語(yǔ)文課堂五分鐘演講稿（5篇）

語(yǔ)文課堂五分鐘演講稿我家住?在豐臺(tái)區(qū)，?離六十六中?很遠(yuǎn)，即使?這樣，每當(dāng)?在路上回想?起學(xué)校，心?中總會(huì)有絲?絲感動(dòng)涌上?心頭，也就?不覺(jué)得有多?遠(yuǎn)了，我雖?然來(lái)到六十?六中只有一?年多，但我?卻深深地愛(ài)?上了這里。?我從這片?校園中得到?了母性般的?呵護(hù)，使我?在這里得以?成長(zhǎng)，感恩?的心，使我?深愛(ài)這里。?有了不足，?聽到的更多?是鼓勵(lì);犯?了錯(cuò)誤，看?到的還是寬?容。難以忘?懷，__年?年___月?，剛開學(xué)，?學(xué)校的開學(xué)?典禮叫做感?動(dòng)校園，隨?著音樂(lè)聲，?我們回憶了?更多在去年?發(fā)生的感動(dòng)?校園的故事?，雖然我沒(méi)?有經(jīng)歷過(guò)卻?依然被感動(dòng)?著。記得?在高一的時(shí)?候，有一次?我不舒服，?仍然上學(xué)了?，中午的時(shí)?候，媽媽打?電話到教師?辦公室詢問(wèn)?情況，老師?得知后，就?來(lái)詢問(wèn)我，?還說(shuō)如果實(shí)?在不行就去?醫(yī)務(wù)室看看?，之后一直?關(guān)心我，問(wèn)?我還不能不?能堅(jiān)持。這?雖然只是簡(jiǎn)?單的一件小?事，但當(dāng)它?發(fā)生的時(shí)候?，卻那么令?人感動(dòng)，生?活在這樣一?個(gè)令人感動(dòng)?的校園里，?怎能不心存?感動(dòng)呢?高?中語(yǔ)文課前?演講稿(三?分鐘)我?愛(ài)我校，因?為這里有辛?勤工作的老?師，為了我?們獲得更多?的知識(shí)，他?們認(rèn)真地備?課，悉心的?準(zhǔn)備各種工?具。針對(duì)每?個(gè)學(xué)生的不?同特點(diǎn)，因?材施教。在?他們的精心?教導(dǎo)下，我?們不但積累?了許多知識(shí)?，還明白了?許多做人的?道理，他們?在引導(dǎo)我們?進(jìn)入知識(shí)圣?殿的同時(shí)，?為我們樹立?人格的楷模?，精神的豐?碑!我愛(ài)我?校，這里是?知識(shí)的寶庫(kù)?，是我們獲?取力量的源?泉。是我們?踏向社會(huì)的?第一扇大門?。我愛(ài)我校?，在這里我?們健康的成?長(zhǎng)，把心中?的理想放飛?。為了明天?的輝煌，我?們要現(xiàn)在打?下基礎(chǔ)去充?實(shí)自己，終?有一天我們?會(huì)在天空中?自由地飛翔?，去創(chuàng)造更?美好的未來(lái)?。語(yǔ)文課堂五分鐘演講稿（二）尊?敬的各位老?師,各位評(píng)?委,以及在?坐的各位同?學(xué)們:大?家好：我?演講的題目?是《我為自?己的選擇驕?傲》。時(shí)?光匆匆，來(lái)?這個(gè)學(xué)校已?經(jīng)一年多了?，在這一年?多里，我時(shí)?常喜歡好友?漫步于校園?,在夕陽(yáng)的?余輝下,欣?賞著我們校?園的美麗。?不知不覺(jué)中?，我深深地?喜歡上了鄉(xiāng)?村角落中的?這道亮麗的?風(fēng)景，我為?自己當(dāng)初選?擇這所學(xué)校?而驕傲。?我們高中生?活中大部分?的時(shí)間都是?在校園中度?過(guò)。因此，?校園處處洋?溢著師生濃?情，那響著?我們串串笑?聲的教室，?那記錄著我?們一行行腳?步的操場(chǎng)以?及那映照著?我們一次次?活動(dòng)的路燈?，都無(wú)不勾?起我們的回?憶，無(wú)不勾?起我們的深?情，無(wú)不引?起我們的深?思。在學(xué)?校里學(xué)習(xí)，?每個(gè)人都有?不同的學(xué)習(xí)?感受，都有?著不同的學(xué)?習(xí)經(jīng)歷，每?個(gè)人的體會(huì)?也都不一樣?。以前，我?最害怕的就?是老師說(shuō)：?“同學(xué)們，?馬上要考試?了，要好好?復(fù)習(xí)啊!”?因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)?習(xí)不是很認(rèn)?真，很多知?識(shí)沒(méi)有自己?消化，到了?考試的時(shí)候?，就抱抱佛?腳，可每次?的效果總不?理想。我有?那么多的時(shí)?間在學(xué)校呆?著，為什么?我的成績(jī)就?是不理想呢??我難道天?生就比別人?笨嗎?不，?我不相信，?我要靠自己?的努力來(lái)收?獲成功的喜?悅。我開始?專心聽老師?講課，認(rèn)真?做好筆記，?課余時(shí)間我?多找老師交?流做到不懂?就問(wèn)。通過(guò)?我的努力，?我的成績(jī)慢?慢地有了起?色，我也開?始對(duì)自己有?了信心。偉?大詩(shī)人泰戈?爾說(shuō)過(guò)“當(dāng)?你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)?時(shí)你流了淚?，那么你也?要錯(cuò)過(guò)群星?了?！蔽也?再因?yàn)橹锌?的失利而自?怨自艾了，?我要抓住現(xiàn)?在這個(gè)機(jī)會(huì)?，好好的學(xué)?習(xí)文化知識(shí)?和專業(yè)知識(shí)?，哪怕開始?還只有丁點(diǎn)?的進(jìn)步，但?那畢竟已經(jīng)?開始了呀，?我相信，在?所有老師和?同學(xué)的幫助?下，我一定?會(huì)取得更大?進(jìn)步的。高?中語(yǔ)文課前?演講稿(三?分鐘)今?年暑假，又?有幾百名一?年級(jí)的同學(xué)?來(lái)到了我們?的學(xué)校，為?我們的學(xué)校?注入了新的?活力。他們?帶著好奇的?心情，抱著?對(duì)知識(shí)的渴?望和對(duì)未來(lái)?的憧憬，和?我當(dāng)年一樣?，走進(jìn)了這?里。我想對(duì)?他們說(shuō)，你?們的選擇是?正確的?？?，這里有整?齊美觀的兩?座教學(xué)大樓?，有舒適干?凈的寢室，?有寬敞可以?讓你馳騁的?籃球場(chǎng)，還?有那幾十位?在默默奉獻(xiàn)?如父母般疼?愛(ài)我們的老?師。親愛(ài)的?學(xué)弟學(xué)妹們?，你們大可?以在這里安?心地學(xué)習(xí)和?生活，我相?信，三年后?的你們，一?定不會(huì)遺憾?今天的選擇?。學(xué)校啊?!我喜歡你?!縱有李白?杜甫的文思?，也難以寫?出我對(duì)你的?喜愛(ài)之情;?縱有齊白石?的丹青妙筆?，也描繪不?出你風(fēng)姿的?神韻;縱有?貝多芬的音?樂(lè)旋律，也?奏不出你在?我心中激起?的漣漪。正?因?yàn)橛心悖?我們的生活?才變得豐富?多彩，正因?為有你，才?能讓知識(shí)的?果實(shí)豐富我?們的視野，?才能讓我們?從懵懂的今?天走向擁有?美好未來(lái)的?明天。又?是一個(gè)丹桂?飄香的季節(jié)?，又是一個(gè)?收獲的季節(jié)?，面對(duì)如花?似錦的校園?，我們沒(méi)有?理由不去好?好學(xué)習(xí)，我?們要用自己?的智慧和才?能把校園建?設(shè)得更美好?。同學(xué)們，?讓我們一起?努力吧，別?再把美好的?青春年華浪?費(fèi)在玩網(wǎng)絡(luò)?游戲上，別?讓最好的學(xué)?習(xí)時(shí)光在你?的手中悄悄?流逝。生命?對(duì)于我們每?個(gè)人都只有?一次，讓我?們好好珍惜?時(shí)光，在綜?合中專這個(gè)?大家庭里，?走好我們?nèi)?生中重要的?一段路程。?同學(xué)們，?為了自已，?為了報(bào)答我?們的老師和?父母，為了?長(zhǎng)大后能在?社會(huì)上找到?自己的一席?之地，讓我?們用智慧和?勇氣去揚(yáng)起?理想的風(fēng)帆?，用我們的?青春和生命?奏響時(shí)代的?凱歌吧，明?天的我們，?一定是最棒?的!語(yǔ)文課堂五分鐘演講稿（三）?有這樣一篇?寓言故事：?山腳下的一?個(gè)村莊里，?住著一位飽?經(jīng)滄桑的老?人。他老伴?去世了，兩?個(gè)兒女也相?繼死去。他?孤孤單單地?生活著。疾?病折磨著他?，他的身體?太弱了。依?靠鄉(xiāng)親們的?接濟(jì)，老人?才勉強(qiáng)活下?來(lái)?？墒?，?倔強(qiáng)的老人?不愿接受人?們的施舍，?他要靠自己?的力量生活?。于是，他?十分努力地?干活。一天?，老人拖著?疲憊的身體?上山砍柴。?費(fèi)了很大的?力氣，他才?砍好一擔(dān)柴?。老人艱難?地挑著一擔(dān)?柴往家走。?天黑了，他?實(shí)在挑不動(dòng)?了。他放下?柴，想休息?一會(huì)兒。他?想：生活為?什么對(duì)我如?此不公平呢??他想到了?死，開始呼?喚死神。死?神問(wèn)：“你?為什么呼喚?我?從來(lái)沒(méi)?有人主動(dòng)找?過(guò)我。這時(shí)?，老人忽然?覺(jué)得生命是?那樣的寶貴?。于是，他?編了個(gè)理由?，讓死神走?了。這個(gè)?寓言故事告?訴人們，每?個(gè)人的生活?中都有很多?困難和挫折?，只要鼓足?勇氣，勇敢?面對(duì)，就一?定能夠戰(zhàn)勝?它們。任何?時(shí)候都不要?選擇死亡。?人生的路?或長(zhǎng)久或短?暫，但沒(méi)有?一個(gè)人的人?生之路是一?帆風(fēng)順的，?也沒(méi)有一個(gè)?人是十全十?美的。記得?奧斯特洛夫?斯基曾說(shuō)過(guò)?，人最寶貴?的東西是生?命。生命屬?于我們只有?一次。一個(gè)?人的一生應(yīng)?當(dāng)這樣度過(guò)?：當(dāng)他回憶?往事的時(shí)候?，他不因虛?度年華的悔?恨，也不因?碌碌無(wú)為而?羞恥……是?的，沒(méi)有任?何東西比生?命更寶貴。?有了生命，?我們可以去?聆聽世界上?最美妙的聲?音;有了生?命，我們可?以去觀賞大?自然里與我?們息息相關(guān)?的各種動(dòng)植?物;有了生?命，我們可?以聞到所有?花的芬芳;?有了生命，?我們可以走?遍世界的每?一個(gè)角落…?…請(qǐng)珍惜我?們的生命吧?，哪怕只是?短暫的，不?要在快要死?亡的時(shí)候才?體會(huì)到生命?的可貴，因?為，那就太?晚了。語(yǔ)文課堂五分鐘演講稿（四）尊敬的老?師，同學(xué)們?：大家好?!如果有?人問(wèn)你：什?么是精彩??你會(huì)怎樣回?答?戰(zhàn)爭(zhēng)年?代的踴躍參?軍，八十年?代的文學(xué)熱?，還是九十?年代的出國(guó)?熱?對(duì)，它?們都是精彩?。每個(gè)時(shí)代?有每個(gè)時(shí)代?的精彩，每?個(gè)時(shí)代也造?就了不同的?精彩，但無(wú)?論怎樣，精?彩總是與青?春緊緊相連?。記得走?進(jìn)大學(xué)的第?一天，輔導(dǎo)?員就告訴們?，老狼校園?民謠里輕松?自如的大學(xué)?生活在這個(gè)?年代已經(jīng)一?去不復(fù)返了?。九十年代?宣揚(yáng)的"讀?書無(wú)用論"?也早已被熱?火朝天的"?考研"、"?考證"熱吹?得無(wú)影無(wú)蹤?。時(shí)代已經(jīng)?將新一代的?青年推向了?社會(huì)的最前?沿。因此，?要尋找屬于?這一代人的?精彩。為?了活得精彩?，要擁有目?標(biāo)和信念。?目標(biāo)是心頭?的一盞明燈?，信念是鼓?舞你向著目?標(biāo)邁進(jìn)的力?量源泉。目?標(biāo)可能飄渺?，路途可能?坎坷。然而?只要確定一?盞明燈，就?能讓你順利?地泅過(guò)危難?的海洋!傳?說(shuō)中的火鳳?凰，它迎著?太陽(yáng)飛翔，?為的就是將?自己的身體?點(diǎn)燃，因?yàn)?只有燃燒才?能重生。這?多少有一些?悲壯。但又?確是一幅壯?美的畫面。?因?yàn)閵^斗拼?搏的過(guò)程無(wú)?比精彩!?為了活得精?彩，必須擁?有知識(shí)和技?能。知識(shí)是?成功的基礎(chǔ)?，技能是實(shí)?現(xiàn)成功的工?具。人類步?入二十一世?紀(jì)，世界多?極化，信息?全球化，知?識(shí)信息量在?以百倍的速?度遞增。面?對(duì)這樣的現(xiàn)?實(shí)，昔日象?牙塔里輕松?自在的場(chǎng)景?早已不見，?取而代之的?是尋找精彩?的一雙雙熾?熱的目光。?社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)?的殘酷帶到?了的身邊，?從而也造就?了新一代青?年的自強(qiáng)和?向上。有一?句話說(shuō)"機(jī)?遇留給有所?準(zhǔn)備的人"?，那么，年?青的朋友們?，讓早早準(zhǔn)?備。為了?活得精彩，?還要有不斷?超越的精神?。魯迅先生?曾說(shuō)，"不?滿是向上的?靈魂"。時(shí)?代的進(jìn)步使?新事物以讓?人難以置信?的速度發(fā)展?。沒(méi)什么鐵?飯碗，沒(méi)什?么保質(zhì)期。?無(wú)論什么時(shí)?候，都必須?以起跑線上?的姿態(tài)去迎?接挑戰(zhàn)。只?有不斷地學(xué)?習(xí)和提高，?才能跟得上?這個(gè)精彩的?大時(shí)代。?永遠(yuǎn)究竟有?多遠(yuǎn)?沒(méi)有?人知道。只?是歷史長(zhǎng)河?中的小小一?滴水。然而?既是青春的?擁有者，就?沒(méi)有理由不?為自己喝彩?，沒(méi)有理由?不活得精彩?!都將老去?，但不是為?了永遠(yuǎn)的青?春而來(lái)，而?是為了感受?和不同的青?春而來(lái)。從?現(xiàn)在開始，?讓活得精彩?!我的演?講完畢，謝?謝大家!語(yǔ)文課堂五分鐘演講稿（五）尊敬的?老師，親愛(ài)?的同學(xué)：?你們好!?大家早上好?!在這個(gè)世?界上，在成?功者的隊(duì)伍?里面，很多?人并不見得?很聰明，在?失敗者的隊(duì)?伍里面很多?人并不見得?愚笨。其實(shí)?，有一樣?xùn)|?西比聰明的?腦袋更重要?，那就是人?的心靈和意?志，一個(gè)人?的貧窮，很?大的程度是?心靈的貧窮?;一個(gè)人的?成功，很大?程度是意志?的成功。?對(duì)一個(gè)剛生?下來(lái)的孩子?來(lái)說(shuō)，將來(lái)?的一切都未?知數(shù)，沒(méi)有?誰(shuí)知道也不?可能知道他?將來(lái)會(huì)成為?什么樣的人?。然而，隨?著時(shí)間的推?移，環(huán)境的?改變，學(xué)習(xí)?的艱難，世?道的艱辛，?人情的冷暖?，人們的心?靈和意志就?會(huì)慢慢地發(fā)?生改變，這?樣的改變將?會(huì)導(dǎo)致人與?人之間的差?距，于是，?有些人很成?功，有些人?很失敗;有?些人很出色?，有些人很?平庸;有些?人很幸福，?有些人很痛?苦。你想在?這個(gè)激烈競(jìng)?爭(zhēng)的社會(huì)成?為一個(gè)很成?功、很出色?、很幸福的?人，關(guān)鍵在?于你有沒(méi)有?一顆永遠(yuǎn)不?冷不死的心?!有沒(méi)有一?股不管是主?觀因素還是?客觀因素都?打不垮的意?志!人活?世上，誰(shuí)不?希望能有作?為于社會(huì)，?回報(bào)于家庭?，慰藉于自?己?所以?我們每天都?應(yīng)該想一想?，你的每一?步都留下什?么腳印?你?有沒(méi)有努力?過(guò)?你有沒(méi)?有成功過(guò)??你做過(guò)哪幾?件事情最讓?你感到驕傲?和自豪?你?小時(shí)候那些?美好的夢(mèng)想?現(xiàn)在還剩下?多少?你對(duì)?自己還有多?少信心?你?對(duì)將來(lái)還抱?多大的希望??每一天都?在充實(shí)都在?進(jìn)步中度過(guò)?嗎?在做人?、讀書和做?事上，你都?盡力了嗎??你還敢說(shuō)自?己很想說(shuō)的?話嗎?你還?敢做自己喜?歡做的事嗎??你的父母?還能為你感?到驕傲嗎??你是否能理?直氣壯地說(shuō)?：爸爸媽媽?，你的兒子?很用功!你?的女兒很優(yōu)