2023年秋一年級語文上冊課文26比尾巴教案新人教版

2019年秋一年級語文上冊課文26比尾巴教案新人教版PAGEPAGE96比尾巴年月日第周星期第節(jié)首課5分鐘課題6、比尾巴課型新授課課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)難點教法學(xué)法教具準(zhǔn)備教學(xué)過程個性化修改導(dǎo)入講授新課一、學(xué)習(xí)要求會寫的生字?！惨弧?、學(xué)習(xí)書寫生字“比〞１.課件出示“比〞字,說一說“比〞字部首、結(jié)構(gòu)。2.引導(dǎo)生說出“比〞的讀音。3.我們用先學(xué)本義識字法來學(xué)習(xí)“比〞這個字。4.同學(xué)們我們來觀察這個字有幾個部件組成？分別是什么？5．【部件本義】①“匕〞〔“人〞的變體〕表示人。②“匕〞〔“人〞的變體〕表示人。6．你能根據(jù)這兩個部件的本義試著說一說“比〞本義是什么？7.師小結(jié)：二人作揖。8.指導(dǎo)書寫“比〞字。①指導(dǎo)、示范書寫生字。②組織學(xué)生描紅、臨寫。(二)用相似的方法學(xué)習(xí)書寫生字：長長chánɡ

【字形】甲骨文是“人〞上增長發(fā)之形?！颈玖x】人蓄長頭發(fā)?！疽炅x】①chánɡ空間的距離大：猴子的尾巴長。②zhǎnɡ發(fā)育：你長大了?！窘M字】在字中表示長發(fā)老人、長等，如張zhānɡ帳zhànɡ賬zhànɡ脹zhànɡ〔三〕學(xué)習(xí)書寫生字“巴〞。１.課件出示“巴〞字,說一說“巴〞字部首、結(jié)構(gòu)。2.引導(dǎo)生說出“巴〞的讀音。3.我們用先學(xué)本義識字法來學(xué)習(xí)“巴〞這個字。4.同學(xué)們我們來觀察下這個字的字形。5．【字形】甲骨文像伸手扒物的側(cè)面人形〔所從點畫像扒起的屑〕。6．你能根據(jù)這兩個部件的本義試著說一說“巴〞本義、引申什么？7.師小結(jié)：【本義】】伸手扒物、手臂粘有碎屑的跪坐之人。【引申義】黏結(jié)著的東西：鍋巴。8.指導(dǎo)書寫“巴〞字。①指導(dǎo)、示范書寫生字。②組織學(xué)生描紅、臨寫?！参濉秤孟嗨频姆椒▽W(xué)習(xí)書寫生字：“把〞把bǎ【部件】①“扌〞表示手的動作。②“巴〞表示伸手臂的人?！颈玖x】伸手抓住?！疽炅x】①拿，抓?。簝墒职炎￠T②介詞，和“將〞相當(dāng)：把它當(dāng)作運動場?！菜摹?、1.引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)的生字進行組詞、口頭造句。2.課件出示詞語。二、學(xué)習(xí)我會認(rèn)的生字。1.課件逐一出示“比、尾、、巴、誰、長、短、把、傘、兔、最、公、〞等8個認(rèn)讀生字。指名認(rèn)讀生字。