我讀三國演義有感

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讀《三國》有感

讀了《三國》，受益匪淺，今天又翻開了那塵封的記憶，了解那三國時英雄豪杰的蹤跡，感受那戰(zhàn)火縈繞，人仰馬翻的戰(zhàn)斗場面，不禁有點熱血沸騰。

昏暗的燈光下，我自身一人在細細的品評著《三國》故事中的情節(jié)，看到了一個英雄豪杰倍出的年頭。

自從諸葛亮跟隨劉備出山后，他當了軍師目的就是為了輔佐劉備，完成三分天下的局面，每到他為劉備獻計的時候，總會把這戰(zhàn)該怎么打，什么大將上陣，每一個細節(jié)他都不落下，策略講的有詳有細，有了他在劉備身旁，劉備的每一戰(zhàn)都是贏家，過了不久天下形成了三國鼎立之勢，每一戰(zhàn)都贏得輕而易舉都是由于有了諸葛亮這樣一個神通宏大的人。

三國鼎立之勢建立不久之后，劉備得了重病，這場病讓他一病不起，國中的大小事務全擔在諸葛亮身上，他的白發(fā)越來越多，就是為了國事所操勞。

人終有奄奄一息的時候，當劉備知道自己活不了多少時間之后，就把諸葛亮以及各位大臣召到床前立下遺詔，他讓諸葛亮坐到床前，用手撫摩他的背，對他說：軍師，我活不了多久了，就讓我兒阿斗繼承我的王位吧，假設他不能料理國家大事，那么你就當皇帝吧，他叫人打定筆墨紙硯，他要在生前立下結(jié)果一份詔書。

劉備駕崩了，蜀國沉浸在一片悲傷之中，久久不愿采納這個現(xiàn)實，但事情不會因此少一些，反而越來越多，就像劉備生前所說，要讓他兒子阿斗繼承他的位子，諸葛亮并不想自己做皇帝，他想像以前一樣為君主出謀劃策，他認為這種感覺是美好的，他想持續(xù)做這件事。

這個故事讀完后，我的腦海中立刻蹦出了好幾個詞語執(zhí)著、愚忠為什么諸葛亮是愚忠呢，由于每個人都想做皇帝，由于那樣有好多錢和好多權(quán)利，而他一向讓這個阿斗來做皇帝，幫他輔佐朝事，但這也切實說領略他沒有私心，是個忠厚忠厚的人。

昔劉備三顧茅廬，屈尊訪問諸葛亮，與他共賞天下大計，我們看到了一個求賢若渴的君主形象，此后，在諸葛亮的扶助下，劉備如魚得水，奪得了荊州、益州等地，建立了西蜀，與魏國、東吳成三國鼎立之勢。

對此，我猛然想到古人云：千軍易得，一將難求，可見，人才對于一個國家來說是多么重要，劉備之所以能建立西蜀，諸葛亮功不成沒。

我們理應以諸葛亮為模范，胸懷天下，努力學習將來能夠為祖國舉行現(xiàn)代化創(chuàng)辦獻出自己的一份才智，當然諸葛亮雖然志向遠大，但也需要遇到像劉備那樣的伯樂。如今，是一個開放的年頭，謙遜是一方面，但是有時也需要適當?shù)谋憩F(xiàn)自己，表示出自己打才華。

名震天下的赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮巧借東風，以少勝多，大敗魏軍，拉開了，三氣周瑜的序幕，此后西蜀與東吳數(shù)次交鋒中，諸葛亮三氣周瑜，致使周瑜最終被氣得吐血而亡，臨終前在床上連嘆數(shù)聲既生瑜，何生亮！

或許有人會覺得天妒英才，覺得周瑜死的不值得，其實，確實是這樣，若周瑜能夠心胸寬廣，調(diào)整自己的心態(tài)，正確的對待諸葛亮這個競爭對手，努力使自己進步，以諸葛亮為自己的活力源泉，而不是一味的妒忌，我想今天的三國史上又會展現(xiàn)一個與諸葛亮齊名的人物周瑜。

其實，我們學習也一樣，理應時常給自己一個高度，找一個與自己旗鼓相當競爭對手，彼此勉勵，彼此促進，以彼此為動力，相信確定能在學習上取得長足的進步。

北伐戰(zhàn)役開頭時，蜀國理應是萬事俱備，勢如破竹，豈料事與愿違，在諸葛亮離開荊州輔助諸葛亮的同時，東吳出爾反爾，乘虛而入，誘關羽中計，致使關羽被斬殺，荊州失守，此時劉備獲知關羽死時，悲傷欲絕，不顧諸葛亮的勸阻毅然中斷北伐，揮師進擊東吳，結(jié)果造成后來的陸遜火燒連營此后，蜀軍元氣大傷。

對此，我想說的是劉備此人太易感情用事，雖開初桃園三結(jié)義，與關羽張飛兄弟情深，可如今他已是一國之主，以應大局為重，以天下為己任，不能為一己之私欲，而致幾十萬將士生死于不顧，造成蜀軍大敗。

我們作為學生，不能像劉備那樣統(tǒng)領國家，但是我們要吸取前車之鑒，在行事之前先經(jīng)過大腦斟酌一遍，同時我們也肩負著自己的責任和使命，要以國家集體的利益為重，平日，要多為他人著想，多關切他人，不能意氣用事。

讀完《三國》我佇立在窗前，望著美觀的星空，久久不能忘卻，它讓我領悟到戰(zhàn)役的殘酷，老百姓為此過上了家破人亡，顛沛流離的生活，在貧困潦倒中過完一生。

他們是不幸的，而生活在和平年頭的我們那么是幸運的，不用惦記會