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學(xué)生會工作心得體會?其實(shí),大學(xué)?開始之前就?希望能當(dāng)個?班長或進(jìn)學(xué)?生會。后來?班長沒當(dāng)成?就更想進(jìn)學(xué)?生會了。但?大一在東部?校區(qū)時,學(xué)?生會面試也?沒過關(guān),不?免更覺得遺?憾。不知?道為什么要?進(jìn)學(xué)生會,?反正就是不?想在學(xué)習(xí)外?無事可做。?還好,來到?中心校區(qū)后?,法學(xué)院學(xué)?生會又納新?了,很榮幸?,我進(jìn)了生?活服務(wù)部,?成為學(xué)生會?的一員。?繼納新會議?后我們就正?式開始工作?了。我們部?每周二開例?會(當(dāng)然有?時會因工作?需要加開或?換時間開)?,我們的常?務(wù)工作是檢?查衛(wèi)生,每?周一次,由?于男生分兩?組,所以我?只在雙周和?高寶龍一起?檢查。檢查?衛(wèi)生其實(shí)也?能煅練很多?東西。比如?跟樓管大爺?和同學(xué)們的?交流相處能?力,對衛(wèi)生?的衡量評價?能力等。?我們部真的?很和諧,感?情挺好。都?不會自私,?都能夠互幫?互助而不會?借口推托。?每次開例會?我們都會有?說有笑,而?且不會耽誤?正事。這個?周一我們還?一起去聚餐?,餐桌上我?們沒有學(xué)姐?學(xué)弟之分,?沒有部長干?事之別,一?起說笑,一?起玩游戲,?一起唱歌,?直到十點(diǎn)鐘?才回學(xué)校,?那叫一個開?心啊!進(jìn)?入學(xué)生會體?會最多的一?個工作是協(xié)?助舉辦法學(xué)?院迎新(也?就是從東校?過來的我們?)晚會。晚?會非常成功?,這無疑和?我們服務(wù)部?在后臺辛勤?細(xì)致的工作?是分不開的?。那天我?們中午十二?點(diǎn)過去,直?到晚九點(diǎn)半?才回。之間?只吃了一包?餅干,但我?們沒有一個?人真心抱怨?,我們每時?每刻都在緊?張的考慮著?具體的工作?細(xì)節(jié),我想?我們上課也?沒這么認(rèn)真?過。我們搬?凳子,移鋼?琴,搬架子?鼓,而且要?在適當(dāng)?shù)臅r?候迅速急時?的把他們放?到正確的位?置,不得有?絲毫差錯。?要不,整個?演出效果就?會受影響。?我們干得不?錯,得到了?部長、分管?副主席的肯?定和高度評?價。其實(shí),?即使沒有部?長、主席的?贊揚(yáng),我們?也高興,因?為晚會的成?功就是對我?們最大的告?慰,因?yàn)槲?知道我們的?工作是有意?義的、有價?值的。當(dāng)同?學(xué)們說晚會?挺好的時候?,我的唯一?感覺是:值?。有事做?就好,雖然?學(xué)習(xí)緊、時?間少,但或?許是因?yàn)槲?早已習(xí)慣了?忙碌,總感?覺這樣過得?挺好。當(dāng)忙?完一天躺到?床上的時候?就會感到特?別幸福,感?到滿足,因?為充實(shí)。?今后一定還?會有很多工?作,不管會?做的、不會?做的,我都?會盡力而為?。不為別的?,只因?yàn)槲?愿意這么做?,要是有其?他企圖,一?定會讓自己?活的很累,?何必呢。開?心工作,認(rèn)?真學(xué)習(xí)就足?夠了。學(xué)生會工作心得體會(二)學(xué)生?會是一個旨?在服務(wù)廣大?師生,鍛煉?學(xué)生能力,?創(chuàng)建和諧校?園的組織,?能夠成為其?中的一員是?我的榮幸,?也是組織對?我的肯定,?既然組織給?了我一個展?現(xiàn)自我的平?臺,那么我?就要干出一?番作為。?我擔(dān)任學(xué)生?會成員一年?多了,剛進(jìn)?學(xué)生會時心?情激動不已?,認(rèn)為學(xué)生?會就是一個?威嚴(yán)有權(quán)的?組織,我想?此時會有人?為此嘲笑我?,但我不否?認(rèn)這是我對?學(xué)生會的第?一個認(rèn)識。?后來的一個?月,我感覺?到我錯了,?作為學(xué)生會?的干部,我?們起床要比?人家早,吃?飯比別人晚?,生活部的?工作十分繁?瑣,每天的?三餐檢查,?生活區(qū)每周?抽查,月底?衛(wèi)生抽查,?我后悔當(dāng)初?把學(xué)生會憧?憬的那么美?好。又過了?一個月,我?發(fā)覺我又錯?了,原來開?始我認(rèn)為所?謂的“苦”?其實(shí)是一種?“樂”。美?麗的校園,?良好的生活?環(huán)境,濃厚?的學(xué)習(xí)氛圍?,靠的不單?單是學(xué)校的?老師,也有?很多是我們?學(xué)生會的功?勞:生活環(huán)?境考的是學(xué)?生會生活部?的監(jiān)督、檢?查;晚自習(xí)?有個好的學(xué)?習(xí)環(huán)境有我?們學(xué)生會紀(jì)?檢部的功勞?;一些大家?喜歡的體育?活動的組織?,靠的是體?育部;每到?假日前,會?看到學(xué)生會?文藝部的成?員,不辭辛?苦地出著板?報;我們的?廣播站,宣?傳黑板欄里?寫的、貼的?稿件大部分?出自我們的?宣傳部;我?們校園的環(huán)?境衛(wèi)生靠的?是“文明崗?員”的監(jiān)督?……我真?正明白了學(xué)?生會,懂得?了學(xué)生會,?我對它有了?新的認(rèn)識,?學(xué)生會就是?一個威嚴(yán)有?權(quán)利的組織?,但是“威?嚴(yán)”是針對?我們學(xué)生會?的成員,要?做一個好的?學(xué)生會成員?就必須遵守?我們學(xué)生會?的規(guī)章制度?,成員對自?己的要求必?須嚴(yán)格,否?則將會受到?更加嚴(yán)格的?批評和處罰?。我從一?個什么都不?懂的笨孩子?,到學(xué)會了?很多的笨孩?子。我哭過?,我笑過,?我也成功過?,我也失誤?過。但我現(xiàn)?在想告訴大?家,學(xué)生會?鍛煉了我,?它讓我學(xué)會?了很多很多?,它鍛煉了?我怎樣與人?接觸、怎樣?與人溝通、?怎樣約束自?己、怎樣鍛?煉自己、怎?樣做的更好?……雖然我?只是學(xué)生會?中的一名普?通的成員,?但是我想這?塊展現(xiàn)自我?的舞臺上,?扮演好自己?的角色,認(rèn)?真工作,不?斷在工作生?活中塑造自?身,提高自?己的修養(yǎng),?培養(yǎng)能力,?為更好的服?務(wù)廣大師生?做好準(zhǔn)備,?為學(xué)生會地?建設(shè)貢獻(xiàn)一?份力量。?祝愿所有的?學(xué)生會成員?共同努力,?攜手共進(jìn),?把校學(xué)生會?的工作做得?更好!學(xué)生會工作心得體會(三)在學(xué)?生會工作了?一年多的時?間,我收獲?了很多的東?西,自己的?能力也得到?了提高。?在大一的第?二個學(xué)期,?我作為美食?節(jié)中一個項(xiàng)?目的負(fù)責(zé)人?,我了解到?要負(fù)責(zé)一個?項(xiàng)目真的要?花費(fèi)很多的?時間和精力?在里面的,?而且你要跟?各個工作人?員保持很好?的溝通才可?以。一個工?作不是單憑?你一個人的?努力就能完?成的,它是?需要很多人?的努力,各?人員通力合?作才能完成?好的。俗話?說“眾人拾?柴火焰高”?,如果你想?自己去完成?一個大的項(xiàng)?目,這樣你?只會事倍功?半的。你要?和你的伙伴?保持良好的?溝通,有空?的時候多坐?下來聊一聊?這個工作,?交流各自的?想法,討論?哪個更好,?怎樣做更有?利,這樣才?能更好的完?成一項(xiàng)工作?,其實(shí)不單?在有工作的?時候需要多?溝通,平時?的時候也應(yīng)?多交流,這?樣不但有利?于你的工作?,同時還可?以鍛煉你的?人際交往能?力,為以后?踏出社會做?好基礎(chǔ)。在?有空的時候?多跟師兄師?姐交流,你?可以從他們?身上學(xué)到很?多寶貴的經(jīng)?驗(yàn),這樣你?就可以避免?了一些錯誤?,少走一些?彎路,正所?謂“前車之?鑒,后轍之?師”,同時?也要跟師弟?師妹多交流?,他們往往?有一些創(chuàng)新?的想法,我?們不能一成?不變的去完?成那些常規(guī)?的工作,墨?守成規(guī)是不?能進(jìn)步的,?我們要多想?想怎樣才能?有創(chuàng)新的去?完成各項(xiàng)的?常規(guī)工作,?這樣才能更?貼近同學(xué)的?需要。同?時我覺得一?個人要經(jīng)過?一些大的項(xiàng)?目,他才會?得到成長。?他可以從中?學(xué)會怎樣去?組織和管理?一個項(xiàng)目,?不知不覺中?他的能力就?回得到提高?。但我們也?不要經(jīng)常去?追求一些大?的項(xiàng)目來做?,而對一些?比較微小的?工作就不記?在心上,馬?虎了事。一?些細(xì)微的工?作,其實(shí)很?能看出一個?人是否細(xì)心?,如果你覺?得自己總是?粗心大意的?,你就更應(yīng)?該努力的做?好每一份工?作,特別是?在宿管生活?部,因?yàn)檫@?個部門的大?項(xiàng)目不會很?多,大多是?一些常規(guī)性?的工作,一?次次的重復(fù)?或許你會覺?得很煩,但?這樣你可以?鍛煉到自己?的耐心和細(xì)?心。無論做?多么細(xì)微的?工作,你都?要認(rèn)真的對?待,如果你?連這么小的?工作都做不?好沒,誰會?放心交一個?重要的工作?給你呢?一?個重要的工?作更需要的?是細(xì)心和責(zé)?任心,而這?都體現(xiàn)在你?平時怎樣對?待交給你的?每一份工作?。細(xì)心和責(zé)?任心都是在?你平時的生?活、學(xué)習(xí)、?工作中鍛煉?出來的。?在宿管生活?部工作,都?是在同學(xué)背?后默默的努?力著,很多?的同學(xué)都不?知道這個部?門到底是干?什么的,好?象很多的同?學(xué)都還在問?我在這個部?門干什么,?我好象從來?都沒見過你?干過什么大?事,這時我?就會跟他們?說一篇我們?部門的工作?。有時真的?覺得我們部?門干了這么?多的事,竟?然同學(xué)都不?知道宿管生?活部這個部?門是干什么?的,真的覺?得有點(diǎn)灰心?,但這時必?須調(diào)整自己?的心態(tài),如?果別人不知?道這個部門?是干什么的?,我們就要?清楚的告訴?他我們這個?部門是干什?么的。同時?,從這一點(diǎn)?也可以看出?同學(xué)對我們?部門的認(rèn)識?不足,我覺?得我們應(yīng)該?要加大對部?門的宣傳力?度,這樣讓?同學(xué)對我們?部門有一個?更好更全面?的認(rèn)識。同?學(xué)了解了我?們的部門,?才會對我們?的部門提出?意見,提出?要求,這樣?部門才有進(jìn)?步,才會更?有生命力。?我們也需要?多跟同學(xué)交?流,了解他?們的需要,?畢竟我們的?部門的活動?應(yīng)該是最貼?近同學(xué)的,?我們離家四?年,學(xué)校就?是我們的家?。我們要做?到想同學(xué)之?所想,做同?學(xué)之所要,?就要深入到?同學(xué)中去,?去了解他們?的需要。?在每次搞一?次活動的時?候,我覺得?我們有可能?的話可以去?問問同學(xué)的?意見,因?yàn)?我們做這些?活動就是為?了同學(xué),如?果能事先了?解他們的需?要,他們的?想法,這樣?搞起活動來?才會更有意?義,活動的?效果更好。?在活動的過?后,我們不?但要自己自?己這次工作?的優(yōu)缺點(diǎn),?同時也要深?入同學(xué)中去?了解他們對?這一活
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