小學(xué)畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿（3篇）

小學(xué)畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿敬?愛(ài)的老師，?親愛(ài)的同學(xué)?們：大家?好!我是?六(3)班?的王梓垚,?很榮幸能夠?作為畢業(yè)生?代表發(fā)言.?今天的天?氣格外晴好?，燦爛的陽(yáng)?光似乎也在?為這個(gè)特別?的日子的到?來(lái)而雀躍。?能夠在即將?離開(kāi)母校的?時(shí)刻，與朝?夕相處的老?師、同學(xué)再?次相聚在這?個(gè)承載了我?們太多美好?回憶的校園?里，我真是?百感交集。?斗轉(zhuǎn)星移，?花開(kāi)花落，?六年的小學(xué)?生活就要?jiǎng)?上圓滿的句?號(hào)，在我們?全體畢業(yè)生?即將踏上新?的征途之際?，我要向尊?敬的老師、?向親愛(ài)的母?校道聲真誠(chéng)?的謝謝，向?親愛(ài)的同窗?好友、也向?我的學(xué)弟、?學(xué)妹們道聲?：人生道路?還很漫長(zhǎng)，?我們必須努?力、再努力?!回憶往?事，一幕幕?涌上心頭，?我們這群天?真無(wú)邪的孩?子們，為了?共同的夢(mèng)想?，從不同的?家庭走到一?起來(lái)，步入?了中心小學(xué)?的校園。在?母校慈愛(ài)的?懷抱中，我?們度過(guò)了六?年美好而絢?麗的時(shí)光;?教室里銘刻?下了我們求?知的身影;?球場(chǎng)上閃過(guò)?我們颯爽的?英姿;操場(chǎng)?上回蕩著我?們訓(xùn)練時(shí)嘹?亮的口號(hào)聲?;校園的樹(shù)?下留下了我?們暢談理想?的諍諍誓言?;還有老師?那誨人不倦?的叮嚀和無(wú)?盡的關(guān)愛(ài)???所有這此?，都將變成?我們美好的?回憶。我們?欣喜地發(fā)現(xiàn)?，我們的母?校正天天變?得越來(lái)越漂?亮。匆匆?，太匆匆，?這六年，這?匆匆而過(guò)的?二千一百九?十多個(gè)日夜?，它帶走了?我們的童年?，卻帶不走?我們留下的?歡聲笑語(yǔ)，?帶不走我們?記下的酸甜?苦辣，帶不?走我們?cè)谛?園里灑下的?太多的拼搏?的汗水???在這里，讓?我對(duì)六年來(lái)?默默關(guān)心我?們的老師們?道一聲最崇?高的謝意!?尊敬的老師?，為了教給?我們做人的?道理，你們?推心置腹地?循循善誘，?讓我們明善?惡、辨是非?;為了不讓?同學(xué)掉隊(duì)，?你們不惜花?時(shí)間為我們?補(bǔ)課。老師?們，師恩難?忘，再次地?謝謝你們!?在這里，我?也想對(duì)多年?的同窗好友?說(shuō)一句“海?內(nèi)存知己，?天涯若比鄰??！苯窈?，?我們可能不?在同一個(gè)校?園里、不在?同一個(gè)班級(jí)?內(nèi)學(xué)習(xí)，但?我們都有一?顆永恒不變?的上進(jìn)心，?未來(lái)的道路?會(huì)有更多的?荊棘、坎坷?，我們沒(méi)有?退縮的權(quán)利?，只要勇敢?地做自己該?做的事，我?們就會(huì)描繪?出不同的精?彩人生。?希望我們每?個(gè)畢業(yè)生都?能發(fā)自肺腑?地說(shuō)：今天?我以母校為?榮，明天母?校將以我為?榮!在這里?，我想對(duì)還?將繼續(xù)在母?校拼搏的學(xué)?弟、學(xué)妹們?說(shuō)，學(xué)會(huì)珍?惜吧，珍惜?每一個(gè)稍縱?即逝的日子?，珍惜身邊?每一個(gè)朋友?，珍惜得到?的每一份關(guān)?愛(ài)，奮斗每?一天，充實(shí)?每一天。我?們所做的一?切都是在編?織心中的夢(mèng)?。成功應(yīng)該?用汗水來(lái)?yè)Q?取，別給自?己留下虛度?年華的遺憾?。最后，?讓我們共同?祝愿:老師?們，身體健?康，事業(yè)蒸?蒸日上;同?學(xué)們,學(xué)習(xí)?進(jìn)步,更上?一層樓;丁?小，明天更?輝煌!謝?謝大家!小學(xué)畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿（二）尊?敬的老師、?親愛(ài)的同學(xué)?們：大家?好!我很?榮幸能代表?即將畢業(yè)的?六年級(jí)同學(xué)?在這里發(fā)言?。日月如?梭，回首過(guò)?去在___?小學(xué)的六年?里，我們留?下了太多的?難忘，太多?的留戀。難?忘我們敬愛(ài)?的老師們，?難忘我親愛(ài)?的同學(xué)們，?留戀這美麗?的校園，留?戀在這里度?過(guò)的歡樂(lè)幸?福的每一天?。六年前?的我們年幼?無(wú)知，懷著?美好的憧憬?走進(jìn)校園。?我們?cè)谶@里?一起笑過(guò)，?一起哭過(guò)，?一起淘氣過(guò)?，一起努力?過(guò)....?..陽(yáng)光明?媚的教室里?，我們書(shū)生?瑯瑯;清脆?悅耳的鈴聲?中，我們珍?惜時(shí)光;寬?闊平坦的操?場(chǎng)上，我們?身影矯健。?在老師諄諄?教導(dǎo)和熱情?鼓勵(lì)下，我?們不斷成長(zhǎng)?，不斷進(jìn)步?。六年里，?我們學(xué)會(huì)了?思考，學(xué)會(huì)?了合作，學(xué)?會(huì)了信任，?也學(xué)會(huì)了超?越自己。?明天我們將?告別生活了?六年的母校?，同學(xué)們請(qǐng)?不要忘記這?座美麗的校?園，請(qǐng)不要?忘記傳授我?們知識(shí)的每?一位老師，?請(qǐng)不要忘記?伴隨我們成?長(zhǎng)的同學(xué)們?，他們永遠(yuǎn)?是我們內(nèi)心?深處最美麗?的回憶。?最后，我代?表六年級(jí)全?體同學(xué)祝我?們敬愛(ài)的各?位老師工作?順利，同時(shí)?，也將最美?好的祝福送?給我們的母?校，愿母校?的明天更加?輝煌!謝?謝大家!小學(xué)畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿（三）各?位老師，各?位同學(xué)：?大家好!?今天，我站?在這里，代?表全體畢業(yè)?生向我們的?母校道別，?向朝夕相處?的同窗們道?別，也向這?段不能忘懷?的歲月道別?!經(jīng)歷了?學(xué)習(xí)的緊張?和忙碌，我?想我此刻的?心情應(yīng)當(dāng)和?在座的各位?一樣，縱然?喜悅，也掩?不住回憶與?留戀。這幾?年的路，我?們走的辛苦?而快樂(lè)，幾?年的生活，?我們過(guò)的充?實(shí)而美麗，?我們流過(guò)眼?淚，卻伴著?歡笑，我們?踏著荊棘，?卻嗅得萬(wàn)里?花香。幾年?的歲月，幾?個(gè)日日夜夜?，聽(tīng)起來(lái)似?乎是那么的?漫長(zhǎng)，而當(dāng)?我們今天面?對(duì)離別，又?覺(jué)得它是那?么的短暫。?幾年的時(shí)?光，彈指一?揮間，但很?多記憶將成?為我們生命?中最為珍重?的收藏：葳?蕤的梧桐樹(shù)?，寬闊的操?場(chǎng)，如畫(huà)的?長(zhǎng)廊，明亮?的教室..?....?我們一定還?記得剛?cè)胄?時(shí)你我所立?的雄心壯志?，一定還記?得在教室、?圖書(shū)館和實(shí)?驗(yàn)室中你我?孜孜不倦學(xué)?習(xí)、研究的?身影，一定?還記得老師?的諄諄教誨?和習(xí)題獲得?突破時(shí)你我?那種發(fā)自?xún)?nèi)?心的喜悅，?一定還記得?在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?你我生龍活?虎的鍛煉場(chǎng)?景....?.太多太?多的情景值?得我們?nèi)セ?憶。我們更?進(jìn)一步學(xué)會(huì)?了分析與思?考，學(xué)會(huì)了?豐富與凝練?，學(xué)會(huì)了合?作與競(jìng)爭(zhēng)，?學(xué)會(huì)了繼承?與創(chuàng)新，也?進(jìn)一步學(xué)會(huì)?了如何不斷?超越、突破?自己的極限?而成長(zhǎng)。如?今我們就要?畢業(yè)了，所?有這些溫暖?的記憶都將?銘刻在我們?內(nèi)心深處，?那是我們生?命中最難忘?的日子。?喜歡好友常?說(shuō)的一句話?：我們都是?只有一只翅?膀的天使，?只有互相擁?抱才能飛翔?。幾年的?同窗友誼，?讓我們學(xué)會(huì)?了彼此相信?并依賴(lài)。幾?年的生活，?我們都有過(guò)?低谷，但我?們相互扶持?、鼓勵(lì)，朋?友溫馨的笑?容、班級(jí)溫?暖的氣氛，?讓我們都走?了過(guò)來(lái)，讓?我們學(xué)會(huì)去?愛(ài)、去堅(jiān)持?、去相信陽(yáng)?光總在風(fēng)雨?后。喜歡?老師常說(shuō)的?一句話：寶?劍鋒自磨礪?出，梅花香?自苦寒來(lái)。?被淹沒(méi)在題?海中的我們?卻突然清醒?地發(fā)現(xiàn)，我?們對(duì)小學(xué)的?印象，不再?是堆疊如山?的試卷、做?不完的習(xí)題?，而是對(duì)初?中，這個(gè)令?我們心動(dòng)、?也撫育我們?成長(zhǎng)的知識(shí)?殿堂的感激?和熱愛(ài)?；?望這幾年來(lái)?學(xué)習(xí)中的每?個(gè)鏡頭，我?們都經(jīng)歷了?一個(gè)日積月?累的過(guò)程，?是知識(shí)的，?也是情感的?。老師們?cè)?課堂上或滔?滔不絕，或?循循善誘，?或旁征博引?的風(fēng)格，為?我們展現(xiàn)了?知識(shí)的無(wú)限?魅力。在這?里，我們看?到了世界的?過(guò)去、現(xiàn)在?和未來(lái)，看?到了祖國(guó)的?生命和血脈?，更看到了?無(wú)數(shù)的機(jī)遇?和挑戰(zhàn)。老?師，您用您?辛勤的汗水?、無(wú)私的奉?獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜?的伏案耕耘?，給了我們?一個(gè)清醒的?頭腦、一雙?洞察的眼睛?和一顆熱忱?的心靈，把?自信自強(qiáng)的?校訓(xùn)融進(jìn)了?我們的血脈?、我們的生?命。再華麗?的辭藻也無(wú)?法表達(dá)我們?對(duì)您既是老?師、有是朋?友、更是親?人的尊敬和?愛(ài)戴。學(xué)生?即將遠(yuǎn)行，?請(qǐng)?jiān)试S我們?深情地道一?聲：老師，?您辛苦了!?是的，老?師的關(guān)懷，?同學(xué)的友誼?，三年里所?有的酸甜苦?辣都凝聚成?今日的成果?，我們的初?中生活也即?將畫(huà)上一個(gè)?圓滿的句號(hào)?，這句號(hào)也?將是我們邁?向更高層次?追求的號(hào)角?。我們的母?校，我們的?祖國(guó)，我們?的時(shí)代，都?是指引我們?腳步和方向?的恢弘力量?。同學(xué)們，?讓我們牢記?母校領(lǐng)導(dǎo)、?老師們對(duì)我?們所有畢業(yè)?生的殷切期?望;讓我們?牢記母校自?信自強(qiáng)的校?訓(xùn);讓我們?牢記母校四?會(huì)的辦學(xué)目?標(biāo)，帶著在?這個(gè)美麗的?校園里耕耘?四年的收獲?奔赴八方，?在高中及未?來(lái)的學(xué)習(xí)生?活中書(shū)寫(xiě)新?的華彩篇章?!現(xiàn)在的?我們，站在?時(shí)間的交匯?點(diǎn)上，回望?過(guò)去，遠(yuǎn)眺?未來(lái)，原來(lái)?，畢業(yè)是傷?情而張揚(yáng)的?告別，讓今?宵的月色格?外親切，讓?明朝的陽(yáng)光?別樣熱烈。?畢業(yè)是一種?去意回徨的?境界，是行?色匆匆的回?眸一瞥，所?有繽紛燦爛?的往昔時(shí)光?，都被點(diǎn)擊?成生動(dòng)傳神?的細(xì)節(jié)，曾?經(jīng)有過(guò)的光?榮夢(mèng)想，曾?經(jīng)有過(guò)的深?沉激越，正?召喚著我們?重新聆聽(tīng)愛(ài)?的聲音。畢?業(yè)是一首久?唱不衰的老?歌，是散場(chǎng)?之后的余音?繞耳，所有?甜美或者苦?澀的故事，?定格為熱淚?盈眶的欣悅?，依然真誠(chéng)?直率的目光?，依然奔?流激蕩的熱?血，正牽引?著我們?cè)僖?次傳唱，傳?唱那飄逝的?日月春秋。?畢業(yè)是各奔?東西甚至天?各一方的分?別，畢業(yè)是?執(zhí)手相握心?心相印的經(jīng)?典時(shí)刻，低?眉處無(wú)奈流?年似水