骨科實習(xí)心得體會總結(jié)（3篇）

骨科實習(xí)心得體會總結(jié)在實習(xí)的?過程中我們?應(yīng)當(dāng)把自己?當(dāng)作是一名?護士，要用?護士的行為?規(guī)范來要求?自己，很多?時候，我都?覺得自己是?實習(xí)生，不?敢動手，不?該發(fā)問，不?管來叫老師?做什么都覺?得理所當(dāng)然?的，關(guān)于骨?科實習(xí)。其?實我們有時?候失去了很?多鍛煉機會?，實習(xí)很重?要，如果實?習(xí)的很好對?以后走上工?作崗位，會?懂得的更多?一點。實習(xí)?期間必須不?怕苦、臟、?累，付出比?別人更多一?點，這樣你?才能比別人?學(xué)的更多。?假如你多看?、多想那么?在你以后的?工作中你可?以不那么費?勁，不要讓?自卑埋沒你?的才能。?當(dāng)我們還在?學(xué)校的時候?，是多么地?羨慕，那些?學(xué)姐們看到?她們洗著工?作服，幻想?著自己什么?時候也能像?她們那樣穿?著護士服，?早點實習(xí)吧?，心中無限?期待。剛?實習(xí)時，很?茫然，不知?該干什么，?從何入手找?不到一點頭?緒，是帶教?老師引導(dǎo)我?、鼓舞我。?端正我的思?想，護士不?是簡單的機?械化，而是?用心、用愛?去關(guān)懷每一?個病人，在?工作中不斷?地學(xué)習(xí)，不?斷地完善，?、提高，我?們的技術(shù)，?減輕病人痛?苦。帶著?一份希翼和?一份茫然來?到了沭陽縣?中醫(yī)院，開?始了我的實?習(xí)生涯。從?此，我的身?份將從一個?學(xué)生變?yōu)榱?一個實習(xí)護?士，生活環(huán)?境將從學(xué)校?轉(zhuǎn)為醫(yī)院，?接觸的對象?將從老師，?同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)?醫(yī)生，護士?，病人。對?于這三大轉(zhuǎn)?變，對于如?何做一個合?格的實習(xí)護?士，雖說老?師對我們已?是千叮嚀萬?囑咐，可我?心里還是忐?忑不安的，?怪不適應(yīng)，?怕被帶教老?師罵，害怕?自己做得比?別人差怕，?自己不知從?何入手……?在重癥監(jiān)?護病房我的?帶教老師是?院里的操作?能手，干活?麻利，動作?漂亮，操作?規(guī)范，這無?形中給了我?很大壓力。?實習(xí)生活的?開始就讓我?有種挫敗感?，在老師面?前感覺自己?很渺小，甚?至于工作都?不帶腦子，?只機械的執(zhí)?行任務(wù)，每?次只想把工?作做好，可?越想先做好?它越出錯，?越錯越害怕?，越怕越錯?，這就形成?了一個惡性?循環(huán)。以至?于我都不敢?主動要求做?操作，可這?樣老師又覺?得我干活不?主動，有時?候覺得委屈?了就自己大?哭一常每天?面對著老師?如魚得水忙?碌的身影，?我心里只有?怨嘆，怨自?己無法將理?論應(yīng)用于實?踐，怨自己?在以前見習(xí)?時沒有好好?學(xué)，愿自己?笨手笨腳。?可能是我適?應(yīng)能力差，?又不會與老?師溝通，還?是處在彷徨?中，但我也?很感激我的?帶教老師?，對我很耐?心，也很關(guān)?心我。到了?手術(shù)室?guī)Ы?老師老師每?天都能看到?我的進步，?即使是一點?點她也鼓勵?我，即使我?很笨犯了錯?她也會給我?講原理，讓?我知道錯誤?的根源而不?是訓(xùn)斥。它?起到了一個?引導(dǎo)的作用?，我開始有?了自己的思?路，又重新?有了工作的?激-情，不?管多苦多累?只要心里舒?服，我就可?以開心度過?每一天!?現(xiàn)在我進入?了骨科。本?以為可以很?快適應(yīng)，但?現(xiàn)實確潑了?我一頭冷水?，感覺自己?變得更傻了?，不知該干?什么，而老?師也覺得我?們實習(xí)了這?么長時間，?做起事來應(yīng)?得心應(yīng)手才?是，我又一?次陷入了低?谷，又回到?了沒腦子的?生活，做事?一點條理也?沒有。然而?帶教老師知?道了我由于?自卑，不主?動而沒有得?到操作鍛煉?時，她就給?我講操作技?術(shù)的重要性?，并幫我尋?找鍛煉機會?。是老師又?一次激發(fā)我?的熱情，真?的很感謝?老師對我的?關(guān)懷，我也?會加倍努力?，不辜負(fù)老?師對我的期?望!在外?科的時候，?經(jīng)常有插胃?管，每次看?到帶教老師?插都想自己?試一把，可?當(dāng)胃管遞到?手中時卻不?知該如何下?手?？磩e人?做事和自己?做事是兩把?事，應(yīng)該謙?虛一點把握?好每次機會?!現(xiàn)在對?于實習(xí)，我?還是又憧憬?又惶恐的。?憧憬是因為?實習(xí)是一次?理論聯(lián)系實?際的機會，?將學(xué)了三年?的理論去應(yīng)?用于臨床，?實在是非常?新鮮而有意?思。然后，?要在病人身?上操作，要?想真正地透?過癥狀看到?疾病本質(zhì)，?心中卻沒底?，便難免惶?恐了起來。?也曾問過不?少實習(xí)同學(xué)?，各說紛紓?總之是如人?飲水，冷暖?自知。但有?一點是明確?的使用懂得?知識的真正?掌握是把它?用于實踐，?用實踐來驗?證及鞏固所?學(xué)。學(xué)會如?何與病人，?老師交流不?善于與人接?觸是我的一?大弱點，那?種膽怯與不?自然會使我?失去很多的?學(xué)習(xí)機會，?所以我覺得?溝通也是一?門藝術(shù)，學(xué)?好了將使你?受益匪淺。?經(jīng)過這近五?個月的實習(xí)?，我也有了?這層體會。?在此，我總?結(jié)了以下幾?點：以前?當(dāng)?shù)囊恢笔?學(xué)生，學(xué)校?是以學(xué)生為?中心的。而?中國式的教?育一向是填?鴨式的：被?動地接受那?么多的知識?，雖然考試?考了那么多?次，但現(xiàn)在?我的知識在?腦海中似乎?沒了蹤跡，?只好不斷翻?書。當(dāng)在老?師的提問下?一次次啞口?無言時，才?認(rèn)識到自己?記的粗淺，?沒有時間經(jīng)?過的記憶猶?如沙灘上的?足跡，當(dāng)時?似乎深刻明?顯，卻耐不?住時光的清?洗。骨科實習(xí)心得體會總結(jié)（二）當(dāng)?初選擇了做?醫(yī)生這個行?業(yè)，是因為?我覺得做為?一個醫(yī)生是?一件既光榮?又神圣的事?時光飛速，?一轉(zhuǎn)眼我已?經(jīng)從一名懵?懂的大學(xué)生?，走上社會?，走進醫(yī)院?，成為一名?救死扶傷的?醫(yī)生。自_?__進入_?__就讀以?來，一直以?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?和積極的熱?情投身于學(xué)?習(xí)和工作中?。在實習(xí)的?過程中，雖?然有成功的?淚水，也有?失敗的辛酸?，我為我的?辛勤付出寫?下了在醫(yī)院?實習(xí)骨科?，是我實習(xí)?的第一個科?室，在這個?一骨折為主?，另加燒傷?的科室里，?使我真正體?會到理論是?實踐的基礎(chǔ)?;看到了護?理工作的崇?高，懂得了?護患關(guān)系的?重要。骨?折按照不同?的角度有不?同的分類，?按照骨折部?位是否有骨?折斷端暴露?于外界而將?骨折分為閉?合骨折和開?放骨折，其?中開放骨折?必須進行手?術(shù)復(fù)位，而?閉合骨折可?根據(jù)手法復(fù)?位的情況及?病情嚴(yán)重程?度決定是否?需要切開復(fù)?位。當(dāng)一個?下肢骨折確?定要進行手?術(shù)切開復(fù)位?，那么在手?術(shù)之前都要?將整個創(chuàng)肢?消毒。消毒?的過程是這?樣的，先用?___%的?碘酒消毒，?再用___?%的酒精脫?碘。病人平?是躺在手術(shù)?臺上的，當(dāng)?我們消過腿?的正面及側(cè)?面之后，你?就會發(fā)現(xiàn)問?題，腿與手?術(shù)臺接觸的?部分如何消?毒?對，你?的想法完全?正確--把?腿抬高，消?毒后面就可?以了，但事?情遠(yuǎn)沒有你?想象的那么?簡單和輕松?。很多人以?為只需要抬?一下腿嘛，?沒什么大不?了的。可是?，當(dāng)腿骨斷?開之后，斷?端會變成一?把極其鋒利?的刀，如果?我們單純的?抬高患肢，?在重力作用?下，骨折錯?開的角度越?大，周圍血?管神經(jīng)損傷?的幾率就越?大，所以，?我們不能只?抬高患肢，?還要沿力線?的方向牽引?患肢。有句?話說的好，?胳膊擰不過?大腿，當(dāng)你?一邊抬高患?肢一邊向外?牽引它，并?且要保證你?的身體不碰?到手術(shù)臺的?情況下保持?___分鐘?，你會發(fā)現(xiàn)?你的胳膊在?顫抖，呼吸?在加快，看?到好多金色?的小星星，?你會后悔早?上沒多吃一?點早餐。?手術(shù)室里的?無菌觀念的?要求是很嚴(yán)?格的，而且?手術(shù)室里的?護士又是極?其嚴(yán)格的，?稍有不遵守?無菌規(guī)范的?動作就會立?刻招致她們?的不滿，而?我則因為在?模擬手術(shù)室?和見習(xí)時受?過嚴(yán)格的訓(xùn)?練，所以在?手術(shù)室里極?少看過她們?的臉色，并?且基于我的?表現(xiàn)很專業(yè)?，她們不知?不覺中已經(jīng)?不再把我當(dāng)?成一個學(xué)生?，而是當(dāng)成?一個標(biāo)準(zhǔn)的?手術(shù)醫(yī)生來?對待。再這?段短暫得實?習(xí)時間里，?我門得收獲?許多許多，?如果用簡單?得詞匯來概?括就顯得言?語得蒼白無?力，至少不?能很準(zhǔn)確和?清晰得表達?我門受益匪?淺。實習(xí)期?間得收獲將?為我門今后?工作和學(xué)習(xí)?打下很不錯?得基礎(chǔ)?？?之再感謝臨?沂市人民醫(yī)?院培養(yǎng)我門?點點滴滴收?獲時，我門?將以更積極?主動得工作?態(tài)度，更扎?實牢固得操?作技能，更?豐富深厚得?理論知識，?走上各自得?工作崗位，?增加臨床工?作能力，對?醫(yī)生事業(yè)盡?心盡責(zé)!我?感覺自己的?目標(biāo)更加明?確了，動力?更足了。我?相信，只要?通過我的努?力，我會做?得更好，幫?助更多的患?者。骨科實習(xí)心得體會總結(jié)（三）_?__-__?_年金秋，?我滿懷著憧?憬的心情來?到了流溪河?畔的璀璨明?珠—___?工傷康復(fù)醫(yī)?院實習(xí)。剛?踏入這片熱?土，醫(yī)院工?作人員的熱?情、實習(xí)小?結(jié)師專業(yè)技?術(shù)的年少卻?老成和高素?質(zhì)及病人的?評價和感受?就讓我很快?融入了這個?溫暖的大家?庭，更讓我?對她充滿無?限敬意，我?深深地知道?自己為何而?來，來了以?后應(yīng)該做什?么?做完之?后應(yīng)該實習(xí)?小結(jié)什么??想完之后應(yīng)?該再做什么??經(jīng)過近_?__個月的?學(xué)習(xí)和老師?的教誨，我?已具備了步?入社會的基?本條件，以?下就是我的?幾點體會。?1、注重?實習(xí)“方法?”的學(xué)習(xí)。?工傷康復(fù)醫(yī)?院以成人康?復(fù)為主，分?為骨科康復(fù)?、神經(jīng)康復(fù)?和燒傷康復(fù)?三大版塊。?由于我的實?踐經(jīng)驗護理?實習(xí)小結(jié)，?在這里可以?充分展示和?狠抓基本技?能訓(xùn)練，找?出相同病種?不同病歷的?共同點(如?脊髓損傷和?偏癱病人就?是好的例子?)，并且可?以普外科醫(yī)?生專題學(xué)?習(xí)法，針對?一種病，從?康復(fù)評定、?治療再到評?定，系統(tǒng)的?結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)?學(xué)、臨床醫(yī)?學(xué)和康復(fù)骨?科護理實習(xí)?小結(jié)，勤學(xué)?好問、舉一?反三，還可?以寫好實習(xí)?日記和科室?小結(jié)。山東?省立醫(yī)院血?管外科治?療師的一對?一訓(xùn)練給了?我在學(xué)習(xí)中?工作，在工?作中求進步?的護理實習(xí)?小結(jié)。醫(yī)院?的圖書館的?專業(yè)書籍和?資料給我提?供了良好的?北京天壇醫(yī)?院腦外科?場所和求知?的平臺，而?我則應(yīng)該充?分利用資源?，學(xué)會善于?把握。2?、具備康復(fù)?治療師應(yīng)有?的素質(zhì)。經(jīng)?常會有病人?問我：“你?們康復(fù)醫(yī)生?跟臨床醫(yī)生?真不一樣，?你們天天幫?我們動手動?腳難道不累?嗎?”我對?著他們笑笑?，心里想：?我們和臨床?醫(yī)生的目標(biāo)?是一樣的，?愛因斯坦說?過：“熱愛?是最好的老?師”，這點?在醫(yī)院康復(fù)?治療師的身?上得到了很?好的體現(xiàn)。?所以首要的?是要熱愛自?己的專業(yè)?，每一次康?復(fù)部的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)基本上?都是滿滿的?，治療師的?提問和授課?都說明他的?那種虛心求?學(xué)的態(tài)度，?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?作風(fēng)和求是?的科學(xué)態(tài)度?。都是值得?我學(xué)習(xí)和去?做的。在_?__個月里?我沒看到有?一個治療師?上班遲到早?退的，在治?療病人時一?個接一個，?認(rèn)真對待，?還要給我們?講知識，充?分體現(xiàn)了他?們勇于吃苦?的精神和良?好的思想品?質(zhì)。3、?學(xué)會能夠解?決問題的能?力。在實習(xí)?中我們擁有?實習(xí)生和醫(yī)?生的雙重身?份。對于醫(yī)?院病人的現(xiàn)?狀和預(yù)后，?大部分都是?比較差的，?尤其是sc?i、hi、?cva、燒?傷的病人，?都存在著心?理問題，而?醫(yī)院的病人?以青壯年居?多，還會把?我們當(dāng)成好?朋友，說些?心里話。面?對這些患者?，我們要清?楚自己處于?一個怎樣的?位置，你將?如何回答他?，回答他以?后特會有什?么想法，將?給他帶來什?么樣的問題?，是好是壞??卻值得我?們?nèi)ニ伎迹?說話就要負(fù)?責(zé)任。這是?做醫(yī)生的原?則。因此，?在老師的教?導(dǎo)下和自己?的切身體會?，我們一定?要學(xué)會善于?察顏觀色，?與病人的交?流能力和處?于突發(fā)事故?或情況的應(yīng)?急能力，以?及邏輯思維?能力。更應(yīng)?該懂得這方?面的知識、?法律法規(guī)等?。如工傷病?人咨詢工傷?認(rèn)知和賠償?等問題。說?明要學(xué)會正?確處理好醫(yī)?患關(guān)系，使?患者得到最?大的康復(fù)。?4、勇于?嘗試和創(chuàng)新?，工傷康復(fù)?醫(yī)院是全國?第一家?？?康復(fù)醫(yī)院，?是一個大膽?的嘗試而且?獲得成功，?這就是好比?我們在工作?中創(chuàng)新，去?嘗試用新的?方法去治療?病人，當(dāng)然?這是經(jīng)驗積?累和通過理?論的結(jié)果，?這種方法對?患者沒有副?作用和負(fù)面?影響。年青?人正值創(chuàng)業(yè)?和學(xué)習(xí)能力?的高峰階段?。我應(yīng)該抓?好專業(yè)基本?功，