學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦9篇

第頁(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦9篇學(xué)習(xí)安排篇1

歷過(guò)兩年的高校生活，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)步入大三了，在這短短的一年多時(shí)間里我們就要起先著手自己將來(lái)的規(guī)劃了，增加自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在即將到來(lái)的聘請(qǐng)高峰，做好足夠的物質(zhì)打算和心理打算，為自己做好具體的安排

第一，對(duì)于高校生來(lái)說(shuō)四六級(jí)證書(shū)是最必不行少的。英語(yǔ)是自己將來(lái)在就業(yè)崗位上不行或缺的實(shí)力之一，而且對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)的國(guó)際化進(jìn)程不斷的加快，英語(yǔ)將是必備的工具之一。

其次，多多了解國(guó)內(nèi)聘請(qǐng)形式，以及各大公司的聘請(qǐng)要求，了解現(xiàn)在及以后的聘請(qǐng)潮流，掌控聘請(qǐng)的改變，并依據(jù)社會(huì)要求盡力完善自己，對(duì)以后找工作會(huì)有幫助。

第三，回顧自己在高校生涯中所學(xué)的東西，這些東西雖然在現(xiàn)在社會(huì)并不算什么，但這是將來(lái)工作的基礎(chǔ)。

第四，在暑假的時(shí)候出去找一個(gè)實(shí)習(xí)的公司，增加自己的實(shí)際操作實(shí)力，了解公司企業(yè)的運(yùn)營(yíng)流程，以及所需的人才的類型，和技能。了解的越多，可以做的事情也就越多。

所謂盡人事聽(tīng)天命，我現(xiàn)在所做的就是要盡人事，將自己可以做的能做的盡力去做好，卻不聽(tīng)天命，努力競(jìng)爭(zhēng)，努力向前。

學(xué)習(xí)安排篇2

我這學(xué)期的初步安排是：

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)做思想工作。

2、記好每個(gè)老師的作業(yè)，多提示同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)。

3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問(wèn)題(如：教材的訂購(gòu)、上課用品的借還，教室的申請(qǐng)、下學(xué)期課程的支配)。

4、深化廣闊同學(xué)中，仔細(xì)聽(tīng)取同學(xué)的看法、建議和要求，為同學(xué)們服務(wù)。

5、努力協(xié)作老師的工作，成為老師與同學(xué)們溝通的紐帶，同學(xué)們的看法可通過(guò)我轉(zhuǎn)達(dá)給老師們。

6、親密留意教學(xué)秘書(shū)處的各項(xiàng)通知，并剛好將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們。

學(xué)習(xí)安排篇3

一、活動(dòng)目的

通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力，以起到激勵(lì)進(jìn)步，鞭策后退的目的。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支

組織部門(mén)：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)

宣揚(yáng)工作：宣揚(yáng)部、素拓部

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年11月23日—xx年11月27日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓6101室

五、活動(dòng)流程：

1、由宣揚(yáng)部在體育館，圖書(shū)館等同學(xué)愛(ài)去地方設(shè)立宣揚(yáng)欄，宣揚(yáng)此次活動(dòng)。

2、由辦公室將具體通知下發(fā)給各班級(jí)班委，有班委代為傳達(dá)給各班同學(xué)。

3、由參選人員寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，通過(guò)班委交由各系輔導(dǎo)員。

4、由輔導(dǎo)員及各班班委對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審定，完成初步篩眩

5、由各班各選舉出5名民意代表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行再次篩眩

6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員看法以確定最終評(píng)比結(jié)果。

7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣揚(yáng)部將評(píng)比結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評(píng)比結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。

8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎(jiǎng)大會(huì)。

六、拓展活動(dòng)：

1、由獲獎(jiǎng)人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念

2、由宣揚(yáng)部將此次活動(dòng)以宣揚(yáng)欄形式進(jìn)行再次宣揚(yáng)，并由素拓部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，剛好發(fā)布在系網(wǎng)站上。

七、活動(dòng)預(yù)算：

由辦公室制定此次活動(dòng)的資金預(yù)算，上報(bào)系財(cái)政報(bào)銷。

學(xué)習(xí)安排篇4

“老師教化的基石和精髓是終身教化理念，有效研修安排?！卑殡S著終身教化理念，“有效研修”又走入了我們的視野，正在靜靜地改變著我們，改變著我們的校內(nèi)。主動(dòng)踐行新課改，融入新理念，互學(xué)互進(jìn)，提升教化水平，感悟教化真諦。

我個(gè)人的研修安排如下：

一、指導(dǎo)思想

在新課程理念的引領(lǐng)下，著力于本校校本教研，不斷吸取新學(xué)問(wèn)，調(diào)整教學(xué)方法，真正走出一條適合自己提高，適合學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)之路。

二、研修目標(biāo)和內(nèi)容

1、結(jié)合自己的工作實(shí)際，選擇恰當(dāng)，有效的方式方法進(jìn)行課堂教學(xué)，真正做到師生共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

2、深化學(xué)習(xí)《老師法》《老師職業(yè)道德規(guī)范》，《未成年人愛(ài)護(hù)法》，凈化師德，塑造自我。

3、深悟《新時(shí)期班主任工作指南》《專業(yè)化視野中的小學(xué)班主任》，提升自己的班主任管理意識(shí)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的班集體，培育一群獨(dú)立，自理，自強(qiáng)的孩子，塑造一名孩子觀賞的班主任，工作安排《有效研修安排》。

4、讓反思融入我的生活，反思自己的教化觀念，反思自己的教學(xué)行為，在反思中改進(jìn)，在反思中提高，讓反思成為我進(jìn)步的階梯。

三、研修形式

1、專業(yè)引領(lǐng)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

讀書(shū)使人進(jìn)步，讀適合自己的書(shū)，自己適合讀的一些書(shū)籍：《新時(shí)期班主任工作指南》《語(yǔ)文行走課堂》等，加強(qiáng)自己的職業(yè)修養(yǎng)。

2、同伴互助：互學(xué)互助，相互提高?！皞浜谜n，上好課”，讓每一節(jié)課成為自己“實(shí)戰(zhàn)”的舞臺(tái)，主動(dòng)探究，大膽創(chuàng)新，相互聽(tīng)課，相互溝通，彼此提升。

3、網(wǎng)絡(luò)研修。

“我的博客，我的心靈家園。”瞬間的思想火花，師生的感人故事，生活的無(wú)盡遐想依依載入我的博客家園。

關(guān)注博客之星，關(guān)注同行成長(zhǎng)，與之學(xué)習(xí)，與之進(jìn)步。

4、付諸實(shí)踐。“新”理念，“新”方法，再現(xiàn)“新”課堂。

四、研修主要措施

1、主動(dòng)參加集體學(xué)習(xí)，作好有效研修學(xué)習(xí)自學(xué)筆記。

2、主動(dòng)參加校本教研活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、利用課余時(shí)間與同事溝通學(xué)習(xí)，深化探討《有效研修》讀本，選擇適合自己的，為我所用。

在校本教研活動(dòng)中充分發(fā)揮每位老師的聰慧才智，使教化更具有效力，使學(xué)校更具有活力，使老師更具有魅力。

學(xué)習(xí)安排篇5

進(jìn)了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫?？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓疲匠Ｏ腩A(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無(wú)從下手。因此，我確定制定一份學(xué)習(xí)安排。

首先，我想要建設(shè)一個(gè)良好的班群眾，我便就應(yīng)和同學(xué)們有著共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。還就應(yīng)各盡我所能，發(fā)揮我所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)群眾。最重要的是，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。

然后，我就應(yīng)要采納不同的方法和策略去學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對(duì)父母和老師的依靠，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時(shí)候，都要自覺(jué)學(xué)習(xí)這一周所上的新資料，新的學(xué)問(wèn)點(diǎn)要熟記。

之后，我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，上課時(shí)用心聽(tīng)講，課后剛好復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時(shí)候，千萬(wàn)不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)資料的持續(xù)量是不同的。剛學(xué)完是能記住許多資料，但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后遺忘的遺度起先減緩，最終持續(xù)在必需的水平上。因此，剛好復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的資料是很重要的。

最終，我要科學(xué)支配時(shí)間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度加深，科學(xué)的支配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得非常重要。每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間都要平均，必需不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候，不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時(shí)間，不能只是盲目的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>

學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)支配時(shí)間，這些方法和策略，能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。

學(xué)習(xí)安排篇6

客戶經(jīng)理是對(duì)外服務(wù)的窗口，是支行對(duì)外的形象。個(gè)人素養(yǎng)的凹凸干脆就反映我行的服務(wù)水平，我清晰自身還有許多不足，比如遇到困難簡(jiǎn)單產(chǎn)生急躁心情，綜合協(xié)調(diào)實(shí)力有待提高，工作閱歷有待豐富，工作系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，產(chǎn)品學(xué)問(wèn)面狹窄等等。我制定了以下幾點(diǎn)安排：

一、深化學(xué)習(xí)各項(xiàng)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)，不斷提升自身綜合素養(yǎng)

制定了具體的學(xué)習(xí)安排，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)最新的金融理論和某種特定產(chǎn)品的有關(guān)政策、文件，使理論水平、業(yè)務(wù)實(shí)力明顯提高。做到了學(xué)問(wèn)更新、業(yè)務(wù)更新，在辦理客戶業(yè)務(wù)的時(shí)候就能夠精確把握該筆業(yè)務(wù)的難點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，能夠剛好發(fā)覺(jué)，盡早補(bǔ)齊，做到事半功倍。

二、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立集體觀念。年底收官戰(zhàn)的時(shí)候讓我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人動(dòng)容，雖然外面的天氣很冷，雖然許多客戶不是很協(xié)作，雖然有巨大的數(shù)字須要我們想方法去完成，但是當(dāng)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都參加進(jìn)來(lái)，都為了唯一的目標(biāo)在拼盡全力的時(shí)候，那種不拋棄不放棄的精神讓我很感動(dòng)，也正是因?yàn)檫@樣的精神存在，才讓我們堅(jiān)持到了最終，實(shí)現(xiàn)了完備的收官。

三、努力提升業(yè)務(wù)水平，提高客戶服務(wù)質(zhì)量。

一位學(xué)者說(shuō)：真正的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)行為，而不是對(duì)規(guī)章條例的機(jī)械遵循。為此，作為公司業(yè)務(wù)的初學(xué)者，我應(yīng)當(dāng)花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)，業(yè)務(wù)技能，并不能因?yàn)榻佑|時(shí)間短，就降低要求，必需努力在開(kāi)門(mén)紅期間完成自身素養(yǎng)的搭建，為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)品牌，提升顧客滿足度做好一切努力。

四、加大營(yíng)銷力度，做好貸款工作。

一是充分利用我行授信的優(yōu)勢(shì)，面對(duì)授信單位，以存貸比的要求做第一抓手，保證存貸比完全達(dá)標(biāo)的同時(shí)，我們的存款任務(wù)也能夠達(dá)成60%以上。二是爭(zhēng)攬他行資金，面對(duì)眾多的客戶，我們不斷跟企業(yè)聯(lián)系，充分挖潛，一遍一遍地梳理潛在客戶，瞄準(zhǔn)單位找關(guān)系，全面出擊。

學(xué)習(xí)安排篇7

思想品德考試越來(lái)越側(cè)重學(xué)生實(shí)力的考查，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合實(shí)力的培育，這給老師提出了更高的要求。為了在有限的時(shí)間里，把握考試要點(diǎn)，作到科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效地支配復(fù)習(xí)，我安排從以下做起：

一、復(fù)習(xí)目的：

力爭(zhēng)通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生較為系統(tǒng)地駕馭教材學(xué)問(wèn)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力，具備應(yīng)有的考試技巧和方法，最終讓學(xué)生以百倍的信念迎接考試。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點(diǎn)：

本冊(cè)教材有四個(gè)單元，共9課。

第一課《相親相愛(ài)一家人》復(fù)習(xí)要點(diǎn)：為什么要孝敬父母；孝敬父母的要求；影響青少年與父母溝通的緣由；與父母進(jìn)行更好溝通的要求。

其次課《我們共有一個(gè)家》復(fù)習(xí)要點(diǎn)：祖國(guó)的可愛(ài)之處；酷愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)；維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的要求；炎黃子孫一脈相承；中華民族精神的內(nèi)涵；在生活中落實(shí)愛(ài)國(guó)行動(dòng)。

第三課《在交往中完善自我》：交往的作用；交往要留意的問(wèn)題；交往內(nèi)圈和外圈的劃分；怎樣擴(kuò)大交往；正確運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)。

第四課《駕馭交往藝術(shù)》：講文明有禮貌的重要性；講文明有禮貌的表現(xiàn)；交往禮儀三原則；交往的藝術(shù)

第五課《合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展》：合作的重要性；競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)作用；競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系；怎樣實(shí)現(xiàn)雙贏；正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。

第六課《合奏好生活的樂(lè)章》：如何做到心中有他人；誠(chéng)懇守信的重要性；誠(chéng)信做人到恒久。

第七課《法律愛(ài)護(hù)我們的權(quán)利》：什么是法律；公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)；我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系；正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；法律的作用。

第八課《伴我們一生的權(quán)利》：生命健康權(quán)是最根本的人身權(quán)；怎樣依法愛(ài)護(hù)公民的`生命健康權(quán)；青少年怎樣維護(hù)自己的隱私權(quán)；維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)權(quán)。

第九課《依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)》：公民合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)；如何維護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)全部權(quán)；怎樣維護(hù)公民的繼承權(quán)；怎樣愛(ài)護(hù)公民的智力成果權(quán)；消費(fèi)者享有什么權(quán)利；消費(fèi)者維權(quán)的正確途徑。

三、復(fù)習(xí)支配

20xx年從12月30日起先到20xx年12月13日止，共2個(gè)周7節(jié)課（含自習(xí)）。用2節(jié)課復(fù)習(xí)一二單元；用5節(jié)課，重點(diǎn)復(fù)習(xí)三四兩個(gè)單元。

四、復(fù)習(xí)措施

—、狠抓基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)做到：

1、在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的梳理過(guò)程中，要重視幫助學(xué)生完善學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)；2、在完善學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)后，要重視挖掘?qū)W問(wèn)間的內(nèi)在聯(lián)系；

3、要重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)中的基本觀點(diǎn)和觀點(diǎn)的探究，發(fā)覺(jué)、歸納乃至運(yùn)用的過(guò)程，進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際的運(yùn)用。

二、梳理體系，講練結(jié)合。

1、梳理體系環(huán)節(jié)。打破章節(jié)之間的界限，以單元為中心，整合相關(guān)思想品德學(xué)問(wèn)，形成學(xué)問(wèn)系統(tǒng)。以幫助學(xué)生形成完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生復(fù)習(xí)。

2、講練結(jié)合環(huán)節(jié)。通過(guò)講練，幫助學(xué)生總結(jié)和歸納有規(guī)律性的學(xué)問(wèn)，教給學(xué)生解題思路和方法，解決某一類問(wèn)題的切入點(diǎn)、方法，規(guī)范表達(dá)的方法，分析材料的方法及提取有效信息的方法。

學(xué)習(xí)安排篇8

學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要的組成部分，擔(dān)負(fù)著豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活并促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和溝通的重要工作任務(wù)，在新的一學(xué)期里，學(xué)習(xí)部將接著做好本職工作，力爭(zhēng)突破，有所創(chuàng)新。同時(shí)，加強(qiáng)同其它部門(mén)親密合作更好的完成工作，學(xué)習(xí)部將接著以飽滿的熱忱，仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，開(kāi)展一系列工作，向既定目標(biāo)邁進(jìn)。

為了在新的學(xué)期能更好的執(zhí)行各項(xiàng)工作，加強(qiáng)工作效率，提升工作主動(dòng)性，特制訂以下工作安排：

首先，學(xué)習(xí)部最根本的任務(wù)是要幫助學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好日?；竟ぷ鳌W(xué)習(xí)部的每個(gè)成員都要仔細(xì)肅穆地對(duì)待工作，負(fù)責(zé)系各班級(jí)每周剛好的考勤統(tǒng)計(jì)及曠課名單的統(tǒng)計(jì)，照實(shí)的向系里反映狀況和結(jié)果，并做好統(tǒng)計(jì)記錄。對(duì)于不正之風(fēng)要?jiǎng)偤弥浦?，以確保同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活能有一個(gè)良好的環(huán)境。

其次，學(xué)習(xí)部在完成日常的本職工作的前提下，還應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，利用某種主題或節(jié)日的來(lái)臨之際舉辦一些學(xué)術(shù)溝通、競(jìng)賽等活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，比如去年我們學(xué)習(xí)部就舉辦了第一屆“傳承杯”詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽，吸引力我系廣闊同學(xué)的主動(dòng)參加，很好的豐富了同學(xué)們的課余生活，展示了我系學(xué)生的風(fēng)采。此外，我們還可以舉辦類似四六級(jí)閱歷溝通會(huì)、誠(chéng)信考試簽名等活動(dòng)，平常也可以定期為全系同學(xué)供應(yīng)各種學(xué)習(xí)方面的資訊。學(xué)習(xí)部所舉辦的活動(dòng)要充分考慮學(xué)生們所處環(huán)境剛好間支配，活動(dòng)要進(jìn)一步創(chuàng)新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩。

再次，學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)下屬的一個(gè)部門(mén)，團(tuán)結(jié)合作是一個(gè)勝利團(tuán)隊(duì)不行或缺的一個(gè)特質(zhì)，只靠我們一個(gè)部門(mén)的努力有時(shí)很難把一件工作做好，我們要加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其它部門(mén)以及各系的學(xué)習(xí)部的溝通與聯(lián)系，力爭(zhēng)在部門(mén)與部門(mén)的協(xié)作之間完成各項(xiàng)工作，增進(jìn)各部室之間的友情，讓部室成員的接觸面更廣，同時(shí)也為學(xué)生會(huì)營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。

最終，就是做好部室的自身建設(shè)，針對(duì)部室內(nèi)部，我們也要加強(qiáng)自身的管理和提升，做到不斷改善，不斷進(jìn)步，堅(jiān)持召開(kāi)每周例會(huì)，總結(jié)出之前的一些工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和須要改進(jìn)的地方，集體探討解決。還要促進(jìn)部門(mén)成員之間的相互溝通，全部人都要仔細(xì)聽(tīng)取部里成員關(guān)于部門(mén)建設(shè)、工作、活動(dòng)支配的看法，端正看法，剛好改正我們的不足之處，讓學(xué)習(xí)部更好的為廣闊同學(xué)服務(wù)。

以上是我學(xué)習(xí)部對(duì)下一學(xué)期的工作安排，可能還有很多東西都須要推敲補(bǔ)充，但我們會(huì)在實(shí)際的工作中不斷的發(fā)覺(jué)和改善。新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)。在新的一年里，我們學(xué)習(xí)部將接著發(fā)揚(yáng)主動(dòng)仔細(xì)的工作看法，用熱忱換的同學(xué)們的認(rèn)可，用汗水換取工作的碩果，用才智解決遇到的困難。我信任我們學(xué)習(xí)部肯定會(huì)在新的一年里有新的突破，新的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)安排篇9

一周總要求：

1、知道自己家庭的成員，感知一家人之間的密切關(guān)系，喜愛(ài)自己的家人，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，情愿聽(tīng)他們的話。

2、了解集體生活中的新規(guī)則，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求，并樂(lè)意按要求去做。

星期二（2.7）

活動(dòng)一

綜合：開(kāi)學(xué)第一天

目標(biāo)：1、感受開(kāi)