廣東省茂名市2022屆高三下學(xué)期第二次綜合測(cè)試（二模）語(yǔ)文試題 - 人教版高三總復(fù)習(xí)

廣東省茂名市2022屆高三下學(xué)期第二次綜合測(cè)試（二模）語(yǔ)文試題--人教版高三總復(fù)習(xí)

絕密★啟用前

2022年茂名市高三級(jí)第二次綜合測(cè)試

語(yǔ)文試卷

本試卷共8頁(yè)，23小題，滿分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡石上角“條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。

4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

西式民主所津津樂(lè)道的制度化糾錯(cuò)機(jī)制主要表現(xiàn)為新聞媒體利用社會(huì)輿論監(jiān)督施壓執(zhí)政者、競(jìng)爭(zhēng)性政黨制度制約政黨擅權(quán)營(yíng)私。與此相適應(yīng)，糾錯(cuò)機(jī)制能否有效運(yùn)行取決于新聞媒體是否公正客觀、政黨是否能將國(guó)家利益置于黨派利益之上。然而，如今的西式民主正與這四個(gè)基本要求背道而馳，其糾錯(cuò)機(jī)制的運(yùn)行基礎(chǔ)遭到嚴(yán)重侵蝕。

新聞媒體監(jiān)督缺位。西式民主的慣用話術(shù)是將新聞媒體宣揚(yáng)為“第四權(quán)力”，代表民眾制衡和監(jiān)督政府權(quán)力。然而，西方媒體在新聞報(bào)道中的“丑陋雙標(biāo)”不僅戳破其中立、客觀和專業(yè)的“人設(shè)”，更將上層精英操縱新聞媒體追逐政治利益的丑態(tài)暴露無(wú)遺。其實(shí)，新聞媒體的黨派政治性早已不是秘密，美國(guó)第三任總統(tǒng)托馬斯杰斐遜就曾指出“廣告是報(bào)紙中唯一的真理”。只是近來(lái)新聞媒體越來(lái)越明目張膽地與政黨勾結(jié)，定向投放帶有明顯政治偏好的煽動(dòng)性報(bào)道，幫助結(jié)盟黨派干預(yù)乃至操縱選舉。企圖裹挾民意增加自身影響力的新聞媒體也正在遭受反噬，不同民調(diào)顯示民眾對(duì)新聞媒體的信任程度屢創(chuàng)新低，新聞機(jī)構(gòu)的權(quán)威性和認(rèn)可度正面臨有史以來(lái)最嚴(yán)峻的考驗(yàn)?？梢哉f(shuō)，完全商業(yè)化和資本化的新聞媒體不僅早已放棄預(yù)警西式民主危機(jī)的吹哨職責(zé)，也喪失了引導(dǎo)民意捍衛(wèi)民主價(jià)值的能力。

政黨政治運(yùn)行異化。競(jìng)爭(zhēng)性政黨制度理論上具有約束執(zhí)政黨行為的功能，但要真正發(fā)揮糾錯(cuò)作用，必須以超越黨派利益為前提。但現(xiàn)實(shí)情況是，無(wú)論是兩黨制還是多黨制都存在被“金錢政治”“否決政治”操控的問(wèn)題。“金錢政治”操控下的政黨政治深諳以金錢獲取權(quán)力，再以權(quán)力維護(hù)利益的潛規(guī)則，政黨向利益集團(tuán)收取“政治保護(hù)費(fèi)”，再將政治獻(xiàn)金投入競(jìng)選“購(gòu)買”權(quán)力，整個(gè)過(guò)程中，國(guó)家利益不過(guò)是競(jìng)選口號(hào)，政黨利益和政治分肥才是真正奧義。“否決政治”下的政黨分權(quán)制衡實(shí)則為內(nèi)耗嚴(yán)重的政治斗爭(zhēng)，失控的黨爭(zhēng)全然不顧國(guó)家利益，任由政府停擺、國(guó)會(huì)分裂，導(dǎo)致治理績(jī)效持續(xù)下跌。不僅如此，黨內(nèi)政治精英也因選戰(zhàn)需要而被重新定義，那些與利益集團(tuán)關(guān)系密切、能夠吸引媒體關(guān)注的人物受到青睞，執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)與執(zhí)政能力變得無(wú)足輕重，特朗普等一些政治素人得以平步青云成為黨的領(lǐng)袖甚至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，為政黨和政府決斷失誤埋下嚴(yán)重隱患。經(jīng)驗(yàn)的匱乏、能力的缺失也使他們很難實(shí)現(xiàn)自我糾錯(cuò)。

（摘編自許開(kāi)軼、韓同赟《失靈的西式民主糾錯(cuò)機(jī)制》)

材料二：

長(zhǎng)期以來(lái)，美國(guó)自詡為世界民主的“燈塔”，但日趨嚴(yán)重的政治極化卻使得這座“燈塔”日益黯淡。所謂政治極化，是指人們的政治態(tài)度趨向政治光譜的兩極，分歧較大，甚至嚴(yán)重對(duì)立，中間溫和的政治態(tài)度減少。自20世紀(jì)90年代以來(lái)，美國(guó)共和、民主兩黨分別朝著極右和極左方向發(fā)展，民眾也日益分裂為支持兩大政黨的對(duì)立陣營(yíng)。政治極化使美式民主原形畢露，充分顯現(xiàn)了它是少數(shù)人的民主、缺乏協(xié)商的民主、劣質(zhì)治理的民主。

一般而言，政治參與人數(shù)越多，公共決策代表性就越強(qiáng)，也就越接近民主的本質(zhì)。在美國(guó)，人們的政治參與度本來(lái)就不高，連影響最大的總統(tǒng)大選，投票率一般僅60%左右，國(guó)會(huì)議員、地方行政首長(zhǎng)等其他選舉的投票率更低。而且美國(guó)選舉大都實(shí)行簡(jiǎn)單多數(shù)的勝選規(guī)則，在雙方勢(shì)均力敵的情況下，獲勝候選人的選票往往不超過(guò)50%。這樣算下來(lái)，獲勝候選人所代表的選民很難超過(guò)30%。在此背景下，政治極化使得美式民主的代表性更低，公共政策的民意基礎(chǔ)更弱，美式民主越來(lái)越淪為少數(shù)人的民主。

美國(guó)是典型的兩黨制國(guó)家，共和黨和民主黨長(zhǎng)期輪流執(zhí)政。過(guò)去一段時(shí)期，為贏得選舉勝利，美國(guó)兩黨意識(shí)形態(tài)和政策主張都趨向中間化，以爭(zhēng)取更多選民的認(rèn)同和支持。1968年競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)的獨(dú)立候選人喬治華萊士曾說(shuō)，民主黨和共和黨之間沒(méi)有一毛錢的區(qū)別。兩黨意識(shí)形態(tài)中間化，也意味著政策主張交集重合較多，這樣，政黨不僅代表基礎(chǔ)選民的意愿，而且反映中間選民的意愿，甚至還要兼顧對(duì)方政黨選民的訴求。但隨著兩黨意識(shí)形態(tài)趨向兩極，各政黨都擁抱“基本盤”，越來(lái)越代表基礎(chǔ)選民的偏好，也就與民主代表多數(shù)人的本質(zhì)要求相偏離。由于美國(guó)黨內(nèi)初選制度、安全選區(qū)增多、簡(jiǎn)單多數(shù)勝選規(guī)則等原因，意識(shí)形態(tài)越極端的候選人不僅能夠在黨內(nèi)選舉中勝出，而且往往能夠在正式選舉中獲勝。比如，2016年特朗普打著反全球化、反精英、反移民、反政治正確等極端言論，不僅擊敗了10多名共和黨候選人，而且擊敗了被大多數(shù)媒體和民調(diào)機(jī)構(gòu)看好的希拉里。政治極化使美國(guó)政治人物在政治選舉中不愿傾聽(tīng)中間溫和選民的聲音，更不愿傾聽(tīng)對(duì)立政黨基礎(chǔ)選民的意見(jiàn)。政黨執(zhí)政后，政治人物或出于選舉的考量，或出于意識(shí)形態(tài)的立場(chǎng)，制定的公共政策往往更加傾向本黨核心價(jià)值理念，代表支持本黨的少數(shù)極端民眾利益，而非考慮各方面民意，政黨的“黨派性”取代了“公共性”，公共政策代表性、科學(xué)性不足?？梢哉f(shuō)，政治極化使美國(guó)公共政策的民意基礎(chǔ)更加薄弱和扭曲。

（摘編自孫存良《政治極化使“民主燈塔”目益黯談》）

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.本應(yīng)代表民眾制衡和監(jiān)督政府權(quán)力的西方媒體并不中立客觀和專業(yè)，卻被上層精英操縱達(dá)到追逐政治利益的目的。

B.與利益集團(tuán)關(guān)系密切、能夠吸引媒體關(guān)注的人物常常成為黨內(nèi)政治精英，有無(wú)執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)與執(zhí)政能力反而變得不重要。

C.美式民主原本代表性較高，后受政治極化影響變得很低，已淪為少數(shù)人的民主、缺乏協(xié)商的民主和劣質(zhì)治理的民主。

D過(guò)去一段時(shí)期，共和黨、民主黨意識(shí)形態(tài)趨向中間化時(shí)，政黨就不會(huì)僅僅代表支持本黨的少數(shù)極端民眾利益，而要考慮各方面民意。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（3分）

A.西方新聞媒體具有黨派政治性由來(lái)已久，因此除了廣告，其他所有的報(bào)道都不能相信。

B.西方新聞媒體已完全商業(yè)化和資本化，無(wú)法捍衛(wèi)民主價(jià)值，受到民眾的一致唾棄。

C競(jìng)爭(zhēng)性政黨制度在理論上具有約束執(zhí)政黨行為的功能，但在實(shí)際上未必能夠做到。

D.受政治極化影響，美國(guó)政治人物當(dāng)選后也不會(huì)關(guān)注溫和選民意見(jiàn)，只會(huì)一意孤行。

3.根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項(xiàng)中不能體現(xiàn)西式民主“糾錯(cuò)機(jī)制的運(yùn)行基礎(chǔ)遭到嚴(yán)重侵蝕”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）

A.公共政策隨政黨起伏而反復(fù)調(diào)整，嚴(yán)重影響了國(guó)家治理。

B.西方國(guó)家將自己高度道德化，而將非西方國(guó)家“妖魔化”。

C.某些政客借糾錯(cuò)之名打擊政敵，將糾錯(cuò)異化為政治清算，

D.議員僅憑政黨劃線，在投票表決中縣問(wèn)立場(chǎng)，不問(wèn)是非。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二的行文脈絡(luò)。(4分）

5.美國(guó)前總統(tǒng)特朗普（共和黨人）執(zhí)政后，立即動(dòng)議廢除奧巴馬（民主黨大）政府耗費(fèi)大量人力、物力制定的醫(yī)改方案等政策。請(qǐng)結(jié)合兩則材料，對(duì)此事予以簡(jiǎn)要評(píng)析。(6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀I（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

憶平樂(lè)

馮至

六年前，十一月下半月里的一個(gè)早晨，我們?cè)诠鹆稚狭艘恢焕旖系拿翊?。那時(shí)正是長(zhǎng)沙大火后，各地方的難民潮涌一般地到了桂林。抗戰(zhàn)以來(lái)，如果說(shuō)南京失守是第一個(gè)挫折，那么武漢撤退顯然是第二個(gè)挫折了，大家不知道此后的局勢(shì)將要怎樣發(fā)展，但對(duì)于將來(lái)都具有信心。人們好像很年輕，報(bào)紙上雖然沒(méi)有多少好消息，同時(shí)幾乎天天要跑警報(bào)，可是面貌上沒(méi)有一些疲倦。

在桂林住了半個(gè)多月，全國(guó)各地的一舉一動(dòng)都會(huì)在這里發(fā)生感應(yīng)，但是一上了漓江的船，就迥然不同了，初冬的天空和初冬的江水是一樣澄清，傳不來(lái)一點(diǎn)外邊的消息。我立在船頭，當(dāng)桂林的那些山峰漸漸在我面前消逝時(shí)，我心里想，十月的下旬在贛江上，十一月的下旬在漓江上，一東一西，中間隔著四四方方的湖南那么一個(gè)大省，但是民船，兩個(gè)地方卻沒(méi)有一點(diǎn)不同，同樣的船篷、同樣的船身、同樣的船夫撐船的姿勢(shì)。從空間我又想到時(shí)間：在戰(zhàn)前，在百年前，漓江上的航行也必定沒(méi)有多少變化。山是那樣奇兀，水是這樣清澈，江底的石塊無(wú)論大小都?xì)v歷可數(shù)。此外就是寂靜、寂靜凝結(jié)在前后左右，好像千軍萬(wàn)馬也不能把這寂靜沖破。

俗話說(shuō)，桂林山水甲天下，至于山水的奇麗還要算漓江。船過(guò)了大墟，這條江水便永久被四面的山包圍起來(lái)了。船在水中央，仿佛永久在一座帶形的湖里，船慢慢地走著，船上的人沒(méi)有事做，只有望著四圍的山峰。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的時(shí)間，山峰好像都看熟了，忽然轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎子，面前的山峰緊接著也改變了形象，原來(lái)船已經(jīng)走出這“帶形的湖”，又走入一座新的“帶形的湖”里。山的轉(zhuǎn)變無(wú)窮，水也始終沒(méi)有被前面的山遏住。這樣兩天，過(guò)了陽(yáng)朔一直到了平樂(lè)。

在平樂(lè)，我們找到一輛汽車要經(jīng)過(guò)柳州、南寧到龍州去。往南越走越熱，臨行的前一天，妻的身上穿著棉衣，她說(shuō)想做一件夾衣預(yù)備在熱的地方穿，但恐怕來(lái)不及了，因?yàn)槠囋诘诙烨逶缇鸵_(kāi)行。我說(shuō)，我們不妨到裁縫鋪里試一試。我們于是在臨江的一條街上買了一件衣料，隨后拿著這件衣料問(wèn)了幾家裁縫鋪，都異口同音地說(shuō)來(lái)不及了。最后到了一家，仍然是說(shuō)來(lái)不及了，但口氣不是那樣堅(jiān)決，不可能中好像含有一些可能的意味。我們也就利用這一點(diǎn)可能的意味向那裁縫懇求：

“如果你在今晚十二點(diǎn)以前把這件衣服縫好，我們?cè)敢獬黾颖兜墓べY?！?/p>

“加倍的工資，我不要；只怕時(shí)間來(lái)不及了。若是來(lái)得及，一件夾袍是一件夾袍，工資無(wú)須增加?！?/p>

“我們也是不得已，因?yàn)槊魈烨逶缇鸵搅萑??！?/p>

我們繼續(xù)懇求，最后那裁縫被我們說(shuō)動(dòng)了，他說(shuō)，“放在這里吧，我替你們趕做——”

我們把旅館的地址留給他，繼續(xù)到街上料理其他的瑣事。晚飯后，一切都已收拾停當(dāng)，我們決定早一點(diǎn)睡，至于那件夾衣，第二天清早去取，想不會(huì)有什么耽擱。想不到睡得正熟的時(shí)候，忽然有茶房敲門，說(shuō)樓下有人來(lái)找。我睡眼朦朧地走到樓下，白天的那個(gè)裁縫正捧著一件疊得好好的夾衣在旅館的柜臺(tái)旁立著。他說(shuō)，這件夾衣做好了，在十二點(diǎn)以前。

我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，我對(duì)于我的早睡覺(jué)得十分慚愧。我接過(guò)來(lái)那件夾衣，它在我的手里好像比它本來(lái)的分量沉重得多。我拿出一張一元的紙幣交給那個(gè)裁縫，他找回我兩角錢，說(shuō)一聲“一件夾袍八角錢”，回頭就走了。我走上樓，把夾袍放在箱子里，又躺在床上，聽(tīng)著樓下的鐘正打十二點(diǎn)。

六年了，在這六年內(nèi)聽(tīng)說(shuō)廣西也有許多變化，過(guò)去的事在腦里一天比一天模糊。入秋以來(lái)，敵人侵入廣西，不但桂林、柳州那樣的大地名天天在報(bào)紙上出現(xiàn)，就是平樂(lè)也曾經(jīng)一再地在報(bào)紙上讀到。當(dāng)我讀到“平樂(lè)”二字時(shí)，不知怎么漓江兩岸的風(fēng)光以及平樂(lè)那晚的經(jīng)驗(yàn)都引起我鄉(xiāng)愁一般的思念。如今平樂(lè)已經(jīng)淪陷，漓江一帶的山水想必也會(huì)有了變化，還有那個(gè)裁縫，我不知道他會(huì)流亡到什么地方，我懷念他，像是懷念一個(gè)舊日的友人。

并且，在這六年內(nèi)世界在變，社會(huì)在變，許多人變得不成人形，但我深信有許多事物并沒(méi)有變：農(nóng)夫依舊春耕秋收，沒(méi)有一個(gè)農(nóng)夫把糧食種得不成糧食；手工業(yè)者依舊做出人間的用具，沒(méi)有一個(gè)木匠把桌子做得不成桌子，沒(méi)有一個(gè)裁縫把衣服縫得不成衣服。真正變得不成人形的卻是那些衣冠人士：有些教育家把學(xué)校辦得不成學(xué)校，有些軍官把軍隊(duì)弄得不成軍隊(duì)。

現(xiàn)在敵人正在廣西到處猖獗，謠言在后方都市的衣冠社會(huì)里病菌似的傳布著，我坐在房里，只苦苦地思念起漓江兩岸的風(fēng)光和平樂(lè)的那個(gè)認(rèn)真而守時(shí)刻的裁縫。

一九四三年，寫于昆明

（選自《山水》）

6.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文章敘述武漢撤退后，盡管局勢(shì)不容樂(lè)觀，但“人們好像很年輕”，臉上也沒(méi)有倦容，表達(dá)了堅(jiān)決抗日、抗戰(zhàn)必勝的信念。

B.文章寫漓江山與水的關(guān)系，令人想到辛棄疾“青山遮不住，畢竟東流去”的名句。作者這樣寫眼前景，應(yīng)該是有所寄托的。

C.文章說(shuō)“我拿出一張一元的紙幣交給那個(gè)裁縫”，是作者同情裁縫處境艱難，特意多給他點(diǎn)錢，可栽縫只接受應(yīng)得的工資。

D.文章中有兩處“衣冠”，最后說(shuō)“謠言在后方都市的衣冠社會(huì)里病菌似的傳布著”，可見(jiàn)作者對(duì)某些衣冠人士的強(qiáng)烈憤慨。

7.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文章避免夸張、渲染的筆墨，敘事嚴(yán)肅樸素，抒情謙虛誠(chéng)懇，給人凝重簡(jiǎn)練而又樸厚深遠(yuǎn)的美感。全篇行文風(fēng)格沉著深婉，樸素雋永。

B.文章回憶“六年前”的一段往事，并非作者隨意下筆，有感即發(fā)，而是長(zhǎng)時(shí)間體驗(yàn)與思索的升華，是經(jīng)過(guò)多年的沉淀和積累釀造出來(lái)的。

C.文章描寫漓江“奇麗”的山水，引入詩(shī)歌的意象、意境，注重情感哲理的融合，不僅使人獲得美的享受，而且能給人以多方面的啟迪。

D.文章以“不變”反襯“變”，農(nóng)夫和手工業(yè)者這些普通老百姓不會(huì)變，但有些農(nóng)冠人士卻敷衍塞責(zé)，玩忽職守，胡作非為，變得不成人形。

8.文章中說(shuō)“我接過(guò)來(lái)那件夾衣，它在我的手里好像比它本來(lái)的分量沉重得多”（畫(huà)橫線句）。作者為何會(huì)有這種特殊的感覺(jué)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分）

9.馮至先生曾經(jīng)說(shuō)：“無(wú)論在多么暗淡的時(shí)刻，《山水》中的風(fēng)景和人物都在我的面前閃著微光，使我生長(zhǎng)，使我忍耐。”請(qǐng)結(jié)合文本，從風(fēng)景、人物兩方面分析“微光”的內(nèi)涵。(6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10~14題。

齊人婁敬戍隴西，過(guò)洛陽(yáng)，因齊人虞將軍求見(jiàn)上。上召見(jiàn)，問(wèn)之。婁敬曰：“陛下都洛陽(yáng)，豈欲與周室比隆哉？”上曰：“然。”婁敬曰：“陛下取天下與周異。周之先自后稷封邰，積德累善十有余世，至于太王、王季、文王、武王而諸侯自歸之，遂滅殷，為天子。及成王即位，周公相焉，乃營(yíng)洛邑，以為此天下之中也，諸侯四方納貢職，道里均矣。有德則易以王無(wú)德則易以亡故周之盛時(shí)天下和洽諸侯四夷莫不賓服效其貢職及其衰也天下莫朝周不能制也非唯其德薄也，形勢(shì)弱也。今陛下起豐、沛，卷蜀、漢，定三秦，與項(xiàng)羽戰(zhàn)滎陽(yáng)、成皋之間，大戰(zhàn)七十，小戰(zhàn)四十，使天下之民肝腦涂地，父子暴骨中野，不可勝數(shù)。哭泣之聲未絕，傷夷者未起，而欲比隆于成、康之時(shí)，臣竊以為不侔也。且夫秦地被山帶河，四塞以為固，卒然有急，百萬(wàn)之眾，可立具也。因秦之故，資甚美膏腴之地，此所謂天府者也。陛下入關(guān)而都之，山東雖亂，秦之故地可全而有也。夫與人斗，不扼其亢，拊其背，未能全其勝也。今陛下案秦之故地，此亦扼天下之亢而拊其背也。”帝問(wèn)群臣，群臣皆山東人，爭(zhēng)言“周王數(shù)百年，秦二世即亡。洛陽(yáng)東有成皋，西有毅、澠，其固亦足恃也”。上問(wèn)張良，良曰：“洛陽(yáng)雖有此固，其中小，不過(guò)數(shù)百里，田地薄，四面受敵，此非用武之國(guó)也。關(guān)中左毅、函，右隴、蜀，沃野千里，南有巴、蜀之饒，北有胡苑之利。阻三面而守，獨(dú)以一面東制諸侯。諸侯安定，河、渭漕挽天下，西給京師；諸侯有變，順流而下，足以委輸。此所謂金城千里，天府之國(guó)也。婁敬說(shuō)是也?！鄙霞慈哲囻{西都長(zhǎng)安。拜婁敬為郎中，號(hào)曰奉春君，賜姓劉氏。

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末高帝滅楚》)

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.有德則易/以王無(wú)德則易以亡/故周之盛時(shí)/天下和治/諸侯/四夷莫不賓服/效其貢職/及其衰也/天下莫朝周/不能制也/

B.有德則易以王無(wú)德則易以亡/故周之盛時(shí)/天下和洽/諸侯/四夷莫不賓/服效其貢職/及其衰也/天下莫朝/周不能制也/

C.有德則易以王/無(wú)德則易以亡/故周之盛時(shí)/天下和洽/諸侯/四夷莫不賓服/效其貢職/及其衰也/天下莫朝/周不能制也/

D.有德則易以王/無(wú)德則易以亡/故周之盛時(shí)/天下和洽/諸侯/四夷莫不賓/服效其貢職/及其衰也/天下莫朝周/不能制也/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.洛陽(yáng)，位于洛水之南，中國(guó)七大古都之一。東周、東漢和西晉均建都于此。

B.周公，西周初期大政治家。周文王之子，武王之弟，姓姬名且，也稱叔且。

C.天府，指土地肥沃物嚴(yán)富饒形勢(shì)險(xiǎn)要的地方。后來(lái)天府之國(guó)專指四川。

D.賜姓，分賜國(guó)姓、賜他姓、賜惡姓幾類，文中指以國(guó)姓賜予功臣以示褒寵。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.周武王祖上長(zhǎng)期積累德行善政，諸侯歸心，于是滅商，成為天子；劉邦則通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)奪取天下，經(jīng)歷一百余次戰(zhàn)爭(zhēng)，致使百姓傷亡慘重。

B.周成王即位之后，周公輔佐他。因?yàn)槁逡氐靥幪煜轮行?，各地諸侯與四方外夷進(jìn)獻(xiàn)貢品、交納賦稅，到洛邑道路里程相等，于是遷都于此。

C.婁敬通過(guò)比喻闡述自己的看法，認(rèn)為高祖若能占據(jù)秦國(guó)舊地，這就像是與人爭(zhēng)斗，扼住了別人的咽喉而擊打其后背了，必定大獲全勝。

D.高祖聽(tīng)了群臣之言，仍然猶豫不決，轉(zhuǎn)而詢問(wèn)張良，張良表達(dá)了自己的意見(jiàn)。高祖當(dāng)天啟程，向西進(jìn)發(fā)，決定定都長(zhǎng)安，并重用婁敬。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分）

（1）陛下都洛陽(yáng)，豈欲與周室比隆哉？(4分）

（2）諸侯安定，河、渭漕挽天下，西給京師。(4分）

14.婁敬和張良都認(rèn)為應(yīng)定都于長(zhǎng)安，但其理由有同有異。請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要概括。(3分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成15-16題。

湖南見(jiàn)真師①

戴復(fù)古②

致身雖自文章選，經(jīng)世尤高政事科。

以若所為即伊呂，使其不遇亦丘軻。

長(zhǎng)沙地窄儒衣闊，明月池③干春水多。

天以一賢私一路④，其如四海九州何？

[注]①真師：真德秀，南宋學(xué)者，世稱西山先生。慶元進(jìn)士，時(shí)任潭州知州兼湖南安撫使。師，對(duì)人的尊稱。②戴復(fù)古：南宋后期詩(shī)人。③明月池：在今湖南桃源縣西南。④路：宋元時(shí)行政區(qū)域名。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.首聯(lián)高度稱贊真師，他雖然憑借文章優(yōu)異出仕，但是政治才能也非常之高。

B.頷聯(lián)議論，認(rèn)為真師若得志可勝過(guò)伊尹、呂尚，不得志亦可比孔子、孟軻。

C.五句點(diǎn)題，“地窄”“衣闊”形成對(duì)比，暗含對(duì)真師僅擔(dān)任地方官的惋惜之意。

D.六句寓情于景，明月池本已干涸，今逢春而水滿，其實(shí)是將真師比作甘霖。

16.戴復(fù)古在《論詩(shī)十絕》中說(shuō)：“飄零憂國(guó)杜陵老，感遇傷時(shí)陳子昂?！闭?qǐng)問(wèn)其“憂國(guó)傷時(shí)”之情在本詩(shī)中是如何表現(xiàn)的？試結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

（1）荀子《勸學(xué)》中說(shuō)“”，也不能超過(guò)十步；“”，能走到終點(diǎn)是因?yàn)椴簧釛?，所以學(xué)習(xí)要持之以恒。

（2）韓愈《師說(shuō)》中“，”兩句一針見(jiàn)血地點(diǎn)明了“士大夫之族”以地位和官職為借口，拒絕從師的心理原因。

（3）古典詩(shī)詞中常用“流水”這一意象比喻時(shí)光的流逝，或指代知音，或表達(dá)不盡的愁情，或以景襯情，如“，”。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成18~20題。

自古以來(lái)，博覽群書(shū)便是很多讀書(shū)人的追求，成語(yǔ)“”常被用來(lái)夸贊一個(gè)人知識(shí)淵博。指尖輕觸書(shū)頁(yè)，便有一種滿足感、愉悅感。身在原地，思緒卻可尋遍八千里路云和月。一本本書(shū)便是一扇扇窗，引導(dǎo)我們欣賞不同的風(fēng)景，神游大千世界。大文豪蘇軾曾“立志讀盡人間書(shū)”，他確實(shí)不曾辜負(fù)自己的誓言。因?yàn)椴┯[群書(shū)，他隨緣自適，超然物外；履險(xiǎn)如夷，。由此可見(jiàn)，讀書(shū)的多寡對(duì)于一個(gè)人的意義?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”于是成了許多學(xué)子的座右銘。

博覽群書(shū)固然重要，精讀同樣重要。理解一篇文章，勝過(guò)囫圇吞棗地讀完一本書(shū)。我認(rèn)為“讀書(shū)破萬(wàn)卷”中的關(guān)鍵詞不是“萬(wàn)卷”，而是“破”。讀書(shū)，首先要胸羅萬(wàn)卷，旁搜博采，即“破數(shù)量”；其次要，熟讀精思，即“破內(nèi)涵”；最后要舉一反三，，即“破萬(wàn)卷”。

言及此，我們不難發(fā)現(xiàn)，博覽與精讀互為表里，互為因果。若精讀僅某一類文字，思想必定受限；博覽群書(shū)而無(wú)法吸收為自身養(yǎng)分，也不過(guò)是做無(wú)用功。

18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.學(xué)貫中西泰然自若精雕細(xì)琢觸類旁通

B.學(xué)富五車安之若素精雕細(xì)琢見(jiàn)微知著

C.學(xué)貫中西安之若素精益求精見(jiàn)微知著

D.學(xué)富五車泰然自若精益求精觸類旁通

19.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.若精讀僅某一類文字，思想容易受限；博覽群書(shū)而無(wú)法吸收為自身養(yǎng)分，也不過(guò)是做無(wú)用功。

B.若精讀僅某一類文字，思想必定受限；博覽群書(shū)而無(wú)法內(nèi)化為自身養(yǎng)分，也不過(guò)是做無(wú)用功。

C.若僅精讀某一類文字，思想容易受限；博覽群書(shū)而無(wú)法內(nèi)化為自身養(yǎng)分，也不過(guò)是做無(wú)用功。

D.若僅精讀某一類文字，思想必定受限；博覽群書(shū)而無(wú)法吸收為自身養(yǎng)分，也不過(guò)是做無(wú)用功。

20.文中畫(huà)橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。(5分）

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）

21.下列各句中，內(nèi)部邏輯關(guān)系成立的一項(xiàng)是（3分）

A.“服務(wù)員同志，請(qǐng)當(dāng)心，你的手指浸到我的湯里去了。”“沒(méi)關(guān)系，湯不燙，我一點(diǎn)也不痛?！?/p>

B.聽(tīng)到祥林嫂的死訊，魯四老爺說(shuō)：“不早不遲，偏偏要在這時(shí)候，——這就可見(jiàn)是一個(gè)謬種！”

C.盤點(diǎn)蓋茨、喬布斯這些大富豪，輟學(xué)是他們走向成功的關(guān)鍵一步，因此大學(xué)畢業(yè)實(shí)無(wú)必要。

D.近體詩(shī)要么是律詩(shī)，要么是絕句。陸游這首《成都?xì)q暮》是律詩(shī)，所以它一定不會(huì)是絕句。

22.為展示“走進(jìn)漢字歷史，探究字形變化”的研究性學(xué)習(xí)成果，請(qǐng)給下面的《漢字字形演變表》配寫一段說(shuō)明性文字，介紹漢字字形的演變特點(diǎn)。要求：①至少答出兩個(gè)特點(diǎn)；②語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫；③不少于40字。(6分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分）

朱光潛先生在《給青年的十二封信談人生與我》中說(shuō)：“人生的悲劇尤其能使我驚心動(dòng)魄；許多人因?yàn)槿松啾瘎《^厭世，我卻以為人生有價(jià)值正因其有悲劇?！?/p>

朱光潛先生并舉其《無(wú)言之美》里的一段話來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理：“我們所居的這個(gè)世界是最完美的，就因?yàn)樗亲畈煌昝赖?。……這個(gè)世界之所以美滿，就在有缺陷，就在有希望的機(jī)會(huì)，有想象的田地。換句話說(shuō)，世界有缺陷，可能性才大。”

以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

語(yǔ)文參考答案

1.C

【解析】“美式民主原本代表性較高”不對(duì)。據(jù)材料二第2段“政治極化使得美式民