學(xué)校勞動實(shí)踐心得

第10頁共10頁學(xué)校勞動實(shí)踐心得學(xué)?校勞動實(shí)踐?個(gè)人心得范?文篇1從學(xué)?校___的?義務(wù)勞動中?我學(xué)到了很?多，也得到?了許多深刻?的為人處世?之道。學(xué)校?把教學(xué)樓、?宿舍樓、教?師公寓樓周?圍的草坪作?為勞動的對?象，通過以?部門為單位?對草坪進(jìn)行?揀石子、白?色垃圾和除?雜草，啟發(fā)?了我們義務(wù)?勞動中尋找?能使我們受?到教育的東?西。讓我們?知道美麗環(huán)?境的來之不?易，從而增?強(qiáng)了愛護(hù)環(huán)?境的意識。?在草地上?我們有的用?手揀石子和?白色垃圾;?有的用鏟子?挖那些一半?埋在土里的?石子，有的?用鋤子除去?那些雜草，?還有的用紙?簍運(yùn)那些揀?出的石子、?垃圾和雜草?，大家爭先?恐后干的熱?火朝天，雖?然我們都干?得滿頭大汗?，但我們很?高興，因?yàn)?我們心里有?一股自豪感?，而這種自?豪感不是在?學(xué)習(xí)中能夠?體會得到的?。義務(wù)勞?動是不記報(bào)?酬、不謀私?利、不斤斤?計(jì)較的，義?務(wù)勞動是忘?我的勞動，?也是培養(yǎng)我?們愛護(hù)環(huán)境?的良好美德?。參加義務(wù)?勞動的光榮?感，塑造我?們美好的心?靈。處于?這個(gè)時(shí)代的?我們，大多?都是獨(dú)生子?女，對待一?些人際關(guān)系?的處理都有?所欠缺，而?這次的__?_義務(wù)勞動?使我們體會?到了___?的力量和溫?暖，也感到?自身的不足?。這些都?促進(jìn)了我努?力改正自身?錯(cuò)誤、正確?認(rèn)識自己。?而現(xiàn)在，由?于物質(zhì)享受?不斷提高的?影響，在一?些人的大腦?中裝滿了利?益，干什么?事都講錢，?干活不講報(bào)?酬認(rèn)為是傻?瓜，甚至有?的義務(wù)勞動?也變相要錢?，在這種情?況下學(xué)校有?意識地__?_了我們?nèi)?參加力所能?及的義務(wù)勞?動，對于抵?制一切向錢?看的思想的?蔓延起到一?定的作用。?讓我們親身?體會到勞動?的艱辛和勞?動創(chuàng)造世界?的真理，抵?制了我們輕?視勞動的不?勞而獲的思?想的侵蝕;?以免我們養(yǎng)?成好逸惡勞?的壞習(xí)慣。?義務(wù)勞動?是光榮的，?可以從中學(xué)?到東西，又?可以堅(jiān)定正?確的人生觀?、價(jià)值觀、?還可以鍛煉?身體，這種?一舉多得的?事我們何樂?而不為呢。?希望以后可?以經(jīng)常參加?義務(wù)勞動。?學(xué)校___?的公益勞動?讓我從中學(xué)?到很多，也?得到了許多?深刻的為人?處世的道理?。學(xué)校把?社會作為實(shí)?踐的場所，?讓我們參與?社會，在公?益勞動的實(shí)?踐中有所啟?示。通過小?組為單位的?社區(qū)志愿服?務(wù)，啟發(fā)了?我們在公益?勞動中尋找?能使我們受?到教育，有?所感悟的亮?點(diǎn)，引導(dǎo)我?們?nèi)チ私馍?會、感受社?會。在敬老?院中，我們?小組的同學(xué)?毫不嫌臟。?耐心、仔細(xì)?地幫助老人?們洗腳、剪?指甲。這些?都讓我們體?會到了老一?輩的孤獨(dú)、?我們的幸福?和自私。我?們在那里盡?可能地多和?老人聊天、?談心，竭盡?所能使老人?感到溫暖。?我們還幫助?敬老院的職?工一起打掃?敬老院。雖?然我們滿頭?大汗，但我?們很高興，?因?yàn)槲覀冃?里都有一股?自豪感。而?這種自豪感?不是在學(xué)校?里能夠體會?到的。公?益勞動是不?記報(bào)酬、不?謀私利、不?斤斤計(jì)較的?;公益勞動?是忘我的勞?動，也是培?養(yǎng)我們關(guān)心?公共事業(yè)熱?情的。參加?公益勞動的?光榮感，塑?造自己美好?的心靈。這?些都讓我們?覺得自己是?另一個(gè)雷峰?。處于這?個(gè)時(shí)代的我?們，大多都?是獨(dú)生子女?，對待一些?人際關(guān)系和?自我評估的?方面都有所?欠缺。而這?次的___?公益勞動，?使我體會到?了___的?力量、__?_的溫暖和?自己的不足?。也讓我親?身體會到了?勞動的光榮?感。這些都?促進(jìn)了我努?力改正自身?錯(cuò)誤，正確?認(rèn)識自己。?而現(xiàn)在，由?于一切向錢?看的思想的?影響，在一?些人的頭腦?中裝滿了金?錢的利益，?干什么事都?講錢，干活?不講報(bào)酬認(rèn)?為是傻瓜，?甚至有的公?益勞動也變?相要錢。在?這種情況下?，學(xué)校有意?識地___?了我們?nèi)?加力所能及?的公益勞動?，對于抵制?一切向錢看?的思想腐蝕?可以起到一?定的作用。?讓我們親身?體會到了勞?動的艱辛和?勞動穿早世?界的真理，?抵制了我們?輕視勞動和?不勞而獲的?思想的侵蝕?，避免了我?們形成好逸?惡勞的壞習(xí)?慣。公益勞?動也同樣加?強(qiáng)了我們的?勞動觀念，?幫助我們樹?立正確的人?生觀、價(jià)值?觀。公益勞?動同樣培養(yǎng)?了我們的競?爭意識和開?拓進(jìn)取的精?神。學(xué)校?這次___?的公益勞動?讓我懂得了?公益勞動不?僅能造福社?會，而且能?陶冶情操，?美化心靈。?而我們也該?為了公共利?益而自覺自?愿地參加勞?動，因?yàn)槟?是我們中學(xué)?生的勞動態(tài)?（范本）度?的一個(gè)特征?。不記報(bào)酬?也是我們中?學(xué)生勞動態(tài)?（范本）度?的一個(gè)特征?。我們講的?公益勞動，?就是以不記?報(bào)酬為前提?的;那是根?據(jù)以公共利?益而勞動;?我們必須為?公共利益而?勞動，自覺?要求進(jìn)行勞?動。積極參?加公益勞動?是為社會盡?力，是熱愛?勞動的表現(xiàn)?。社區(qū)實(shí)?踐活動提高?了我們的社?會實(shí)踐能力?。引導(dǎo)了我?們接觸、了?解社會，增?強(qiáng)我們的社?會責(zé)任感和?社會適應(yīng)能?力。而學(xué)校?___的勞?動，更讓我?們明白了學(xué)?會獨(dú)立的重?要性。（范?本）在競爭?如此激烈的?今天，對于?我們這些出?生牛犢的中?學(xué)生們，獨(dú)?立的培養(yǎng)和?社會的洗禮?是多么的重?要。在這個(gè)?更新速度超?快的今天，?如何適應(yīng)社?會也是我們?即將面臨的?困難。對于?現(xiàn)在的我們?，越早接觸?這個(gè)日新月?異的社會，?就意味著我?們越能適應(yīng)?它。學(xué)校?勞動實(shí)踐個(gè)?人心得范文?篇2為期一?周的勞動周?結(jié)束了，然?而這短短的?一星期卻已?然成為我大?學(xué)生活中十?分珍貴的一?段回憶。歐?文先生曾經(jīng)?說過這樣一?句話——完?善的新人應(yīng)?該是在勞動?之中和為了?勞動而培養(yǎng)?起來的，恰?是這次勞動?周，讓我對?這句話有了?更真切與深?入的理解。?勞動周期?間，我們每?天從事的都?是擦玻璃、?拖樓梯一類?簡單的勞動?，乍看起來?并不多的勞?動卻往往需?要一個(gè)多小?時(shí)才能完成?，稍事休息?后的片刻才?漸漸發(fā)覺麻?木的肢體上?傳的酸痛。?在此之前，?我們從未想?象過，在我?們每天都要?接觸到的角?落也可以隱?藏如此灰塵?，清潔那些?我們每天上?下樓的必經(jīng)?之路原來需?要這么辛苦?。大四的?時(shí)光對于每?個(gè)學(xué)生都有?特殊的意義?，成長的欣?喜、離別的?愁苦，更夾?雜未知的迷?茫與不解的?慌亂?；腥?間四年的美?好年華已成?逝水，對這?校園中的一?草一木都是?如此熟悉，?卻因?yàn)樵缫?習(xí)慣而從未?發(fā)覺，自己?每天所處的?潔凈環(huán)境中?蘊(yùn)藏的關(guān)愛?與辛勞。?這里是我們?的家，我們?可以在整潔?的環(huán)境中無?憂無慮的快?樂成長，是?因?yàn)橛幸蝗?人甘愿忍受?艱辛、默默?付出，她們?所期望的不?是關(guān)切的話?語，而僅僅?是尊重與體?諒;我們有?屬于自己的?家，那個(gè)曾?經(jīng)給予我們?溫馨與關(guān)愛?的天地，亦?曾有那樣一?個(gè)身影每天?日日夜夜穿?梭于衛(wèi)生間?、洗衣機(jī)、?廚房之間，?忙碌不休，?而她所期望?的從不是自?己所得，而?是孩子的未?來。我們?這一代人被?媒體戲稱為?80后，標(biāo)?新立異的背?后或許隱藏?了一些愛之?深、責(zé)之切?的期許，這?些期許生活?，更成就于?生活。勞動?中，我們品?嘗了生活的?艱辛，更對?我們多年來?的潔凈生活?進(jìn)行反思，?對多年來已?經(jīng)習(xí)慣的家?庭生活進(jìn)行?感恩。短短?幾天，我真?切的看到自?己的成長與?蛻變，也對?自己的生活?前所未有的?樂觀與滿足?。不久后，?我們即將滿?懷期待走入?社會，踏上?征途，用同?樣的精神去?奉獻(xiàn)社會、?關(guān)愛他人。?或許多年后?，我們將成?長為父母，?將被子女問?及自己的過?去，如果那?樣，勞動周?將是我大學(xué)?回憶中不可?錯(cuò)過的精彩?一筆，我會?語重心長的?告訴他，這?不僅僅是一?次勞動，更?是一份發(fā)自?內(nèi)心的反省?與感恩。?年一度的寒?假即將結(jié)束?，迎接我的?又將是新的?一個(gè)學(xué)期，?在新學(xué)期即?將來臨之際?，我決定寫?這篇文章以?對我的寒假?生活作一個(gè)?簡單的小結(jié)?。寒假是?短暫的，但?是它有許多?值得我們留?戀的地方。?短暫的__?_個(gè)星期就?有一個(gè)星期?是在過新年?（另外還有?一天是我的?生日），而?剩余的兩個(gè)?星期又要被?復(fù)習(xí)、做作?業(yè)、預(yù)習(xí)所?充配，真正?屬于我們自?己的時(shí)間真?的是很少，?因此如何合?理地安排時(shí)?間成了一個(gè)?很重要的問?題。這個(gè)?寒假老師布?置了不少的?作業(yè)（還較?往年多了2?/3），不?想暑假，雖?然作業(yè)也不?少，但作業(yè)?總量也不過?就是寒假的?兩倍，充其?量是___?個(gè)星期的作?業(yè)，還有_?__個(gè)星期?來供我們緩?沖。而寒假?的時(shí)間則被?整整占得一?干二凈，有?時(shí)還要出去?旅游（最可?恨的是寒假?節(jié)假日那么?多，而暑假?則根本沒有?），所以我?想經(jīng)過這個(gè)?暑假應(yīng)該很?多人都懂得?了如何安排?時(shí)間。以?前寒假天天?睡懶覺（平?時(shí)起床太早?加天冷），?現(xiàn)在不行了?，睡到7：?30就差不?多了，最晚?也不能超過?8：00，?晚上也不能?早早地就_?__睡覺，?要到9：3?0才行。其?間___小?時(shí)，非吃飯?作業(yè)莫數(shù)也?，然吃飯之?時(shí)，則一手?拿筷，一手?翻書，桌上?多長米飯，?湯流大瀑，?飛漱其間，?悲慘情形，?別樣風(fēng)景。?故李白做詩?：飛流直下?三千尺，疑?是銀河落九?天。所幸?通過我們十?幾天的努力?奮斗，換來?了寶貴的2?、___天?，這可是不?愿做（作業(yè)?）奴隸的人?民用血肉筑?起的長城（?保衛(wèi)自己的?時(shí)間）。在?這最后的2?、___天?中，我們打?了那么一會?兒游戲，正?如孫同志所?說短得你連?游戲都沒有?打通關(guān)，也?正如張同志?所說頂著n?座大山。?2、___?天的時(shí)間還?沒登記我們?用完，我們?就又投入了?預(yù)習(xí)中。?這就是我們?的寒假生活?，有苦也有?樂。學(xué)校?勞動實(shí)踐個(gè)?人心得范文?篇___本?周我班進(jìn)行?了為期__?_天的勞動?，校園里的?保衛(wèi)工作以?及學(xué)院的各?個(gè)角落的工?作都交由我?班同學(xué)負(fù)責(zé)?，每名學(xué)生?都能在自己?的崗位上盡?職盡責(zé)，而?且勞動興趣?濃厚，表現(xiàn)?積極，不僅?能夠認(rèn)真的?完成自己的?本職工作，?還能幫助其?他同學(xué)完成?，形成了一?個(gè)團(tuán)結(jié)的_?__。在同?學(xué)們的努力?下順利完成?了任務(wù)。同?時(shí)也讓我們?對校園衛(wèi)生?有了更深的?感觸。校?園是我們學(xué)?習(xí)和生活的?場所，校園?衛(wèi)生也時(shí)刻?影響著學(xué)生?的日常生活?。通過這次?勞動，讓學(xué)?生們體會到?了環(huán)境衛(wèi)生?的重要性，?同時(shí)也體驗(yàn)?到了保潔人?員勞動的艱?辛，更深一?步體會了苦?盡甘來的涵?義。經(jīng)過這?一周的勞動?，我們知道?了，現(xiàn)在我?們的安心的?學(xué)習(xí)是由其?他同學(xué)辛勤?工作作為保?證的。所以?我們要珍惜?這種幸福的?時(shí)光，好好?學(xué)習(xí)。校?園文明離我?們只有幾步?之遙。在勞?動周期間，?我們深深體?會到了不愛?護(hù)校園衛(wèi)生?那些種種陋?習(xí)給別人帶?來的不便，?對這種不文?明的行為深?惡痛絕。并?督促自己養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。為?了學(xué)校的美?麗，勞動周?是我們應(yīng)該?做的貢獻(xiàn)。?度過難忘的?一周后，我?們的收獲也?是同樣的難?忘。勞動?是世界上一?切歡樂、一?切美好東西?的源泉。學(xué)?校每年安排?學(xué)生在學(xué)生?進(jìn)行勞動，?讓我們更好?的將理論與?實(shí)踐結(jié)合、?提升自身能?力與素質(zhì)。?經(jīng)過這次實(shí)?踐，我們學(xué)?到的不僅僅?是勞動方法?，更是為人?處事之道，?團(tuán)結(jié)就是力?量。同學(xué)們?累著并快樂?著，經(jīng)歷過?越多，理解?的就越多，?就長大一點(diǎn)?。通過勞?動實(shí)踐周活?動，增強(qiáng)了?學(xué)生的勞動?觀念，更增?強(qiáng)我班學(xué)生?的勞動意識?和團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神，鍛?煉了學(xué)生的?意志品格，?讓我們懂得?了應(yīng)該珍惜?每個(gè)人的勞?動成果，尊?重別人的勞?動。并把這?種觀念和思?想帶到今后?的學(xué)習(xí)和工?作當(dāng)中，形?成良好的生?活習(xí)慣和優(yōu)?良作風(fēng)，提?高我們的綜?合素質(zhì)。?勞動周已經(jīng)?結(jié)束了，短?短幾日的勞?動跟日后在?工作崗位上?的勞動是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)沒法比的?，我們不能?就此停住腳?步，我們會?把勞動當(dāng)成?一項(xiàng)長期的?、必需的、?自發(fā)性的任?務(wù)和要求，?作為一個(gè)大?學(xué)生我們不?僅要在學(xué)習(xí)?上刻苦鉆研?，更應(yīng)該在?生活上嚴(yán)格?要求自己，?爭當(dāng)國民表?率，社會棟?梁，真正做?一個(gè)無愧于?父母、無愧?于祖國、無?愧于時(shí)代的?人。在這?忙碌而充實(shí)?的七天里，?我們學(xué)會了?很多，勞動?不僅創(chuàng)造了?美，也是腦?力勞動和體?力勞動的_?__結(jié)合。?它啟示我們?無論做什么?事情，都必?須持之以恒?，從自己做?起。勞動如?此，學(xué)習(xí)如?此，工作也?亦如此。任?何一個(gè)良好?習(xí)慣、行為?的形成，都?不是一朝一?夕的事，都?需要潛移默?化的影響。?在勞動中我?們增近了對?彼此間的認(rèn)?識，加深了?相互之間的?了解，也促?進(jìn)了同學(xué)之?間的友誼。?只有認(rèn)定目?標(biāo)，腳踏實(shí)?地，才能水?滴石穿。讓?我們把朝氣?，活力，熱?情灑滿校園?，感動著你?，也感動著?我。在這?個(gè)過程中，?在同學(xué)的努?力下我們把?經(jīng)濟(jì)學(xué)院_?__級的名?字留在校園?的每一寸土?地。我們可?以自豪地說?：我們做到?了。當(dāng)然，?這是離不開?各個(gè)同學(xué)的?積極支持的?，所以，最?后要謝謝大?家。謝謝各?班積極參與?的同學(xué)們，?相信大家會?懷念這個(gè)勞?動周的，因?為至少我們?一起勞動過?，我勞動，?我快樂。?學(xué)校勞動實(shí)?踐個(gè)人心得?范文篇4為?期___天?的勞動終于?結(jié)束了，怎?么說呢。有?苦有甜吧。?現(xiàn)在許多?家長對孩子?的過分溺愛?，只知道如?何使自己的?孩子過得舒?服，玩得開?心，而忽視?了對孩子的?培養(yǎng)，就這?樣，在不知?不覺中養(yǎng)成?了孩子的依?賴心理和厭?惡勞動的思?想。但本學(xué)?期學(xué)校開始?實(shí)施半__?_化管理，?再懶的孩子?都必須要參?加勞動。我?們0251?、___班?是第一批輪?到勞動的班?級，而我被?安排到了食?堂工作，這?個(gè)油油膩膩?的地方，我?老覺得很討?厭，家里的?廚房我也是?很少進(jìn)的。?但現(xiàn)在老師?安排，我只?好服從。?我們勞動的?第一天就下?雨，早上去?食堂報(bào)到，?一進(jìn)去就看?到桌上都是?早上同學(xué)們?吃早餐留下?的東西。還?由于下雨地?上都是走來?走去的泥水?，我們的第?一個(gè)任務(wù)就?是擦桌子，?拖地板，把?凳子放好，?飯桌上的剩?飯剩菜讓我?有種想吐的?感覺，但這?是我的任務(wù)?，我只能忍?著把桌子擦?干凈，擦好?后拖地板。?真是件累人?的事，剛拖?好的地板由?于下雨，還?有下課有許?多同學(xué)來食?堂，走來走?去的，干凈?的地板又臟?了，只好再?拖。到了9?點(diǎn)開始發(fā)餐?具，每桌_?__個(gè)餐具?蓋子，__?_個(gè)碗，6?雙筷子，_?__個(gè)大盆?，___個(gè)?勺子，__?_個(gè)放筷子?的籃子，要?放___個(gè)?桌子，就靠?我們___?個(gè)左右的人?，來回走了?不知道多少?次，腳都酸?了，放好餐?具等阿婆把?飯菜打好再?一盆盆拿到?桌上蓋好蓋?子，來來回?回的走來走?去，忙到第?一批來吃飯?，我們也匆?匆忙忙的去?吃了點(diǎn)，馬?上又回到食?堂，一會兒?添飯，一會?添湯。等第?一批吃完還?要擦桌子，?添碗筷還要?再把飯一盒?盒放在桌上?，時(shí)間很緊?，一會兒第?二批又來了?，等他們吃?好我們又要?開始收餐具?，擦桌子，?拖地板，一?天下來路不?知道走了多?少，腳酸得?不行，實(shí)在?是太辛苦太?累了，以后?的那___?天慢慢地習(xí)?慣了，也就?不會像第一?天那么累了?。在勞動?中我收獲很?多，第一個(gè)?就是要尊重?人家的勞動?成果，有的?同學(xué)一點(diǎn)都?不尊重我們?的勞動，他?們真是不知?道勞動的苦?;第二就是?勞動真光榮?，每次看到?食堂被我們?掃得干干凈?凈心理有種?說不出的開?心，第三就?是在勞動中?大家都互幫?互助，平時(shí)?讀書時(shí)很少?會這樣的，?但在這次勞?動中互相幫?助的精神發(fā)?揮的淋漓盡?致。學(xué)校?勞動實(shí)踐個(gè)?人心得范文?篇5為期五?天的勞動實(shí)?踐活動圓滿?結(jié)束了，這?是一次成功?的勞動實(shí)踐?活動。首先?感謝中小學(xué)?勞動基地為?我們提供了?這樣一個(gè)難?得的鍛煉機(jī)?會，這次活?動讓同學(xué)們?學(xué)到了許多?在課堂上學(xué)?不到的東西?，更重要的?是，大家在?___生活?中學(xué)會了自?理與自立，?學(xué)會了與他?人合作，學(xué)?會了如何做?一個(gè)合格的?中學(xué)生。?有人說。勞?動是世界上?一切歡樂，?一切美好東?西的源泉。?這次實(shí)踐，?大家掌握了?基本的勞動?技能，獲得?了許多生活?的常識。同?學(xué)們在各種?勞動實(shí)踐活?動中，真正?感受到勞動?的辛苦，無?論是在野外?平整土地，?挖溝澆菜，?還是在基地?幫廚服務(wù)，?洗衣清掃，?同學(xué)們認(rèn)識?了勞動的價(jià)?值和意義，?培養(yǎng)了熱愛?勞動的習(xí)慣?和吃苦耐勞?的精神。?這次實(shí)踐讓?同學(xué)們品味?了勞動有快?樂。一個(gè)個(gè)?精美的手機(jī)?套，一個(gè)個(gè)?漂亮的中國?結(jié)，一個(gè)個(gè)?精致的小木?塔，一個(gè)個(gè)?創(chuàng)意不凡的?篆刻作品，?一盤盤令人?垂涎欲滴的?拔絲菠蘿，?無不凝聚著?同學(xué)們