實(shí)踐作文合集9篇

第頁實(shí)踐作文合集9篇實(shí)踐作文篇1

今日我很興奮。嗬！又帶本子、又帶筆的，這是要去哪呢？原來我們上午要去湖頭的文化禮堂去參與“雙堂雙進(jìn)暑期德育實(shí)踐活動(dòng)”，而且現(xiàn)場還有記者采訪呢，這可是一次很難得的好機(jī)會(huì)?。∷晕医袢赵缭绲鼐团宕骱昧思t領(lǐng)巾，去學(xué)校門口集合。

跟著整齊的隊(duì)伍到了文化禮堂，過了一會(huì)兒，就有一位老師來給我們講課，我們仔細(xì)傾聽了關(guān)于乾西鄉(xiāng)歷史文化的學(xué)問講座。

首先，他給我們介紹了一些關(guān)于以前人們用的東西，比如：扁擔(dān)，這個(gè)大家應(yīng)當(dāng)很熟識(shí)吧！它是扁圓長條形挑、抬物品的竹木用具，扁擔(dān)有用木制的，也有用竹做的。無論是雜木，還是毛竹，其外形一般都是簡樸自然：直挺挺的，不枝不蔓，酷似一個(gè)簡簡潔單的“一”字。

魚簍，是一種盛魚或捕魚的簍；飯籃，是一種用來裝飯的籃子……他拿起讓同學(xué)們熟識(shí)又生疏的工具，讓大家身臨其境了一番農(nóng)耕時(shí)的場景，使我們領(lǐng)悟了農(nóng)耕工具原來有這么多的學(xué)問，以前的人真是太有才智了，我們要多向前人學(xué)習(xí)鉆研生活的實(shí)力。

除了給我們講這些東西以外，還講解了很多關(guān)于歷史方面的學(xué)問，還讓我們自己去參觀里面的民俗文化館和書畫創(chuàng)作室。瞧一瞧，看一看，我們相識(shí)的農(nóng)具可不少呢！在書畫創(chuàng)作室，有一位書法愛好者現(xiàn)場創(chuàng)作，寫下了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”，我一看“哇！這么美麗的毛筆字?！彼钌畹匚宋业牧粢猓⑶疫€讓此次活動(dòng)的意義變得更加深遠(yuǎn)。

農(nóng)耕文化課、民俗文化館、書畫創(chuàng)作室……活動(dòng)圓滿結(jié)束了。通過這次的活動(dòng)，使我對(duì)以前的歷史文化有了更多的了解。

實(shí)踐作文篇2

我自打小時(shí)候起，就對(duì)圍棋這門藝術(shù)情有獨(dú)鐘。從小就三分鐘熱度的我還是第一次對(duì)一門藝術(shù)那么感愛好，還真是稀奇。不過，我既然認(rèn)定的事情，那么就肯定要堅(jiān)持究竟！

我好像也對(duì)圍棋非常有天賦，很輕松就考了圍棋1段，可是后來好幾個(gè)月我都沒有新的突破，再也沒有考上圍棋2段，這讓我非常悲觀，我不知道為什么我那么努力的去學(xué)習(xí)，可是怎么還考不上圍棋2段呢。一股沉郁之氣，頂開了我的心門：平常上課我也仔細(xì)聽講，課后的對(duì)弈勝多敗少，但為什么就不能升段呢？我?guī)е鴳岩?，在課后不解的問了老師。

老師是這也和我說的：“真正的實(shí)力并不在課堂和書本，而在于實(shí)踐，終歸‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行‘。但更難能珍貴的事你有沒有接著努力下去，堅(jiān)持不下去。只有那樣的人才能真正學(xué)好圍棋，并且獲得勝利的。”

聽了老師的話，我頗有感悟，我于是去買了幾期《圍棋天地》，拿出了棋盤和棋盒，對(duì)著譜子鉆研那些大師之間的對(duì)決，每次都有所收獲，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，微乎其微的收獲，但都對(duì)我是難能珍貴的，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有過提升了。我平常常常抽出時(shí)間，在電腦上和一些名間高手對(duì)弈，漸漸的，我的實(shí)力有了長足的進(jìn)步。

但是，這三個(gè)月的努力并沒有什么效果，在下一次的考試中，四戰(zhàn)四負(fù)，我又有些悲觀了，怎么會(huì)？又一次淘汰了，我盯著手中的積分條，很不解，質(zhì)疑著我之前的努力。莫非就像種下去莊稼一樣，全變成了一堆廢柴嗎？可是，我突然我想起了老師的話——關(guān)鍵在于你有沒有堅(jiān)持下去。

這句話使我重振旗鼓，死灰復(fù)燃，鳳凰涅槃。我不但沒有泄氣，反而更加奮勉勤奮，也嘗到了成功的甜頭。在又三個(gè)月的努力下，我最終勝利升到了2段。

是的，沒有人的一生是完備的，無缺的，我們只有不斷變更，才能獲得更精彩！雖然我們沒有變更環(huán)境的實(shí)力，但是我們可以變更自己適應(yīng)環(huán)境不是嗎？

實(shí)踐作文篇3

這周我參與了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間不長，只有兩天，但這兩天帶給我了許多收獲，讓我成長了許多，那段回憶也深深地印在了我的腦海中。正如教官在閉營儀式上說的一段話：雖然不會(huì)再有與本次一模一樣的活動(dòng)了，但這次活動(dòng)肯定會(huì)成為我們記憶中最亮麗的一段彩虹。

活動(dòng)期間有一個(gè)嬉戲給我的收獲最多，教官把我們分為ABC三組，讓我們通過過山車的原理，用吸管搭建一個(gè)小型過山車軌道，還要有肯定長度，把乒乓球當(dāng)做過山車，最終要滾入杯子，就算嬉戲成功。

我們組在搭建的時(shí)候遇到了許多困難，許多問題，看著別的組飛速的進(jìn)展和聽著完成半成品時(shí)的歡呼聲，有一段時(shí)間，甚至起先自暴自棄，起先想怎么接受并完成懲處。后來在教官的引導(dǎo)下，我們重新燃起希望，細(xì)致思索過山車軌道該怎樣搭建，最終贏得了嬉戲競賽。

制作過程中，每個(gè)小組中都有許多的組員認(rèn)為自己幫不上什么忙，坐在旁邊發(fā)呆、閑聊甚至去干擾別的小組制作。有些同學(xué)還起義自己組織了一個(gè)D組。那些負(fù)責(zé)制作的組員則遇到一些小問題，就你一句我一句的吵起來，誰都不情愿納用對(duì)方的想法，都認(rèn)為自己的想法是完全正確的。

嬉戲結(jié)束后，教官向每小組提出了表揚(yáng)，也向每小組進(jìn)行了建議?，F(xiàn)在想想，假如真的在搭建的時(shí)候，我們自暴自棄了，就不行能贏得那場嬉戲競賽，擁有現(xiàn)在的榮譽(yù)。好在，我們還是堅(jiān)持了下來。最終教官還對(duì)我們大家說：假如你想融入一個(gè)集體，就必需變更自己，而不是變更集體。

這次的活動(dòng)和那場嬉戲，都讓我受益匪淺。

實(shí)踐作文篇4

今日，學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐，地點(diǎn)為火燒嶼的青少年科技館。我們先乘19路公共汽車到了碼頭，然后再改乘船。過了10分鐘，我們就到了火燒嶼。一上岸，我們就遇到了一個(gè)很有意思的地磚，上面五彩繽紛的，仿佛是一些圖案，一個(gè)講解員給我們介紹了這面磚塊，上面有一些類似金字塔或者木乃伊之類的抽象畫。到了科技館，一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一個(gè)會(huì)動(dòng)又會(huì)說話的機(jī)器人，講解員為我們介紹了這個(gè)機(jī)器人，它是一個(gè)接收電腦電波的機(jī)器人，也就等于是用電腦來操縱它。講解員一打開限制開關(guān)，機(jī)器人就起先搖擺，特殊是手指的動(dòng)作特別靈敏，就像人在搖擺，一模一樣。

每當(dāng)它在搖擺的時(shí)候，向我們招手，同時(shí)發(fā)出聲音：“你們好，歡迎來到科技館！”正值我們看得入神時(shí)，突然，老師叫我們先干脆上五樓，再一層一層地參觀下來。于是，我們根據(jù)老師的要求，一步一步吃力地上了五樓。最終到了，大部分同學(xué)都累倒在地，但是一看到眼前的機(jī)器人，起先興奮不已，好象剛才的疲累都已經(jīng)一掃而空。、里面有一個(gè)會(huì)跳舞會(huì)唱歌的女機(jī)器人，當(dāng)音樂響起時(shí)，它就起先扭動(dòng)了，而且還邊唱著歌。還有一個(gè)彈琴機(jī)器人，也隨著音樂的節(jié)奏起先彈琴，就像是在為跳舞的女機(jī)器人伴奏。第四層是電流室，當(dāng)我們走到一個(gè)機(jī)器前，我們都不知道這個(gè)很一般的機(jī)器有什么作用，于是我們問講解員：“這是什么機(jī)器，這么一般，怎么會(huì)也被認(rèn)為是好的作品呢？”講解員就起先問：“哪個(gè)女同學(xué)情愿上來協(xié)作一下？”于是，一位女同學(xué)舉手了，講解員請她上來站到一個(gè)椅子上，用手貼緊身旁的圓球，講解員一開啟開關(guān)，這位女同學(xué)的頭發(fā)就起先自動(dòng)飄了起來，大家一看到這個(gè)情景都大吃一驚。我看得走火入魔，于是講解員就當(dāng)場介紹了這個(gè)機(jī)器，它的名字叫“怒發(fā)沖天”。

它是利用靜電的原理制造的。電流室里還有一項(xiàng)關(guān)于電磁的學(xué)問，就是由某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電力的。比如手搖發(fā)電機(jī)，當(dāng)我們用手握住把柄搖轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤搖得越快，轉(zhuǎn)盤上的燈就越亮。還有一個(gè)腳踩發(fā)電機(jī)，當(dāng)你腳踩得越快，屏幕上顯示的電流就越大，屏幕也就越亮?？萍拣^里的東西真奇妙，確定還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白科學(xué)的力氣真是宏大。

實(shí)踐作文篇5

俗話說：“光陰似箭，日月如梭?！币粚W(xué)期很快就過去了，綜合實(shí)踐活動(dòng)課開展了許多活動(dòng)，有美食策劃案、觀看電影和調(diào)查老石岐等。我也懂得了許多，收獲了不少。

在美食策劃案里，大家分組學(xué)做番茄炒蛋。途中我們也曾經(jīng)遇到過困難，在父母的幫助下，大家同心協(xié)力，最終使困難迎刃而解。在烹飪時(shí)我們把番茄切得很小，糖又放的許多，弄得很甜，從而遭到老師和同學(xué)的吐槽。后來在家里不斷改進(jìn)，我做出了不錯(cuò)的番茄炒蛋。在這一活動(dòng)里，我學(xué)會(huì)了做菜，明白了只要專心去做就肯定可以勝利的道理，還體會(huì)到媽媽平常做菜時(shí)的辛苦。

觀看電影中，我們分成不同的小組制作共享幻燈片并下載電影。我所在的小組負(fù)責(zé)《怪獸電力公司》這部電影。制作幻燈片的時(shí)候因?yàn)榇蠹铱捶ú缓?，總是要修改，所以到最終還是覺得不大好。正值我們快要放棄的時(shí)候，組長陳美如想出了解決的方法，我們又充溢了動(dòng)力，團(tuán)結(jié)起來。在展示幻燈片的時(shí)候，陳老師還夸我們做得很棒呢。這一活動(dòng)里，我懂得了眾人拾柴火焰高，大家得團(tuán)結(jié)一樣才能做得好。

調(diào)查老石岐活動(dòng)剛起先，我只會(huì)聽石岐話，經(jīng)過老師教育，漸漸地就會(huì)說石岐話了。老師還給我們搜了《奶奶教孫子說石岐話》的漫畫，同學(xué)們看了捧腹大笑。我們還畫了關(guān)于石岐話的漫畫，幾個(gè)同學(xué)在一起商議怎么畫。我們分組調(diào)查老石岐的美食，我上網(wǎng)搜集了很多資料，有關(guān)于老石岐美食的，有關(guān)于老石岐老字號(hào)的。更品嘗老石岐的美味佳肴，我感受到老石岐美食的傳統(tǒng)、美味。同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)最感愛好了。

這學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課綻開了的活動(dòng)讓我懂得了很多道理，學(xué)到了許多學(xué)問，我肯定不會(huì)遺忘這些。

實(shí)踐作文篇6

星期八小鎮(zhèn)是孩子們的樂園，也是個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，可以讓孩子們體驗(yàn)大人賺錢是多么的辛苦。

在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的早上，一到五年級(jí)全體師生到達(dá)了星期八小鎮(zhèn)，我們像歡樂的小鳥，飛奔而去。到了小吃吧，老師召集好全體學(xué)生，然后宣布：“解散！”一轉(zhuǎn)瞬小吃吧就只有老師了。可是星期八小街變成了喧鬧小街。有去銀行辦護(hù)照的、有買包的、賺錢的，還有買吃的、買紀(jì)念品的……

在安寧靜靜的“中藥鋪”，我穿著醫(yī)生的服裝，正在稱著各種各樣的中藥，這些中藥可是能治百病的??！但我不禁笑了一聲，真想拿走一個(gè)。這些藥能治咳嗽、鼻塞、肚子疼、頭昏……藥還是我們生命中的第三重要部分，第一個(gè)是平安，其次個(gè)是健康，第三個(gè)就是按時(shí)吃藥啦！何首烏也是中藥的一個(gè)“配件”，它全身烏黑烏黑的，長得凹凸不平，真像一個(gè)黑色的娃娃。這黑色的娃娃——何首烏，仿佛在對(duì)我說：“吃了我吧！吃了我吧！”

我走著走著，來到了廣之旅，導(dǎo)游團(tuán)。我望見對(duì)面的樂高館的人正在擠來擠去，我問前面的人：“這是怎么回事？”“哦！一個(gè)人正在排隊(duì)，然后另一個(gè)人插了他的隊(duì)，又有一個(gè)人插了那一個(gè)人的隊(duì)?！蔽蚁耄喊Γ∵@分明就是“螳螂捕蟬，黃雀在后”的意思，真想告知他們，擠的`話，對(duì)大家都不好。不擠的話，那就節(jié)約了時(shí)間。最終到我了，我的興奮一下子流通了我的整個(gè)器官，我打算跳個(gè)一米高，但，我不好意思。穿上導(dǎo)游服，我就感覺自己真的是一個(gè)導(dǎo)游了。我們幾個(gè)小導(dǎo)游，介紹了星期八小鎮(zhèn)的全景，這樣，就可以讓游客們玩得快樂。我真想當(dāng)一名導(dǎo)游，跟著游客一起，巡游整個(gè)世界，也交一些新?lián)从?。我現(xiàn)在很興奮，因?yàn)槲屹嵙耸畨K了！

最終，我來到了洗衣房，我當(dāng)了一名洗衣員，我費(fèi)勁地在洗衣板上的衣服，洗啊洗?。∷粩嗟貫R到我身上。但我還是費(fèi)勁地洗著。最終我把衣服洗了個(gè)一塵不染，只不過現(xiàn)在皺皺的，要燙平。我燙啊燙！在費(fèi)勁地燙啊燙！最終洗成了一件像樣的衣服，我興奮極了，因?yàn)椴挥帽怀呆滛~了?！鞍l(fā)工資啦！發(fā)工資啦！”一聽“老板”講，我們紛紛去那錢，我又賺了五塊錢！我心里喜滋滋的。

去了星期八小鎮(zhèn)，我體驗(yàn)了許多，學(xué)會(huì)了一些學(xué)問，知道了爸爸媽媽賺錢是多么的辛苦。我以后每天都想來這個(gè)“樂園”！

實(shí)踐作文篇7

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。俗話說得好，聽別人的話是不行信任的，還必需自己去見去做去體驗(yàn)，才會(huì)明白其中的道理。

在寒冷的冬天里，我正熱火朝天地玩著嬉戲，媽媽說：“包餃子咯。”媽媽邊包邊哼著小曲，我被媽媽的氣氛影響了，無心玩嬉戲，放下手機(jī)。新奇地走到飯桌邊，全神貫注地看了起來。

媽媽把不多不少的肉餡放在餃皮里，用水在邊上沾了一圈，再對(duì)折，折個(gè)花邊，輕輕松松地把一個(gè)餃子包好了。

我心里也癢癢的，也想包。于是我趕忙把手洗干凈，迫不及待地拿了一張餃皮，再用勺子往皮中放一大坨肉，再對(duì)折，誰知，皮太小，肉露了出來。我把露出的肉放入碗中，再折好花邊，一個(gè)餃子就被我包好了。我就說嘛，有什么事難得倒我呢？

我又按老依次包了起來，雖然不太嫻熟，但包出來的餃子有模樣！我和媽媽把一碗肉包完了。我的心里興奮極了。我不禁大喊“我會(huì)包餃子了。”

有許多我們不知道做的事等待著我們。只要我們不斷專心去嘗試去發(fā)覺去實(shí)踐，就可以透徹地相識(shí)一個(gè)事物，明白一個(gè)道理。

實(shí)踐作文篇8

天慢慢破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，猶如覆蓋銀灰色的輕紗。

滿懷著激烈的心情，我踏上了實(shí)踐活動(dòng)的道路。

到了校內(nèi)門口，望見那接送我們的巴士，我激烈的心情再也無法掩飾了，我迫不及待的等待著校門的開啟?！皼_啊”這個(gè)聲音在人群中響起，同學(xué)們奔向集合地點(diǎn)，人人的臉上都露出了絢麗的笑容！

因?yàn)槲覀兇蠹叶己芗ち?，所以我們都興趣盎然的探討著，這時(shí),本次實(shí)踐的教官來到我們班前，用他那強(qiáng)有力的聲音喊了一句：“趕快集合，報(bào)人數(shù)?！边@些教官都這么“橫”嗎？同學(xué)們私底下靜默地揣測著，心里想象著去實(shí)踐活動(dòng)的場面。

打算就緒了，我們雙人一排一齊登上了大巴車，到了車上，教官說：“車上不許吃零食及任何食物?！笨粗已b的滿滿的背包，不由自主的嘆了口氣“呵，白帶這么多零食了?！?/p>

到了訓(xùn)練場看著教官們英姿颯爽的身形，在他們的身上體現(xiàn)出來成熟與干練，這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì)。我們經(jīng)過一段時(shí)間的排練，最終有了點(diǎn)模樣，在烈日下一滴滴小小的汗水證明白我們的付出，雖然我們的隊(duì)列并不完備，但是也展示出了我們的風(fēng)采。

一上午的“魔鬼”訓(xùn)練結(jié)束了，我們來到了宿舍。這是一個(gè)新建度假村，四周被連綿起伏的山峰圍圍著，很多同學(xué)緊握著自己好摯友的手，希望被分到一起，但天偏不全盡人意，我憐憫的看著那些依依‘惜別’的同學(xué)

站軍姿，齊步走，跑步走，蹲坐，我們一遍一遍喊著那枯燥的口號(hào)，用完了全身的力氣，卻總是不能令教官滿足。腰酸了—堅(jiān)持，腿疼了—堅(jiān)持，無論任何狀況，我們依舊堅(jiān)持，努力，因?yàn)槲覀兪亲鎳膶砼c希望！

兩天中，我們飽受前所未有的辛苦，然而就是這辛苦，我信任我的人生會(huì)因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)有所變更，因?yàn)樗鼘?huì)激勵(lì)我走出一個(gè)精彩絕倫的人生！

實(shí)踐作文篇9

五一放假期間，我和團(tuán)隊(duì)成員一起參與了以“鄉(xiāng)村建設(shè)”為主題的下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研目的地在西安市戶縣大王鎮(zhèn)旁東村。

活動(dòng)開展之前，我和隊(duì)友們一起探討和明確了本次活動(dòng)的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法，