河南省三門(mén)峽市《財(cái)會(huì)綜合知識(shí)》國(guó)考招聘考試真題含答案

河南省三門(mén)峽市《財(cái)會(huì)綜合知識(shí)》教師教育招聘考試含答案《說(shuō)明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.智力游戲?qū)儆冢ǎ?。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲

C、體育游戲D、結(jié)構(gòu)游戲【參考答案】B2.馬克思研究商品時(shí)，之所以考察商品的使用價(jià)值，因?yàn)槭褂脙r(jià)值是（）。A、構(gòu)成財(cái)富的物質(zhì)內(nèi)容B、人類生存和發(fā)展的物質(zhì)條件C、滿足人們需要的物質(zhì)實(shí)體D、商品交換價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者【參考答案】D3.角色游戲?qū)儆冢ǎ、有規(guī)則游戲B、創(chuàng)造性游戲C、體育游戲D、結(jié)構(gòu)游戲【參考答案】A4.甲將自有的已達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的小汽車賣給乙，乙在駕駛該車時(shí)不慎將丙撞傷。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定，丙的損失應(yīng)當(dāng)（）。A、由甲承擔(dān)B、由乙承擔(dān)C、由甲、乙承擔(dān)連帶責(zé)任D、由甲、乙承擔(dān)按份責(zé)任【參考答案】C5.下列省區(qū)中，適宜生產(chǎn)熱帶經(jīng)濟(jì)作物的是（）。A、瓊B、魯C、豫D、黑【參考答案】A6.盲人的觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)一般非常靈敏，這說(shuō)明了人的身心發(fā)展具有（）。A、順序性B、不平衡性C、互補(bǔ)性D、個(gè)別差異性【參考答案】C7.托兒所的保育和教育以（

）為主，集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合。A、個(gè)別教育B、集體教育C、品德教育D、智力教育【參考答案】A8.導(dǎo)入的原則主要有：目的性原則；相關(guān)性原則；（）；趣味性原則；時(shí)效性原則。A、直接原則B、簡(jiǎn)單原則C、啟發(fā)性原則D、創(chuàng)新性原則【參考答案】C9.獨(dú)立適用剝奪政治權(quán)利的期限為（）。A、1年以上5年以下B、3

年以上10年以下C、1

年以上15年以下D、6個(gè)月以上5年以下【參考答案】A10.同伴關(guān)系的交往，最早可以在（）兒童身上看到。A、6個(gè)月B、8

個(gè)月C、12

個(gè)月D、15個(gè)月【參考答案】A11.教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴（）內(nèi)作出處理。A、15日B、20

日C、30

日

D、60日【參考答案】C12.程序性決策被稱為（）。A、開(kāi)關(guān)式?jīng)Q策和重復(fù)性決策B、例行決策、常規(guī)決策和定型化決策

C、旋鈕式?jīng)Q策和開(kāi)關(guān)決策D、戰(zhàn)略決策和旋鈕決策【參考答案】B13.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是（）。A、學(xué)生會(huì)B、班級(jí)C、小組D、團(tuán)委【參考答案】B14.在學(xué)前教育學(xué)孕育階段，我國(guó)關(guān)于學(xué)前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）。A、蘇軾B、顏之推C、賈誼D、王守仁【參考答案】B15.行政行為有實(shí)施主體不具有行政主體資格或者沒(méi)有依據(jù)等重大且明顯違法情形，原告申請(qǐng)確認(rèn)行政行為無(wú)效的，人民法院判決（）。A、無(wú)效B、確認(rèn)無(wú)效C、撤銷該行政行為D、確認(rèn)違法【參考答案】B16.近年來(lái)，某市實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗，取消重點(diǎn)學(xué)校，禁止設(shè)立重點(diǎn)班，合理配置教育資源，實(shí)施這些舉措最主要的目的是（）。A、大力促進(jìn)教育公平B、提高學(xué)校管理水平C、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)D、改善學(xué)校辦學(xué)條件【參考答案】A17.兒童心理發(fā)展趨勢(shì)和順序（）。A、沒(méi)有規(guī)律B、根據(jù)不同個(gè)體而不同C、大致相同D、有時(shí)相同，有時(shí)不同【參考答案】C18.1956年4月，毛澤東發(fā)表《論十大關(guān)系》的重要講話，正式提出了（）。A、探索中國(guó)社會(huì)主義革命的道路的任務(wù)B、探索中國(guó)新民主主義革命道路的任務(wù)C、探索中國(guó)工業(yè)化道路的任務(wù)D、探索中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的任務(wù)【參考答案】D19.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采?。ǎ┎呗?。A、“取法乎下”B、“取法乎中”C、“取法乎上”D、“無(wú)法即法”【參考答案】C20.中共“二大”與中共“一大”相比，最重要的貢獻(xiàn)是制定了（）。A、以工人運(yùn)動(dòng)為中心任務(wù)B、為共產(chǎn)主義奮斗的目標(biāo)C、在民主革命階段的綱領(lǐng)D、民主集中制的組織原則【參考答案】C21.國(guó)家賠償以（）為主要方式。

A、支付賠償金B(yǎng)、恢復(fù)原狀C、返還財(cái)產(chǎn)D、賠禮道歉【參考答案】A22.國(guó)家主席任命國(guó)務(wù)院部長(zhǎng)以上工作人員使用的文種是（）。A、決定B、命令C、通知D、指示

【參考答案】B23.下列有關(guān)我國(guó)地理位置的敘述,不正確的是（）。A、我國(guó)位于亞洲的東部B、我國(guó)大部分地區(qū)都位于熱帶C、我國(guó)位于太平洋的西岸D、我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家【參考答案】B24.下列活動(dòng)屬于“言語(yǔ)過(guò)程”的是（）。A、聽(tīng)故事

B、練習(xí)打字C、彈琴D、練聲【參考答案】A25.用以償還債務(wù)的貨幣，執(zhí)行的是（）。A、流通手段職能B、貯藏手段職能C、支付手段職能D、購(gòu)買(mǎi)手段職能【參考答案】C26.下列詩(shī)詞與所描寫(xiě)的事物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A、鑿開(kāi)混沌得烏金，藏蓄陽(yáng)和意最深——石油B、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間——石灰石C、美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)——金D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——石蠟【參考答案】A27.世界貿(mào)易組織的最高決策機(jī)構(gòu)是（）。A、總理事會(huì)B、專門(mén)委員會(huì)C、部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議D、總干事領(lǐng)導(dǎo)的秘書(shū)處【參考答案】C28.用人單位違反規(guī)定解除或者終止勞動(dòng)合同，勞動(dòng)者不要求繼續(xù)履行勞動(dòng)合同的，用人單位應(yīng)當(dāng)依照勞動(dòng)合同法規(guī)定向勞動(dòng)者支付賠償金，支付賠償金的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、依照勞動(dòng)合同法規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的50%以上100%以下

B、依照勞動(dòng)合同法規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的

1

倍C、依照勞動(dòng)合同法規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的

2

倍D、依照勞動(dòng)合同法規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的2倍加經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償【參考答案】C29.從規(guī)則到例子的學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種（）。A、上位學(xué)習(xí)B、下位學(xué)習(xí)C、并列結(jié)合學(xué)習(xí)D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【參考答案】B30.下列不屬于債產(chǎn)生的依據(jù)的是（）。A、締約過(guò)失B、單獨(dú)行為C、提存行為

D、無(wú)因管理【參考答案】C31.行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，（）告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利。A、可以B、不得C、應(yīng)當(dāng)D、可以有選擇地【參考答案】C32.關(guān)于趙某代擬的，“赴某市

B區(qū)考察的請(qǐng)示”下列表述正確的是（）。A、文種使用不正確，應(yīng)當(dāng)使用通知B、文種使用不正確，應(yīng)當(dāng)使用通告C、文種使用不正確，應(yīng)當(dāng)使用函D、文種使用不正確【參考答案】C33.把普遍聯(lián)系歪曲成“此亦彼也，彼亦此也”的觀點(diǎn)屬于（）。A、絕對(duì)主義B、相對(duì)主義C、庸俗唯物主義D、機(jī)械唯物主義【參考答案】B34.

公民接受教育（

）。A、只是權(quán)利B、只是義務(wù)C、不是權(quán)利，也不是義務(wù)D、既是權(quán)利，又是義務(wù)【參考答案】D35.

在教學(xué)環(huán)節(jié)中，備課是上好課的（

）。A、先決條件B、中心環(huán)節(jié)C、決定因素D、重要環(huán)節(jié)【參考答案】A36.

實(shí)施德育的最基本的途徑是（

）。A、政治課與其他學(xué)科教學(xué)B、課外校外活動(dòng)C、勞動(dòng)D、共青團(tuán)活動(dòng)【參考答案】A37.

班會(huì)的特點(diǎn)主要有（

）。A、協(xié)商性B、集體性C、自主性D、針對(duì)性【參考答案】B38.

在教學(xué)方法改革過(guò)程中，布魯納提出了（

）。A、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法B、探究－研討法C、綱要信號(hào)圖教學(xué)法D、暗示教學(xué)法【參考答案】A39.

“期待”是（）的專有名詞，它包括結(jié)果期待與效能期待兩種。A、需要層次理論B、成就動(dòng)機(jī)理論C、自我效能感理論D、成敗歸因理論【參考答案】C40.

關(guān)于我國(guó)學(xué)前教育的描述，不正確的是（）。A、基礎(chǔ)教育B、啟蒙教育C、屬于義務(wù)教育D、實(shí)施全面發(fā)展的教育【參考答案】C41.

河南省“三港兩網(wǎng)”建設(shè)的目標(biāo)是（）。A、提升中原經(jīng)濟(jì)區(qū)中心地位B、提升區(qū)域性物流中心地位C、提升現(xiàn)代綜合交通樞紐地位D、提升國(guó)際航運(yùn)中心地位【參考答案】C42.

下列依次與蒙古族、回族、傣族關(guān)系最密切的是（）。A、酥油茶、馓子、青稞酒B、馬頭琴、冬不拉、葫蘆絲C、那慕達(dá)大會(huì)、開(kāi)齋節(jié)、潑水節(jié)D、努爾哈赤、阿凡提、劉三姐【參考答案】C43.

學(xué)前教育學(xué)形成和發(fā)展的孕育階段是（

）。A、十六世紀(jì)后B、十五世紀(jì)前C、十八世紀(jì)后期D、二十世紀(jì)初期【參考答案】B44.

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的主要渠道是（

）。A、教育研究B、實(shí)踐操作C、課堂教學(xué)D、課外活動(dòng)【參考答案】B45.

20世

紀(jì)

初

，

我

國(guó)

出

現(xiàn)

的

第

一

本

教

育

心

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學(xué)

著

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1908年

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本

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小

原

又

一

撰

寫(xiě)

的（）。A、《教育實(shí)用心理學(xué)》B、《教育心理學(xué)》C、《教育心理大綱》D、《教育心理統(tǒng)計(jì)》【參考答案】A46.

1929年開(kāi)始的河北“定縣實(shí)驗(yàn)”是由下列哪位教育家主持的？（

）A、陳鶴琴B、梁漱溟C、晏陽(yáng)初D、黃炎培【參考答案】B47.

能解決教育中無(wú)兒童，見(jiàn)物不見(jiàn)人傾向的課程觀是（

）。A、課程是知識(shí)B、課程是計(jì)劃C、課程是經(jīng)驗(yàn)D、課程是活動(dòng)【參考答案】D48.

兒童最初對(duì)世界的認(rèn)知活動(dòng)，突出表現(xiàn)在（）的集中。A、觸摸覺(jué)和視覺(jué)B、知覺(jué)發(fā)生和視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)C、口腔觸覺(jué)和視覺(jué)D、動(dòng)覺(jué)和機(jī)體覺(jué)【參考答案】B49.

下列樂(lè)曲中不是交響樂(lè)的是（）。

A、《天鵝之歌》B、《命運(yùn)》C、《藍(lán)色多瑙河》D、《朱庇特交響曲》【參考答案】C50.

下列選項(xiàng)中，（）不屬于我國(guó)教育目的所包含的基本特點(diǎn)。A、堅(jiān)持全面發(fā)展B、培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)性C、堅(jiān)持素質(zhì)教育D、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才【參考答案】C二、多選題51.教育的發(fā)展規(guī)律是指（）。A、教育目標(biāo)與受教育者的發(fā)展水平間的矛盾是教育發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)因B、教育系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)、開(kāi)放、動(dòng)態(tài)能促進(jìn)其健康發(fā)展C、教育系統(tǒng)整體隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展D、上層建筑各部門(mén)對(duì)教育發(fā)展有重要影響E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發(fā)展所必需的【參考答案】CDE52.依據(jù)課程制定者或管理層次，課程可分為（）。A、國(guó)家課程B、地方課程C、學(xué)校課程D、綜合課程E、學(xué)科課程【參考答案】ABC53.單一課是指在一節(jié)課中主要完成一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的課。下列屬于單一課的有（）。A、新授課B、復(fù)習(xí)課C、測(cè)驗(yàn)課D、練習(xí)課E、實(shí)驗(yàn)課【參考答案】ABCDE54.下面對(duì)掌握知識(shí)和發(fā)展智力的關(guān)系理解正確的是（）。A、掌握知識(shí)是發(fā)展智力的基礎(chǔ)B、掌握知識(shí)是為了發(fā)展智力C、發(fā)展智力是掌握知識(shí)的重要條件D、二者可以相互轉(zhuǎn)化

E、二者統(tǒng)一于學(xué)生的發(fā)展【參考答案】ADE55.在教學(xué)史上，先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有（）。A、個(gè)別教學(xué)制B、班級(jí)授課制C、分組教學(xué)

D、道爾頓制E、設(shè)計(jì)教學(xué)法【參考答案】ABCDE56.教育民主化向縱深發(fā)展的表現(xiàn)是（）。A、“教育機(jī)會(huì)均等”口號(hào)的提出B、教育普及化的開(kāi)始C、教育形式多樣化D、教育法制化的形成E、教育民主化的質(zhì)量和水平不斷提高【參考答案】ABCE57.公務(wù)員考核等次有（）。A、優(yōu)秀

B、稱職

C、基本稱職

D、不稱職【參考答案】ABD58.美育的內(nèi)容主要包括（）。A、藝術(shù)美B、心靈美C、社會(huì)美D、科學(xué)美E、自然美【參考答案】ACDE59.在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師的作用是（）。A、指導(dǎo)B、裁判C、維持D、促進(jìn)E、定位【參考答案】ACD60.衡量教師社會(huì)地位高低的指標(biāo)性因素有（）。A、教師的權(quán)威B、教師的積極性和責(zé)任感C、經(jīng)濟(jì)地位D、政治地位E、文化地位【參考答案】CDE61.人口對(duì)教育的影響表現(xiàn)在（）。A、教育的需求B、教育性質(zhì)C、教育結(jié)構(gòu)D、教育發(fā)展規(guī)模E、教育發(fā)展速度【參考答案】AC62.文明時(shí)代包括（）。A、封建社會(huì)B、原始社會(huì)C、奴隸社會(huì)

D、宗法制度E、資本主義社會(huì)【參考答案】ACE63.屬于社會(huì)類的教學(xué)模式包括（）。A、直率性訓(xùn)練模式B、角色扮演模式C、非指導(dǎo)性教學(xué)模式D、課堂會(huì)議模式E、群辯法模式【參考答案】ABD64.《論語(yǔ)》中記述孔子教育思想的觀點(diǎn)有（）。A、“教學(xué)相長(zhǎng)”B、“不憤不啟，不悱不發(fā)”C、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”E、“長(zhǎng)善救失”【參考答案】BCD65.美國(guó)民主主義的教育目的包括（）。A、自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)B、人際關(guān)系的目標(biāo)C、經(jīng)濟(jì)效率的目標(biāo)D、公民責(zé)任的目標(biāo)E、共產(chǎn)主義的目標(biāo)【參考答案】ABCD66.中小學(xué)教育評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括以下哪幾個(gè)方面（）。A、學(xué)生發(fā)展評(píng)定B、管理水平評(píng)價(jià)C、教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)D、學(xué)生活動(dòng)效果評(píng)價(jià)E、課程和教材評(píng)價(jià)【參考答案】ACE67.夸美紐斯強(qiáng)調(diào)教育的自然性，他所理解的“自然性”指（）。A、不被社會(huì)和環(huán)境所歪曲，不受習(xí)俗和偏見(jiàn)支配的人性B、人是自然的一部分，有著相同的自然性，應(yīng)該受到同樣的教育C、教育要遵循人的自然發(fā)展的原則D、要把廣泛的自然知識(shí)傳授給普通人的“泛智教育”E、他對(duì)自然性的強(qiáng)調(diào)到了與現(xiàn)代文明相對(duì)立的程度【參考答案】BCD68.教育心理學(xué)擁有自身獨(dú)特的研究課題，即（）。

A、如何教B、如何評(píng)價(jià)C、如何學(xué)D、如何管理E、學(xué)與教之間的相互作用【參考答案】ACE69.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A、具有先進(jìn)的教育理念B、精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能C、了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)D、了解學(xué)科發(fā)展脈絡(luò)E、了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論【參考答案】BCDE70.教育作為文化形式，反作用于文化整體，其意義表現(xiàn)在：（）。A、保存、傳遞文化是教育的基本職能B、教育傳播外來(lái)文化，孕育、創(chuàng)造新文化，促進(jìn)文化變遷C、教育可以整合、控制文化，使文化結(jié)為一體，增強(qiáng)文化自身凝聚力D、教育可以促進(jìn)社會(huì)民主E、教育可以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABC71.在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素是（）。A、遺傳B、社區(qū)教育C、社會(huì)教育D、家庭教育E、學(xué)校教育【參考答案】CDE72.課外教育活動(dòng)的組織形式有（）。

A、群眾性活動(dòng)B、自發(fā)活動(dòng)C、小組活動(dòng)D、個(gè)人活動(dòng)E、社會(huì)活動(dòng)【參考答案】ACD73.社會(huì)實(shí)踐有利于（）。A、掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)B、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理D、形成學(xué)生的主體性E、學(xué)生進(jìn)行合理的職業(yè)定向【參考答案】BDE74.班級(jí)目標(biāo)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是（）。A、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)B、班集體的民主領(lǐng)導(dǎo)方式C、班級(jí)群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平D、國(guó)家的教育方針E、學(xué)生的個(gè)性特征【參考答案】ACD75.教育的言語(yǔ)藝術(shù)主要包括（）。A、口頭言語(yǔ)藝術(shù)B、書(shū)面言語(yǔ)藝術(shù)C、體態(tài)言語(yǔ)藝術(shù)D、活動(dòng)言語(yǔ)藝術(shù)E、參與言語(yǔ)藝術(shù)【參考答案】ABC76.考查的基本方式有（）。A、口頭提問(wèn)B、期中學(xué)期測(cè)驗(yàn)C、檢查書(shū)面作業(yè)D、階段學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)E、期末學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)【參考答案】ACD77.教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式有（）。A、教學(xué)大綱B、教材C、課程D、教學(xué)風(fēng)格E、專業(yè)知識(shí)【參考答案】ABC78.班主任在班級(jí)管理中的地位是（）。A、是班級(jí)人際關(guān)系的藝術(shù)家B、是班集體的設(shè)計(jì)者C、是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者D、是班級(jí)的教育者E、是班級(jí)制度的貫徹者【參考答案】ABCD79.分配學(xué)生座位時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注的因素有（）。A、對(duì)人際關(guān)系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽(tīng)課的效果D、家長(zhǎng)的意見(jiàn)E、教室環(huán)境【參考答案】ABCE80.下列請(qǐng)示結(jié)語(yǔ)正確的是（）。A、以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批示。B、以上請(qǐng)示當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)C、請(qǐng)立即答復(fù)D、請(qǐng)立即回復(fù)【參考答案】AB81.關(guān)于班級(jí)管理的概念，以下說(shuō)法中正確的有（）。A、是一種有目的的活動(dòng)B、主要對(duì)象是學(xué)生C、體現(xiàn)出一種互動(dòng)的關(guān)系D、是一種組織活動(dòng)過(guò)程E、主要管理手段有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制【參考答案】ABCDE82.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練應(yīng)遵循的基本原則有（）。A、暢所欲言B、鼓勵(lì)標(biāo)新立異C、鼓勵(lì)多種想法D、鼓勵(lì)提出改進(jìn)意見(jiàn)E、對(duì)所提出的方案暫不作評(píng)價(jià)或判斷【參考答案】ABCDE83.以下屬于實(shí)物直觀的是（）。A、觀察教學(xué)電影B、觀察實(shí)物C、演示實(shí)驗(yàn)D、到實(shí)地參觀訪問(wèn)E、文藝作品的閱讀

【參考答案】BCD84.要認(rèn)真落實(shí)我國(guó)的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個(gè)方面的關(guān)系（）。A、教育目的與教育目標(biāo)B、德智體美諸育之間的關(guān)系C、全面發(fā)展與因材施教的關(guān)系D、全面發(fā)展與職業(yè)定向的關(guān)系E、校長(zhǎng)權(quán)利與教師權(quán)利的關(guān)系【參考答案】ABCD85.學(xué)校文化的形成來(lái)自于二方面，即（）。A、傳統(tǒng)文化B、外來(lái)文化C、社會(huì)特定要求的和主流文化

D、年輕一代的文化E、以上都不是【參考答案】CD86.以下屬于實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物是（）A、杜威B、夸美紐斯C、克伯屈D、赫爾巴特E、裴斯泰洛奇【參考答案】AC87.教學(xué)計(jì)劃在基本內(nèi)容上主要是指（）。A、學(xué)科目的設(shè)置B、學(xué)科順序C、課時(shí)分配及學(xué)年編制D、學(xué)周安排【參考答案】ABCD88.印度狼孩的事例充分說(shuō)明了（）。A、遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能B、自然環(huán)境不利于人的發(fā)展C、人的發(fā)展同社會(huì)環(huán)境是分不開(kāi)的D、社會(huì)環(huán)境決定人的發(fā)展E、錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期的教育收效不高【參考答案】ACE89.違法行為（）的，可以不采取行政強(qiáng)制措施。A、未造成嚴(yán)重后果B、情節(jié)顯著輕微C、沒(méi)有明顯社會(huì)危害D、屬侵害公共利益【參考答案】BC90.教學(xué)和智育的關(guān)系是（）。A、教學(xué)包含了所有的智育活動(dòng)B、有所聯(lián)系，有所區(qū)別C、智育主要通過(guò)教學(xué)來(lái)實(shí)施

D、在一定程度上教學(xué)等同于智育E、智育是教學(xué)活動(dòng)要達(dá)到的目標(biāo)之一【參考答案】BCE91.學(xué)校文化的踐行文化包括：（）。A、學(xué)術(shù)研討B(tài)、教育教學(xué)活動(dòng)C、管理機(jī)制的運(yùn)行D、后勤管理E、教學(xué)管理【參考答案】ABC92.學(xué)習(xí)策略的特點(diǎn)有（）。A、操作性和監(jiān)控性的有機(jī)統(tǒng)一B、外顯性和內(nèi)隱性的有機(jī)統(tǒng)一C、主動(dòng)性和遷移性的有機(jī)統(tǒng)一D、主動(dòng)性和被動(dòng)性的有機(jī)統(tǒng)一E、操作性和監(jiān)控性的對(duì)立【參考答案】ABC93.下列屬于課程編制的模式的有（）。A、目標(biāo)模式B、探究模式C、過(guò)程模式D、情境模式E、批判模式【參考答案】ABCDE94.下列學(xué)科從屬于教育科學(xué)體系的是（）。A、教育哲學(xué)B、教學(xué)論C、教育科研方法D、學(xué)校管理學(xué)E、外國(guó)教育史【參考答案】ABCDE95.文化中的物質(zhì)形態(tài)，指精神創(chuàng)造物化在物質(zhì)產(chǎn)品中，如：（）。A、學(xué)術(shù)活動(dòng)B、社會(huì)設(shè)施C、文物D、古建筑E、工藝品【參考答案】CDE96.我國(guó)德育的基本方法有（）。A、說(shuō)服法

B、榜樣法C、鍛煉法D、陶冶法E、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)處分法【參考答案】ABCDE97.教師的勞動(dòng)特點(diǎn)包括（）。A、示范性B、創(chuàng)造性C、復(fù)雜性D、廣延性E、連續(xù)性【參考答案】ABCDE98.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可以歸納為“三個(gè)中心”，即（）。A、教師中心B、活動(dòng)中心C、兒童中心D、課堂中心E、書(shū)本中心【參考答案】ADE99.中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持（）原則。A、統(tǒng)一要求B、因地制宜C、分類指導(dǎo)D、按需施教E、學(xué)用結(jié)合【參考答案】BCDE100.對(duì)不同的時(shí)間、地點(diǎn)、情景和對(duì)象發(fā)生的同類思想品德問(wèn)題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（）。A、應(yīng)是相同的B、應(yīng)是完全不同的C、既可以相同，也可以不同

D、應(yīng)有一定的靈活性E、以教育原則為主導(dǎo)【參考答案】CD判斷題101.集體目標(biāo)一方面要為每個(gè)學(xué)生所接受，一方面又要與學(xué)校教育目標(biāo)相符合。（）【參考答案】正確102.素質(zhì)教育必須以德育為導(dǎo)向。（）

【參考答案】正確103.已經(jīng)實(shí)施的班級(jí)規(guī)章制度不需要做宣傳教育。（）【參考答案】錯(cuò)誤104.領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括使學(xué)生感知和理解教材。（）【參考答案】正確105.依法治教的主體就是各級(jí)行政機(jī)關(guān)。（）【參考答案】錯(cuò)誤106.課堂提問(wèn)的難度越高越好。（）【參考答案】錯(cuò)誤107.在課程的實(shí)施過(guò)程中，充分地尊重兒童，熱愛(ài)兒童。重視受教育者的需求和興趣，講究教學(xué)方法，提倡學(xué)習(xí)的主動(dòng)性積極性，這是典型的科學(xué)主義的課程觀。（）【參考答案】錯(cuò)誤108.作為中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義事業(yè)指導(dǎo)思想的馬克思主義，是從廣義上理解的馬克思主義。（）【參考答案】正確109.學(xué)生享有的主要權(quán)利有人身權(quán)和受教育權(quán)，其中受教育權(quán)是學(xué)生最主要的權(quán)利。（

）【參考答案】正確110.運(yùn)用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。（）

【參考答案】正確111.智育的任務(wù)就是教學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)。（）【參考答案】錯(cuò)誤112.法的終止生效，應(yīng)以默示廢止為主要方式。（）【參考答案】錯(cuò)誤113.教育心理學(xué)具體研究范疇僅僅是圍繞教師教的過(guò)程而展開(kāi)的。（）【參考答案】錯(cuò)誤114.談話法的最大優(yōu)點(diǎn)是對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響。（）【參考答案】錯(cuò)誤115.對(duì)于學(xué)校課程編制思想，真正具有革新意義的是核心課程。（）【參考答案】正確116.高等學(xué)校教師的思想道德?tīng)顩r與教師教學(xué)水平和科研能力沒(méi)有什么關(guān)系。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人—人關(guān)系。（）【參考答案】正確118.行政復(fù)議機(jī)關(guān)履行行政復(fù)議職責(zé)，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公正、公開(kāi)、及時(shí)、便民的原則，堅(jiān)持有錯(cuò)必糾，保障法律、法規(guī)的正確實(shí)施。（）【參考答案】正確119.國(guó)家課程通常以選修課的形式出現(xiàn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.道德教育奉行發(fā)展性的原則。（）

【參考答案】正確121.導(dǎo)入是課堂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。（）【參考答案】正確122.行政訴訟中，行政機(jī)關(guān)在規(guī)定的期限內(nèi)，拒絕履行判決、裁定、調(diào)解書(shū)的，第一審人民法院可以從期滿之日起，對(duì)該行政機(jī)關(guān)處以五十元至一百元的罰款。（）【參考答案】錯(cuò)誤123.地方課程屬于二級(jí)課程，只能開(kāi)設(shè)必修課。（）【參考答案】錯(cuò)誤124.在課程理論上，偏重能力的是形式教育論，偏重知識(shí)的是實(shí)質(zhì)教育論。（）【參考答案】正確125.教師的政治地位決定了教師的職業(yè)聲望、職業(yè)吸引力和教師從事該職業(yè)的積極性和責(zé)任感。（）【參考答案】錯(cuò)誤126.學(xué)校既是傳授知識(shí)的教育單位，同時(shí)也是從事科學(xué)研究的重要基地。（）【參考答案】正確127.在古代中國(guó)，學(xué)科設(shè)置大多是與生產(chǎn)力直接聯(lián)系的自然科學(xué)和技術(shù)方面的課程。（）【參考答案】錯(cuò)誤128.學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃屬于學(xué)校文化中的物質(zhì)文化。（）【參考答案】錯(cuò)誤129.教師職業(yè)道德的功能可以直接或間接地以各種方式體現(xiàn)在社會(huì)生活的各個(gè)方面上，這就是它對(duì)社會(huì)文明的示范功能。（）【參考答案】正確13