護士職業(yè)道德的學習體會

第24頁共24頁護士職業(yè)道德的學習體會護士職業(yè)道德的學習體會。隨著醫(yī)學技術的不斷進步，醫(yī)學形式已由單純的生物形式轉化為生物—心理—社會醫(yī)學形式，醫(yī)院的效勞理念也從以疾病為中心向以患者為中心“轉變”?，F(xiàn)就護士職業(yè)素質與職業(yè)道德在疾病治療過程中的重要作用談幾點體會。1良好的職業(yè)素質一名護士的儀表、言語、眼神、動作、表情及服裝、打扮都會涉及到風度的雅俗，都會給人留下不同的印象，產生不同的效果。當一個護士一進入病房，首先患者看到的是護士的儀表?？赡苡械娜藭f，護士的儀表如何關系不大，只要技術作風過硬就可以了，這種說法是不對的。我們知道患者住進醫(yī)院的心情是不愉快的，任何不良的刺激都會給患者的心情造成不好的影響，患者見到穿不潔的衣服或咯咯作響的高跟鞋的護士，會有害怕與厭惡之感，同時產生不信任的感覺。所以，當進入護士角色后，必須穿著整潔，使人感到和諧、優(yōu)雅、大方，要具有端莊、含蓄的舉止，自然的表情姿勢，這可使人有悅目的美感，對患者坦率熱情、態(tài)度和藹，這可使人感到穩(wěn)健、親切、可信。護理人員的責任是給患者以人性的溫暖，護士的一個關切的眼神，一句恰當的問候，一個溫順的操作，一個適時的提醒，一次傾心交談，都能表達出護士對患者的尊重，對生命的尊重，使患者深切感受到被關注、被關心、被理解的幸福，在人文護理的良好氣氛中，患者的不良情緒就會化解，對疾病康復起到了促進作用。2心理素質和政治素質一個護士的素質是塑造心靈的途徑，也是顯示心靈的表現(xiàn)，一心一意為患者效勞的內在思想感情是通過行為表現(xiàn)出來的。護士要有良好的情志和意志修養(yǎng)，在工作中必須保持穩(wěn)定、振作和愉快的情緒，見到患者應熱情而嚴肅、親切而穩(wěn)重，工作緊張但井然有序，以良好的情緒去影響患者的心理狀態(tài)。護士要注意自己的行為，不要把不良的行為表如今患者面前，這樣一方面對患者有不良的反響，另一方面有損于護士的形象。如護理工作常常是一個獨立進展，特別是單獨值夜班的情況下，面對的是不能申訴自己意見的神態(tài)不清的患者或嬰幼兒，對于病情的觀察和處置是否準確及時、恰當嚴密，往往缺乏監(jiān)視，這全憑護士的職業(yè)道德素質和人道信念去履行她的職責。3科學素質一個護士要更好地完成她的任務，就必須具有良好的素質及較高的技術程度，掌握現(xiàn)代科學技術知識，是現(xiàn)代護理工作的需要。護士在工作中應有良好的科學素質、實事求是的科學態(tài)度、鉆研業(yè)務的科學精神、純熟精湛的操作技術、扎實的理論根底、豐富的臨床經歷。護理工作決不是單純的技術護理，不是機械地執(zhí)行醫(yī)囑和完成一般的護理技術工作，而是有理論指導的腦力勞動。護士要有良好的觀察力、思維力、表達力，擅長從患者的言談行為特點去發(fā)現(xiàn)他們的內心活動。護士運用視、觸、嗅、聽等感官去得到患者的病情資料，幫助醫(yī)生診斷以及預計可能發(fā)生的問題。因此，要求護士不僅要有護理學知識，還要有醫(yī)學心理、倫理、社會和管理學的知識，在臨床上要求充分運用所掌握的知識，培養(yǎng)敏銳的觀察力，擅長發(fā)現(xiàn)病情變化，防止過失事故的發(fā)生，以充分的精力完本錢職工作。由于現(xiàn)代護理學的開展以疾病為中心的護理形式已轉化為新型的以患者為中心的護理形式，要求護士必須具備嫻熟、精湛的專業(yè)知識和專業(yè)技能，不斷更新自己的專業(yè)知識，并掌握一定的社會學、安康教育學、醫(yī)學倫理、心理學等多學科知識，以對護理業(yè)務掌握得更深、更好、更多，以解決護理中的疑難問題。在護理工作中應用醫(yī)學心理分析^p觀察患者，消除患者的緊張、急躁、憂慮等消極不良情緒，從而保持精神輕松，促進安康的恢復，糾正患者的不正確認識，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在醫(yī)療理論中。深深體會到護士的素質對患者的治療和安康起著重要的作用，為此應做到以下幾點：①具有獻身于護理事業(yè)的崇高理想和良好的醫(yī)德品質，自覺執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風原那么和標準，發(fā)揚救死扶傷的人道精神，更好地為人民效勞。②對工作認真負責、盡職盡那么，滿腔熱忱，急患者之所急，想患者之所想。具備穩(wěn)重、振作、愉快的情緒，從自我身上發(fā)出生命的光芒，喚起患者對生命的熱愛。③作風正派，堅持醫(yī)療原那么，對患者一視同仁，團結互助，助人為樂。④身體安康、儀表端莊、服裝整潔、舉止穩(wěn)重、步履輕盈。⑤尊重科學、嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，在技術上精益求精。⑥具有敏銳的觀察力，擅長發(fā)現(xiàn)問題，處理病情變化宜沉著鎮(zhèn)靜、機智靈敏、迅速果斷。⑦禮貌待人、真誠坦率、態(tài)度和諧、語言親切、講話有語言藝術。隨著現(xiàn)代醫(yī)學技術的不斷進步,將“以患者為中心”的效勞理念及對患者的人文關心融入到護理工作中，是我們的護理事業(yè)不斷向前開展的關鍵。在進步護理技術，技能程度的同時，拓展內涵加強與患者的交流與溝通，加強護理人員的修養(yǎng)，普及心理護理，貼近患者，貼近臨床，貼近社會，進步護士的人文素質和綜合才能，努力為患者提供科學精神與人文精神有機結合的護理效勞?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選心得體會閱讀采購工作職業(yè)道德學習體會通過這一年多的學習，我深深體會到，作為公司的一名采購工作人員，必須遵守采購工作的職業(yè)道德。采購工作的職業(yè)道德主要表達在以下幾個方面：一是“愛崗敬業(yè)”?！皭蹗従礃I(yè)”是做好任何一項工作的出發(fā)點，也是采購人員首先應當具備的最根本的“職業(yè)道德”，采購人員只有熱愛本職崗位工作，并在本職崗位上盡心盡力、盡職盡責，才能全身投入采購工作。二是“老實守信”?！袄蠈嵤匦拧笔遣少徣藛T做好采購工作的根本前提，是做人、處事、干工作的根本準那么，詳細來說，采購人員只有具備了言行一致、做老實人、說老實話、辦老實事，不弄虛作假、不欺上瞞下，才能在詳細的采購工作中，嚴格地履行好自己的權利和義務。三是“廉潔自律”。采購從業(yè)人員清正廉潔，自覺構筑思想防線，是抵抗各種違法亂紀行為的重要前提。因此，必需要求采購人員自我約束、自我標準、自我控制、自覺樹立高尚的覺悟、自覺增強抵抗不正之風的才能，在不義之財面前不動心，才有助于采購宗旨的充分實現(xiàn)。四是“客觀公正”?！翱陀^公正”是采購人員的職業(yè)靈魂，它要求采購人員必需要公平正直，沒有偏袒，工作中既不得攙雜個人的主觀意愿，也不能被別人的意見所左右，表如今實際工作中，要求采購人員要嚴格按照規(guī)定的條件和程序施行操作，對所有的供給商都一視同仁，不得有任何歧視性的條件和行為，這是每位采購人員應當具備的工作態(tài)度，也是做好采購工作應當具備的一種思想境界。五是“堅持原那么”?！皥猿衷敲础本褪且蟛少徣藛T在工作中，嚴格按照規(guī)定的操作程序進展操作，不以自己主觀或別人強加的意志所轉移。堅持原那么是每位采購人員必需要具備的根本素質要求，不能堅持原那么，就不能干好采購工作。六是“優(yōu)質效勞”。采購人員一定要時刻樹立“優(yōu)質效勞”的風格，對來自于任何地區(qū)的供給商都應當一視同仁，做到態(tài)度溫和、語言文明、尊重事實、謙虛慎重、團結協(xié)作；在實際工作中，必須以理服人，不以貌取人，不以勢壓人；在矛盾面前，尊重事實，心平氣和地解釋和溝通；凡事都要多理解和藹待于人，目的就是要更好地做好采購工作。以上只是我通過學習的一些體會，當然還有些不到之處，有待我在以后的工作中去考慮和學習。加強職業(yè)道德建立學習體會加強職業(yè)道德建立學習體會執(zhí)規(guī)執(zhí)紀德為本加強職業(yè)道德建立，是加強執(zhí)規(guī)執(zhí)紀建立的前提，那么，怎樣才能筑牢拒腐防變的思想道德防線呢？一要加強學習以明德。學習是進步自己，完善自己重要而有效的手段。只有不斷加強學習，才能不斷豐富頭腦，增強修養(yǎng)，樹立浩然正氣。因此，每個員工都應該自覺地把學習視為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界。在學習中，要嚴密聯(lián)絡思想和工作實際，從而用科學理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，進步道德程度和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想根底。要知道“是非明于知書，____止于達理”。二要樹立“三觀”以立德。世界觀、人生觀、價值觀是做人之本，做事之魂。有了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能堅決理想信念、把握正確的人生方向，才能樹立相應的地位觀和利益觀，只有這樣，工作中才會有團結合作意識、優(yōu)質效勞意識和平安防案意識。因此，我們要堅持以高尚的思想陶冶道德情操，鍛煉道德意志，確立道德信念，進而不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。要確信“奉獻大于索取生命就燦爛，索取大于奉獻生命就暗淡”。三要牢記宗旨以守德。全心全意為人民效勞〔更多精彩自“秘書不求人”〕是____的根本宗旨，一心一意為客戶效勞是我們金融人的追求。只有人人都樂于幫助別人，我們這個社會才會更加和諧！我們全體員工崗位雖然不同，但共建和諧社會、創(chuàng)造美妙生活的道德要求卻是一樣的。因此，我們必須深懷愛人之心，把客戶的需要時刻掛在心上，堅持深化實際，調查研究，努力為客戶服好務。在效勞理論中，要加深理解“德”的內涵，深化體會“德”的要求，實在履行“德”的標準，不斷積淀“德”的力量，努力使自己成為有高尚追求的人，有益于社會和事業(yè)的人。要堅守“憑才植業(yè)、以德立身”。四要嚴格自律以養(yǎng)德?？思鹤月墒侨松硇摒B(yǎng)的一種境界，也是做好工作的根本要求。只有時時處處明于自察，大事小事嚴于律己，才能始終保持思想道德的純潔性。因此，每個員工應該自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的道德自律要求來約束自己。自重，就是要尊重自己的人格，牢記“榮譽重于一切”，塑好自己的形象，勤奮工作，不辱使命。自省，就是要每日“三省吾身”：言行是否符合一個優(yōu)秀員工要求，是否符合中行人的標準。自警，就是要警鐘長鳴，時時以行規(guī)國法告誡自己，用做人的原那么要求自己，同時汲取各方面的教訓。自勵，就是要用高尚的精神鼓勵自己、鞭策自己，爭創(chuàng)一流，發(fā)奮進?。∫斡洝澳焓?，伸手必被捉”。高尚的道德情操是更好地執(zhí)規(guī)執(zhí)紀的思想根基！年輕人職業(yè)道德學習體會一、正確理解職業(yè)道德的，增強自身的職業(yè)道德道德是社會學意義上的一個根本概念。不同的社會制度，不同的社會階層都有不同的道德標準。所謂職業(yè)道德，就是人們在進展職業(yè)活動過程中，一切符合職業(yè)要求的心理意識、行為準那么和行為標準的總和。它是一種內在的、非強迫性的約束機制。是用來調整職業(yè)個人、職業(yè)主體和社會成員之間關系的行為準那么和行為標準。作為一個年輕人，職業(yè)道德修養(yǎng)是一種自律行為，關鍵在于自我鍛煉和自我改造。任何一個從業(yè)人員，職業(yè)道德素質的進步，一方面靠他律，即社會的培養(yǎng)和組織的教育；另一方面就取決于自己的主觀努力，即自我修養(yǎng)。兩個方面是缺一不可的，而且后者更加重要。因此，我們必須通過認真培養(yǎng)自己的道德情感，充分發(fā)揮思想道德上正確方面的主導作用，促使為他的職業(yè)道德觀念去戰(zhàn)勝為己的職業(yè)道德觀念，認真檢查自己的一切言論和行動，改正一切不符合社會職業(yè)道德的東西，才能到達不斷進步自己職業(yè)道德的程度。二、決不臨陣脫逃，英勇戰(zhàn)勝挫折和困難臨陣脫逃，顧名思義就是臨到作戰(zhàn)時逃跑。也比喻人事到臨頭卻退縮逃避。就是做任何事情沒有做到有始有終，在挫折和困難面前，發(fā)生動搖心理和行為，沒有一直堅持做下去，或者在思想意志上不堅決，在關鍵時刻，當了逃兵。人生那能不經歷風雨和磨難?任何人不會一帆風順的。面對挫折，當然應當是微笑面對。而且，還需要高于常人的意志力，英勇地去面對它，不要逃避，也不要退縮。挫折，是誰的人生中都有、也必須有的東西。正因為挫折，我們才成長了不是嗎?用這種樂觀的心態(tài)去面對挫折，再多的挫折，我們也不用怕，可以輕而易舉地戰(zhàn)勝它！經歷風雨后，就可以看見彩虹。三、培養(yǎng)男子漢氣概，做一個真正的男子漢頑強、英勇、豁達大度就是男子漢氣概的主要特征?俗話說：男子漢大丈夫。這是對男子漢的贊賞。好男兒就要做一個頂天立地的男子漢，就要做一個堂堂正正的大丈夫，就要做一個有志氣、有抱負、有血性的男子漢。做一個真正的男子漢，首先，要對天地、對社會、對家庭、對個人做出奉獻。一個人要獲得事業(yè)的成功，就要有志氣。男子漢應有遠大的志向、宏大的志愿、堅決不移的志氣。志氣是男子漢的根本，是男子漢的力量，是男子漢的氣概，是男子漢的人格，是男子漢的陽剛之氣，是男子漢頂天立地的高大形象。其次，真正的男子漢就要有血性、有真情、有肝膽，古今中外，概莫能外。但凡英雄豪杰大多數都是有血性、有真情、有肝膽的男子漢。敢于主持正義，堅持正確的主見；旗幟鮮明，不裝聾作??；敢于說不字，不與歪門邪道、歪風邪氣同流合污做人青青白白，做事堂堂正正。最后，敢于走自己的路，敢于從失敗的廢墟中站起來，敢于克制各種困難去攀登幸福的頂峰。就是不怕天塌地陷的氣概，推陳出新、敢于創(chuàng)新、敢打敢拼。不懼怕生死、不計較個人得失，不斷從成功走向新的成功?！独蠋熉殬I(yè)道德》學習體會即使我是一支蠟燭，也因該蠟炬成灰淚始干；即使我是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我死后尸體都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒！這首《光的贊歌》多少年來鞭策、鼓勵著我，使我在小學老師這一平凡的工作崗位上，位卑未敢忘憂國，時刻不忘自己肩負的使命，甘心情愿地為當的教育事業(yè)奮斗終生。從教22年來，我始終用老師職業(yè)道德標準來約束自己，我努力塑造自己甘為人梯，無私奉獻的師魂；加強全面貫徹教育方針，端正教育思想，老實正直的師德；樹立熱愛全體學生，用共產思想引導學生去開拓人生道路，用知識去啟發(fā)學生的智慧和心扉，用真誠的感情去滋潤學生心靈，促進全面開展的師觀；進步探究教書育人規(guī)律，得當的教學方法，良好育人藝術的師能；發(fā)揚作風樸實，工作踏實，尊重學生，平等、民主、勇于成認錯誤，富于同情心和正義感，嚴謹務實的師風。下面就來談談我在師德方面做出的努力和我的收獲。一、老師要為人師表，以身作那么。老師被譽為人類靈魂的工程師，老師的思想、行為對學消費生潛移默化的影響?？鬃诱f其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。所以我在學生面前一定要以身作那么，嚴于律己說道做到。任何工作有要求就有檢查；不許學生在走廊里說話，我也決不觸犯這一規(guī)定。不準學生隨手丟垃圾并且見到垃圾隨手撿起來，我必須做學生的典范，校園里，走廊上我見到了垃圾，我一定主動撿起來，學生見我這樣做，他們也積極效仿。勞動中臟活、累活我來干，幾個懂事的孩子在我的帶動下，紛紛走上前來與我一起干，在他們的帶動下，其他孩子也開場行動了。這樣時間長了，孩子們漸漸養(yǎng)成了愛勞動，勇于克制困難的好習慣。在教育教學中，我時時、事事做學生的表率和楷模，而從不作語言的巨人，行動的侏儒。二、老師要熱愛學生，無私奉獻。沒有愛，就沒有教育，真摯的熱愛自己的學生，是老師職業(yè)道德的核心，是獲得教育成功的極為重要的保證。在這個集體里，我不僅關心生活困難、身體有病的學生，更多的是關心那些思想落后，表現(xiàn)較差，學習不佳的學生。幫助他們改掉不良習慣，樹立自信，培養(yǎng)學習興趣。這里了理消耗了我太多的時間和精力，但獲得的成績也令我欣慰。我品味到了當老師的幸福感。三、老師要努力學習，勇于創(chuàng)新。隨著小學教育教學改革的深化，我感到了前所未有的壓力，把學生送出校門不難，而要把學生培養(yǎng)成為祖國棟梁之才就非下大工夫不可。為了掌握先進的教學方法，我時刻提醒自己要鉆研業(yè)務知識，我經常閱讀教育教學刊物，學習名師的教育理念和教學方法，通過不斷學習來提升自己，補充自己。我經過博采眾長，不斷理論，積累了較豐富的教學知識和經歷，并在教學中能靈敏運用。使自己的教學效果非常顯著。多年的教學工作，讓我在孩子身上傾注了滿腔熱情，灑下了辛勤的汗水，用辛勤耕耘翻開了學生智慧的大門，引導他們不如人生的征程。也讓我能在從教的道路上走得無怨無悔?！独蠋熉殬I(yè)道德》簡短學習體會作為一名人民老師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上進步自己的工作責任心，樹立一切為學生效勞的思想。進步自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片熱誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷進步老師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才?，F(xiàn)將從教以來的工作情況總結如下：在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力進步自身才能、業(yè)務程度，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、互相尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理老師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)絡上互相探究如何使學生開展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進展有償家教，贏得了廣闊學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，進步他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力進步教育教學質量。新聞工作者職業(yè)道德的學習體會新聞工作者的職業(yè)道德是新聞工作者的生命和靈魂。新聞工作者在工作中遵守職業(yè)道德，遵守職業(yè)道德，對履行好自己的職責，無愧于靈魂工程師的榮耀稱號，是非常重要和必要的。對其本人而言，遵守職業(yè)道德，遵守職業(yè)道德，是工作的準那么，立身的根底，強壯的法寶。對所在的新聞媒體而言，是生存開展的基石，是做大做強的保證，是創(chuàng)造輝煌的光?？v觀徐礦集團新聞中心這些年的開展歷程，之所以在劇烈的新聞媒體競爭中站穩(wěn)腳根，不斷開展壯大，關健在于我們有一支在工作中遵守職業(yè)道德，遵守職業(yè)道德，忠實履行職責的新聞工作者隊伍。但是我們也要清醒看到，隨著改革開放的縱深開展，多元化思想的并存，黨內不正之風和社會不良傾向的腐蝕和影響，也給我們新聞工作者在復雜多變的情況下遵守職業(yè)道德，遵守職業(yè)道德帶來了嚴峻考驗和挑戰(zhàn)，并且在一定的范圍和層面造成不良的影響。因此，在堅持正確言論導向的前提下，進一步筑牢新聞工作者職業(yè)道德防線，在新聞工作中堅決不移地遵守職業(yè)道德，仍然是我們新聞工作者面臨的一項現(xiàn)實和緊迫的任務。一、準確理解和把握新聞工作者職業(yè)道德的靈魂每個行業(yè)都有自己的職業(yè)道德，新聞行業(yè)同樣如此。1991年1月中華全國新聞工作者協(xié)會第四屆一次全體會議通過，并經1994年4月中華全國新聞工作者協(xié)會第四屆二次全體會議修訂通過的《中國新聞工作者職業(yè)道德準那么》，對中國新聞工作者的職業(yè)道德準那么作出了明確的規(guī)定和和界定。從新聞工作者的行業(yè)特點來說，維護新聞的真實性、保持清正廉潔的作風、發(fā)揚團結協(xié)作精神更具有新聞工作者職業(yè)道德的特征和特質。因為全心全意為人民效勞是____人的宗旨，中國____黨領導的各行各業(yè)，都是必須堅持、不能背離的宗旨。新聞工作更是如此。以社會效益為最高準那么，是新聞工作者遵循職業(yè)道德的根本前提。分開了這個根本前提，新聞工作者的工作就失去了存在的價值和意義。遵守法律和紀律、也是全社會各行各業(yè)共同遵守的，新聞工作者也毫不例外。因此維護新聞的真實性、保持清正廉潔的作風、發(fā)揚團結協(xié)作的作風，更準確表達新聞工作者職業(yè)道德的本質與內涵。維護新聞的真實性是新聞工作者的根本職業(yè)道德。真實是新聞的生命，新聞工作者作為客觀事物的反映者，必須真實地反映客觀現(xiàn)實，視真實地反映客觀現(xiàn)實為自己的精神支柱和道德生命，假如新聞工作者不能維護新聞的真實性，新聞不反映真實，那就失去了一個新聞工作者起碼的條件和資格，違犯了新聞工作者的良知和道德，同時也給新聞帶來了不幸和悲哀。保持清正廉潔的作風、也是新聞工作者必須遵守的職業(yè)道德。新聞工作者在維護新聞的真實性過程中，必然會遇到來自金錢的腐蝕，小恩小惠的拉攏，燈紅酒綠的干擾以及各個層面的影響，要有效地制止和抵御各種拜金、享樂、個人等錯誤思想的侵蝕，就必須堅持清正廉潔的作風、筑牢職業(yè)道德的思想防線，保持新聞工作者高味正直的品格。發(fā)揚團結協(xié)作精神，同樣是新聞工作者必須具備的職業(yè)道德。新聞工作是社會化的精神勞動，需要多個方面配合和協(xié)作才能得以完成。這就要求新聞工作者要從整體和大局出發(fā)，與群眾建立親密和諧的關系，與同行建立平等友愛的關系，團結互助，形成合力，從而表達出應有的道德品質。假如不是這樣，自視清高，夜郎自大，閉關自守，排擠同行，損人利己，就會成為新聞工作者職業(yè)道德的精神淪落者，成為新聞行業(yè)中的害群之馬。二、對新聞工作者遵守職業(yè)道德狀況的審視確切來說，新聞工作者必須遵守的職業(yè)道德，并不是抽象空洞的概念，而是有著詳細生動的內容，標準著新聞工作者的思想和行動。從新聞工作者從事主要工作和職責來看，不妨用職業(yè)道德的目光目前新聞工作者遵守職業(yè)道德的狀況進展審視。一是對新聞采訪中遵守職業(yè)道德的審視。新聞采訪是新聞工作者最根本的職責，也是一項艱辛細致的工作，其采訪工作的廣度與深度，與遵守職業(yè)道德直接關聯(lián)。在新聞采訪過程中遵守沒遵守職業(yè)道德，就看其采訪是堅持發(fā)揚實事求是的作風，艱辛奮斗，吃苦耐勞，深化基層、深化實際、深化現(xiàn)場，調查研究，盡最大的努力捕捉真實的信息，掌握真實的第一手資料，挖掘真實的心靈世界，從而獲取最真實豐富的新聞素材；還是在采訪中走馬觀花，道聽途說，淺嘗輒止，沒有下功夫順藤摸瓜，追根究底，使采訪的情況脫離實際，甚至面目全非。一般來說，如今新聞工作者的寫作才能和程度并沒有多大差異，就看誰在采訪過程中遵守沒遵守職業(yè)道德，下沒下力氣，費沒費功夫。有些有自知自明的新聞工作者和細心的讀者談及如今缺少讓人眼球一亮、心靈一顫、引起共鳴和贊同的新聞，其根本原因說到底還是在于新聞工作者遵守職業(yè)道德出了偏向，采訪的力度和深度出了問題。常言說得好：樹有多高根有多深。想一想，前些年，我們徐礦集團出現(xiàn)陸金龍、張建立、戴興隆等一大批在全國煤炭系統(tǒng)和全國叫得響、推得開的先進典型，除了勞模們的突出事跡外，其中與新聞工作者深化礦山、井下采訪，長期同勞模們打成一片細致觀察，然后進展真實生動的新聞報導密不可分。可以捫心自問一下，如今一些新聞工作者到基層單位采訪，匆匆忙忙，蜻蜓點水，采訪不是采訪，聽單位領導作介紹，到宣傳部門看材料，找通訊員要資料，帶著u盤摘抄，更有甚者，采訪時向被采訪單位和個人要這要那，把職業(yè)道德丟了?！独蠋熉殬I(yè)道德標準》學習體會學習了新修訂的《老師職業(yè)道德標準》，使我更深的認識到：老師要教書育人，必先要進步自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，只有具備了高尚的道德情操，才能成為一名合格的人民老師。一、勤懇敬業(yè)，樂于奉獻老師的積極情緒、主動心態(tài)是身心安康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，老師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響，促進他們安康快樂地成長，最終達成教育教學目的，并形成良性循環(huán)。如今，由于社會對老師更高的要求，老師自身工作任務的繁重，工作壓力的加大，使很多老師產生了對工作的厭煩情緒，對工作的熱情不高，這在很大程度上影響了我們工作的質量，也不利于學生的開展與成長。作為老師，我們應該認識到這種現(xiàn)狀對老師自身開展、對學生成長的不利，要學會克制自己工作中的困難，以積極樂觀的態(tài)度對待自己的工作，努力去完成自己的教育教學任務，實現(xiàn)老師價值與學生成長的雙贏。二、終身學習，拓寬知識終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念。做為老師，更應該活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。陶行知先生的“要想給學生一碗水，老師必需要有一桶水。”的思想，雖然說了幾十年，但在今天仍然適用。社會的開展，知識的更新，課程的改革，都需要老師去不斷的學習，在學習中不斷的更新自己的思想觀念，更新自己原有的知識構造，這樣，老師才能去適應課程改革與學生開展的需要。因此，我們就要不斷地給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。在汲取新的知識、觀念的過程中，還要擅長反思、勤寫筆記，注重積累，加強研究，以便真正有所進步，走向終身開展、不斷進取的開拓之路。總之，通過師德標準的學習，我更加明白了：教育孩子的真正目的不在于傳授多少課本知識，最重要的是他如何做人！作為一名老師，要學生做人，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。因此，我會用老師職業(yè)道德標準時刻的鞭策自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈。老師職業(yè)道德標準學習體會本學期教誨處組織老師們學習了老師職業(yè)道德標準的學習，通過學習我的感受很多。通過六個老師的輪流講座，使我明白了身為一名老師應該具備那些行為素質。首先是一、陳愛蕊老師的講座：她首先講解了中小學老師的職業(yè)道德標準，作為一名老師要堅持以人為本，要有一顆愛心，最重要的是要有責任感。老師職業(yè)道德具有一定的廣泛性和先進性，老師要做到保護好學生的平安。作為老師還要注意老師的道德底線，不體罰學生，做到認真工作，關心保護學生。同時還要有自己的辦公領域，有智慧、有創(chuàng)造性的學習。還要做一個愛國、不違犯黨和人民，做一個守法的老師。二、遲希新老師的講座：強調老師要愛崗敬業(yè)，對待工作不能機械應付，要有特殊的教育功能。記住教育無小事，事事是教育，老師無小節(jié)，處處是楷模。工作的時候要具有奉獻的精神，態(tài)度要認真，要有自己的思想寬容和理解幫助學生，所以說愛崗是教育的根底。三、張紅老師的講座；教育是一種行為才能，如今的學生快樂了，老師卻憔悴了。所以說從前的教育和如今的教育有很大的差異。作為老師要學會冷靜，具有約束力。學會傾聽學生，引領孩子的精神開展。最重人格，平等對待、不拋棄和放棄每一個學生。記得十年樹木，百年成人。永遠記得要有激情，具有一顆仁慈的心。四、趙玉如老師的講座：教育者的任務是科學育人，必須做到循序漸進，誨人不倦，因材施教，走入孩子的心靈。認真遵循教育規(guī)律，施行素質教育。五、吳安民老師的講座：老師要多樣性，靈敏性。希望廣闊老師終身學習。認識學習的重要性，老師的學習具有明確的目的，學習時間具有明確目的。老師的個人素質應該全面提升。熱愛學生，是老師在一種道德責任感的驅使下對學生發(fā)自內心的誠摯的親密感情，它也是一種社會的感情。這種感情的產生和開展，是社會對將來所表示的關注和寄托。老師對學生的熱愛，孤立地看，是師生之間的愛，其實這種熱愛，是老師對祖國對人民對共產事業(yè)的愛的詳細表現(xiàn)。責任感和良心，促使老師體驗到自己是社會利益的代表者，是受社會的委托，關心著下一代的成長，使學生成為符合社會的設計標準，能履行社會職能的人。只有在這種責任感的驅使下，老師對學生的感情才是發(fā)自內心的和誠摯的。愛的感情是某種需要特別滿足時所產生的內心積極體驗。學生都有對愛的本能要求，希望得到老師、家長及社會的熱愛；當老師滿足了他們的這種需要時，就能有效地調動學生學習的主動性和積極性，更有利于成才。老師對學生的熱愛是一種不斷變化的感情，同時也是一種不斷深化的活動?？傊?，