2020年小升初語文專題訓(xùn)練：記敘文閱讀(一)(含答案)

.課外閱讀。到得松樹邊石頭上，不見了娘，只見樸刀插在那里。李逵叫娘喝水，杳無蹤跡。叫了幾聲不應(yīng)，李逵心慌，丟了香爐，定住眼，四下里看時，并不見娘；走不到三十余步，只見草地上團團血跡。李逵見了，一身肉發(fā)抖；趁著那血跡尋將去，尋到一處大洞口，只見兩個小虎兒在那里舐一條人腿。 李逵把不住抖，道:我從梁山泊歸來，特為老娘來取他。千辛萬苦，背到這里，倒把來與你吃了！那鳥大蟲拖著這條人腿，不是我娘的是誰的？”心頭火起，赤黃須早豎起來，將手中樸刀挺起，搠那兩個小虎兒。這小大蟲被搠得慌，也張牙舞爪，鉆向前來；被李逵手起，先搠死了一個，那一個望洞里便鉆了入去。李逵趕到洞里，也搠死了。李逵卻鉆入那大蟲洞內(nèi)，伏在里面，張外面時，只見那母大蟲張牙舞爪望窩里來。李逵道： 芷是你這孽畜吃了我娘！”放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩里看得仔細，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲糞門。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大蟲吼了一聲，就洞口帶著刀，跳過澗邊去了。李逵卻拿了樸刀，就洞里趕將出來。那老虎負疼，直搶下山石巖下去了。李逵恰待要趕，只見就樹邊卷起一陣狂風(fēng)，吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛?。自古道?去生從龍，風(fēng)生從虎。”那一陣風(fēng)起處，星月光輝之下，大吼了一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來。 那大蟲望李逵勢猛一撲。那李逵不慌不忙，趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頷下。那大蟲不曾再展再撲：一者護那疼痛，二者傷著他那氣管。那大蟲退不夠五七步，只聽得響一聲，如倒半壁山，登時間死在巖下。那李逵一時間殺了子母四虎，還又到虎窩邊，將著刀復(fù)看了一遍，只恐還有大蟲，已無有蹤跡。李逵也困乏了，走向泗州大圣廟里，睡到天明。(1)給這段文字加一個標題，寫在文前的橫線上。(2)下面的這句話在文章中有什么作用？只見就樹邊卷起一陣狂風(fēng)，吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛怼?3)武松和李逵都打過老虎，他們打虎有哪些不同？說法有誤的一項是 ( )A.遇虎起因不同：武松為探望兄長，途經(jīng)景陽岡；李逵接母上梁山，途經(jīng)沂嶺。B.殺虎原因不同：武松自衛(wèi)；李逵報吃母之仇。C殺虎難度不同：武松在明處，且醉酒，無防備；李逵在暗處，而且是偷襲老虎。D.殺虎后心情不同：武松心情釋然；李逵尚存余悸。(4)從這段文字中可以看出李逵的什么性格？老家(節(jié)選)孫犁前幾年，我曾諂過兩句舊詩： 夢中每迷還鄉(xiāng)路，愈知晚途念桑梓。 ”最近幾天，又接連做這樣的夢：要回家，總是不自由；請假不準，或是路途遙遠。有時決心起程，單人獨行，又總是在日已西斜時，迷失路途，忘記要經(jīng)過的村莊的名字，無法打聽?；蛘呤怯鲆娪晁?，道路泥濘；而所穿鞋子又不利于行路，有時鞋太大，有時鞋太小，有時倒穿著，有時橫穿著，有時系以繩索。種種困擾，非弄到急醒了不可。人對故鄉(xiāng)，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。那里的河流，確已經(jīng)干了，但風(fēng)沙還是熟悉的。屋頂上的炊煙不見了，灶下做飯的人，也早已不在。老屋頂上長著很高的草，破陋不堪。村人故舊，都指點著說： 這一家人，都到外面去了，不再回來了。我越來越思念我的故鄉(xiāng)，也越來越尊重我的故鄉(xiāng)。(1)解釋下列詞語。桑梓： (2)選文第1自然段詳細描寫了各種各樣的夢境，對此理解錯誤的是 ()A.為了更好地表現(xiàn)作者對故鄉(xiāng)難以割舍的思念。B.表現(xiàn)了作者不能回到故鄉(xiāng)的煩躁心情。C.思鄉(xiāng)之情縈繞在意識的深處，自然會形成不斷的夢境，這樣寫使文章更生動、真實。(3)從選文中對故鄉(xiāng)河流、風(fēng)沙、屋頂?shù)鹊幕貞浛梢钥闯?，作者回憶故鄉(xiāng)時有一種怎樣的心情?.閱讀短文，回答問題。種辣椒常識課上，老師對植物的講解把我?guī)У街参锸澜缋?。聽完課，我動了心，決心種點什么，仔細觀察它的生長過程?；氐郊?，我找到了兩個花盆，滿心歡喜地種下了辣椒籽。下種后，我每天都要給它們澆些水，盼望種子早些發(fā)芽。一天中午，弟弟告訴我花盆里出小苗了，我飛一般地跑到窗臺前，只見一棵小嫩芽拱出了土，又過了兩天，好幾棵小芽出來了。小芽越來越多，我給小辣椒苗間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉一些。到了盛夏，每株辣椒就長到半尺多高了，它們的莖上都綴滿了欲放的花苞。幾天后，一朵朵雪白的小花先后開放了。又過了四五天，辣椒開始結(jié)果，青綠的橢圓形的小辣椒一個個綴在莖上，真惹人喜愛。秋風(fēng)吹進窗來，帶進一股香氣，辣椒開始由青變紅，看上去更令人喜愛。一個個兩寸多長的小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。收獲的時節(jié)到了,我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個個摘下，竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒，心想：這多有意思呀！知識來源于實踐，而實踐又必須付出辛勤的勞動，這難道不是真理嗎？(1)找出文中點明中心的句子。(2)本文主要是按照順序?qū)懙?。試歸納出作者種植辣椒的步驟：。(3)文中畫線的句子運用了的修辭手法，這樣寫的好處是(4)說說你從作者種辣椒的經(jīng)歷中得到了什么啟示。.閱讀短文，回答問題。周莊周莊是典型的江南古鎮(zhèn)，有獨特的鎮(zhèn)貌民風(fēng)。 水”當(dāng)然是這里的一大特色。碧水環(huán)繞整個周莊， 井”字形河道從古鎮(zhèn)中間穿過，又把古鎮(zhèn)與臨近的湖水連接起來，給人一種 巷在水中，鎮(zhèn)在湖中”的感覺。微風(fēng)吹過，那些岸上的石橋、綠樹和藍天在波動的水中映出一個個(漂 飄)動的倒影。有水必有橋。橋”是周莊的又一特色，僅宋、元、明、清幾代所建和修復(fù)的橋就有幾十座。這些造型各異、千姿百態(tài)的石橋跨越在河道的兩岸。走在(俠狹)窄的小道上，沿街盡是一排排、一座座粉墻黛瓦的江南古宅，古樸典雅。在這些古色古香的住宅中，周莊的廳”更是名不虛傳。張廳、沈廳等一些具有代表性的廳，建筑風(fēng)格獨特，江南的亭臺樓閣幾乎都匯入了這幾個具有代表性的廳中。周莊的水、橋、廳構(gòu)成了小橋流水人家”的美麗畫卷，難怪到過周莊的許多外國朋友都伸出大拇指，稱周莊是東方的威尼斯(1)在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)淖帧?2)聯(lián)系上下文解釋名不虛傳”一詞，再寫一個與它意思相反的詞。(3)如果說周莊的水”用縱橫交錯”來形容的話，那么周莊的橋”和廳”的特點分別可以用“ 和“ 來概括。(4)短文寫了周莊的哪些特色？哪些特色最能說明周莊是 東方的威尼斯”？(5)短文表達了作者怎樣的情感？.課外閱讀。做陶器(節(jié)選)我不知用了多少笨拙的方法去調(diào)合陶土， 也不知做出了多少奇形怪狀的丑陋的家伙； 有多少因為陶土太軟，吃不住本身的重量，不是凹進去，就是凸出來，根本不合用；又有多少因為曬得太早，太陽熱力過猛而曬裂了；也有多少在曬干后一搬動就碎裂了。 一句話，我費了很大的力氣去找陶土， 找到后把土挖出來，調(diào)合好，運回家，再做成泥甕。結(jié)果，我工作了差不多兩個月的時間，才做成兩只大瓦罐，樣子非常難看，簡直無法把它們叫作缸。我大缸做得不成功，但那些小器皿卻做得還像樣，像那些小圓罐、盤子、水罐、小瓦鍋等等，總之，一切我隨手做出來的東西，都還不錯，而且，由于陽光強烈，這些瓦罐都曬得特別堅硬。但我還沒有達到我的最終目的。這些容器只能用來裝東西，不能用來裝流質(zhì)放在火上燒，而這才是我真正的目的。過了些時候，一次我偶然生起一大堆火煮東西，煮完后我就去滅火，忽然發(fā)現(xiàn)火堆里有一塊陶器的碎片，被火燒得像石頭一樣硬，像磚一樣紅。這一發(fā)現(xiàn)使我驚喜萬分。我對自己說，破陶器能燒，整只陶器當(dāng)然也能燒了。于是我開始研究如何控制火力，給自己燒出幾只鍋子來。(1)魯濱孫是在發(fā)現(xiàn)了燒制陶器的方法。(2)魯濱孫制造陶器的最終目的是什么？(3)通過不懈的努力，魯濱孫終于成功了，這件事對你有什么啟示?.閱讀與理解。（22分）只有一個地球〈節(jié)選＞（10分）有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的 40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的笫二個星球。人類不能（指望盼望）地球被破壞以后再移居到別的星球上去。③不錯，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，（既然 即使）這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遠的事情，再說，又有多少人能夠去居住呢？ //④“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！ ”這是宇航員（遨游旅游）太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。⑤只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要（精致精心）地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！//（1）寫出文中括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。（2）將選文劃分為兩部分，第一部分（ ①-③自然段）的主要觀點是;第二部分（④-⑤自然段）的主要觀點是。（3）第②自然段中下劃線的至少”一詞能否去掉？為什么？（4）讀文中畫橫線的句子，之所以說地球 可愛”是因為,而破碎”在這里指,突出了的重要性、緊迫性。（5）請你針對生活中有關(guān)破壞地球的現(xiàn)象，寫一條環(huán)保標語吧！.閱讀理解。武漢的夏天武漢夏天的熱，好像盡人皆知。到底有多熱？熱到什么程度？熱得有多么難受？武漢人倒沒有外地人表達得傳神。著名經(jīng)濟學(xué)家于光遠先生問我：現(xiàn)在武漢的夏天熱吧？我答：熱。于光遠先生說：熱得怎樣？我答：42攝氏度的高溫連續(xù)幾個星期。于光遠先生笑著搖頭，講述了這么一段往事： 1956年的夏天，于光遠先生應(yīng)遨去武漢做報告。武漢三鎮(zhèn)，數(shù)武昌涼快一些，有偌大的東湖，有幾十所大專院校，校園都搞綠化，因此式昌比漢口、漢陽都要涼快。報告就安排在武昌講。那個時侯，大禮堂一般都沒有空調(diào)設(shè)備，電扇也不多，吹出來的還是熱風(fēng)，所以報告就安排在室外進行。到了做報告的時侯，于光遠先生一看，是在東湖的游泳池里。于光遠先生坐在游泳池邊沿講活，聽報告的人黑壓壓一片，都站在游泳池里。聽的人倒不錯，獨熱壞了于光遠先生一個人。于光遠先生走遍天南海北，如今已八十多歲，所經(jīng)歷的最熱也就是武漢的這一次了。另一個朋友，北方人，大夏天不幸被派到武漢出公差。臨行前害怕武漢的熱，找到武漢人打聽，去了武漢住哪里比較涼快？別人告訴他如果是出公差住不起大飯店，最好就住長江邊的招待所，江邊總是比較涼快的。朋友來到武漢，然就尋到長江邊上的一家招待所住宿。到了晚上，又熱又悶，人躺下不一刻，草席上就是一個人的印跡，汗水泅的。電扇打開，熱風(fēng)燙面，只好關(guān)掉，一夜根轉(zhuǎn)，痛苦難當(dāng)。第二天的晚上，朋友困極累極，來到長江邊上，只見江邊坐滿了乘 涼的人，他也試著坐坐，不行，依然是熱得要命，且還有蚊蟲叮咬。萬般無奈，朋友急中生智：到長江里頭去睡。朋友尋來一段繩索，再連接上自己的皮帶，一頭系在江岸的鐵錨上，一頭套住自己的脖子，人就坐進江水里，在水面露出鼻孔呼吸,這樣才迷迷糊糊地得以打幾個盹兒。天亮之后，朋友不顧一切，倉促北逃。從此，一提起武漢的夏天，朋友有如談虎，必然色變。他這一輩子，無論如何，是絕對不會在夏天來武漢的了。(1)解釋下列詞語。盡人皆知： 急中生智： (2)讀文中畫橫線的句子，句中連用三個 ，”有什么作用？(3)下列說法符合文意的一項是( )。A.武漢沒有連續(xù)幾個星期都是42攝氏度的高溫天氣B.1956年的夏天，于光遠先生應(yīng)邀去武漢做報告，是在江邊做的C作者的朋友大夏天去武漢出差，晚上住在江邊很涼快D.作者的朋友到武漢出差，只待了兩天就熱得受不了，倉促北逃(4)讀文中畫波浪線的句子，這處細節(jié)描寫主要寫了的情景，其作用是。(5)本文圍繞”武漢夏天的熱”講了哪幾件事？請簡單地概活出來。(6)文章講述了武漢這個城市的一個特點：夏天特別熱。你還知道哪些城市的哪些特點呢？試舉一例,與大家分享吧！1111.課外閱讀1111.課外閱讀看戲時間是晚上八點。太陽雖然早已經(jīng)下落，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。但劇場里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個角落里都是人，連過道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)民 句話，我們首都的勞動人民。從前面一排向后面一望，這簡直像一個人海。他們所發(fā)散出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大公的犧牲精神，也有自私的個人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。當(dāng)這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候， 這個平靜的海面陡然膨脹起來了， 它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。 她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的 水袖中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺已經(jīng)失去了界限，整個的劇場就是一個龐大的舞臺。我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個世紀的舞臺生活以后，現(xiàn)在 66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個奇跡。這種奇跡只有在我們的國家里才能產(chǎn)生一一因為我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。(1)第一自然段在全文中有什么作用？(2)(2)句子的作用。(2)(2)句子的作用。①這個平靜的海面陡然膨脹起來了。②觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。(3)精讀第四自然段畫橫線的部分，回答下列問題。①歌聲是無形的，怎么能"像珠子死的 一粒一粒地滾下來 "?②」回音"既然"聽不見"，又怎么能"淹沒""狂暴的掌聲"?(4)文章為什么把觀眾的表情寫得具體詳盡，而對劇情的描寫卻十分簡 ？參考答案(1)面無人色：臉上沒有血色，形容極端恐懼。；悶悶不樂：因有不如意的事而心里不快活。(2)他想，庫吏平時勤勤懇懇，為人老實，馬鞍被老鼠咬壞，是一時疏忽，怎能因此而喪命？(3)①把雖然”改為不但“。②刪去臉色蒼白(4)聰明多智，而又很有同情心的人。(1)林黛玉；月亮(2)這個不好，不是這個作法；意思卻有，只是措詞不雅(3)香菱聽了，默默的回來，越性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿?。只見他皺一回眉，又自己含笑一回；勤奮認真(4)我想對香菱說： 你這樣勤奮用心學(xué)詩，一定能寫出好詩！ ”答案不唯一)(1)主要寫玫瑰花茂盛。為下文寫 我”戲弄祖父做鋪墊。(2)調(diào)皮、可愛；祖父笑，沒有生氣A(4)表達了我"童年的幸?？鞓分?。（1）李逵打虎（2）用環(huán)境描寫烘托出緊張、可怕的氣氛，為下文猛虎的出現(xiàn)做鋪墊。D（4）孝順、率真、勇猛。（1）借指故鄉(xiāng)。；縈回。（2）B（3）有一種哀傷的心情。（1）知識來源于實踐，而實踐又必須付出辛勤的勞動，這難道不是真理嗎？2）時間；種辣椒籽 —＞澆水—＞間苗—＞收獲3）擬人；生動地寫出了小辣椒可愛的樣子，表達了作者對小辣椒的喜愛之情4）示例：要多實踐，這樣就會獲得許多知識。（1）漂；狹2）周莊的 “廳”確實代表了江南的建筑風(fēng)格，不是空有虛名。徒有虛名。3）千姿百態(tài)；名不虛傳4）周莊被水環(huán)繞，有水必有橋，建筑風(fēng)格古色古香。最能說明周莊是 “東方的威尼斯 ”的是它“小橋流水人家 ”的特色。5）對周莊的喜愛，對我國古代勞動人民的贊美。（1）火堆里2）魯濱孫制造陶器的最終目的是做出用來裝流質(zhì)可以放在火上燒的容器。3）示例：即使在惡劣的條件下，也要保持積極樂觀的心態(tài)，要相信憑借自己的不懈努力，一定可以找到解決問題的辦法。（1）指望；即使；遨游；精心2）我們很難移居到別的星球；我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境（3）不能去掉。 “至少”是表示最小的限度的意思，強調(diào)了目前的研究成果還只限于以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，體