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有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)3000字范文進(jìn)修可以減少自己打聽(tīng)工作的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),進(jìn)修也就是一種工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)別人復(fù)試反問(wèn)你是不是工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),絕大部分剛畢業(yè)的大學(xué)生都就是沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)的。下面就是大編整理的有關(guān)頂崗進(jìn)修總結(jié)3000字范文,期望能協(xié)助至大家。有關(guān)頂崗進(jìn)修總結(jié)3000字范文1按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃精心安排,本人自20__年__月份我至__電信設(shè)備有限公司進(jìn)修。工作的主要內(nèi)容就是裝配、接線、制線和調(diào)試。裝配、接線和布線,調(diào)試過(guò)程必須嚴(yán)苛按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)展開(kāi),一步步地辨認(rèn)出問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還搞了沖壓電路板,制作電線,裝配模塊和加裝空插頭的工作,主要牽涉分后壓板、整流板、控制板、溫度表明電路板和晶巡航速度位等等。__電信設(shè)備有限公司就是一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的整體,每一個(gè)員工都存有自己的工作崗位,包含進(jìn)修員工公司須要依其更快更好發(fā)展的須要并融合個(gè)人的情況去精心安排工作崗位。存有搞技術(shù)工作的,存有搞市場(chǎng)工作的,除了搞管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出來(lái)了問(wèn)題都就是不容許的。因此,我指出每一個(gè)工作崗位都很關(guān)鍵。做為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終秉持公司明確提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工無(wú)法只可以配線、接線、調(diào)試和加裝,而稀奇古怪研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司發(fā)展的認(rèn)知,__電信設(shè)備生產(chǎn)公司自展開(kāi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步入太陽(yáng)能行業(yè)后,最近幾年一直處在一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。不管就是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的市場(chǎng)需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)較之,都存有著非常大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)做為一種無(wú)污染的清潔能源,具備非常大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展提供更多了寬廣的空間。通過(guò)這次生產(chǎn)進(jìn)修,并使我在生產(chǎn)實(shí)際中自學(xué)至了電氣設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的技術(shù)管理科學(xué)知識(shí)、電氣設(shè)備的生產(chǎn)過(guò)程科學(xué)知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法教給的課堂教學(xué)科學(xué)知識(shí)。在向工人自學(xué)時(shí),培育了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)至了嚴(yán)苛地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致就是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要,也就是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而將近一步的提升了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)進(jìn)修,對(duì)我們穩(wěn)固和增進(jìn)所學(xué)理論知識(shí),培育我們的單一制工作能力和強(qiáng)化勞動(dòng)觀點(diǎn)起至了關(guān)鍵促進(jìn)作用。我想要在公司的企業(yè)文化中存有一句話較好地歸納了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、加裝、采用、修理,七件大事技術(shù)人員必須一竿子到底!”。我指出這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人指出只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才就是真正的技術(shù)性工作,而貶抑瞧不起加裝、采用和修理這些工作,指出技術(shù)含量高甚至沒(méi)技術(shù)含量。這種觀點(diǎn)就是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看看,就是一種唯心主義的觀點(diǎn)。課堂教學(xué)就是理論的基礎(chǔ),理論都就是在實(shí)踐中總結(jié)締造出的,用作指導(dǎo)課堂教學(xué)。而試驗(yàn)、生產(chǎn)、加裝、采用、修理就是我們的課堂教學(xué)工作。這就如同就是一臺(tái)計(jì)算機(jī),必須想要并使其正常運(yùn)轉(zhuǎn),硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件就是軟件的基礎(chǔ),軟件就是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我做為一名剛剛踏進(jìn)校門(mén)出席工作的實(shí)習(xí)生,課堂教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺少,在學(xué)校中學(xué)至的就是更多的理論知識(shí)。因此,很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車(chē)間進(jìn)修工作的機(jī)會(huì),使我能真正認(rèn)知在實(shí)踐中的技術(shù)工作,填補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的嚴(yán)重不足。從實(shí)踐中辨認(rèn)出問(wèn)題就可以解決問(wèn)題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過(guò)程中碰到的某些問(wèn)題及其化解的辦法。對(duì)于一般性的問(wèn)題,例如配電箱控制器與否接錯(cuò)或加裝與否妥當(dāng)?shù)?,通過(guò)觀察可以通過(guò)度角難地化解;對(duì)于一些偶然的、特定的問(wèn)題,在調(diào)試過(guò)程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。須要積極主動(dòng)地思索,向存有經(jīng)驗(yàn)的員工求教,親自動(dòng)手展開(kāi)各種檢測(cè)和試驗(yàn),問(wèn)題化解后須搞深入細(xì)致的總結(jié),并使自己能知其然并知其所以然。此外,我指出整流主板的電路接線原理對(duì)于掌控修理的過(guò)程就是很關(guān)鍵的,可是很多維修工顯然都稀奇古怪。最后,在公司技術(shù)和管理上加幾點(diǎn)建議:1)目前,公司獨(dú)立自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考量,我指出應(yīng)對(duì)電氣控制部分的產(chǎn)品在掌控方案上加以改進(jìn),面世自己的新產(chǎn)品。2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、加裝過(guò)程中,我指出機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)強(qiáng)化交流,互相配合就可以更慢更好地順利完成工作任務(wù),提升生產(chǎn)效率。在生產(chǎn)車(chē)間,我首先在電纜班,畢竟就是第一次,所以起初搞出來(lái)笨手笨腳的,也挺艱辛的,不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和協(xié)助下不斷進(jìn)步和蛻變,也充份感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)一致和溫暖,于是我同意即使再苦再苦我也必須堅(jiān)持下去,所以工作出來(lái)反而真的隨心所欲了許多。更是通過(guò)虛心求教,在師傅的指導(dǎo)幫幫助下,我很快的適應(yīng)環(huán)境了這份工作,經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡階段,我已經(jīng)初步掌控了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過(guò)對(duì)于有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)我曉得甚少,于是我虛心求教師傅同時(shí)自己也寫(xiě)作有關(guān)的書(shū)籍,并細(xì)心專(zhuān)研,最終問(wèn)題獲得較好化解。在車(chē)間進(jìn)修的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很痛很累,但是,我從中體會(huì)至了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù),不斷累積課堂教學(xué)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)進(jìn)修就是一個(gè)關(guān)鍵實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),就是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合,理論與課堂教學(xué)二者聯(lián)系的重要途徑。其目的就是并使我們通過(guò)進(jìn)修在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面獲得鍛煉身體和培育,從而為畢業(yè)后邁向工作崗位盡快淪為骨干奠定良好基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)進(jìn)修,并使我們介紹和掌控了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;采用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)非政府管理等內(nèi)容,增進(jìn)對(duì)交直流轉(zhuǎn)換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的認(rèn)知。并使我們介紹和掌控了交直流轉(zhuǎn)換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的科學(xué)知識(shí)。為進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù),專(zhuān)門(mén)從事這方面的接線、布線、調(diào)試、加裝等奠定較好的基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)進(jìn)修過(guò)程中,不但對(duì)所自學(xué)的科學(xué)知識(shí)增進(jìn)了介紹,更加關(guān)鍵的就是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提升了我們的單一制工作能力等。最后,我至少除了以下問(wèn)題須要化解。1、缺少工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而無(wú)法分清主次,還有些培訓(xùn)或是自學(xué)無(wú)法找出重點(diǎn),隨著進(jìn)修工作的展開(kāi),我想要我會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn)的。2、工作態(tài)度仍比較積極主動(dòng)在工作中僅僅能順利完成布置的工作,在沒(méi)工作任務(wù)時(shí)雖能夠主動(dòng)建議布置工作,但若沒(méi)工作搞時(shí)可能將就可以懈怠,無(wú)法努力做到主動(dòng)自學(xué),這主要還是因?yàn)樽运皆谧魉睿诮窈笪冶仨毑恍概ο栊?,沒(méi)工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)建議布置工作,沒(méi)布置工作時(shí)看得出來(lái)獨(dú)立自主自學(xué)。3、工作上比較鉆研我自己挑選的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有被市場(chǎng)普遍認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也指出自己更適宜搞與人溝通交流的工作。我深信通過(guò)這一段時(shí)間的進(jìn)修,從中贏得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并使我終身受惠,并可以在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地獲得印證,我會(huì)持續(xù)地認(rèn)知和體會(huì)進(jìn)修中所學(xué)至的科學(xué)知識(shí),希望在未來(lái)的工作中把教給的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用領(lǐng)域至實(shí)際工作中來(lái),充份展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而不懈努力??傊?,在過(guò)去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培育下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力存有了非常大的提升,個(gè)人綜合素質(zhì)也存有了全面的發(fā)展,但我曉得還存有著一些缺點(diǎn)和嚴(yán)重不足。在今后的工作和自學(xué)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向杰出的同事自學(xué),穩(wěn)步不懈努力廢止自己的缺點(diǎn)和嚴(yán)重不足,謀求在思想、工作、自學(xué)和生活等方面存有更大的進(jìn)步。有關(guān)頂崗進(jìn)修總結(jié)3000字范文2一、進(jìn)修概況1、進(jìn)修目的時(shí)間離別,三年的大學(xué)時(shí)光就將完結(jié),心中存有很多的眷戀,但是既然追到了這個(gè)路口,就要義無(wú)返顧的停下來(lái),可以逗留,莫轉(zhuǎn)頭。東站在我們面前的就是那個(gè)向往已久的工作社會(huì),東站在路口,我的心有所向往,我已經(jīng)搞好了心里準(zhǔn)備工作步入至這個(gè)社會(huì)。我?guī)е苫蠛图?dòng)去的,因?yàn)槲易詈竽茉谶@個(gè)非常大的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自我,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值,我和社會(huì)之間須要彼此的介紹。學(xué)校給與我們這個(gè)畢業(yè)前的社會(huì)課堂教學(xué),為我們畢業(yè)后步入至這個(gè)非常大的舞臺(tái)搞了鋪墊。在出來(lái)校門(mén)的那一刻起,我就已經(jīng)想好必須搞什么,對(duì)房地產(chǎn)銷(xiāo)售很感興趣,所以我走進(jìn)__房地產(chǎn)有限公司展開(kāi)進(jìn)修工作。我希望專(zhuān)門(mén)從事房子交易、能碰觸至各色各樣的人群,教給許多在課堂上沒(méi)的科學(xué)知識(shí),在實(shí)踐中介紹了社會(huì),關(guān)上視野、快速增長(zhǎng)體會(huì),提升自己的口才和快速反應(yīng)潛力,為我即將邁向社會(huì)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。2、進(jìn)修時(shí)間;20__年_月_日-_月_日3、進(jìn)修單位:___4、進(jìn)修資料:前期主要就是熟盤(pán),然后再收客推銷(xiāo)商砌的租購(gòu)并拎客戶吃閉門(mén)羹、家訪客戶、接電話等。二、進(jìn)修單位的狀況20__年_月,_前身——__置業(yè)科技有限公司改名為_(kāi)_公司,__年,__集團(tuán)正式宣布改名為_(kāi)_。一向致力為存有按揭投資理財(cái)須要的廣大客戶領(lǐng)略到優(yōu)質(zhì)、高效率、專(zhuān)業(yè)、方便快捷的一站式房地產(chǎn)按揭貸款服務(wù)。匯集銀行、公證、評(píng)估、保險(xiǎn)等房地產(chǎn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)功能。三、進(jìn)修過(guò)程及資料借由房地產(chǎn)進(jìn)修,介紹房地產(chǎn)行業(yè)和售樓的流程和操作方式,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合出來(lái),培育實(shí)際工作潛力與分析潛力,以抵達(dá)學(xué)以致用的目的。鍛煉身體自己的交際潛力,萃取自己的語(yǔ)言表達(dá)潛力。具體內(nèi)容進(jìn)修過(guò)程及資料如下:1、介紹過(guò)程我進(jìn)修工作分成兩個(gè)階段,前一個(gè)階段就是熟識(shí)各個(gè)樓盤(pán)和路段,自己___課和網(wǎng)上放售找尋客戶,給客戶談商鋪的地理位置和價(jià)格等,如果客戶急于就和約談判。后一階段就是在售房部搞置業(yè)顧問(wèn),工作的主要資料就是招待客戶,給顧客了解樓盤(pán)的信息,并幫客戶排序房屋的總價(jià)。幫他們更好的介紹整個(gè)樓盤(pán)的狀況。同時(shí)給顧客明確提出一些我們自己的看法。下面就是我圖畫(huà)出來(lái)的兩個(gè)工作的業(yè)務(wù)流程圖和樓盤(pán)銷(xiāo)售基本流程圖。戶外商鋪招商的業(yè)務(wù)流程:行西——熟盤(pán)——談判——放網(wǎng)經(jīng)——收客——了解吻合條件的樓盤(pán)。房地產(chǎn)銷(xiāo)售的業(yè)務(wù)流程:找尋顧客——現(xiàn)場(chǎng)招待——談判——客戶跟蹤——簽下——留宿——售后服務(wù)。借由近幾個(gè)月的進(jìn)修,基本上掌控了公司的工作流程,并且能單一制的順利完成工作。并能夠單一制的排序房屋總價(jià)、簽訂商品房買(mǎi)賣(mài)合同,了解到在一個(gè)公司下班工作態(tài)度就是十分關(guān)鍵的。與同事的相處也就是十分關(guān)鍵,因?yàn)橐粋€(gè)公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)項(xiàng)目的順利完成就是須要一個(gè)不好的團(tuán)隊(duì)共同完成的,如果沒(méi)一個(gè)和睦、團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì),項(xiàng)目就是無(wú)法順利完成的。2、探索過(guò)程對(duì)工作的環(huán)境介紹后,已經(jīng)開(kāi)始有些緊繃的心慢慢平靜下來(lái),工作的期間每一天按時(shí)至公司下班,借由幾天的觀測(cè)和琢磨,此刻___客,基本上就是沒(méi)問(wèn)題了,的問(wèn)題就是:房源地址還不是那么確切,存有一次客戶須要一間80方以下的單位,因?yàn)閷?duì)盤(pán)源還不介紹,打聽(tīng)了不好半天才找出,客人跟別人跑了。所以,我們還是必須多回去熟識(shí)房源,熟識(shí)地址。我曾真的銷(xiāo)售這一行不適宜我,我也曾深感懼怕過(guò),不敢碰觸,但是慢慢真的只要你用心地搞,反而又可以左右逢源。用會(huì)法號(hào)快感,用會(huì)有模有樣。3、溝通交流技巧的掌控因客戶的性格,使用相同的處方,對(duì)癥下藥。人的性格不是分成明朗型、盲從型、喋喋不休、風(fēng)水型、Geaune型等。比如說(shuō)明朗型的客戶了解時(shí)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放到公司的品牌、產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)上,而招待盲從型的客戶的重點(diǎn)就全然不一樣了,就應(yīng)當(dāng)利用不好案場(chǎng)的氛圍,假如當(dāng)天客戶到訪案場(chǎng)剛好冷清就他一個(gè)客戶,案場(chǎng)的其它同事必須搞好協(xié)調(diào)工作,共同營(yíng)造受歡迎的氛圍。其實(shí)我感覺(jué),所謂溝通交流的技巧或者絕招什么的欲提升,使客戶令人滿意,最關(guān)鍵的就是看清客戶的類(lèi)型,然后有的放矢地把握住客戶的心理。在溝通交流的過(guò)程中要存有自信心,這就是最主要的,更關(guān)鍵的就是使顧客存有一種滿足感。銷(xiāo)售時(shí)必須將有形產(chǎn)品和和縮短產(chǎn)品二者合一,并使購(gòu)買(mǎi)者認(rèn)知它,這樣就抵達(dá)降價(jià)的目的,有形產(chǎn)品所指的就是購(gòu)成房地產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的特色、式樣、質(zhì)量等。縮短產(chǎn)品就是指額外在有形產(chǎn)品上的各種各樣的服務(wù)。例如:物業(yè)管理,確保公共設(shè)施領(lǐng)略到等,除了在那里購(gòu)房的環(huán)境,貶值潛力在其它除此就是無(wú)法替代的。在與客戶的往來(lái)過(guò)程中喬喬主要的就是獲得客戶的信賴(lài)。購(gòu)房者的心里堪稱(chēng)五花八門(mén),存有著重身份的、存有憂慮交通的、也又害怕家境貧困物業(yè)管理費(fèi)的,諸如此類(lèi),想使人堅(jiān)信你,就要先中止他們的心理經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此,考察就是銷(xiāo)售的第一技巧,擅于實(shí)地考察首先必須擅于聆聽(tīng),只有等客戶把心里話講出你潛力充裕介紹他的疑慮,當(dāng)客戶害怕樓盤(pán)若想如期竣工時(shí),你向他了解使用率多么低就是短缺的,應(yīng)當(dāng)注重開(kāi)發(fā)商的實(shí)力、事跡和發(fā)展方向。說(shuō)空話也無(wú)法彰顯語(yǔ)言技巧,優(yōu)質(zhì)資料就是一句空話,購(gòu)房者就是不明白什么就是優(yōu)質(zhì)材料,也不冷靜回去考究。因此,說(shuō)道至材料應(yīng)當(dāng)實(shí)實(shí)在在的把握住所用資料的品牌、長(zhǎng)處、特征表示去,多樣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)比語(yǔ)言技巧更存有現(xiàn)實(shí)好處,在實(shí)際的操作方式中,銷(xiāo)售人員必須經(jīng)常為顧客算是一筆賬,例如一次性退款與按揭的關(guān)系,租房與買(mǎi)房的利害關(guān)系等等。四、進(jìn)修總結(jié)和斬獲本次進(jìn)修就是我大學(xué)生活關(guān)鍵的里程碑,其斬獲和好處可見(jiàn)一斑。首先,我能將自己所學(xué)的科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際就是不可分的,在實(shí)踐中我的科學(xué)知識(shí)獲得了穩(wěn)固,工作潛力也獲得了鍛煉身體;其次,本次進(jìn)修寬廣了我的視野,并使我對(duì)此刻的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo),工作生活有所介紹,我對(duì)置業(yè)顧問(wèn)的行程也存有了進(jìn)一步的掌控;此外,我還廣交了許多朋友、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我們?cè)谝积R相互交流,相互促進(jìn)。因?yàn)槲颐靼字挥泻退麄兩钊爰?xì)致碰觸你才可以更加介紹會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步邁向社會(huì)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。自學(xué)為人處事:踏進(jìn)學(xué)校,一切都變得復(fù)雜社會(huì)上的人堪稱(chēng)就是什么人都存有。為人處事須要細(xì)致和謹(jǐn)慎。因此,在那里,看著,感覺(jué)當(dāng)中的人或事,能從中自學(xué)如何應(yīng)付相同的人,處置相同的狀況,為將來(lái)真正的踏上社會(huì),應(yīng)付繁雜的社會(huì)搞好準(zhǔn)備工作。在進(jìn)修期間,我對(duì)房地產(chǎn)的銷(xiāo)售過(guò)程和房子的戶型等都存有一個(gè)較完整的介紹和熟識(shí)。雖然進(jìn)修的工作和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)非常大的關(guān)系,但進(jìn)修過(guò)程中,我拓寬了自己的知識(shí)面,自學(xué)了很多學(xué)校以外的科學(xué)知識(shí)。在進(jìn)修的那段時(shí)間里。我感受到從工作的狀態(tài)向?qū)W校的那種自學(xué)狀態(tài)的困難性,每一天七點(diǎn)下班,晚上回去十點(diǎn)多,吃完飯就上床睡覺(jué)歇息,這樣的休息時(shí)間就是在學(xué)校里很難嚴(yán)格遵守的,在工作的時(shí)光,很難存有陰氣下自學(xué),這就要我更加的珍視學(xué)校的自學(xué)時(shí)光。五、進(jìn)修心得體會(huì)在進(jìn)修中,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識(shí)化解處置直觀問(wèn)題的方法與技巧。學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通交流的有效率方法途徑。累積了處置有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我深刻的感受到社會(huì)工作中的艱苦性。借由進(jìn)修,使我在社會(huì)中磨練了一下自己,也鍛煉身體了自己的意志力,訓(xùn)練了自己的交際潛力,提高了自己的課堂教學(xué)潛力。累積了社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),為自己以后的工作打下的必須的基礎(chǔ)。社會(huì)課堂教學(xué)的帷幕漸漸落了。回去想到從已經(jīng)開(kāi)始至此刻,這一路走過(guò)我的體會(huì)就是自己明朗多了。不僅僅多樣了我的人生學(xué)識(shí),還使我享用至了工作的艱辛,蛻變的歡樂(lè)。我如果說(shuō)的教給了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西,盡管以前也存有很多的社會(huì)課堂教學(xué)經(jīng)歷,但是這次感覺(jué)與前幾次存有非常大的相同,而且感覺(jué)比以前斬獲更多。比如說(shuō)在人際交往方面,書(shū)本上只是很直觀的說(shuō)你必須如何搞,而社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,這就是在學(xué)校無(wú)法存有如此深刻的體會(huì)的。社會(huì)上存有各種人群,每一個(gè)人都存有自己的思想和自己的個(gè)性,必須跟他她們處置不好關(guān)系還真得須要許多技巧。而這種技巧通常就是源自社會(huì)學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中,其中存有關(guān)心你的人,存有對(duì)你不所謂的人,存有痛恨你的人,看看你如何把握住了。交際中建議你在無(wú)法發(fā)生改變一件東西的時(shí)候,你就可以研習(xí)著回去適應(yīng)環(huán)境它,如果還沒(méi)用,那就發(fā)生改變一下再回去適應(yīng)環(huán)境時(shí)的方法。我真的我以前很頹廢,看待一些人和事的態(tài)度存有問(wèn)題,太過(guò)分片面的回去評(píng)判一個(gè)人和一件事的對(duì)與錯(cuò),其實(shí)這就是比較明朗的整體表現(xiàn)。研習(xí)了馬克思主義哲學(xué),就就應(yīng)用領(lǐng)域方劑的方法回去分析問(wèn)題,用發(fā)展的眼光回去對(duì)待社會(huì),東站在相同的角度回去認(rèn)知事物。做為一名知識(shí)分子,為人民大眾服務(wù)就是宗旨就是始終無(wú)法忘記的,否則我就得猜測(cè)我們的動(dòng)機(jī)與否純正。進(jìn)修,就是一次我們能輕易應(yīng)付和碰觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)很難得,它可以使我們一向慣于書(shū)本的眼睛和大腦出現(xiàn)一些微小的變化,也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”可以撲面而來(lái),彌漫我們的眼睛和大腦,但是我們務(wù)必抵擋這樣的沖擊。就像是我們國(guó)家的發(fā)展一樣,必須推行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),就就應(yīng)當(dāng)培育和鍛煉身體市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)付慘烈競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)環(huán)境多樣市場(chǎng),集中風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種潛力,不適應(yīng)環(huán)境的就就應(yīng)當(dāng)被出局,最后遺留下的就是質(zhì)量?jī)?yōu)良的社會(huì)資產(chǎn)和適應(yīng)環(huán)境潛力弱的經(jīng)濟(jì)主體。從某種角度上談,能說(shuō)道我們此刻還是被維護(hù)的還沒(méi)經(jīng)過(guò)社會(huì)沖洗的知識(shí)分子,我們每一個(gè)人,沒(méi)哪一個(gè)就是天生或許必須被沖洗掉下來(lái)的,但是如果有些人害怕傷勢(shì)而躲避社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),那么被出局的標(biāo)簽就可以被甩到他們的背上。不要要到已經(jīng)變?yōu)椤安缓细癞a(chǎn)品”的時(shí)候才已經(jīng)開(kāi)始生氣,世界上顯然沒(méi)后悔藥買(mǎi)的。在這期間并使我培養(yǎng)了不管碰到什么困難都無(wú)法被它擊垮,從不輕言卸下的品格。人必須想要同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值必須必須不屈不撓秉持的性格,勤奮努力的生活作風(fēng),而且還須要隨時(shí)都存有一個(gè)用心向上的心態(tài)。這樣你就能努力做到不管碰到什么挫折,什么困難,你都能消除,即使碰到失利那也就是較長(zhǎng)時(shí)間的,你全然能稀釋經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次東站出來(lái)。進(jìn)修就是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必具有的一段經(jīng)歷,他并使我們?cè)趯?shí)踐中介紹社會(huì),使我們教給了很多在課堂上顯然求學(xué)沒(méi)的科學(xué)知識(shí),也關(guān)上了視野,短了體會(huì),為我們以后進(jìn)一步邁向社會(huì)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),進(jìn)修就是我們把教給的理論知識(shí)應(yīng)用領(lǐng)域在實(shí)踐中的一次嘗試。有關(guān)頂崗進(jìn)修總結(jié)3000字范文3為期一周半的生產(chǎn)進(jìn)修完結(jié)了。這半個(gè)月去,我們經(jīng)歷了很多,教給了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。生產(chǎn)進(jìn)修可以分成四部分:傾聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告講座、校外參觀、生產(chǎn)進(jìn)修實(shí)驗(yàn)、總結(jié)。一、傾聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告講座我們先聽(tīng)到了水產(chǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)范守霖,了解了水產(chǎn)品資源市場(chǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀,目前,全世界的水產(chǎn)品年產(chǎn)量保持在1。2億噸左右。由于國(guó)際社會(huì)對(duì)環(huán)境和漁業(yè)資源的高度關(guān)注越來(lái)越低,各國(guó)都強(qiáng)化了對(duì)漁業(yè)資源的維護(hù)力度,對(duì)于公海的漁業(yè)資源也通過(guò)國(guó)際間的合作予以維護(hù)。在此情形下,海洋捕撈水產(chǎn)品的產(chǎn)量快速增長(zhǎng)不振,甚至發(fā)生負(fù)增長(zhǎng)。今后水產(chǎn)品的供給量對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的依賴(lài)性可以有所提高,水產(chǎn)養(yǎng)殖品種的國(guó)際貿(mào)易也將越來(lái)越可以受?chē)?guó)際社會(huì)的注重和發(fā)展。上海水產(chǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)為本市遠(yuǎn)洋漁業(yè)、海洋捕撈、水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)加工、海洋藥業(yè)、水產(chǎn)品流通、批發(fā)市場(chǎng)、進(jìn)出口企業(yè)、消閑漁業(yè)、水族觀賞魚(yú)、科研機(jī)構(gòu)、大專(zhuān)院校、漁業(yè)管理部門(mén)等企事業(yè)單位自愿共同組成的跨部門(mén)、橫跨所有制、非營(yíng)利性的行業(yè)性社會(huì)團(tuán)體法人。協(xié)會(huì)現(xiàn)有團(tuán)體會(huì)員170多家。二、校外參觀然后上周四的下午我們和曲騰空而起老師,陳舜勝老師一起回去了華東理工大學(xué)實(shí)力可以的實(shí)驗(yàn)室。通過(guò)曲騰空而起老師的校友和銷(xiāo)售、生產(chǎn)主管的了解我們了解到上海實(shí)力可以商品檢驗(yàn)有限公司就是法國(guó)梅里埃營(yíng)養(yǎng)科學(xué)有限公司集團(tuán)在中國(guó)實(shí)力可以集團(tuán)(法國(guó)梅里埃集團(tuán)旗下5小公司之一)下控股公司之一,專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)從事食品安全檢測(cè)與技術(shù)服務(wù)。做為通過(guò)國(guó)際ISO17025證書(shū)的檢測(cè)和咨詢實(shí)驗(yàn)室,實(shí)力可以集團(tuán)在全世界10個(gè)國(guó)家具有40個(gè)實(shí)驗(yàn)室。我們的歷史使命就是為全球的食品生產(chǎn)商、零售商和服務(wù)商提供更多健全的食品安全和質(zhì)量方面的科學(xué)的解決方案。實(shí)力可以歷史1967年,憑借其在食品安全和檢測(cè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)辦了實(shí)力可以集團(tuán)。我們?cè)谇v空而起老師同班同學(xué)的率領(lǐng)下參觀了實(shí)力可以公司的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室坐落于5樓的辦公區(qū),實(shí)驗(yàn)室共分成兩邊,一邊就是檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室,另外一邊就是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都存有各種各樣新鮮的儀器,迎合了我們得眼球。三、生產(chǎn)進(jìn)修實(shí)驗(yàn)可溶性甲殼素的抽取接下來(lái)的一周我們就是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)修的,在第一天6月22日的上午,我們11食品科學(xué)二班的單號(hào)的學(xué)生在施文正老師的率領(lǐng)下已經(jīng)開(kāi)始了可溶性甲殼素的抽取,我們從中了解到了如何從蝦和蟹當(dāng)中抽取可溶性的甲殼素,甲殼素又稱(chēng)甲殼質(zhì)、殼蛋白,就是一種含氮多糖物質(zhì)。為并無(wú)脊椎動(dòng)物甲殼的主要結(jié)構(gòu)成分,退回去甲殼素分子中的乙?;礊闉榭扇苄约讱に???扇苄约讱に鼐褪抢梦r蟹殼為原料,經(jīng)酸堿處置后,除去殼內(nèi)的鈣質(zhì)。蛋白質(zhì)、脂肪、色素等,再用40%以上的氫氧化鈉溶液處置,退回去甲殼素分子中的乙?;龀傻?。1、首先就是原料處置,新鮮的蝦蟹殼除去肉質(zhì)和雜質(zhì),水洗整潔。2、第二步就是泡酸,將處置不好的新鮮蝦蟹殼灌入不含鹽酸5%的水溶液中,內(nèi)要4小時(shí)烘烤一次,如此煮沸24~48小時(shí)。浸酸完,水洗至中性。3、堿液煎,浸酸后的軟蝦蟹殼,仍所含少量蛋白質(zhì)、脂肪、色素的其他雜質(zhì)。為除去上述雜質(zhì),必須展開(kāi)堿煎,堿液的濃度為氫氧化鈉含量6~8%,煮熟1小時(shí)水洗至中性。4、曬干或研磨,水洗至中性后曬干或研磨的產(chǎn)品,即為為甲殼素。5、濃堿保溫,甲殼素經(jīng)濃堿處置后,退回去乙酰基,淪為可溶性甲殼素。將上述潮濕的甲殼素,灌入40%的氫氧化鈉溶液中,冷卻至100℃,維持24小時(shí)。等待脫下乙?;螅纯蓵和@鋮s,抽出甲殼素水洗至中性,潮濕后即為可溶性甲殼素。檢查乙?;c否脫下的方法:挑少許保溫中的甲殼素,洗臉回去堿液,瀝干后放進(jìn)2%的醋酸溶液中,2小時(shí)之內(nèi)熔化,即可中止保溫,反之則穩(wěn)步保溫。其中的高錳酸鉀就是弱氧化作用,而亞硫酸氫鈉就是還原作用數(shù)據(jù)處理和記錄:總共就是:12.14g甲殼素就是6.12g產(chǎn)率為:50.41%可溶性甲殼素為5.61g產(chǎn)率為:46.21%蛋黃醬的制作第二天6月23日上午我們?cè)谇v空而起老師的率領(lǐng)下制作了色拉醬,蛋黃醬就是以提煉植物油、食醋、雞蛋黃為基本成分,通過(guò)乳化做成的半流體食品。在蛋黃醬中,內(nèi)部的油滴集中在外部的醋、蛋黃和其他組分之中,就是O/W乳狀液。蛋黃中所含的卵磷脂在該體系中充分發(fā)揮乳化劑的促進(jìn)作用。首先我們先將蛋黃和蛋清拆分,蛋黃領(lǐng)了下來(lái),蛋清必須給搞魚(yú)糜的小組同學(xué)采用。將蛋黃在60度的水浴中打?yàn)閯驖{保溫3min以殺掉沙門(mén)氏菌。在準(zhǔn)備工作工作略過(guò)后,我們就已經(jīng)開(kāi)始了進(jìn)度表乳化。用打蛋機(jī)碳酸銨蛋黃,重新加入0.5的醋,邊烘烤便助威,助威的速度必須很慢,基本呈圓形一條直線,否則助威速度過(guò)快就無(wú)法充份乳化了。在弄打?yàn)榈S色乳狀液時(shí),蛋黃醬基本順利完成。隨后重新加入余下的調(diào)味品,烘烤光滑,蛋黃醬就順利完成了。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的自學(xué),我了解到了膠體磨的促進(jìn)作用:膠體磨由不銹鋼、半不銹鋼膠體磨共同組成,基本原理就是通過(guò)高速相對(duì)嚙合的定齒與動(dòng)齒之間。膠體磨產(chǎn)品除電機(jī)及部分零部件外,凡與物料二者碰觸的零部件全部使用高強(qiáng)度不銹鋼做成,尤其,關(guān)健的動(dòng)、靜磨盤(pán)展開(kāi)加強(qiáng)處置因此,具備較好的耐腐性和耐磨性,圣戈當(dāng)縣加工的物料無(wú)污染衛(wèi)生善良。酸奶的制作第三天自學(xué)了如何回去制作酸乳(把牛奶變?yōu)樗崛?,首先我們分為了四組,在4個(gè)不銹鋼杯中重新加入了酸奶,重新加入了30g的白糖,用玻璃棒拌勻,砌上鋁箔紙,在80多度的水浴鍋中殺菌15min,立刻用冷水加熱至40—45度,然后在無(wú)塵室工作臺(tái)上注射菌種,42度培育,最后加熱至10度放進(jìn)冰箱,放置10—20個(gè)小時(shí)。酸奶存有較好的促進(jìn)作用:1、酸奶可以進(jìn)一步增強(qiáng)人體免疫系統(tǒng)功能;2、減少血清膽固醇的水平。存有實(shí)驗(yàn)證明,甚至在不必任何藥物的情況下。每餐飲用約24O克酸奶,一周后可知膽固醇減少。3、常飲用酸奶能夠推動(dòng)腸道運(yùn)動(dòng),延長(zhǎng)食物口一肛中轉(zhuǎn)時(shí)間,軟化酵解結(jié)腸內(nèi)容物,減少糞便排泄量,防治痛經(jīng)出現(xiàn),有益干活防治結(jié)腸癌。因此,酸奶在國(guó)外被譽(yù)為長(zhǎng)壽食品。誰(shuí)最宜喝酸奶?牛奶中所不含的糖分大部分就是乳糖,但由于部分成人的消化液中缺少乳糖酶,影響了對(duì)乳糖的消化、稀釋和利用,導(dǎo)致這些人吃水果后胃部不適甚至嘔吐,稱(chēng)作乳糖不耐熱癥。這也就是很多人不吃水果的原因,此時(shí)可以挑選酸奶去替代牛奶,而不必害怕乳糖。酸奶因含乳酸菌;牛奶中的乳糖可以被乳酸桿菌蒸煮轉(zhuǎn)化成乳酸,乳糖不耐熱者飲用酸奶不能發(fā)生嘔吐癥狀,剛好化解了這一部分人吃水果可能將產(chǎn)生的問(wèn)題。不過(guò)值得注意的就是,很多酸奶飲料(而不是酸奶)就是由牛奶、水和酸味劑釀制的,這樣的產(chǎn)品還可以所含乳酸,也可以引發(fā)乳糖不耐熱癥狀。魚(yú)糜制品魚(yú)面筋的制作第四天6月26日上午,我們?cè)谟囹E老師的率領(lǐng)下展開(kāi)了魚(yú)糜制品魚(yú)面筋的制作,魚(yú)面筋以鰱魚(yú)肉為原料,加之雞蛋清,淀粉,鹽等調(diào)味制成的魚(yú)糜制品。它的工藝流程為:1、原料;2、預(yù)處理;3、水洗;4、采肉;5、沖洗;6、Vergt水解;7、擂潰(斬拌);8、成丸;9、水煮;10、加熱;11、查封;12、外包裝冷藏。魚(yú)面筋的制作對(duì)魚(yú)種沒(méi)太多的管制,既可以就是海水魚(yú)例如白菇魚(yú)馬鮫魚(yú)等,也可是淡水魚(yú),如四大家魚(yú)。魚(yú)的個(gè)體以1至2斤為宜。建議原料魚(yú)新鮮,嚴(yán)禁腐敗變質(zhì),否則可以影響成品的質(zhì)量。而對(duì)于原料處置來(lái)說(shuō),最主要的就是三回去:回去內(nèi)臟,回去頭,回去魚(yú)皮魚(yú)鱗。而對(duì)于沖洗這一步,主要就是除去魚(yú)污,魚(yú)刺,脂溶性雜志,以及魚(yú)黑膜等有利于加工的廢棄物。用清水沖洗兩次。在沖洗過(guò)程中,魚(yú)肉非政府變硬收縮,有利于其后的水解,因此,第三次沖洗采用鹽水。加水量為魚(yú)糜重量的0.5%。鹽水沖洗可以并使魚(yú)肉非政府的水分不易劃出。水解之后就是擂潰的過(guò)程了。而我們正是從擂潰這一步已經(jīng)開(kāi)始搞的,擂潰時(shí),先必須覷蘆笙數(shù)分鐘,使魚(yú)肉集中,之后加水并使鹽溶性蛋白質(zhì)全然劃出,然后加如進(jìn)蛋清和淀粉擂潰至光滑年才,最后余老師協(xié)助我們炸開(kāi)了成品,大家享用著魚(yú)面筋,享用著這一過(guò)程。四、總結(jié)俗話說(shuō)課堂教學(xué)就是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活自學(xué)都在學(xué)校,碰觸的就是課本就是公式,很難存有機(jī)會(huì)碰觸工廠的實(shí)物以及流程,我一直真的我們研習(xí)的漫無(wú)目的,我們所學(xué)的至社會(huì)就是雞肋。但通過(guò)一周的生產(chǎn)進(jìn)修,我的這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)都發(fā)生改變了。書(shū)本上的科學(xué)知識(shí)就是基礎(chǔ)就是確保,沒(méi)有這些科學(xué)知識(shí)公式的積極支持你在工作崗位上會(huì)很迷??梢圆恢氲幕厝ヌ剿鹘Y(jié)果還可以就是一只半求解。一周時(shí)間的進(jìn)修真正努力做到了為我們從一個(gè)學(xué)生至一個(gè)公司職員的轉(zhuǎn)型,并使我們體會(huì)至什么才就是真正的社會(huì),真正的工作。進(jìn)修時(shí)間不短,但卻教給我們?cè)趯W(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)沒(méi)的,在進(jìn)修期間,非常感謝各位老師對(duì)我們進(jìn)修提供更多的協(xié)助,在你們的協(xié)助下,我們教給了很多,就是我們深信,畢業(yè)只是念書(shū)的一小步,社會(huì)才就是真正的大學(xué)。有關(guān)頂崗進(jìn)修總結(jié)3000字范文4進(jìn)修就是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須具有的一段經(jīng)歷,它并使我們?cè)趯?shí)踐中介紹社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固科學(xué)知識(shí);進(jìn)修又就是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它使我們教給了很多在課堂上顯然求學(xué)沒(méi)的科學(xué)知識(shí),既寬廣了視野,又快速增長(zhǎng)了體會(huì),為我們以后進(jìn)一步邁向社會(huì)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),也就是我們邁向工作崗位一步,做為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,若想在進(jìn)修過(guò)程中掌控不好進(jìn)修內(nèi)容,培育不好工作能力,顯出的尤為重要。半年里,我嚴(yán)苛按照單位人事部印發(fā)的進(jìn)修大綱,深入細(xì)致鉆研,逐一自學(xué),在思想行動(dòng)上,重實(shí)效“想要進(jìn)修,可以進(jìn)修,實(shí)好習(xí)”,把培育工作能力,提升自身素質(zhì)做為己任,完滿的順利完成了本階段進(jìn)修任務(wù)。一就是強(qiáng)化思想自學(xué),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,努力提高思想水平。思想就是人的靈魂,就是人的內(nèi)在力量,必須想要把進(jìn)修任務(wù)順利完成不好,首先必須把思想調(diào)整不好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生蛻變,為此特地為我們制訂了“雙導(dǎo)師進(jìn)修制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師就是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師就是在思想上助推大學(xué)生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)展開(kāi)了溝通交流,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,我對(duì)進(jìn)修存有了更深層次的認(rèn)知,更明晰了我的工作目標(biāo),在思想上我對(duì)未來(lái)的工作存有了代萊重新認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上并使我對(duì)未來(lái)人生存有了代萊規(guī)劃。二就是著重理論聯(lián)系實(shí)際,理論與課堂教學(xué)結(jié)合,努力提高進(jìn)修質(zhì)量。一切重新認(rèn)識(shí)都源于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)就是重新認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身課堂教學(xué)的必要性和重要性,但是并不排擠自學(xué)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。課堂教學(xué)的發(fā)展不斷推動(dòng)人類(lèi)重新認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。課堂教學(xué)的不斷發(fā)展,不斷明確提出代萊問(wèn)題,使得人們回去化解這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷化解,與此同時(shí),人的重新認(rèn)識(shí)能力也就不斷地提升和提升!馬克思主義哲學(xué)特別強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)對(duì)重新認(rèn)識(shí)的同意促進(jìn)作用,重新認(rèn)識(shí)對(duì)課堂教學(xué)具備非常大的反作用。重新認(rèn)識(shí)對(duì)課堂教學(xué)的反作用主要整體表現(xiàn)在重新認(rèn)識(shí)和理論對(duì)課堂教學(xué)具備指導(dǎo)作用。重新認(rèn)識(shí)在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是重新認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具備相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)課堂教學(xué)展開(kāi)指導(dǎo)。課堂教學(xué),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用至客觀實(shí)際中回去,并使自己所學(xué)的理論知識(shí)存有用武之地。只研習(xí)不課堂教學(xué),那么所學(xué)的就等零。理論必須與課堂教學(xué)結(jié)合。另一方面,課堂教學(xué)可以為以后打聽(tīng)工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的進(jìn)修,教給一些在學(xué)校里學(xué)沒(méi)的東西。因?yàn)榄h(huán)境的相同,碰觸的人與事相同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。必須學(xué)會(huì)從實(shí)踐中自學(xué),從自學(xué)中課堂教學(xué)。我們不只要努力學(xué)習(xí)學(xué)校里所學(xué)至的科學(xué)知識(shí),還要不斷從生活中,課堂教學(xué)中學(xué)其他科學(xué)知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,就可以在競(jìng)爭(zhēng)中注重自已,整體表現(xiàn)自已。三就是愛(ài)好進(jìn)修崗位,積極主動(dòng)分擔(dān)崗位職責(zé),不斷提高進(jìn)修效率。“愛(ài)崗就可以敬業(yè)”,愛(ài)好進(jìn)修崗位就可以順利完成不好進(jìn)修任務(wù)。在進(jìn)修過(guò)程中,我不懈努力培育自己對(duì)進(jìn)修崗位的熱情,珍視在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的有關(guān)科學(xué)知識(shí),積極主動(dòng)分擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),重實(shí)效能單一制頂崗,能單一制順利完成崗位上的有關(guān)操作方式,對(duì)崗位技能科學(xué)知識(shí)努力做到“懂得,可以,搞”。一份勞作,一份斬獲,我深信自己的不懈努力一定會(huì)存有投資回報(bào),而我將可以仍然穩(wěn)步愛(ài)好自己的工作。20__年2月16日,我懷著興奮的心情走上了期待已久的頂崗進(jìn)修之路,當(dāng)我擠上返回學(xué)校的的班車(chē)那一刻起,我就曉得我將經(jīng)歷一段特定的不能理想的并且充滿著斬獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)出濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中遺留下絢麗多彩的回憶起,并定可以給我增添生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。就是的,頂崗進(jìn)修的生活就是充滿著艱苦的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們走進(jìn)進(jìn)修點(diǎn)直面一間平房而不是高樓大廈時(shí),很多人生氣為什么當(dāng)初挑選了頂崗進(jìn)修,但是我想要說(shuō)道,這就是我所預(yù)料到的,這也就是我想的,因?yàn)槲視缘萌酥挥性谄D辛的環(huán)境中就可以磨練出來(lái)勇敢的意志,我也曉得喝得苦中苦,方為人上知道道理,我自然還不是人上人,但是我堅(jiān)信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴求順利,都渴求自己非常有限的生命能夠締造出來(lái)無(wú)窮的價(jià)值,都渴求為更多的人作出自己能夠搞的一切,都渴求在后世認(rèn)為你的生命無(wú)可比擬,我自然也比例外。我曉得我的進(jìn)修之路還剛剛開(kāi)始,我必須經(jīng)歷的除了很多。走進(jìn)進(jìn)修學(xué)校之后盡管很快的化解了食宿問(wèn)題,但生活水平與師大不可同日而語(yǔ),走進(jìn)這里喝的第一頓飯就是白菜饅頭。我自然感覺(jué)這對(duì)我沒(méi)什么我很適應(yīng)環(huán)境,我也就是步行上中小學(xué),喝粗糧長(zhǎng)大的,這點(diǎn)痛還不及我兒時(shí)的十分之一。教學(xué)當(dāng)老師就是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會(huì)了如何搞一個(gè)受到學(xué)生拒絕接受和熱烈歡迎的老師,學(xué)會(huì)了如何回去關(guān)心學(xué)生,最重要的學(xué)會(huì)了做為一名教師必須具有的教學(xué)方法,培養(yǎng)了較好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人指出這里面主要包含自學(xué)基礎(chǔ),自學(xué)方法和自學(xué)習(xí)慣。必須提升學(xué)生的基礎(chǔ),就建議教師在教學(xué)中注重雙擊的教學(xué),搞好教學(xué)工作計(jì)劃,把打牢基礎(chǔ)放到至關(guān)重要的邊線上,向?qū)W生特別強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。自學(xué)方法無(wú)疑在自學(xué)中起至著舉足輕重的促進(jìn)作用,一個(gè)掌控了杰出的適宜自己的自學(xué)方法的人就等同于掌控了打開(kāi)科學(xué)知識(shí)與智慧之門(mén)的鑰匙。因此,我們特別強(qiáng)調(diào),國(guó)家全面發(fā)展的教學(xué)理念就是絕對(duì)的真理,教師在教學(xué)中除了傳授科學(xué)知識(shí)外,還應(yīng)著重學(xué)生德智體的全面發(fā)展,注重學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培育,注重思想政治教育和世界觀人生觀價(jià)值觀以及理想教育,愛(ài)國(guó)主義教育等,唯有如此,就可以培育出來(lái)祖國(guó)須要的人才。頂崗進(jìn)修的生活就是溫馨和美好的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對(duì)我們關(guān)心大加,他們曉得我們遠(yuǎn)道而來(lái),并且不適應(yīng)環(huán)境這里的生活,他們經(jīng)??梢园阉麄冞@里最出色的喝的東西送給我們喝,還和我們一起包餃子,偶爾碰到周末同時(shí)又就是男老師值守的時(shí)候,他們經(jīng)??梢越凶鑫覀兲嵘活D。最使我晴又讓我憂的就是那些和我朝夕相處的學(xué)生,他們不僅年長(zhǎng)天真淳樸調(diào)皮堅(jiān)毅堅(jiān)忍,而且那幼小的心靈就可以體貼人和關(guān)心人,適逢節(jié)日,我不只一次的接到他們送去的土特產(chǎn)另加一些蔬菜什么的,其實(shí)這就是比什么都稀有了,也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西,存有這顆心足夠多了,做為老師,沒(méi)什么比這更讓人美好了。他們可以以心靈上的溝通交流使你深感美好和愁。但是每至考試的時(shí)候,總有些同學(xué)使你憂心忡忡,這種感情就是每一位老師感同身受的。以上就是我的進(jìn)修總結(jié),這就是一段充滿著艱苦和斬獲的經(jīng)歷,這就是一段充滿著美好和歡樂(lè)的旅程,這就是一段充滿著挫折與思考的人生,這就是一件我們一生用心珍藏的禮物,這就是一個(gè)不舊的故事,就是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,這一切必將就是我生命中永恒的記憶,必將給我們以后的人生奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),必將就是我生命中令人矚目而寶貴的精神財(cái)富。有關(guān)頂崗進(jìn)修總結(jié)3000字范文5頂崗進(jìn)修即將完結(jié),這代表著我們?yōu)槠趯⒔鍌€(gè)月的教師生涯也即將完結(jié)。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),這次進(jìn)修機(jī)會(huì)就是十分稀有的,因此我也十分珍視這次機(jī)會(huì),好好的鍛煉身體自己的教師職業(yè)技能,為將來(lái)從業(yè)人員踢不好基礎(chǔ)、累積經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)修期間,我盡量抓住機(jī)會(huì),從各方面鍛煉身體自己,使自己從多方面蛻變,以更加適應(yīng)環(huán)境將來(lái)的正式宣布工作。在進(jìn)修學(xué)校,我們和正式宣布職工一樣上班,對(duì)備授課。在各個(gè)方面都以一個(gè)正式宣布職工去建議自己,使自己在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最小的蛻變。思想政治方面,在定頂進(jìn)修之前,我就已經(jīng)搞好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備工作,首先就是兩年半時(shí)間的大學(xué)自學(xué),累積了足夠多的科學(xué)知識(shí),再次從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了搞一名老師,帶入一個(gè)班級(jí)、一個(gè)教研室、一個(gè)學(xué)校。在抵達(dá)進(jìn)修點(diǎn)之前,李老師給我們上開(kāi)了兩次可以,兩次可以的內(nèi)容也就是為我們以后的角色切換闡明了道路,八大心態(tài)“帶入、自學(xué)、發(fā)生改變、寬容、秉持、關(guān)愛(ài)、恭敬、悲觀”就是我們邁向老師崗位的絕對(duì)法寶,在進(jìn)修過(guò)程中可以存有一個(gè)智慧人生,用情商回去管理。在抵達(dá)進(jìn)修學(xué)校之后,我們和所有的老師一起上班,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的打卡、脫制度,按建議寫(xiě)下復(fù)習(xí)、授課。全然轉(zhuǎn)型了我們只是一個(gè)實(shí)習(xí)生的見(jiàn)解,而是真正的淪為一名教師,也從各方面搞好了淪為一名老師的準(zhǔn)備工作。而且,從小一已經(jīng)開(kāi)始我就向?qū)W院提交了入黨申請(qǐng)書(shū),雖然還沒(méi)淪為一名黨員,但是我始終以一名黨員去建議自己,在進(jìn)修學(xué)校不光就是在教學(xué)上盡自己的能力,在學(xué)校其他力所能及的事情上也天下自己的能力回去分擔(dān),不怕吃苦、不怕吃飯。謀求在各個(gè)方面都獲得鍛煉身體,可以為進(jìn)修學(xué)校搞一點(diǎn)力所能及的事情。在教學(xué)工作方面,在大學(xué)我們所學(xué)至的都就是理論上的東西,從來(lái)沒(méi)課堂教學(xué)過(guò),而頂崗進(jìn)修就是一次非常不好的將理論轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂教學(xué)的機(jī)會(huì)。進(jìn)修前兩周,我們還不想授課,而是跟著指導(dǎo)老師去聽(tīng)講,在這期間,我深入細(xì)致聽(tīng)到指導(dǎo)老師的每節(jié)課,搞好聽(tīng)講記錄。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下走教案、復(fù)習(xí),為榮登講臺(tái)搞準(zhǔn)備工作。已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)課之后,我深刻體會(huì)至缺乏經(jīng)驗(yàn),直面一個(gè)班脾氣各有不同的學(xué)生、聽(tīng)課各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及所談內(nèi)容學(xué)生的接受程度等方面都存有問(wèn)題。在初期聽(tīng)課的時(shí)候,我聽(tīng)課談的理論知識(shí)性的東西過(guò)多,有利于學(xué)生的認(rèn)知,學(xué)生們協(xié)調(diào)度也不低,而且因?yàn)閷W(xué)生們的年齡、科學(xué)知識(shí)程度等問(wèn)題,有些教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也存有不合理狀況。我的指導(dǎo)老師在聽(tīng)到我授課時(shí)也將我這些問(wèn)題所指了出,使我慢慢適應(yīng)環(huán)境教學(xué)工作,學(xué)會(huì)教學(xué)。在進(jìn)修后半時(shí)期,我的教學(xué)能力存有了顯著的提升,教師職業(yè)技能獲得了鍛煉身體。在進(jìn)修期間,縣教育局還舉行了“說(shuō)道課大賽”和“實(shí)習(xí)生優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)大賽”,雖然沒(méi)獲獎(jiǎng),但也獲得了鍛煉身體,累積了經(jīng)驗(yàn),也向其他杰出同學(xué)教給經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)進(jìn)修的鍛煉身體,我學(xué)會(huì)了怎樣回去當(dāng)一名老師,怎樣回去和學(xué)生相處,怎樣回去管理學(xué)生。在班
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