《現(xiàn)代西方哲學(xué)思潮》課程教學(xué)大綱

《現(xiàn)代西方哲學(xué)思潮》課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：課程名稱：現(xiàn)代西方哲學(xué)思潮(ContemporaryWesternPhilosophicalThoughts)學(xué)時(shí)：32學(xué)分：2課程類別：通識(shí)教育選修課適用專業(yè)：全校各專業(yè)考核形式：考查編寫部門：馬克思主義學(xué)院一、課程簡(jiǎn)介《現(xiàn)代西方哲學(xué)思潮》課程內(nèi)容包括19世紀(jì)下半葉的哲學(xué)思潮、分析哲學(xué)運(yùn)動(dòng)、現(xiàn)象學(xué)運(yùn)動(dòng)、20世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)、后現(xiàn)代主義等。該課程以現(xiàn)代西方哲學(xué)中的主要哲學(xué)家和哲學(xué)問題為線索，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入哲學(xué)運(yùn)思的維度，通過與哲學(xué)家們進(jìn)行思想之間的對(duì)話，熟悉現(xiàn)代哲學(xué)的理論學(xué)說，了解哲學(xué)家們解決哲學(xué)問題的獨(dú)特方式，掌握哲學(xué)概念術(shù)語(yǔ)的基本含義及其歷史演變，全面系統(tǒng)地經(jīng)受理論思維的訓(xùn)練,建立扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，確立問題意識(shí)、歷史意識(shí)和批判精神，為進(jìn)一步研讀哲學(xué)家的著作，深入把握他們的哲學(xué)思想做準(zhǔn)備。二、教學(xué)目的與要求幫助學(xué)生掌握現(xiàn)代西方哲學(xué)各哲學(xué)派的思想體系，吸收其精華，剔除其糟粕，提高分析問題、解決問題的能力，以開拓哲學(xué)研究新領(lǐng)域，豐富和發(fā)展馬克思主義哲學(xué)。三、學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)講授專題講座課程實(shí)踐自主學(xué)習(xí)1現(xiàn)代西方哲學(xué)思潮概述220002非理性主義10100003生存論轉(zhuǎn)向880004語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向660005后現(xiàn)代主義轉(zhuǎn)向66000合計(jì)3232000四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題在教學(xué)中，需要抓住“一個(gè)問題，百個(gè)轉(zhuǎn)向”。一個(gè)問題指的是“哲學(xué)是什么”的哲學(xué)觀問題以這一問題為前提，“五個(gè)轉(zhuǎn)向”即“非理性主義的轉(zhuǎn)向”、“語(yǔ)言學(xué)的轉(zhuǎn)向”、“生存論的轉(zhuǎn)向”、“西方馬克思主義的轉(zhuǎn)向”、“后現(xiàn)代性的轉(zhuǎn)向”。五、教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)一：現(xiàn)代西方哲學(xué)思潮概述.教學(xué)目的：明確西方哲學(xué)的特點(diǎn)及現(xiàn)代西方哲學(xué)的含義，理解現(xiàn)代西方哲學(xué)的主要內(nèi)容及其思想演變。.教學(xué)重點(diǎn)：現(xiàn)代西方哲學(xué)的主要內(nèi)容及其思想演變。.教學(xué)難點(diǎn)：中西方哲學(xué)比較、傳統(tǒng)西方哲學(xué)和現(xiàn)代西方哲學(xué)的比較。.教學(xué)方法：縱向疏理法、橫向比較法、由表及里法、故事穿插法。.教學(xué)內(nèi)容：（1）西方哲學(xué)的特點(diǎn)以及現(xiàn)代西方哲學(xué)的含義；（2）現(xiàn)代西方哲學(xué)的分類標(biāo)準(zhǔn)；（3）現(xiàn)代西方哲學(xué)思潮的主要內(nèi)容及其思想演變。知識(shí)點(diǎn)二：非理性主義.教學(xué)目的：掌握叔本華的生存意志主義本體論、認(rèn)識(shí)論，了解尼采權(quán)力意志本體論、認(rèn)識(shí)論，理解弗洛伊德的精神病治療法。.教學(xué)重點(diǎn)：世界是我的表象、世界的本質(zhì)是生存意志；非人道主義哲學(xué)、重估一切價(jià)值、上帝死了；力比多、自我、本我及超我。.教學(xué)難點(diǎn)：叔本華的悲觀主義人生觀；尼采超人哲學(xué)的社會(huì)政治觀；弗洛伊德的分析心理學(xué)。.教學(xué)方法：縱向疏理法、橫向比較法、由表及里法、故事穿插法。.教學(xué)內(nèi)容：（1）非理性主義哲學(xué)概括；（2）克爾凱郭爾的“個(gè)體生存哲學(xué)”;（3）叔本華的“生存意志論”；（4）尼采的“強(qiáng)力意志論”；（5）伯格森的“生命哲學(xué)”；（6）弗洛伊德主義。知識(shí)點(diǎn)三：生存論轉(zhuǎn)向.教學(xué)目的：明確胡塞爾的先驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)、現(xiàn)象學(xué)還原方法，了解海德格爾的基礎(chǔ)本體論的存在主義，理解本真的存在和非本真的存在，掌握薩特的存在主義。.教學(xué)重點(diǎn)：在（存在）與在者（存在者）的區(qū)別；此在（親在、純?cè)冢┑暮x和特征；自在存在和自為存在、存在先于本質(zhì)。.教學(xué)難點(diǎn)：現(xiàn)象學(xué)還原方法；意向性學(xué)說；本真的存在和非本真的存在；語(yǔ)言和存在的關(guān)系。.教學(xué)方法：縱向疏理法、橫向比較法、由表及里法、故事穿插法。.教學(xué)內(nèi)容：（1）生存論哲學(xué)概括；（2）胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)理論；（3）海德格爾的存在主義哲學(xué)；（4）薩特的存在主義哲學(xué)。知識(shí)點(diǎn)四：語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向.教學(xué)目的：明確后期維特根斯坦的語(yǔ)言游戲理論、賴爾的行為論的心理觀、奧斯汀的言語(yǔ)行為理論、戴維森的后期語(yǔ)言哲學(xué)；了解狄爾泰的生命解釋學(xué)、海德格爾的本體論解釋學(xué)、伽達(dá)默爾的哲學(xué)解釋學(xué)、哈貝馬斯的批判的解釋學(xué)。.教學(xué)重點(diǎn)：理解語(yǔ)言游戲說、真理的意義理論、曲解的交往和合理的交往。.教學(xué)難點(diǎn)：伽達(dá)默爾的哲學(xué)解釋學(xué)、哈貝馬斯的批判的解釋學(xué)。.教學(xué)方法：縱向疏理法、橫向比較法、由表及里法、故事穿插法。.教學(xué)內(nèi)容：（1）語(yǔ)言哲學(xué)的概括；（2）海德格爾的哲學(xué)解釋學(xué)理論；（3）伽達(dá)默爾的哲學(xué)解釋學(xué)理論；（4）維特根斯坦的語(yǔ)言游戲說；（5）哈貝馬斯的批判理論。知識(shí)點(diǎn)五：后現(xiàn)代主義轉(zhuǎn)向.教學(xué)目的：明確后現(xiàn)代主義哲學(xué)的定義、后現(xiàn)代主義與后工業(yè)社會(huì)、后現(xiàn)代主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)；了解利奧塔的后現(xiàn)、詹姆遜的后現(xiàn)代主義評(píng)論、格里芬的建設(shè)性的后現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義哲學(xué)在當(dāng)代人文科學(xué)中的影響。.教學(xué)重點(diǎn)：西方馬克思主義的文學(xué)批評(píng)理論；西方馬克思主義的后現(xiàn)代主義評(píng)論；“元敘事”危機(jī)；語(yǔ)言游戲和“語(yǔ)用學(xué)”；后現(xiàn)代性與公正游戲；女權(quán)運(yùn)動(dòng)。.教學(xué)難點(diǎn)：后現(xiàn)代主義哲學(xué)在當(dāng)代人文科學(xué)中的影響。.教學(xué)方法：縱向疏理法、橫向比較法、由表及里法、故事穿插法。.教學(xué)內(nèi)容：（1）什么是后現(xiàn)代主義哲學(xué)；（2）利奧塔的后現(xiàn)代主義；（3）詹姆遜的后現(xiàn)代主義評(píng)論；（4）后現(xiàn)代主義哲學(xué)在當(dāng)代人文科學(xué)中的影響。六、考核形式及分值本課程的考試成績(jī)由考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)和理論測(cè)試成績(jī)四部分組成。其中考勤成績(jī)占總成績(jī)的10%,課堂表現(xiàn)成績(jī)占總成績(jī)的10%,作業(yè)成績(jī)占總成績(jī)的10樂期末理論測(cè)試占總成績(jī)的70機(jī)理論測(cè)試為論文寫作。七、考核有關(guān)說明與實(shí)施要求.考勤滿分為100分,占總成績(jī)的10機(jī)每期考勤不得少于四次，全勤者給100分，缺勤者任課老師酌情扣分。.課堂表現(xiàn)分值共100分，占總成績(jī)的10%。任課教師根據(jù)全學(xué)期學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)（上課態(tài)度、紀(jì)律、參與討論等）給予分值評(píng)定。.作業(yè)成績(jī)滿分為100分,占總成績(jī)的10%。.理論考查主要在于加強(qiáng)學(xué)生的理論修養(yǎng)，其滿分為100分，占總成績(jī)的70%。理論考查的形式為論文寫作，字?jǐn)?shù)1500字左右，時(shí)量90分鐘。任課老師根據(jù)考試大綱的要求指定論文題目。八、推薦教材與主要參考書目.李朝東，姜宗強(qiáng).現(xiàn)代西方哲學(xué)思潮.北京：高等教育出版社，2011年6月..萬(wàn)斌,張應(yīng)杭.馬克思主