六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞結(jié)束語

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞結(jié)束語開場(chǎng)白

甲：尊敬的教師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光線萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育盼望。

甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生氣盎然。

乙：伴著鮮花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們仰頭向陽。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙：迎來了這布滿童真、童趣、布滿歡樂的節(jié)日，六一兒童節(jié)！

甲：童年是歡樂的兒歌，童年是艷麗的花朵。

乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡快的歌兒唱起來了！

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的呈現(xiàn)！

甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！

乙：讓我們盡情，

合：放飛我們最美妙的盼望！

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹，

乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞，

甲：在展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們盡情高歌，

乙：今日、我們?cè)谶@里慶祝自己的節(jié)日，

甲：今日、大家將觀賞到特別歡快的節(jié)日盛宴！

乙：xx班20xx年六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開頭！

完畢語

甲：美妙的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

乙：歡快的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，

甲：感謝自己，

乙：感謝父母，

丙：感謝教師，

丁：感謝今日的”歡樂，

戊：感謝我們的童年！

甲：美麗的舞姿，讓我們的生活更加美妙，

乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡樂，

丙：激情的武術(shù)，展現(xiàn)了我們兒童的活力，

丁：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，

戊：精彩的演出，給我們留下美妙的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝福我們的學(xué)校明天更加美妙！

合：xxx學(xué)校慶“六一”文藝晚會(huì)到此完畢。感謝大家！

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞完畢語2

開場(chǎng)白

女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

女：六月是青蘋果迷人的季節(jié)。

男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

女：當(dāng)春姑娘的腳步慢慢遠(yuǎn)去，熱忱奔放的夏日女孩駕著七顏色虹到來啦！

男：我們也在希望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

合：今日，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節(jié)！xxx六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開頭。

完畢語

女：本次藝術(shù)節(jié)到此馬上接近尾聲，讓我們盛大請(qǐng)出我們學(xué)校的校長做總結(jié)講話，大家掌聲歡送。

合：童年是一支歌，永久跳動(dòng)著奇妙的音符。

男：童年是一首詩，永久布滿了夢(mèng)想和向往。

女：童年的歌聲多么悅耳。

男：童年的舞姿多么奇妙。

女：讓時(shí)間永駐，我們是那樣的興高采烈。

男：讓時(shí)間永駐，我們是那樣的依依不舍。

女：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠響亮，但你們努力了，進(jìn)步了。

男：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們英勇了，自信了。

女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

男：親愛的教師，小伙伴們。

女：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)！

男：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美妙的節(jié)日！

女：祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康，工作順當(dāng)！

男：祝福我們的教師事事順心、永久年輕！

女：祝福家長朋友們合家幸福，萬事如意！

男：祝福小朋友們健壯成長，永久歡樂！

合：祝福我們的學(xué)校明天更加輝煌！

男女合：xxx小學(xué)“xxx”六一兒童節(jié)晚會(huì)到此完畢！

合：再見！

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞完畢語3

讓時(shí)間停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

讓時(shí)間停駐，我們是那樣依依不舍，

親愛的教師

親愛的伙伴，

感謝您，陪伴我們的歡樂童年，

感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

幼兒園慶祝六一文藝演出

到此完畢。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞完畢語4

開場(chǎng)白

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙：親愛的教師們、同學(xué)們。

合：大家好！

甲：送去五月的芳香。

乙：迎來六月的時(shí)間。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡快的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲。

合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！

甲：今日，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來探望我們啦！讓我們用最熱鬧的掌聲歡送他們的到來！

乙：先讓我們來熟悉一下光臨今日演出會(huì)場(chǎng)的局部領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：xxx讓我們對(duì)他們的到來表示熱鬧的歡送和誠心的感謝！

甲：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)！

甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

合：學(xué)校慶“六一”師生晚會(huì)現(xiàn)在開頭！

完畢語

女：尊敬的教師，敬重的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們，

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹，

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天，

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著將來，

乙：無論如何，少年向往著盼望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照射著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，將來靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛蹖?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來，

丙：我們將用微笑歡送八方來客。

丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，教師的辛勤教導(dǎo)。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！

合：xxx小學(xué)慶六一晚會(huì)到此完畢，感謝欣賞??！請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞完畢語5

甲：六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽

丙：帶著六月的鮮花，披著六月的餓陽光，我們舞蹈，我們歡暢。

丁：展望將來，我們更加珍惜美妙的六月，我們將會(huì)用才智和熱忱的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪漂亮的明天！兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此完畢，再見！

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞完畢語6

生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

生：有一句話說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

師：不管怎樣，春天孕育著將來，

師：無論如何，少年向往著盼望。

生：新世紀(jì)的太陽正照射著我們前進(jìn)，

生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

生：托起閃亮的金星，將來靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>

生：走遍寬闊的