤(rùn)B.企業(yè)應(yīng)承擔(dān)對(duì)勞動(dòng)者、消費(fèi)者、環(huán)境和社區(qū)等利益相關(guān)方的責(zé)任C.企業(yè)社會(huì)責(zé)任的核心是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益D.企業(yè)有責(zé)任為職工創(chuàng)造安全衛(wèi)生的工作環(huán)境【答案】A41、復(fù)員退伍軍人安置工作關(guān)系到國(guó)防建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定,是社會(huì)保障的重要組成部分,當(dāng)前,復(fù)員退伍軍人的需要主要反映在()方面。A.基本生活保障B.社會(huì)尊重C.就業(yè)權(quán)益保障D.婚姻家庭【答案】C42、某社區(qū)居住著大量的外來(lái)人口。近一段時(shí)期,社區(qū)居民財(cái)物被盜事件不斷發(fā)生,社區(qū)治安成為社區(qū)居民反應(yīng)強(qiáng)烈的問題,有些當(dāng)?shù)鼐用裆踔撂岢霾辉试S外來(lái)人口在社區(qū)內(nèi)居住,居民之間存在不信任感。為此,社會(huì)工作者何琦深入社區(qū)居民中,通過(guò)社區(qū)居委會(huì)召開居民大會(huì),經(jīng)居民討論成立了由本地和外來(lái)居民共同組成的治安巡邏隊(duì)。此案例中,社會(huì)工作者所做的工作達(dá)到的效果是()。A.通過(guò)矯正社區(qū)居民錯(cuò)誤想法,防止違法犯罪行為B.促進(jìn)社區(qū)居民團(tuán)結(jié)互助,加強(qiáng)社區(qū)治安防范C.借助制定規(guī)章制度,維護(hù)社區(qū)秩序D.通過(guò)調(diào)解社區(qū)居民糾紛,促進(jìn)鄰里和睦【答案】B43、小健,6歲,其父母吸毒成癮,對(duì)其不聞不問,數(shù)天前又將小健一個(gè)人留在家里不知去向。此時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)考慮為小健提供()服務(wù)。A.支持性B.教育性C.補(bǔ)充性D.替代性【答案】D44、小組帶領(lǐng)者有責(zé)任認(rèn)清允許干擾小組的組員留在小組中可能會(huì)帶來(lái)的損失或益處是指(
)。A.果斷處置權(quán)B.尊重自決權(quán)C.干預(yù)小組動(dòng)力D.平衡對(duì)小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任【答案】D45、()是對(duì)流浪兒童的臨時(shí)性救助,為兒童回歸家庭和社會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件,是為兒童成長(zhǎng)著想的長(zhǎng)久之計(jì)。A.派出所B.救助站C.收容所D.福利院【答案】B46、小張因患精神分裂癥住進(jìn)精神病院。經(jīng)過(guò)兩年的治療后,醫(yī)生建議小張出院進(jìn)行社區(qū)康復(fù),并將小強(qiáng)轉(zhuǎn)介給精神病院的社會(huì)工作者小馬。此時(shí),小馬應(yīng)優(yōu)先考慮()。A.在小張居住的社區(qū),開展精神衛(wèi)生教育B.介紹小張成為社區(qū)志愿者,為社區(qū)孤老服務(wù)C.為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復(fù)機(jī)構(gòu),進(jìn)行直接治療和康復(fù)服務(wù)D.為小張聯(lián)系就業(yè)單位,幫助其進(jìn)行職業(yè)康復(fù)【答案】C47、對(duì)有關(guān)婚配、生育保健等問題提供醫(yī)學(xué)意見。屬于婚前保健服務(wù)的內(nèi)容中的()。A.胎兒保健B.婚前衛(wèi)生指導(dǎo)C.婚前衛(wèi)生咨詢D.婚前醫(yī)學(xué)檢查【答案】C48、(2017年)某婦女發(fā)展中心為幫助貧困山區(qū)婦女脫貧。協(xié)助她們成立了合作社,一起銷售農(nóng)副產(chǎn)品,并為她們提供電子商務(wù)培訓(xùn)。上述工作()A.滿足了婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求C.既沒滿足婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求,也沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求D.既滿足婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求,也滿足婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求【答案】D49、某城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)有一些行為偏差青少年,他們有的存在不良行為,有的甚至受到過(guò)司法處置。為了幫助他們健康成長(zhǎng),社會(huì)工作者小王擬以社會(huì)連接理論為依據(jù),為他們提供系列專業(yè)服務(wù)。小王應(yīng)該為這些青少年提供的服務(wù)是()。A.心理輔導(dǎo)B.?生涯規(guī)劃輔導(dǎo)C.?學(xué)業(yè)輔導(dǎo)D.?促進(jìn)社區(qū)參與【答案】D50、收集服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料,認(rèn)定服務(wù)對(duì)象的問題,得出有關(guān)服務(wù)對(duì)象問題的暫時(shí)性結(jié)論。這個(gè)過(guò)程稱為社會(huì)工作的()。A.預(yù)估B.問題界定C.接案D.問題分析【答案】A51、徐老伯是一位軍休老人。從部隊(duì)退下來(lái)以后,他覺得在家的生活很單調(diào),沒有了精氣神兒,不如在部隊(duì)的生活豐富,所以在家時(shí)時(shí)都與老伴重復(fù)部隊(duì)的歲月,久而久之,老伴也聽厭倦了,徐老伯便變得沉默不語(yǔ)了。社會(huì)工作者在走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)了徐老伯的情況并決定介入他的個(gè)案。在此案例中,社會(huì)工作者提供的服務(wù)關(guān)鍵在于()。A.幫助徐老伯實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,做好心理關(guān)懷和精神服務(wù)B.緩和徐老伯與老伴的關(guān)系C.讓徐老伯尋找生活的意義,珍惜現(xiàn)在的生活D.推薦徐老伯參加社區(qū)活動(dòng)【答案】A52、(2016年)社會(huì)工作者在家訪中發(fā)現(xiàn),劉老伯的個(gè)人衛(wèi)生差、居家環(huán)境又臟又亂,可能存在被他人疏于照顧的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此,社會(huì)工作者最適宜提供的服務(wù)是()。A.家庭托養(yǎng)B.居家照顧C(jī).經(jīng)濟(jì)支持D.情緒疏導(dǎo)【答案】B53、在接案階段,很重要的一點(diǎn)是跟老人進(jìn)行()。社會(huì)工作者要在見老人前準(zhǔn)備好一些輔助工具,如老花鏡、助聽器、紙、筆等,并鼓勵(lì)老人在跟自己交流的時(shí)候使用這些輔助器械。要放慢談話的節(jié)奏,給老人時(shí)間思考、處理信息。除了語(yǔ)言上的交流,社會(huì)工作者也要注意觀察,以便發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來(lái)的問題。要運(yùn)用老年方面的知識(shí),判定老人的問題是否緊急,有時(shí)問題可能很嚴(yán)重,而老人自己卻沒有意識(shí)到。A.良好的溝通B.家訪C.思想工作D.會(huì)談【答案】A54、(2018年真題)初二學(xué)生小強(qiáng)經(jīng)常與同學(xué)吵架,老師為此批評(píng)過(guò)他很多次,小強(qiáng)說(shuō)自己知道不應(yīng)該這樣做,但就是管不住自己。為了幫助小強(qiáng),社會(huì)工作者與他一起確定了改變的目標(biāo)。以下屬于正面目標(biāo)陳述的是()。A.降低情緒失控的頻次B.記錄與同學(xué)爭(zhēng)吵的次數(shù)C.減少與同學(xué)爭(zhēng)吵的次數(shù)D.增加與同學(xué)心平氣和溝通的次數(shù)【答案】D55、小堅(jiān)的父母多年前下崗,母親做鐘點(diǎn)工維持家用,父親體弱多病,還常常借酒消愁,抱怨命運(yùn)不公,認(rèn)為孩子不爭(zhēng)氣,成績(jī)不好又不用功,打罵也不起作用。學(xué)校社會(huì)工作者了解小堅(jiān)的家庭情況后,與其父母進(jìn)行了面談,與他們分享了有些家長(zhǎng)在逆境中教育孩子成才的經(jīng)驗(yàn),如父母的無(wú)私關(guān)愛,對(duì)孩子積極合理地期望鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)囊?guī)范等,都可以幫助孩子健康成長(zhǎng)。題中,社會(huì)工作者對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)運(yùn)用了抗逆力理論中強(qiáng)調(diào)的()因素的重要作用。A.內(nèi)在優(yōu)勢(shì)B.自身適應(yīng)C.自身效能D.外部支持【答案】C56、社會(huì)工作者在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)所需關(guān)注的對(duì)象是()。A.要改變的人際關(guān)系B.要改變的問題C.要改變的人和系統(tǒng)D.要改變的社會(huì)環(huán)境【答案】C57、社會(huì)救助制度為遇到嚴(yán)重困難的社會(huì)成員提供()。A.中等生活水平的物質(zhì)保障B.精神安慰C.當(dāng)?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障D.基本物質(zhì)保障【答案】D58、社會(huì)工作者面對(duì)初次見面的案主時(shí),體驗(yàn)到針對(duì)案主的強(qiáng)烈反感情緒,這時(shí)該社工可能在心理上發(fā)生了:A.正向移情作用B.負(fù)向移情作用C.正向反移情作用D.負(fù)向反移情作用【答案】B59、“留守兒童之家”的社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)留守兒童的問題存在共性,表現(xiàn)為:父母忙于工作很少與孩子聯(lián)系,留守兒童缺乏家庭教育,自我保護(hù)意識(shí)淡薄,容易成為壞人的侵害對(duì)象。鑒于此,社會(huì)工作者寫了《留守兒童的問題與需要》、《增加留守兒童服務(wù)機(jī)構(gòu),增設(shè)留守兒童自我保護(hù)教育課程》兩份提案,通過(guò)H省的人大代表提交到省人民代表大會(huì)上。在上述活動(dòng)中,社會(huì)工作者采用了()服務(wù)。A.支持性B.保護(hù)性C.補(bǔ)充性D.替代性【答案】C60、芳芳與丈夫是大學(xué)同班同學(xué),畢業(yè)之后兩人就結(jié)婚了,現(xiàn)在生了一個(gè)女兒。但丈夫大男子主義特別嚴(yán)重,而且重男輕女。夫妻倆經(jīng)常吵架,而且芳芳經(jīng)常遭受家庭暴力,每次被打之后,芳芳都自己悄悄去醫(yī)院檢查治療,從來(lái)沒有跟任何人說(shuō)起丈夫暴力的行為。不久前,芳芳懷孕了,前兩天丈夫喝醉酒回家之后對(duì)芳芳撒酒瘋,在強(qiáng)迫她喝酒未成功的情況下,拿起雞毛撣子朝芳芳身上打去,芳芳苦苦哀求丈夫說(shuō)自己懷孕了,不要再打了,丈夫不但沒有停止暴力行為,反而污蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到醫(yī)院之后,經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)胎兒死在腹中。絕望之下,芳芳找到社會(huì)工作者請(qǐng)求幫忙。面對(duì)芳芳的這種情況,社會(huì)工作者以下做法中正確的是()。A.認(rèn)為芳芳太軟弱,直接替她報(bào)警B.帶芳芳找她丈夫理論,替芳芳挽回面子,找回女性的尊嚴(yán)C.勸芳芳和丈夫離婚,并要求其賠償精神損失D.如果芳芳愿意的話,為她尋找一個(gè)庇護(hù)場(chǎng)所【答案】D61、(2017年)某社區(qū)復(fù)制優(yōu)撫安置工作的社會(huì)工作者為了推進(jìn)軍休社區(qū)與駐地社區(qū)的融合,設(shè)計(jì)了一系列服務(wù)活動(dòng)。下列活動(dòng)中,符合上述服務(wù)目標(biāo),屬于中觀層面介入的說(shuō)法是()A.實(shí)現(xiàn)軍地社會(huì)保障“無(wú)縫銜接”B.協(xié)助軍休干部構(gòu)建社會(huì)支持系統(tǒng)C.推進(jìn)軍地管理體制“一體化”建設(shè)D.提升駐地社區(qū)對(duì)軍休干部的社會(huì)認(rèn)同【答案】D62、()不但要集中在服務(wù)對(duì)象的問題上,更重要的是要找出服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)內(nèi)外的資源,并運(yùn)用這些資源去幫助他們。A.預(yù)估B.評(píng)估C.接案D.介入【答案】A63、針對(duì)青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會(huì)工作服務(wù)屬于()層面的青少年社會(huì)工作。A.微觀B.宏觀C.中觀D.間接【答案】C64、(2016年真題)社會(huì)工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多年輕家長(zhǎng)在育兒方面有困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對(duì)孩子發(fā)脾氣。針對(duì)這些問題,小王應(yīng)為這些家長(zhǎng)提供的服務(wù)是()。A.婚姻輔導(dǎo)B.家庭輔導(dǎo)C.兒童輔導(dǎo)D.親職輔導(dǎo)【答案】D65、在對(duì)生活境遇不良的兒童實(shí)施救助的過(guò)程中,()服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削,并加強(qiáng)家庭的功能。A.支持性兒童福利B.補(bǔ)充性兒童福利C.替代性兒童福利D.兒童保護(hù)【答案】D66、女性收入比男性低,女性就業(yè)者集中在報(bào)酬比較低的領(lǐng)域。婦女就業(yè)的崗位有的是合同工、臨時(shí)工,以及其他一些非正式部門提供的缺乏社會(huì)保障的工作形式,她們的勞動(dòng)權(quán)益嚴(yán)重受損。體現(xiàn)了婦女面臨的()問題。A.就業(yè)問題B.留守婦女和流動(dòng)?jì)D女問題C.參政問題D.推動(dòng)社會(huì)性別主流化問題【答案】A67、關(guān)于社會(huì)工作接案階段,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.“接案”是整個(gè)助人過(guò)程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)B.“接案”是社會(huì)工作助人活動(dòng)的開端,是社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對(duì)象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對(duì)象并接受社會(huì)工作服務(wù)的過(guò)程C.對(duì)服務(wù)對(duì)象與問題的詳細(xì)了解是接案階段的主要工作D.保證服務(wù)對(duì)象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍【答案】C68、布雷德紹認(rèn)為,由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員進(jìn)行評(píng)估而決定的需求是()。A.感覺性需求B.表達(dá)性需求C.比較性需求D.規(guī)范性需求【答案】D69、在家庭社會(huì)工作中,具有預(yù)防和發(fā)展功能的是()。A.家庭治療B.婚姻調(diào)解C.貧困家庭救助D.家庭生活教育【答案】D70、社會(huì)工作者在進(jìn)行社區(qū)需求評(píng)估時(shí),記錄了各方的訴求,反映出了不同的社區(qū)需求。下列表述中,反映出規(guī)范性需求的是()。A.老年人:“社區(qū)應(yīng)建一個(gè)養(yǎng)老中心?!盉.障礙人士:“社區(qū)應(yīng)配備一個(gè)康復(fù)訓(xùn)練室?!盋.居民:“我們社區(qū)的綠化比其他社區(qū)差遠(yuǎn)了?!盌.街道辦事處主任:“社區(qū)缺少一個(gè)日間照料中心?!薄敬鸢浮緿多選題(共20題)1、一般來(lái)說(shuō),社會(huì)工作的介入系統(tǒng)不包括()。A.青少年B.家庭C.小組D.社區(qū)E.中觀社會(huì)系統(tǒng)【答案】A2、從我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系及服務(wù)對(duì)象的需求角度來(lái)看,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的特點(diǎn)包括()。A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合B.以服務(wù)對(duì)象的健康為主導(dǎo)C.“以病人為中心”的理念D.服務(wù)規(guī)范的專業(yè)化E.以醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)【答案】ABCD3、發(fā)展式教育的核心包括()。A.達(dá)到思想的解放B.形成批判性思維C.改善已存在的知識(shí)欠缺D.控制不守公德和秩序的行為E.能夠控制情緒【答案】AB4、兒童是一個(gè)處于迅速發(fā)展過(guò)程中的權(quán)利主體,兒童社會(huì)工作的目標(biāo)是兒童得到適切的養(yǎng)育和照料、兒童身心能夠健康發(fā)展以及兒童免遭傷害。兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括()。A.促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)B.補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)能力C.救助和保護(hù)受傷害兒童D.解決兒童基本生活需求E.維護(hù)兒童合法權(quán)益【答案】ABC5、殘疾人個(gè)案管理工作模式中,社會(huì)工作者的角色包括()。A.資源整合者B.政策倡導(dǎo)者C.價(jià)值倡導(dǎo)者D.政策影響者E.服務(wù)咨詢者【答案】AC6、在司法判決前,矯正社會(huì)工作者針對(duì)犯罪嫌疑人親友介入的社會(huì)工作內(nèi)容主要包括()。A.為家庭成員提供心理、情緒方面的輔導(dǎo)服務(wù)B.犯罪嫌疑人調(diào)查報(bào)告的撰寫C.為犯罪嫌疑人的家人尋找社會(huì)資源以維持生計(jì)D.為失去依靠的家庭成員提供生活照料E.為其提供合適的社會(huì)援助【答案】ACD7、社會(huì)康復(fù)采用的各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其()的環(huán)境,從而達(dá)到全面參與社會(huì)生活的目的。A.生存B.創(chuàng)造C.發(fā)展D.實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值E.和諧人際關(guān)系【答案】ABCD8、(2015年真題)期貨公司申請(qǐng)股權(quán)變更時(shí),下列表述正確的有()。A.擬變更的股權(quán)不得存在被查封、凍結(jié)等情形B.期貨公司與股東之間不得交叉持股C.期貨公司可以為股權(quán)受讓方提供一定的財(cái)務(wù)支持D.受讓方應(yīng)當(dāng)符合持有相應(yīng)股權(quán)的法定條件【答案】ABD9、住在光榮院的老高平日里一個(gè)人待在房間,不與光榮院的其他人有什么交往,最近胃病復(fù)發(fā),沒有人照顧,沒有人重視,萌生了自己被社會(huì)遺棄了的感覺。老高有()方面的需要。A.健康維護(hù)B.婚姻家庭C.社會(huì)參與D.社會(huì)尊重E.社會(huì)再適應(yīng)【答案】ACD10、在企業(yè)“去產(chǎn)能”過(guò)程中會(huì)有部分職工受其影響而下崗失業(yè)。針對(duì)這一情況,社會(huì)工作者應(yīng)該開展的工作有()。A.不良情緒疏導(dǎo)B.組織專家為職工提供相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)C.協(xié)助協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系D.關(guān)愛企業(yè)職工中的困難群體E.開展勞動(dòng)競(jìng)賽【答案】ACD11、社區(qū)居民老張向社區(qū)提出低保申請(qǐng),社會(huì)工作者小王負(fù)責(zé)低保對(duì)象的識(shí)別工作,需要了解老張及其家庭狀況,為此計(jì)劃做家訪。小王在家訪過(guò)程中需要做的有A.觀察老張一家的家居生活B.走訪老張之前的同事和朋友C.觀察老張住所的空間大小D.用量表測(cè)量老張的人際關(guān)系E.了解老張左鄰右舍的情況【答案】ABCD12、社區(qū)資源鏈接的方式主要有()。A.資源增值B.資源流通C.資源調(diào)整D.資源共享E.資源整合【答案】BD13、某貧困山區(qū)自然
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