六一活動主持詞結(jié)束語

六一活動主持詞結(jié)束語小朋友的節(jié)日敬重的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家，上午好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時間。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡快的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今日我們要迎來一個歡樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光榮。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今日是個特別的日子。

今日是個開心的日子。

今日是屬于我們自己的日子。

今日是六一國際兒童節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日歡樂！

我們的歡樂不僅是教師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開頭。

完畢語

今日的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最終一次，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到馬上步入小學(xué)，有過美妙，有過快樂，這里有我的童年，有我的啟蒙教師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗讀《畢業(yè)詩》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的幻想，六月，是哺育我們的沃土，六月，更是照射我們的太陽。今日，我們擁抱美妙的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此完畢！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相見！

六一活動主持詞完畢語2

女：每一個歡樂的節(jié)日

男：都使您陪伴我們我們走過

女：一路春風(fēng)化雨

男：一路笑語歡歌

女：讓時間停下匆忙的腳步

男：我們還有千言萬語需要傾訴

女：讓時間停下匆忙的腳步

男：我們還有很多祝愿等待送出

女：我們是祖國的將來

男：我們是民族的盼望

女：感謝您們！

男：是你們用愛

齊：托起了明天的太陽

女：xx縣其次小學(xué)幼兒園

男：文藝匯報演出

齊：到此完畢！感謝大家！

六一活動主持詞完畢語3

下面的六一兒童節(jié)主持詞完畢語由本網(wǎng)為大家收集并經(jīng)過總結(jié)，感謝朋友來訪。

慶六一兒童節(jié)主持詞完畢語范文一：

1、讓時間停駐，我們還有千言萬語要傾訴;

2、讓時間停駐，我們是那樣地依依不舍；

1、尊敬的教師!

2、親愛的小伙伴們!

1、感謝您，陪伴我們的歡樂童年！

2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動！

3、感謝您，與我們共同慶祝屬于我們的美妙節(jié)日；

1、xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出！

合、到此完畢（共同鞠躬?。?/p>

慶六一文藝匯演主持詞完畢語范文二：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng)；

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽；

(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和教師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用才智與熱忱的種子；

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；

(合)共同描繪**小學(xué)漂亮的明天。

(乙)“歡樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此完畢，感謝在場的全部工作人員，您們辛苦了！

慶六一文藝匯演主持詞完畢語三：（完畢時由教師或校領(lǐng)導(dǎo)講話）：

我謹(jǐn)代表**幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向始終以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示誠心的感謝。***幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此完畢。再次祝小朋友節(jié)日歡樂!

慶六一文藝匯演主持詞完畢語四：

1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，悄悄地飄泊。

2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

4：一年一個音符，一年一級臺階，多么歡樂的童年生活，多么歡樂的“六一”

1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美妙的回憶。

2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是艷麗的花朵，

4：今日我們相聚在這里，

齊：明天我們共建宏大的祖國。放飛我們的盼望吧，我們堅信——明天更美妙!期盼來年再相見!

慶六一兒童節(jié)文藝晚會主持詞完畢語范文五：（校長講話）

少年有志，國家有望，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。少年兒童的安康成長歷來是黨和政府非常關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學(xué)校全體教師一起并肩攜手，與時俱進(jìn)，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推動各項事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!

感謝大家!

慶六一兒童節(jié)主持詞完畢語六：

1：讓我們專心靈的琴弦；

2：用童年的祝福

3：用稚嫩的小手

4：用五彩的畫筆

合：去唱歌美妙的將來，去描繪絢爛的明天。

1：看，雛鷹正在展翅飛行

2：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)展曲正在奏響

3：我們是明天的雄鷹

4：我們是祖國的將來

1：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份精彩的答案卷。

合：***六一兒童節(jié)文藝匯演到此完畢!

六一兒童節(jié)文藝演出節(jié)目主持詞完畢語七：

女：尊敬的教師，敬重的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們：

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹；

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天；

丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著將來；

乙：無論如何，少年向往著盼望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照射著我們前進(jìn)；

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，將來靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

?。悍叛蹖恚覀冄b上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動；

乙：我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來；

丙：我們將用微笑歡送八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的哺育之恩，教師的辛勤教導(dǎo)。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：XXX學(xué)校慶六一文藝演出到此完畢，感謝欣賞!!

六一活動主持詞完畢語4

A全體起立，向后轉(zhuǎn)，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請坐

A敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B尊敬的教師

C家長朋友，

D親愛的同學(xué)們，

合：大家好！

A彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時間，

B聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡快的海洋。

C我們在這片歡快中自由飛翔。

D雄壯的鼓號奏響盼望的樂章，

A張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，

B這是我們期盼的時刻。

合：最天真的.節(jié)日就在今朝。

A今日是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)

C：今日為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單C、D輪番報）

D：讓我們對他們的到來表示熱鬧歡送?。ü恼疲┱垇碣e主席臺就坐。

A：請我們的少先隊員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）

B：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）

C：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）

D讓我們再次用熱鬧的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。

C還記得，初入小學(xué)，教師為我們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底悄悄告誡自己，我是一名榮耀的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚(yáng)的隊旗個添上光芒的一筆。

D：今日，又有一批同學(xué)將參加我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們進(jìn)行榮耀的入隊儀式。（組織委員上）

B：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許很多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教育處王教師為他們頒獎。

A節(jié)日的陽光是那樣的明媚

B每一滴露珠都閃著光線，

C今日，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，

合：――六一國際兒童節(jié)。

D在這里我們共同祝福全體同學(xué)

合：節(jié)日歡樂。

A**小學(xué)慶六一文藝演出活動正式開頭。（鼓掌）

完畢語

A六一的歌聲這樣的悅耳。

B六一的舞蹈這樣的美麗。

C六一的集會這樣的歡躍！

D我們今日用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

BD我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

AC我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，格外嫵媚。

合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前傲慢地燃燒！我們的明天肯定會更美妙！

A**小學(xué)慶“六一”文藝匯演

合到此完畢！感謝大家！

開場白

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位家長

乙：同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

甲：這是多么歡樂的一天啊

乙：由于今日是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

甲：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂！

乙：明星盼望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開頭！

完畢語

甲：敬重的家長們

乙：尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時代的脈搏一起跳動

甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)

乙：我們將用行動，向祖國媽媽

齊：交上一份精彩的答卷，讓我們牢記這難忘的時刻，把滿腔的熱忱化作深深的祝愿――祝福我們明星盼望小學(xué)明天更美妙……

明星盼望小學(xué)慶六一文藝演出到此完畢，再見！

開場白

合：尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！

女：今日的陽光最絢爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

男：今日的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽光還要絢爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，感動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提示著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們希望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是嚴(yán)厲的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今日，我們在此團(tuán)聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展現(xiàn)自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們誠心的祝福演出勝利

完畢語

女：六一的歌聲這樣的悅耳，

男：六一的舞蹈這樣的美麗，

女：六一的集會這樣的歡躍！

合：我們今日用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，格外嫵媚。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前傲慢的燃燒！

合：我們的明天肯定更美妙！

女：古小慶“六一”文藝匯演活動

合：到此完畢！

女：祝同學(xué)們節(jié)日歡樂，每天歡樂！

男：祝教師們工作順當(dāng)，心情舒服！

合：感謝大家！

六一活動主持詞完畢語5

女：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

男：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

女：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

男：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

女：新世紀(jì)的太陽正照射著我們前進(jìn)，

男：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

女：托起閃亮的金星，將來靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>

男：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

女：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的哺育之恩，教師的辛勤教導(dǎo)。

男：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好“！

合：大王總校慶六一文藝演出到此完畢，感謝大家

六一活動主持詞完畢語6

甲：讓我們專心靈的琴弦

乙：用童年的祝福

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫筆

合：去唱歌美妙的將來，去描繪絢爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛行

乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)展曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國的將來

甲：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份精彩的答案卷。

合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此完畢！

合：再見！

六一活動主持詞完畢語7

甲:“六.一“，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，悄悄地飄泊。

乙:“六.一“，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著將來，乙：無論如何，少年向往著盼望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照射著我們前進(jìn)，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，將來靠你們?nèi)ブ圃臁?/p>

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);?。悍叛蹖?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的哺育之恩，教師的辛勤教導(dǎo)。

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，(丙丁齊)：我們能做得更好！

甲：快樂的時刻總是那么短暫，乙：歡樂的時間總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

?。鹤屝腋：捅ж?fù)像花一樣開放。

合：幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此完畢，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相見。感謝！

六一活動主持詞完畢語8

(甲)六月是童年的搖籃，是童