2020年天津市北辰區(qū)七年級(下)期中歷史試卷

第第頁，共9頁答案和解析答案和解析.【答案】 B589【解析】581年，北周外戚楊堅奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇，楊堅就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了南北朝時期分裂割據(jù)局面，使南北重歸統(tǒng)一。故選：B。本題考查隋朝建立和統(tǒng)一的相關(guān)史實，結(jié)合所學即可作答。注意識記隋朝的建立時間及建立者。.【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知：隋朝隋文帝采用分科考試的辦法選撥官員，隋煬帝時期，設立進士科，標志著科舉制的正式形成，到唐朝時科舉制不斷完善。故選：C。本題主要考查了科舉制的有關(guān)內(nèi)容。注意準確識記科舉制的有關(guān)內(nèi)容。.【答案】A【解析】唐太宗善于納諫，任用敢于直諫的魏征，魏征被唐太宗譽為“一面鏡子”。故選：A。本題考查唐太宗時期的諫臣魏征。本題旨在考查唐太宗時期的諫臣魏征，學生需和其它朝代的大臣、諫臣區(qū)別開來。.【答案】C【解析】題目直接設問考查，唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)的繁榮景象，歷史上稱為“貞觀之”治。唐太宗注重任用賢才、虛心納諫，他任用富有謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，還重用敢于直諫的魏征。他統(tǒng)治時期政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。故選：C。本題考查了唐太宗與“貞觀之治”．本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記唐太宗與“貞觀之治”．.【答案】D【解析】唐玄宗統(tǒng)治前期，年號“開元”，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，被譽為“開元盛世”。故選：D。本題考查的是學生對開元盛世相關(guān)知識的識記。解答本題需掌握開元盛世。.【答案】A【解析】隋唐時期創(chuàng)立和完善的加強皇權(quán)的制度是三省六部制。政治上，唐朝沿襲和完善隋代的三省六部制。三省中，中書省替皇帝起草政令，門下省負責審核，最后交由尚書省執(zhí)行。尚書省下設有六部，分管具體政務。B是西漢開創(chuàng)的，C是元朝開創(chuàng)的；是秦朝開創(chuàng)的。故選：A。本題考查了三省六部制，注意題目強調(diào)的是隋唐時期創(chuàng)立．本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記隋唐時期創(chuàng)立和完善的加強皇權(quán)的制度是三省六部制．.【答案】C【解析】陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名，其中唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品。故選：C。本題以唐朝創(chuàng)制的造型美觀、釉色絢麗的世界工藝珍品為切入點，考查的是盛唐社會氣象的相關(guān)知識點。本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握中國制瓷業(yè)的在唐朝的發(fā)展。.【答案】C【解析】吐蕃是今天藏族的祖先。松贊干布是吐蕃歷史上杰出的政治家。唐太宗把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入藏，奠定了漢藏密切交往的基礎。故選：C。本題考查的知識點是藏族發(fā)展史。考查學生對歷史知識的識記能力，學生一般根據(jù)課本知識就能得出答案，屬于基礎題。.【答案】B【解析】唐長安城內(nèi)分為坊和市，分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)；唐都長安規(guī)劃整齊，是當時世界上最大的城市，城北的大明宮含元殿，氣勢宏偉，富麗堂皇。它既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。故選：B。本題考查唐朝的都城。本題考查學生識記歷史知識的能力。重點掌握唐朝的都城。.【答案】B【解析】根據(jù)所學可知，由于唐太宗實行開明的民族政策，被北方少數(shù)民族尊為“天可汗”。故選：B。本題考查的是唐太宗的民族政策。本題難度不大，注意扎實掌握唐太宗的民族政策及措施。.【答案】D【解析】李白生活在盛唐時期，李白的詩氣勢磅礴，豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，一生寫下了不少謳歌祖國名山大川的壯麗詩篇，人們稱他為“詩仙”，他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句出自李白的《望廬山瀑布》。唐朝時，用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句勾畫廬山瀑布壯麗圖景的詩人，是被人們稱為“詩仙“的是李白。故選：D。本題主要考查“詩仙“的相關(guān)史實。人們稱李白為“詩仙”。本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記唐詩的相關(guān)史實。.【答案】C【解析】根據(jù)所學可知，唐朝的社會風氣比較開放，社會充滿活力，人們顯示出昂揚進取、積極向上的精神風貌。故選：C。本題考查的是盛唐的社會氣象。唐朝的社會風氣比較開放，社會充滿活力。本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握盛唐社會氣象的相關(guān)知識點。.【答案】 A【解析】唐玄宗統(tǒng)治后期，他貪圖享樂，寵愛楊貴妃，不理政事。造成朝政混亂，導致以邊將安祿山和史思明為首的叛亂，稱為“安史之亂”。唐朝社會從此由盛轉(zhuǎn)衰。故選：A。本題考查安史之亂，考查學生識記歷史知識的能力。安史之亂是唐朝社會由盛轉(zhuǎn)衰的標志。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握安史之亂是唐朝社會由盛轉(zhuǎn)衰的標志。.【答案】 C【解析】依據(jù)所學知識，五代是唐朝滅亡后，北宋建立前，黃河流域定都開封的五個中原王朝，史學界認為它們是唐后宋前的正統(tǒng)王朝。故選：C。本題以“五代十國”為切入點，考查的是五代相繼統(tǒng)治的地區(qū)。本題主要考查學生識記歷史基礎知識的能力。注意掌握五代十國所在的地區(qū)。.【答案】 C【解析】960年，趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，被黃袍加身擁立為帝，建立了宋朝。也就是歷史上的北宋。故選：C。本題考查的是北宋建立的知識點。本題主要考查的是學生對北宋建立的有關(guān)知識的記憶能力。.【答案】 B【解析】宋朝武將受到多方面的牽制，而文臣擔任中央和地方要職，體現(xiàn)了宋朝重文輕武的政策。為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預授的“陣圖”行軍布陣，嚴重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。故選：B。本題考查北宋重文輕武的國策。960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，他的部下?lián)砹⑺敾实?。趙匡胤奪取后周政權(quán)，以開封為都城，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用北宋重文輕武政策的表現(xiàn)。.【答案】 C【解析】960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。故選：C。本題考查北宋建立的相關(guān)知識，結(jié)合所學即可作答。掌握北宋建立的時間、建立者及都城所在地。.【答案】 B【解析】遼（公元907年-1125年）是中國歷史上由契丹族在中國北方建立的少數(shù)民族政權(quán)，同北宋、西夏并立。916年，遼太祖耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部稱汗，國號“契丹”，后改國號為“遼”，1125年，遼朝被金朝所滅。故選：B。本題考查契丹的建立者，結(jié)合所學知識回答即可。本題考查遼的建立，考查點有遼、金、北宋、西夏的建立者，需要準確識記。.【答案】C【解析】宋金議和，南宋向金稱臣，雙方以大散關(guān)和淮水一線為分界，形成宋金對峙局面。宋金和議又稱紹興和議，簽訂雙方是南宋和金。金是女真族建立的政權(quán)，故答案選擇C。故選：C。本題主要考查了南宋與金對峙的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論。本題注重考查學生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記南宋與金對峙的相關(guān)知識點。.【答案】A【解析】岳飛領導的軍隊作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍收復了建康，后又在郾城大敗金軍騎兵主力，收復許多失地。宋高宗和秦檜害怕抗金力量不斷壯大，害怕威脅到自己的統(tǒng)治，以所謂的“謀反”罪殺害了岳飛。奮勇從金軍手中收復建康的抗金名將是岳飛。故選：A。本題主要考查岳飛抗金的相關(guān)史實。岳飛是著名的抗金英雄，他領導的軍隊作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記岳飛抗金的相關(guān)史實。.【答案】A【解析】根據(jù)所學可知，從唐朝中晚期開始，我國古代經(jīng)濟重心從黃河流域向長江流域南移，到南宋最終完成。那時政府的財政收入，主要來自南方特別是東南地區(qū)。故選：A。此題考查的是經(jīng)濟重心南移的相關(guān)史實．此題屬于基礎題，考查的是學生對課本相關(guān)史實的識記能力．.【答案】D【解析】為提高糧食產(chǎn)量，北宋時從越南引進了優(yōu)良品種-占城稻，并很快在江南地區(qū)推廣。故選：D。本題以宋代時，從國外引進的優(yōu)良品種為切入點，考查宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)知識點。本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)史實。.【答案】B【解析】宋代的商品經(jīng)濟出現(xiàn)了空前的繁榮，特別是城市商業(yè)的發(fā)展，促進了世界上最早的紙幣出現(xiàn)，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了交子。故孟浩天會選擇攜帶交子。故選：B。本題考查交子，知道北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣--交子。解答本題需要準確識記北宋交子的相關(guān)史實。.【答案】A

【解析】經(jīng)過多年征戰(zhàn)，1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)，被尊為成吉思汗。被毛主席稱為“一代天驕”。故選：A。本題主要考查成吉思汗最主要的歷史功績．掌握基礎知識即可作答．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記成吉思汗最主要的歷史功績的有關(guān)史實．.【答案】D【解析】元朝時全國最高的行政機構(gòu)是中書省。由于元朝疆域空前遼闊，為了對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝元世祖忽必烈開創(chuàng)行省制度，在中央設置中書省，作為全國最高行政機關(guān)，并直接管轄大都及周圍地區(qū)。故選：D。本題以歷史中國家機構(gòu)的稱呼不斷發(fā)生著變化為依托，考查元朝時全國最高的行政機構(gòu)。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施。.【答案】【小題1】（1）依據(jù)所學，隋朝大運河開鑿于隋煬帝時期。隋朝大運河北抵涿郡。因此圖中C是涿郡。2）依據(jù)所學，隋朝大運河南至余杭，因此圖中 A是余杭。B是隋朝邗溝、【小題【小題邗溝、【小題【小題2】 3】3）大運河開通后，促進了南北經(jīng)濟交流，成為貫通南北的大動脈。故答案為：1）隋煬帝；涿郡。2）江南河、邗溝、通濟渠； A是余杭；B是長安。3）大運河是南北交通的大動脈，它的開鑿，對南北經(jīng)濟文化的交流和國家統(tǒng)一的鞏固起了很大的作用。【解析】本題以圖片形式為切入點，考查隋朝大運河。本題以隋朝大運河為背景，考查學生識圖和識記歷史知識能力。.【答案】【小題1】（1）材料一中兩人分別是玄奘和鑒真．玄奘西行天竺求取佛法，鑒真東渡日本弘揚佛法．反映了唐朝對外文化交流的改革開放和交流頻繁．2）據(jù)材料二“市舶之利最厚，若措置得宜，所得動以百萬計．”是指海外貿(mào)易，宋朝政府對此積極鼓勵．宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，廣州、泉州是聞名世界的大商港，政府鼓勵海外貿(mào)易，在廣州、杭州等主要港口設立市舶司，加以管理，當時中國海船最遠達阿拉伯半島和非洲東海岸．3）本題為開放性試題，言之有理即可．通過閱讀以上材料可知，我們今天的改革開放應該堅持走改革開放之路，深化改革開放，積極對外交流．故答案為：1）玄奘、鑒真．玄奘西行天竺求取佛法，鑒真東渡日本弘揚佛法．改革開放、交流頻繁．2）海外貿(mào)易、積極鼓勵．3）堅持走改革開放之路，深化改革開放，積極對外交流．（言之有理即可得分）【小題 2】【小題 3】【解析】（1）本題主要考查玄奘和鑒真及其主要對外活動、唐朝對外文化交流的特點．2）本題主要考查宋朝的海外貿(mào)易及宋朝政府對此持的態(tài)度．3）本題主要考查今天的改革開放應該怎樣以古鑒今．本題主要考查改革開放和和平發(fā)展，主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力．.【答案】【小題1】（ 1）歷史上稱材料一中的“全盛日”是開元盛世，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”；杜甫是一位偉大的詩人，他被后人稱為詩圣。2）據(jù)材料二“國家根本，仰給東南”可知，材料二反映的是經(jīng)濟重心南移，北方人民在南遷的過程中，不僅為南方經(jīng)濟的發(fā)展提供了充足的勞動力，同時也將北方先進的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工具和經(jīng)驗帶到南方，客觀上推動了南方經(jīng)濟的發(fā)展，導致了經(jīng)濟重心的南移，所以會出現(xiàn)材料二所述的現(xiàn)象；經(jīng)濟重心南移開始于唐朝中期，到南宋時最后完成；宋朝居于世界領先地位的是造船業(yè)。3）元世祖屬于蒙古族，據(jù)材料三“元世祖上位之初，首昭天下‘國以民為本，民以食為本，衣食以農(nóng)桑為本’”可知，材料