人教部編版九年級(jí)上冊(cè)阿拉伯帝國(guó)（教案）

、阿拉伯帝國(guó)課題：阿拉伯帝國(guó)課型：新授課學(xué)情分析：7世紀(jì)以前，阿拉伯半島還很落后，社會(huì)變化節(jié)奏緩慢。然而此后僅百余年間，由此刮起的“沙漠風(fēng)暴”不僅席卷半島，而且建立起一個(gè)地跨三大洲的大帝國(guó)。這個(gè)帝國(guó)是怎樣興起的？原因何在？阿拉伯-伊斯蘭文化：地跨亞、歐、非三大洲的阿拉伯帝國(guó)的形成促進(jìn)了伊斯蘭文化的傳播，也推動(dòng)了帝國(guó)范圍內(nèi)各個(gè)不同地區(qū)文化的融合。它在吸收、消化原埃及、兩河流域、波斯帝國(guó)和希臘羅馬文化的基礎(chǔ)上形成的，既有鮮明的特點(diǎn)，又有很強(qiáng)的包容性。在東西方文化交流中起到了橋梁的作用。板書(shū)設(shè)計(jì)：默罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教創(chuàng)立時(shí)間地點(diǎn)教義國(guó)家雛形統(tǒng)一阿拉伯帝國(guó)擴(kuò)張影響阿拉伯文化課堂練習(xí)：1.伊斯蘭教歷元年與下列哪一事件有關(guān)()A.穆罕默德出家隱修B.穆罕默德帶領(lǐng)信徒出走麥地那，在麥地那建立起政教合一的國(guó)家C.穆罕默德兵臨麥加城下D.穆罕默德病逝【答案】C【解析】本題考查了對(duì)阿拉伯半島統(tǒng)一過(guò)程中的重大事件的識(shí)記能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，伊斯蘭教歷元年是622年，在這一年，穆罕默德帶領(lǐng)信徒出走麥地那，在那里建立起政教合一的國(guó)家。2.阿拉伯半島是世界上最大的半島。對(duì)阿拉伯半島統(tǒng)一起了促進(jìn)作用的宗教是()A.佛教B.基督教C.伊斯蘭教D.道教【答案】C【解析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的分析能力，主要考查穆罕默德創(chuàng)立的伊斯蘭教對(duì)阿拉伯半島的統(tǒng)一所起的作用。穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教后建立了政教合一的國(guó)家，并致力于阿拉伯地區(qū)的統(tǒng)一，到穆罕默德病逝時(shí)，阿拉伯半島基本統(tǒng)一。課后作業(yè)：伊斯蘭教歷元年與下列哪個(gè)歷史事件相關(guān)（）默罕默德兵臨麥加城下B.默罕默德病逝默罕默德帶領(lǐng)信徒出走麥地那D.默罕默德出家隱修【答案】C【解析】考查時(shí)間的題。伊斯蘭教歷元年是622年，這年默罕默德帶領(lǐng)少數(shù)信徒在麥地那建立起政教合一的國(guó)家。2.下列各項(xiàng)按發(fā)生的時(shí)間先后順序排列，正確的是（）①大化改新②默罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教③阿拉伯半島基本統(tǒng)一④默罕默德在麥地那建立起政教合一的國(guó)家A.①②③④B.②④③①C.③①②④D.④②③①【答案】B【解析】本題是順序排列題，可以將內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行排列。默罕默德創(chuàng)立伊斯