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2023公共安全第一課心得體會(huì)孩子,這?個(gè)春節(jié)注定?讓人終生難?忘。新型冠?狀病毒肺炎?的疫情讓中?國(guó)人無(wú)法用?傳統(tǒng)的方式?過(guò)年,本應(yīng)?車(chē)水馬龍的?街道空空蕩?蕩,本應(yīng)人?山人海的景?區(qū)門(mén)可羅雀?,本應(yīng)走親?訪友的拜年?也變成深居?簡(jiǎn)出不相往?來(lái)。你們?坐在家中,?不能再外出?玩耍。小區(qū)?的情況,和?這座城市的?情況,你都?只能大人的?口中得知。?你們雖年齡?很小懂得不?多,但對(duì)這?件事情的關(guān)?心不亞于我?們。我們能?感受到你急?切、不安的?心情,感受?到你對(duì)家,?對(duì)親人朋友?的牽掛和擔(dān)?憂。我們非?常欣慰你現(xiàn)?在的情感、?責(zé)任和道德?正日趨完善?。這種完善?其實(shí)也是一?個(gè)人家國(guó)情?懷和社會(huì)擔(dān)?當(dāng)?shù)那楦谢?礎(chǔ)。疫情?是一面鏡子?,照出世間?百態(tài),也照?出一個(gè)人內(nèi)?心最深沉的?思索和最隱?秘的真相。?這種極端的?疫情并不多?見(jiàn),并不是?生活的常態(tài)?,正因?yàn)椴?多見(jiàn),非常?態(tài),更應(yīng)成?為反思生命?、反思理性?的典型情境?。病毒傳?染危及人類(lèi)?的生命健康?。在危機(jī)面?前,整個(gè)社?會(huì)動(dòng)員起來(lái)?捍衛(wèi)保護(hù)生?命健康,限?度減少生命?的損失,疫?情激發(fā)了一?種強(qiáng)烈的生?命意識(shí),人?們對(duì)生命有?了更深入的?理解。但我?們突然發(fā)現(xiàn)?,人類(lèi)生命?又是如此脆?弱,在細(xì)菌?面前都感覺(jué)?不堪一擊。?生命的脆弱?在于她的不?可逆轉(zhuǎn)性,?一旦損害無(wú)?法修復(fù),一?旦喪失不能?起死回生,?正因?yàn)槿绱?現(xiàn)代文明的?一大進(jìn)步就?是生命意識(shí)?的覺(jué)醒,把?人的生命看?得至高無(wú)上?。但人的生?命與其他生?命相比并沒(méi)?有什么優(yōu)勢(shì)?可言,我們?在維護(hù)人的?生命高貴的?同時(shí),要始?終保持一種?謙卑和敬畏?,敬畏那些?看得見(jiàn)的動(dòng)?物、植物的?生命,也要?敬畏那些看?不見(jiàn)的細(xì)菌?生命。人?類(lèi)一切的努?力都是為了?人的幸福,?幸福的基礎(chǔ)?是自由和尊?嚴(yán)。而我們?發(fā)現(xiàn),幸福?的自由和尊?嚴(yán)絕不是放?縱和傲慢,?自由不是隨?心所欲,尊?嚴(yán)不是目空?一切。這次?疫情讓我們?失去了任意?行動(dòng)的自由?,也讓我們?喪失了自以?為是的尊嚴(yán)?。當(dāng)然,?我們也不能?失去信心,?疫情使人進(jìn)?步,我們最?終會(huì)找到應(yīng)?對(duì)疫情的辦?法。因?yàn)檫@?個(gè)疫情,我?寫(xiě)下了這些?文字,希望?對(duì)你我的思?考和成長(zhǎng)都?有所幫助。?現(xiàn)在疫情已?經(jīng)成為全球?公共衛(wèi)生的?熱點(diǎn),任何?一個(gè)地方也?不能僥幸,?你們也要保?護(hù)好自己。?并且我們相?信,我們一?定能守的云?開(kāi),見(jiàn)月明?。2023公共安全第一課心得體會(huì)(二)通?過(guò)這次安全?教育的學(xué)習(xí)?,我總結(jié)起?來(lái)就是要牢?記以下幾點(diǎn)?:第一、?做好課間活?動(dòng)的安全。?樓梯口是我?們的重點(diǎn)安?全防范部位?,不少學(xué)校?都發(fā)生過(guò)樓?梯擁擠造成?的安全事故?。在課間休?息時(shí),教室?里、走廊上?、樓梯間到?處都是走動(dòng)?或者站著的?同學(xué),如果?追趕打鬧,?一是可能由?于跑的速度?過(guò)快而使自?己扭傷手、?腳、腰或跌?得頭破血流?;二是可能?撞倒其他同?學(xué),造成意?外事故。我?們校園里還?有一幢教學(xué)?樓正在施工?,小朋友們?課間絕對(duì)不?能到施工區(qū)?去玩耍、打?鬧。第二?,做好勞動(dòng)?活動(dòng)時(shí)的安?全。學(xué)?;?班級(jí)都要組?織一些公益?勞動(dòng)和打掃?衛(wèi)生的勞動(dòng)?,這是十分?必要的。但?在勞動(dòng)中,?也極有可能?出現(xiàn)一些危?險(xiǎn),小朋友?們要注意了?解勞動(dòng)場(chǎng)地?的特點(diǎn),做?好安全防范?;注意勞逸?結(jié)合,累了?就休息一會(huì)?再勞動(dòng);不?要在高空和?有危險(xiǎn)的地?方勞;不要?在勞動(dòng)時(shí)間?打鬧嬉戲。?第三,注?意交通安全?。馬路不是?游戲場(chǎng)所,?不能在道路?上玩耍;不?僅自己要遵?守交通規(guī)則?,還要互相?提醒,相互?監(jiān)督,相互?照應(yīng),當(dāng)一?名維護(hù)交通?安全的“宣?傳員”;不?坐“三無(wú)”?車(chē)輛;過(guò)馬?路時(shí)做到一?停、二看、?三通過(guò),靠?右行;在城?市里還要注?意走斑馬線?,走人行道?。第四,?提高食品衛(wèi)?生安全和自?我防范意識(shí)?。不在路邊?小攤點(diǎn)、無(wú)?證無(wú)照的商?店買(mǎi)東西,?不買(mǎi)“三無(wú)?”過(guò)期變質(zhì)?食品,不暴?飲暴食。在?校外不能隨?意的相信別?人,碰到有?人問(wèn)路時(shí)我?們只能指路?不能帶路,?不能和不熟?悉的人一起?玩,遇到壞?人時(shí)應(yīng)及時(shí)?告訴家長(zhǎng)和?老師。第?五,要遵紀(jì)?守法,遵守?社會(huì)公德,?遵守學(xué)校各?種規(guī)章制度?。不遲到早?退曠課,不?違紀(jì),按時(shí)?作息;嚴(yán)禁?翻越學(xué)校圍?墻和大門(mén);?嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、?收藏、攜帶?管制刀具;?愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)?產(chǎn),不損壞?公物;配合?門(mén)衛(wèi)人員的?管理工作,?保證校園的?安全。安?全責(zé)任靠大?家,希望我?們都能在學(xué)?校安穩(wěn)快樂(lè)?的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)?。2023公共安全第一課心得體會(huì)(三)今?天,是開(kāi)學(xué)?的第一天,?校長(zhǎng)在大禮?堂舉行了開(kāi)?學(xué)第一課的?安全教育,?那一個(gè)個(gè)生?動(dòng)的案例和?句句發(fā)人深?省的話語(yǔ)無(wú)?一不觸動(dòng)我?幼小的心靈?。說(shuō)到安?全,這是一?個(gè)多么重要?的字眼啊!?但凡有一點(diǎn)?兒的疏忽,?就會(huì)威脅到?我們的生命?,迷路走失?,交通事故?,高樓墜落?,校園暴力?,綁架勒索?等等,由于?我們的天真?無(wú)邪與無(wú)知?,這些危機(jī)?隨時(shí)都圍繞?在我們周?chē)?。我們都有?愛(ài)自己的家?人,一旦危?機(jī)發(fā)生,就?會(huì)給整個(gè)家?庭造成無(wú)法?估量的傷害?與損失。?但是僅有安?全的意識(shí)是?不夠的,我?們還必須要?學(xué)會(huì)正確的?處理方法,?只有這樣才?能遠(yuǎn)離危機(jī)?,培養(yǎng)我們?抗拒各種危?險(xiǎn)誘惑的自?制力,是我?們必備的防?范武器。?我們?cè)谏?中一定要注?意安全,多?少社會(huì)新聞?和實(shí)際案例?都充分說(shuō)明?做到安全并?非易事,這?些血與淚的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓?我們?cè)谀X海?中形成了安?全的意識(shí)。?遠(yuǎn)離恐慌,?拒絕暴力,?真正學(xué)會(huì)自?我保護(hù)是每?個(gè)人必須具?備的基本能?力。安全?,安全,是?我們?nèi)松?大的幸福。?只有在安全?的前提下,?我們才能夠?完成其它的?心愿。2023公共安全第一課心得體會(huì)(四)準(zhǔn)時(shí)收看?《公共安全?第一課》,?這個(gè)節(jié)目主?要講的是為?提高中小學(xué)?生安全防范?意識(shí),讓每?一個(gè)中小學(xué)?生在遇到自?然災(zāi)害和突?發(fā)事件的時(shí)?候沉著冷靜?應(yīng)對(duì),減少?意外事故對(duì)?中小學(xué)生帶?來(lái)的傷害,?節(jié)目共分為?四個(gè)部分:?一、第一?部分第一?部分主要講?的當(dāng)我們?cè)?地震發(fā)生時(shí)?該如何逃生?。對(duì)這一點(diǎn)?,我總結(jié)出?幾個(gè)不要:?1、不要?在地震時(shí)到?樓梯上去,?也不要跳窗?戶。2、?不要躲在易?碎品放下。?3、不要?在無(wú)組織的?情況自行逃?跑。通過(guò)?這個(gè)部分我?認(rèn)為,我們?應(yīng)時(shí)常搞演?習(xí)呀!二?、第二部分?第二部分?主要講的當(dāng)?我們?cè)诨馂?zāi)?發(fā)生時(shí)該如?何逃生。對(duì)?這一點(diǎn),我?總結(jié)出幾個(gè)?不要:1?、不應(yīng)用不?安全電器。?2、晚上?看書(shū),要注?意用火安全?。3、不?能亂接亂拔?。三、第?三部分第?二部分主要?講的是在馬?路上應(yīng)注意?哪些問(wèn)題。?在馬路上,?平均___?小時(shí)死亡小?學(xué)生是__?_個(gè)對(duì)這一?點(diǎn),我總結(jié)?出幾個(gè)不要?:1、不?能直竄馬路?。2、要?遵守交規(guī)則?。3、騎?車(chē)的要右行?。四、第?四部分第?四部分主要?講的是我們?該到哪里去?游泳,當(dāng)發(fā)?生人溺水時(shí)?該怎么面對(duì)?。1、不?要去小河邊?玩。2、?不能自己去?游泳。我?聽(tīng)了這堂課?,以后一定?會(huì)注意。2023公共安全第一課心得體會(huì)(五)___?年的春節(jié),?本是熱熱鬧?鬧的過(guò)年期?間,卻半路?殺出個(gè)“瘟?疫君”!這?無(wú)疑使我不?能安逸得過(guò)?個(gè)好年了,?本來(lái)以為能?在過(guò)年期間?能和許久不?見(jiàn)的父親嘮?一嘮嗑,卻?沒(méi)想到是和?父親“疫”?起過(guò)年!?幾周那時(shí)的?疫情還并不?嚴(yán)重,我甚?至都不怎么?關(guān)注,認(rèn)為?就如感冒一?樣很快就會(huì)?自愈。可誰(shuí)?知這疫情越?來(lái)越嚴(yán)重,?竟導(dǎo)致數(shù)千?人感染,嚴(yán)?重的竟然會(huì)?導(dǎo)致死亡!?并且這個(gè)數(shù)?量還在不斷?增加!這使?我看清了,?這次的疫情?可不是想感?冒那么簡(jiǎn)單?的,它是能?奪取人們性?命的惡魔!?對(duì)疫情的?恐懼感油然?而生,我如?脫韁的野馬?般,飛速的?跑到樓下,?和爺爺奶奶?說(shuō)疫情的嚴(yán)?重性以及防?護(hù)措施,然?后又打電話?給父親與其?他親屬們,?叫他們要注?意防范疫情??!跋M?球能渡過(guò)這?次危難,大?家都要好好?的!”我內(nèi)?心祈求著…?…雖然國(guó)?家一直認(rèn)真?抗疫,可這?疫情如發(fā)了?瘋似的,越?發(fā)嚴(yán)重,感?染的人越來(lái)?越多,全國(guó)?的火車(chē)、高?鐵、高速多?處封閉,村?莊也有民警?看守著,我?心想:難道?爸爸他們來(lái)?不了了嗎??看來(lái)今年過(guò)?年要冷清了?。父親最?終還是帶著?個(gè)口罩,回?來(lái)過(guò)年了,?可……一家?人圍著個(gè)火?爐,討論的?不是過(guò)年的?內(nèi)容,而是?疫情。今年?沒(méi)有親朋好?友來(lái)串門(mén),?因?yàn)橐咔椤?今年不能出?門(mén)游玩,因?為疫情。今?年每個(gè)人都?帶著個(gè)口罩?交流,也是?因?yàn)橐咔椤?這年……還?算是年嗎??正當(dāng)全球?華人為此祈?求時(shí),在抗?疫第一線上?,一名名“?白衣天使”?在為之奮戰(zhàn)?著!他們放?棄了自己過(guò)?年的寶貴機(jī)?會(huì),為的是?讓大家能過(guò)?個(gè)安心年!?他們直面面?對(duì)疫情,面?對(duì)被感染的?巨大風(fēng)險(xiǎn),?是的,他們?沒(méi)有因?yàn)橐?情的可怕而?退縮,他們?把對(duì)家人的?關(guān)心、思念?埋在心底。?把對(duì)國(guó)人的?安危擺在第?一位。我至?今都還記得?他們說(shuō)的話?“誰(shuí)不想回?家過(guò)年啊!?”是的,?哪一個(gè)中國(guó)?人不盼望著?能回家過(guò)個(gè)?安穩(wěn)年啊。?因?yàn)橐咔椋?讓我們和親?人
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