江西省宜春市大港中學(xué)高一化學(xué)測試題含解析_第1頁
江西省宜春市大港中學(xué)高一化學(xué)測試題含解析_第2頁
江西省宜春市大港中學(xué)高一化學(xué)測試題含解析_第3頁
江西省宜春市大港中學(xué)高一化學(xué)測試題含解析_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江西省宜春市大港中學(xué)高一化學(xué)測試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.把ag鐵、鋁合金粉末溶于足量鹽酸中,加入過量NaOH溶液。過濾出沉淀,經(jīng)洗滌、干燥、灼燒,得到紅棕色的粉末質(zhì)量仍為ag,則原合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.70%

B.52.4%

C.47.6%

D.30%參考答案:A2.對于反應(yīng)aA+bB=dD+eE,若已知40gA可恰好與21gB完全反應(yīng)生成28gD,則B與E的摩爾質(zhì)量比為()A.7a:10d

B.10a:7d

C.10b:7e

D.7e:11b參考答案:D解:生成物E的質(zhì)量為40g+21g﹣28g=33g,根據(jù)化學(xué)方程式aA+bB=dD+eE,

bM(B)eM(E)

21g

33g則=,=,故選D.3.賞心悅目的雕花玻璃是用下列物質(zhì)中的一種對玻璃進行刻蝕而制成的。這種物質(zhì)是(

A.鹽酸

B.氫氟酸

C.燒堿

D.純堿參考答案:B4.正丁烷與異丁烷互為同分異構(gòu)體的依據(jù)是(

)A.具有相似的物理性質(zhì)

B.具有相似的化學(xué)性質(zhì)C.分子式相同,分子內(nèi)碳原子的連接方式不同

D.組成元素相同,但結(jié)構(gòu)不同參考答案:CD略5.下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是

A.CH4+2O2CO2+2H2O

B.CH2=CH2+H2CH3-CH3C.+Br2+HBr

D.2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O參考答案:C略6.物質(zhì)的量濃度相同的NaCl、MgCl2、AlCl33種溶液,當(dāng)它們的體積比為3:2:1時,3種溶液中Cl?的物質(zhì)的量之比為A.1:1:1

B.1:2:3

C.3:4:3

D.3:2:1參考答案:C【分析】假設(shè)硝酸銀的物質(zhì)的量濃度為cmol·L-1,與NaCl、MgCl2、AlCl3溶液反應(yīng)均發(fā)生Ag++Cl-=AgCl↓,令NaCl、MgCl2、AlCl3溶液的濃度均為xmol·L-1,體積分別為3L、2L、1L,結(jié)合離子反應(yīng)計算.【詳解】假設(shè)硝酸銀的物質(zhì)的量濃度為cmol·L-1,與NaCl、MgCl2、AlCl3溶液反應(yīng)均發(fā)生Ag++Cl-=AgCl↓,令NaCl、MgCl2、AlCl3溶液的濃度均為xmol·L-1,體積分別為3L、2L、1L,由Ag++Cl-=AgCl↓可知:3L×x=cV1,2L×x×2=cV2,1L×x×3=cV3,故V1:V2:V3=3:4:3,故選C。【點睛】本題考查離子反應(yīng)的計算,解題關(guān)鍵:把握離子反應(yīng)及物質(zhì)的量的關(guān)系,易錯點D,注意濃度、物質(zhì)的量之間的轉(zhuǎn)化.7.下列有關(guān)實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.用裝置①除去Cl2中含有的少量HClB.用裝置②從KCl溶液中獲得KCl晶體C.用裝置③除去O2中混有的一定量SO2D.用裝置④在實驗室制取并收集氨氣參考答案:C略8.mg的銅投入100ml某濃度HNO3中,銅完全溶解,共收集到672mlNO、NO2混合氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。將盛有此氣體的容器倒扣在水中,通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2448ml,恰好使氣體完全溶于水中。向反應(yīng)后的溶液中滴入100ml8mol/LNaOH溶液時沉淀達(dá)到最大。則有關(guān)說法正確的是A.m的值為2.56B.反應(yīng)之前硝酸溶液的濃度為8mol/LC.NO與NO2混合氣中NO與NO2的體積之比為1:5D.沉淀的最大質(zhì)量為(m+0.8×17)g參考答案:A9.A.氧化反應(yīng)

B.加成反應(yīng)

C.酯化反應(yīng)

D.水解反應(yīng)參考答案:D略10.按照物質(zhì)不同的分類方法,HNO3應(yīng)屬于()①酸

②氫化物

③氧化物④含氧酸

⑤難揮發(fā)性酸

⑥混合物

⑦一元酸

⑧化合物.A.①②③④⑤⑦⑧

B.①④⑦⑧

C.①⑥

D.①④⑤⑦⑧參考答案:BHNO3在水中電離出的陽離子只有氫離子屬于酸;1個硝酸分子最多能電離出1個氫離子,硝酸屬于一元酸;HNO3有固定組成,酸性屬于純凈物;硝酸中含有氧元素,所以屬于含氧酸;硝酸是由氫、氧、氮元素組成的純凈物,屬于化合物;氫化物是氫與其他元素形成的二元化合物,硝酸是三種元素形成的化合物,所以硝酸不屬于氫化物;氧化物是氧元素與其它元素形成的二元化合物,硝酸是由氫、氧、氮元素組成的純凈物,硝酸不屬于氧化物;硝酸是揮發(fā)性酸;故B正確。11.某溶液加入鋁可以產(chǎn)生H2,則在該溶液中一定能大量存在的離子組是A.Na+、Fe3+、SCN-、Cl-

B.K+、Cl-、Na+、SO42-C.K+、Fe2+、Cl-、NO3-

D.Na+、HCO3-、Al3+、Cl-參考答案:B某溶液加入鋁可以產(chǎn)生H2,則該溶液可能顯酸性,也可能顯堿性。A.如果顯堿性Fe3+不能大量共存,且鐵離子與SCN-液不能大量共存,A錯誤;B.K+、Cl-、Na+、SO42-在酸性或堿性溶液中均不反應(yīng),可以大量共存,B正確;C.顯堿性,亞鐵離子不能大量共存,顯酸性Fe2+、NO3-之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,C錯誤;D.在溶液中HCO3-與Al3+反應(yīng)生成氫氧化鋁、CO2不能大量共存,D錯誤,答案選B。

12.短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序數(shù)依次增大,甲和乙形成的氣態(tài)化合物的水溶液呈堿性,乙位于第VA族,甲和丙同主族,丁原子最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等,則(

)A.原子半徑:丁>丙>乙>甲B.單質(zhì)的還原性:丁>丙>甲C.甲、乙、丙的氧化物均為共價化合物D.乙、丙、丁的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)參考答案:D略13.右圖是可逆反應(yīng)X2+3Y22Z2在反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率(?)與時間(t)的關(guān)系曲線,下列敘述正確的是

A.t1時,只有正方向反應(yīng)

B.t2-t3,反應(yīng)不再發(fā)生C.t2時,反應(yīng)到達(dá)限度

D.t2-t3,X2、Y2、Z2、的濃度之比為1:3:2參考答案:C略14.檢驗氯化氫氣體中是否混有氯氣,可采用的方法是A.用干燥的藍(lán)色石蕊試紙

B.用濕潤有色布條

C.氣體通入硝酸銀溶液

D.用濕潤的淀粉試紙參考答案:B略15.下列有關(guān)說法正確的是A.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是元素化合價發(fā)生了改變B.物質(zhì)所含元素化合價降低的反應(yīng)是氧化反應(yīng)C.有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)D.還原劑在同一反應(yīng)中既可以是反應(yīng)物,也可以是生成物參考答案:C【詳解】A.氧化還原反應(yīng)的特征是元素化合價發(fā)生了改變,A錯誤;B.物質(zhì)所含元素化合價降低的反應(yīng)是還原反應(yīng),B錯誤;C.有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)中元素的化合價發(fā)生了變化,所以一定是氧化還原反應(yīng),C正確;D.還原劑只能是反應(yīng)物,還原產(chǎn)物是生成物,所以在同一反應(yīng)中還原劑不可能既是反應(yīng)物,也是生成物,D錯誤。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某課外小組設(shè)計的實驗室制取并提純乙酸乙酯的方案如下所示已知:①氯化鈣可與乙醇形成CaCl2?6C2H5OH;②有關(guān)有機物的沸點如下表所示③2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2OI.制備過程:裝置如圖所示,A中盛有濃硫酸,B中盛有9.5mL無水乙醇和6mL冰醋酸,D中盛有飽和碳酸鈉溶液。(1)實驗過程中滴加大約3mL濃硫酸,B的容積最合適的是_____(填字母代號)A.25mL

B50mL

C.250mL

D.500mL(2)球形干燥管的主要作用是_______________。(3)飽和碳酸鈉溶液的作用是______(填字母代號)。A.消耗乙酸并溶解乙醇B.碳酸鈉溶液呈堿性,有利于乙酸乙酯的水解C.加速乙酸乙酯的生成,提高其產(chǎn)率D.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中溶解度比在水中的更小,有利于分層析出II.提純方法:①將D中混合液進行分離。②有機層用5mL飽和食鹽水洗滌,再用5mL飽和氯化鈣溶液洗滌,最后用水洗滌。有機層倒入一干燥的燒瓶中,選用合適的干燥劑干燥,得到粗產(chǎn)品。③將粗產(chǎn)品蒸餾,收集77.1℃時的餾分,得到純凈、干燥的乙酸乙酯。(4)第①步分離混合液時,選用的主要玻璃儀器的名稱是_____________。(5)第②步中用飽和食鹽水洗去碳酸鈉后,再用飽和氯化鈣溶液洗滌,主要洗去粗產(chǎn)品中的______(填物質(zhì)名稱)。再加入_______(此空從下列選項中選擇,四種物質(zhì)均有吸水性)干燥A.濃硫酸

B.堿石灰

C.無水硫酸鈉

D.生石灰(6)加熱有利于提高乙酸乙酯的產(chǎn)率,但實驗發(fā)現(xiàn)溫度過高乙酸乙酯的產(chǎn)率反而降低,一個可能的原因是_____________________________________________。(7)若實驗所用乙酸的質(zhì)量為2.4g,乙醇的質(zhì)量為2.1g,得到純凈的產(chǎn)品的質(zhì)量為2.64g,則乙酸乙酯的產(chǎn)率是___________________。參考答案:(1)B

(2)防止液體倒吸

(3)AD

(4)分液漏斗

(5)乙醇

C

(6)溫度過高,乙醇發(fā)生分子間脫水生成乙醚

(7)75%【分析】實驗室利用乙醇和乙酸在濃硫酸作催化劑并加熱的條件下,制取乙酸乙酯,然后分離提純,得到純凈的乙酸乙酯?!驹斀狻竣艧績?nèi)的液體體積約為3ml+9.5ml+6ml=18.5mol,燒瓶中液體的體積不超過燒瓶容積的2/3且不少于1/3,因此50ml符合。⑵乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸,二者易溶于水而產(chǎn)生倒吸,加熱不充分也能產(chǎn)生倒吸,用球形干燥管,除了起冷凝作用外,球形干燥管球形部分由于容積較大,也能起到防止倒吸的作用。故答案為:防倒吸;⑶飽和碳酸鈉溶液能夠溶解乙醇、中和乙酸、降低酯的溶解度,便于酯的分層和聞到酯的香味。故選AD;⑷第①步分離混合液時進行的操作是分液,故儀器名稱為:分液漏斗;⑸氯化鈣可與乙醇形成CaCl2?6C2H5OH,故加入飽和氯化鈣溶液洗滌,主要洗去粗產(chǎn)品中的乙醇;由于酯在酸性條件和堿性條件下都能發(fā)生水解,故選用無水硫酸鈉進行干燥;⑹根據(jù)題給信息,在140℃時會發(fā)生副反應(yīng)生成乙醚,故溫度過高乙酸乙酯的產(chǎn)率會降低的可能原因是發(fā)生了副反應(yīng):2CH3CH2OH

CH3CH2OCH2CH3+H2O。⑺乙醇和乙酸反應(yīng)的質(zhì)量比為:46:60,若實驗所用乙醇質(zhì)量為2.1g,乙酸質(zhì)量為2.4g,乙醇過量,依據(jù)乙酸計算生成的乙酸乙酯,理論上計算得到乙酸乙酯的質(zhì)量,CH3COOH~CH3COOC2H5,計算得到乙酸乙酯質(zhì)量3.52g,得到純凈的產(chǎn)品質(zhì)量為2.64g,則乙酸乙酯的產(chǎn)率=2.64g÷3.52g×100%=75%。三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.有Na2SO4和Na2CO3混合溶液10.0mL,加入足量BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、洗滌和烘干,得到白色沉淀1.451g。將沉淀與過量鹽酸反應(yīng),得到112mLCO2氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。求原混合溶液中Na2SO4和Na2CO3的物質(zhì)的量濃度。參考答案:Na2CO3:0.5mol/L(3分)Na2SO4:0.2mol/L(3分)略18.(6分)已知過氧化鈉能與水發(fā)生如下反應(yīng):

2Na2O2+2H2O====4Na

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論