7月份幼師工作總結(jié)(6篇)

7月份幼師工作總結(jié)(6篇)

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在勞碌而充實(shí)的工作中，我們和得意的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)__月，走進(jìn)__月?，F(xiàn)對(duì)班級(jí)__月份的主要工作作如下小結(jié)：

一、開(kāi)學(xué)初幼兒的入園狀況

由于大局部幼兒都是新生，也是第一次離開(kāi)家，對(duì)家的依戀我們做教師的也能理解。因此，對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)教師采納鼓舞和表?yè)P(yáng)的方式來(lái)穩(wěn)定他們的心情，如，表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友仿照，對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采納摸一摸，抱一抱，笑一笑等親切的愛(ài)撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們教師的身上來(lái)。

現(xiàn)在一個(gè)月下來(lái)，哭鬧的小朋友少了，愿意來(lái)幼兒園的小朋友多了，入園心情有了明顯的進(jìn)步。目前，只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完全的適應(yīng)，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應(yīng)期，但我們?nèi)耘f同時(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、嬉戲常規(guī)等，注意從最初就培育幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)。

二、教學(xué)方面

在開(kāi)學(xué)的其次周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前仔細(xì)備課、預(yù)備教具，積極仔細(xì)組織幼兒的集中教育活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求，我班教師順當(dāng)完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開(kāi)展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng)，主要以穩(wěn)定幼兒心情為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。

此外，我們還依據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國(guó)慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)展相關(guān)的教育，如：讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是教師的節(jié)日，培育孩子愛(ài)教師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國(guó)慶節(jié)》，這一天是祖國(guó)媽媽的生日，全園上下舉園慶祝。我們教師和小朋友還一起動(dòng)手，制作出一面面紅彤彤的國(guó)旗，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽。

三、衛(wèi)生保健方面

我們班孩子年紀(jì)偏小，做好保育工作的確重要，保育教師也辛苦。我們教師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級(jí)的衛(wèi)生也很潔凈。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，依據(jù)天氣變化準(zhǔn)時(shí)增加被褥，能為幼兒供應(yīng)一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

另外以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培育飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，催促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫忙的幼兒賜予照看，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，準(zhǔn)時(shí)更換衣服，對(duì)體弱多病的幼兒賜予特殊照看。現(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅(jiān)持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時(shí)間我們?cè)?月__號(hào)早上發(fā)覺(jué)我班幼兒__患有手足口病，我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長(zhǎng).到現(xiàn)在為止，我們每天都堅(jiān)持進(jìn)展用具消毒工作，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)展空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操，我們盡力排解各種對(duì)幼兒易造成的心情和留意力的干擾，調(diào)動(dòng)幼兒的參加積極性，反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作，也培育了幼兒初步的集體主義精神。

四、安全方面

各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展前都是在安全的前提下進(jìn)展的，所以幼兒的安全我們永久是放在首位的，隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。特殊是幼兒自理力量和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)也比擬弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)展各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全學(xué)問(wèn)提高警覺(jué)。加強(qiáng)接送幼兒期間的治理，杜絕丟失大事的發(fā)生，對(duì)不熟悉的人前來(lái)接幼兒的，一律不得隨便接走，必需通過(guò)與幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)前方可接走幼兒，對(duì)未成年人一律不得接幼兒。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，外出活動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無(wú)誤。因此，9月份我們班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

五、家長(zhǎng)工作

針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn)，我們注意準(zhǔn)時(shí)、積極的做好家長(zhǎng)工作;家園欄內(nèi)準(zhǔn)時(shí)更換新內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解每周幼兒的學(xué)習(xí)狀況和我們的工作重點(diǎn)。對(duì)于不來(lái)園的幼兒進(jìn)展電話溝通，準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在家的狀況。我班本月召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議上，我們向家長(zhǎng)們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期的教育規(guī)劃以及留意、協(xié)作事項(xiàng)等等。而事后家長(zhǎng)們的積極協(xié)作也更好的反應(yīng)了會(huì)議召開(kāi)的必要性和有效性。還利用來(lái)園及離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的狀況，取得了家長(zhǎng)的理解和支持。盼望通過(guò)家園合作來(lái)促進(jìn)孩子共性的良性進(jìn)展。

六、存在缺乏

1.幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。

2.幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。

3.午睡局部幼兒較差。

以上缺乏將在今后工作中改良。

__月份的工作是勞碌而繁瑣的，但卻是充實(shí)而歡樂(lè)的。展望十月，我們滿(mǎn)懷信念。在班級(jí)現(xiàn)狀的根底上，我們將在十月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒心情，建立完善各項(xiàng)常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理力量的訓(xùn)練，加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的治理等。

7月份幼師工作總結(jié)二

我從九月份參與陜西省農(nóng)村幼兒骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)工程的幼師骨干培訓(xùn)以來(lái)，從通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家和教師的授課、看視頻、做作業(yè)、參與爭(zhēng)論和評(píng)論，和教師與學(xué)員不斷的溝通，感覺(jué)自己的理論水平提高了，學(xué)問(wèn)視野開(kāi)闊了，信任在以后的工作實(shí)踐中我的教學(xué)技能和治理力量會(huì)得到一次根本性的轉(zhuǎn)變和提高!現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、對(duì)國(guó)培工程的重要性和必要性的熟悉

幼教的國(guó)培工程是我們國(guó)家重點(diǎn)工程，通盤(pán)考慮后實(shí)施的一項(xiàng)重大培訓(xùn)工程，重點(diǎn)是解決骨干幼教老教師的教學(xué)水平和技能，讓其在思想能得到一次解放和提高。這項(xiàng)工作對(duì)我國(guó)的幼教事業(yè)勢(shì)必會(huì)有一個(gè)巨大的推動(dòng)效應(yīng)。對(duì)基層的幼兒教師會(huì)有一個(gè)明顯的業(yè)務(wù)提高，對(duì)基層的幼教事業(yè)進(jìn)展會(huì)有很好的帶動(dòng)作用。

二、感覺(jué)其內(nèi)容的豐富性和別致性

這次國(guó)培活動(dòng)專(zhuān)家和教師陣容強(qiáng)大，有教育專(zhuān)家的報(bào)告，專(zhuān)家是省內(nèi)外的知名學(xué)者，學(xué)術(shù)力量高。他們中有來(lái)自高校的學(xué)者，有來(lái)自知名幼兒園的園長(zhǎng)，如此強(qiáng)大的專(zhuān)家陣容足以讓我們領(lǐng)會(huì)各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜业膶W(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)之深，接觸了一次精彩的培訓(xùn)盛會(huì)，專(zhuān)家的學(xué)識(shí)、睿智、幽默時(shí)刻盤(pán)旋，茅塞頓開(kāi)與豁然開(kāi)朗充滿(mǎn)著我們，讓我們充分感受到專(zhuān)家的人格魅力，散發(fā)出無(wú)窮的才智和力氣。各個(gè)報(bào)告精彩紛呈，理論學(xué)問(wèn)有理有據(jù)，引發(fā)我們思索領(lǐng)悟，案例祥實(shí)有效。

三、培訓(xùn)形式多樣，參加性強(qiáng)

這次培訓(xùn)不但有專(zhuān)家的講座、教師視頻授課，影子培訓(xùn)、返崗研修，而且有作業(yè)，有評(píng)論、有上傳資源，參加爭(zhēng)論!形式多樣的參加活動(dòng)讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中把握了理論，穩(wěn)固了技能，開(kāi)闊了視野。而且每項(xiàng)培訓(xùn)還有明確的考核和打分，讓學(xué)員有了壓力，有了標(biāo)準(zhǔn)，也有了動(dòng)力。通過(guò)這樣形式多樣的培訓(xùn)會(huì)取得預(yù)期的效果。

四、理論性和實(shí)踐性強(qiáng)

這次培訓(xùn)的許多內(nèi)容使我把握了很多專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，也使我了解到了很多書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，這是一種對(duì)思想的陶冶、學(xué)問(wèn)的啟發(fā)。進(jìn)一步充實(shí)了自己的幼教理論根底，有效提升自己對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的組織力量。也讓從事幼教工作的我有了更一步的熟悉，在我們看孩子的時(shí)候更要用一種敬畏的心情和進(jìn)展的眼光去對(duì)待。同時(shí)這次培訓(xùn)內(nèi)容里，返崗研修時(shí)，我將理論和實(shí)踐進(jìn)展了有機(jī)的結(jié)合，信任在以后實(shí)踐中我們會(huì)將兩者很好的融會(huì)貫穿，學(xué)以致用。

五、對(duì)我業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和技能的提高

通過(guò)這次培訓(xùn)我感覺(jué)自己收獲的有兩條：

(一)幼教思維和理念得到了開(kāi)闊和升華。沒(méi)有先進(jìn)的、科學(xué)的幼教思維和教學(xué)理念，的教學(xué)技能也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果，培育不出合格的人才。

(二)實(shí)踐肯定要有教育理論指導(dǎo)。每一堂課，每一個(gè)活動(dòng)，有了理論指導(dǎo)，就有了目標(biāo)，有了依據(jù)，否則就是盲目的!

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，使我能與專(zhuān)家和有閱歷的教師探討了教師存在的困惑，能共享優(yōu)秀的案例和反思，提高自身的素養(yǎng)。

7月份幼師工作總結(jié)三

在縣委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)與幫忙下，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園全體教師的共同努力下，我園圓滿(mǎn)地地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結(jié)，同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開(kāi)展工作。

一、開(kāi)展園本化培訓(xùn)，以教研活動(dòng)為手段，積極探究素養(yǎng)教育的新方法、新途徑。

1.優(yōu)化備課方式。由教研組長(zhǎng)組織，利用每周二下午集體備課，鼓舞教師分析教材，挖掘教材，依據(jù)幼兒的不同進(jìn)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的，有異議的地方，分析教材，轉(zhuǎn)變教學(xué)策略。

2.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)展課堂教學(xué)改革，鼓舞青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以典范、榜樣的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力氣，以塌實(shí)仔細(xì)的工作態(tài)度、較好的教學(xué)力量贏得了全園教師的好評(píng)，我們就以身邊的教師作為典范，發(fā)動(dòng)其他教師向他們學(xué)習(xí)，實(shí)行隨機(jī)聽(tīng)課的方法，從身邊學(xué)起，比照和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參加，細(xì)心預(yù)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)力量，同時(shí)也幫忙教師認(rèn)清自身的缺乏，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本月，楊文蔚園長(zhǎng)兼小班音樂(lè)、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng)。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng)及托班親子嬉戲。在課堂中，通過(guò)和教師相互觀摩的形式，虛心聽(tīng)取一線教師的評(píng)析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，幫忙教師理清思路，學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

二、加強(qiáng)課題討論，突顯辦園特色。

本月，我園課題《幼兒生活中的科學(xué)活動(dòng)討論》實(shí)施一年來(lái)，科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)課題討論工作，并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀看討論，為行動(dòng)討論供應(yīng)科學(xué)的依據(jù)，討論工作初顯實(shí)效。我們將連續(xù)以觀看討論幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培育幼兒自主探究、自主學(xué)習(xí)的力量，激發(fā)幼兒對(duì)自然、社會(huì)的興趣和愛(ài)科學(xué)的情感、培育幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于探究，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開(kāi)朗的性格、熬煉與人合作的情感和意識(shí)，促進(jìn)幼兒全面和諧進(jìn)展，為我園形成獨(dú)特的辦園特色，打下根底。今年11月，通過(guò)了區(qū)教研室的中期評(píng)估，順當(dāng)成為區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題。

三、提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的質(zhì)量，增加良好社會(huì)效應(yīng)。

本月，我園不定期的開(kāi)展一次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。如：新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、安康教育講座、興趣班成果展現(xiàn)等活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒閱歷。大局部家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參與，每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，并盼望以后多舉辦類(lèi)似活動(dòng)。而且，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)也標(biāo)準(zhǔn)教師教學(xué)行為，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。通過(guò)開(kāi)放活動(dòng)，我們教師也或多或少獲得了一些啟發(fā)：教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀看幼兒;為開(kāi)展順當(dāng)，教師必需與家長(zhǎng)有更親密的溝通;教師在整個(gè)過(guò)程中不僅是合、支持者、引導(dǎo)者還是觀賞者等等。

一個(gè)月來(lái)緊急而又勞碌，開(kāi)心而又充實(shí)，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有缺乏之處，我們肯定在今后工作中，不斷探究，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

7月份幼師工作總結(jié)四

五月份，緊急而勞碌。演講競(jìng)賽、慶祝六一、幼教論文上報(bào)等等，工作量大，人員、時(shí)間緊急，但在幼教中心上下一心、共同努力下，確保了各環(huán)節(jié)的相互協(xié)調(diào)和協(xié)作，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)格根據(jù)預(yù)決算執(zhí)行，收支平衡，完成預(yù)定目標(biāo)。

一、五月份工作總結(jié)

1、幸福六一，童心同樂(lè)。

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們最為期盼的節(jié)日。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的節(jié)日，幼教中心統(tǒng)一制定了以“幸福六一童心同樂(lè)”為主題的活動(dòng)方案，方案包括：設(shè)計(jì)思路、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)預(yù)備、活動(dòng)安排及養(yǎng)分食譜幾局部，旨在通過(guò)慶?；顒?dòng)的開(kāi)展，使幼兒在集體活動(dòng)中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)、體驗(yàn)身心安康成長(zhǎng)的歡樂(lè)、體驗(yàn)童年幸福的歡樂(lè)。5月29日上午，洛軸幼教中心三所幼兒園處處洋溢著節(jié)日的歡快氣氛，彩旗、風(fēng)車(chē)、陽(yáng)傘、拱形氣球等將幼兒園裝扮一新，各種慶祝活動(dòng)間續(xù)精彩登場(chǎng)。為了和小朋友們共慶六一，資產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)焦總、劉總、高總一行在幼教中心董總、史總的伴隨下先后來(lái)到三所幼兒園，為小朋友們送來(lái)了節(jié)日的祝愿，觀看了教師和小朋友表演的精彩文藝節(jié)目，并向辛勤工作的教師表示親切的問(wèn)候。在慰問(wèn)中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼教中心的整體工作賜予了充分的確定，教師們深受鼓舞，我們洛軸幼教人肯定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望，更加努力工作。六一慶?；顒?dòng)各園都有亮點(diǎn)，家長(zhǎng)反響熱鬧：中心園在幼兒升旗、宣誓之后，以小女孩活潑得意的“十一點(diǎn)半”拉開(kāi)慶祝活動(dòng)的序幕，小男孩不甘示弱，以陽(yáng)剛俏皮的“籃球操”迎戰(zhàn)，教師們以?xún)?yōu)雅舞姿呈現(xiàn)了唯美舞蹈“茉莉花”，為孩子們的節(jié)日增加了喜慶的顏色。隨后溫馨親子游園會(huì)、競(jìng)技園、巧手吧、美食街等將活動(dòng)推向高潮。南山園此次慶?；顒?dòng)分兩次進(jìn)行，一是5月16日在天津路小學(xué)舉辦了

一場(chǎng)“大手拉小手，我們來(lái)運(yùn)動(dòng)”的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，幼兒做了面條棍律動(dòng)，和爸爸媽媽玩了“拱橋直橋變變變”、“快樂(lè)車(chē)夫”等親子互動(dòng)嬉戲。二是29日，教師們?cè)趫@所搭建多處家園同樂(lè)的展現(xiàn)平臺(tái)，給孩子們供應(yīng)多種手工制作材料，如畫(huà)布、陽(yáng)傘、草帽、顏料等，讓孩子們自由創(chuàng)作，體驗(yàn)勝利的喜悅與歡樂(lè)，促進(jìn)家園一體和諧進(jìn)展。廠北園慶?；顒?dòng)分為三大局部：“團(tuán)聚一堂，喜迎六一”、“美妙童年，歡樂(lè)成長(zhǎng)”和“展現(xiàn)成果，共享歡樂(lè)”，活動(dòng)既有小班天真稚氣的表演“花兒朵朵”，又有中大班活力十足的“幸福接力賽“，家園互動(dòng)、手工展現(xiàn)更是精彩不斷。孩子們的表演和教師、家長(zhǎng)的參加，獲得了與會(huì)者的陣陣掌聲，歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在幼兒園上空。洛軸幼教的慶?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)和社會(huì)媒體的廣泛關(guān)注和好評(píng)，《洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、洛陽(yáng)電視臺(tái)、洛軸電視臺(tái)等多家媒體及洛軸幼教微信平臺(tái)均以圖文、視頻等形式對(duì)此進(jìn)展了報(bào)道。

2、演講競(jìng)賽，成就幻想。

5月21日下午，洛陽(yáng)LYC公司舉辦的“洛軸夢(mèng)勞動(dòng)美”演講競(jìng)賽在公司八樓會(huì)議室盛大召開(kāi)，資產(chǎn)公司代表隊(duì)由3名幼教中心教師和1名物業(yè)公司員工組成。4名參賽隊(duì)員細(xì)心預(yù)備，陽(yáng)光自信，以工作中的點(diǎn)滴感受、動(dòng)人事例為濃縮，通過(guò)聲情并茂的激情敘述，從眾多生產(chǎn)一線選手中殺出重圍。最終，幼教中心許卓琦獲得二等獎(jiǎng)，金鑫三等獎(jiǎng)，王琳和物業(yè)公司的任紅逸同獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

競(jìng)賽的結(jié)果不重要，成績(jī)背后的故事更感人。首先經(jīng)受了層層選拔，我們先是從三所幼兒園細(xì)心選拔出6名選手，會(huì)同物業(yè)公司選出的3名選手，參與了于5月7日下午在中心園舉辦的資產(chǎn)公司選拔賽，公司領(lǐng)導(dǎo)劉總、楊總、萬(wàn)總擔(dān)當(dāng)評(píng)委。最終，幼教中心金鑫、許卓琦、王琳會(huì)同物業(yè)公司三名員工一起攜手進(jìn)入LYC公司半決賽，資產(chǎn)公司代表隊(duì)占據(jù)11名決賽選手的三分之一還多。資產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)劉總、楊總、萬(wàn)總，崔部長(zhǎng)，幼教中心董總、史總、物業(yè)公司張總屢次對(duì)選手進(jìn)展

一對(duì)一點(diǎn)評(píng)，從稿件內(nèi)容、時(shí)間把控、站姿手位到背景PPT、表情服裝無(wú)不一一仔細(xì)教導(dǎo)。5月18日下午參與了擁有27名參賽選手的LYC公司半決賽，5月21日下午正式?jīng)Q賽，5月29日下午，6名參賽隊(duì)員在資產(chǎn)公司四樓會(huì)議室向公司各單位骨干進(jìn)展了匯報(bào)演講。幼教工作有其特別性，每天看護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命，希望上班時(shí)間寫(xiě)、背稿子根本不行能，參賽教師都是挑燈夜戰(zhàn)，夜里背稿子，白天教孩子，此時(shí)正值預(yù)備六一活動(dòng)的勞碌時(shí)期，三位教師的嗓子都啞了，都是吃著藥度過(guò)了這段困難歲月。通過(guò)這次競(jìng)賽，再一次印證了教師的得意，印證了團(tuán)隊(duì)的力氣，印證了資產(chǎn)公司上下對(duì)待任何工作的仔細(xì)態(tài)度。

3、教學(xué)科研，穩(wěn)步推動(dòng)。

幼教中心五月份教研工作的重點(diǎn)是參與河南省幼兒園優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。我們特別重視這兩項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，做到了早通知、早安排、早指導(dǎo)，教師們積極響應(yīng)，立足教學(xué)筆記、觀看記錄、反思與分析撰寫(xiě)論文，經(jīng)過(guò)園所教研組的仔細(xì)把關(guān)，最終根據(jù)澗西區(qū)教委規(guī)定的上報(bào)數(shù)量上限，依據(jù)規(guī)定程序上報(bào)了30篇論文，23例課件。教師積極參加教研，努力提升自身業(yè)務(wù)水平的熱忱在幼教中心已蔚然成風(fēng)。

本月，從洛陽(yáng)市傳來(lái)喜訊，廠北園教師金鑫被洛陽(yáng)市團(tuán)委和人力資源及保障部聯(lián)合授予“洛陽(yáng)市最美青工”榮耀稱(chēng)號(hào)，這是對(duì)我們工作的最大褒獎(jiǎng)。

4、踴躍學(xué)習(xí)，崗位練兵。

5月9日、10日，在航空城舉辦洛陽(yáng)市其次屆全國(guó)幼兒教育特級(jí)教師觀摩活動(dòng)暨專(zhuān)家報(bào)告會(huì)，這是一次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，但是時(shí)間恰逢雙休日，我們安排了35名教師參與了此次培訓(xùn)，大家毫無(wú)怨言、積極踴躍的學(xué)習(xí)態(tài)度值得表?yè)P(yáng)和欣賞。會(huì)議期間，教師們?nèi)琊囁瓶?，具體記錄，生怕漏掉任何一個(gè)環(huán)節(jié)，由于大家都有一個(gè)共識(shí)：教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，要與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)。

為了迎接洛陽(yáng)市幼兒教師技能競(jìng)賽，我們于5月下旬在三所幼兒園當(dāng)中開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)，以便更加客觀公正地選撥人才。通過(guò)對(duì)全體教師進(jìn)展理論、簡(jiǎn)筆畫(huà)、口試、彈唱和自選工程的崗位技能考核，一些年輕教師脫穎而出，但也暴露出了我們存在的薄弱環(huán)節(jié)，如教師的理論不夠高、根本功不夠扎實(shí)、技能水平參差不齊等，這些都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗵岣摺?/p>

5、員工培訓(xùn)，高效團(tuán)隊(duì)。

5月29日下午，資產(chǎn)公司在四樓會(huì)議室開(kāi)展了員工素養(yǎng)培訓(xùn)。劉總針對(duì)“建立執(zhí)行力強(qiáng)的高效團(tuán)隊(duì)”的課題進(jìn)展了精彩講授，學(xué)習(xí)內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合嚴(yán)密，課件范例運(yùn)用精辟得當(dāng)，讓人在會(huì)心一笑的同時(shí)獲得很多感悟。“團(tuán)隊(duì)強(qiáng)則形成合力，戰(zhàn)無(wú)不勝;團(tuán)隊(duì)弱則一盤(pán)散沙，不戰(zhàn)自敗”引起大家很大的共鳴，都感到獲益匪淺。隨后，焦總作了重點(diǎn)發(fā)言，表?yè)P(yáng)此次演講的選手賽出了風(fēng)格，賽出了水平，為我們有這樣一支團(tuán)結(jié)努力、始終前進(jìn)的高效團(tuán)隊(duì)感到傲慢驕傲，并對(duì)近期的工作進(jìn)展了仔細(xì)部署，重申了“專(zhuān)心做事、誠(chéng)懇做人”的公司理念與大家共勉。會(huì)后，我們準(zhǔn)時(shí)從公司辦公網(wǎng)上下載了此次講座的課件，會(huì)同焦總講話精神，通過(guò)職工會(huì)議、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、黑板報(bào)等形式讓職工了解，學(xué)以致用，為建立執(zhí)行力高的幼教團(tuán)隊(duì)而努力奮進(jìn)。

6、科學(xué)教育，陪伴成長(zhǎng)。

根據(jù)澗西區(qū)教育局“給孩子相宜的愛(ài)”活動(dòng)部署，幼教中心制定了相應(yīng)的宣傳規(guī)劃，在各園門(mén)口設(shè)立了專(zhuān)題展板，在廣闊家長(zhǎng)中積極進(jìn)展宣傳，讓家進(jìn)步一步了解學(xué)前教育及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》等有關(guān)幼教的政策和法規(guī)，在教職工中掀起“給孩子相宜的愛(ài)”的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)和幫忙廣闊家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，敬重幼兒的人格，遵循幼兒的進(jìn)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。

7、消防安全，警鐘長(zhǎng)鳴。

本月，我們加強(qiáng)了職工的消防安全教育，增加大家法制觀念和安全意識(shí)，了解本崗位的防火措施，做到：會(huì)報(bào)警;會(huì)使用滅火器材撲救;會(huì)冷靜組織幼兒疏散;會(huì)簡(jiǎn)潔的自救方法，敏捷地進(jìn)展自我搶救。堅(jiān)持每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)覺(jué)安全隱患準(zhǔn)時(shí)處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到人。隨著天氣的轉(zhuǎn)熱，我們對(duì)園所的空調(diào)、電扇進(jìn)展了逐一的檢查、調(diào)試并對(duì)窗戶(hù)、紗窗進(jìn)展了全面的修理，確保幼兒安全度夏。

二、六月份工作規(guī)劃

1、帶著職工連續(xù)深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟資產(chǎn)公司及幼教中心2022年工作報(bào)告精神，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新治理，開(kāi)拓幼教中心工作新局面。

2、對(duì)幼教中心上半年的工作進(jìn)展仔細(xì)的總結(jié)，對(duì)比全年的經(jīng)營(yíng)治理指標(biāo)查找缺乏，準(zhǔn)時(shí)改良。做好上半年財(cái)務(wù)核算工作，針對(duì)上半年經(jīng)營(yíng)狀況，仔細(xì)分析測(cè)算，力求精打細(xì)算，管好帳，用好錢(qián)，做到時(shí)間過(guò)半，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成任務(wù)過(guò)半。

3、出臺(tái)2022年秋季幼兒招生方案，提前做好7月份的教學(xué)宣傳工作，確保暑假幼兒的出勤率。

4、做好防汛各項(xiàng)工作，確保平安度汛。加強(qiáng)安全巡查、落實(shí)安全制度，做好夏季安全工作，承受省、市、區(qū)、LYC、資產(chǎn)公司等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的消防安全檢查并仔細(xì)整改。

5、開(kāi)展七一黨員民主評(píng)議，評(píng)比幼教中心2022年度先進(jìn)黨支部及優(yōu)秀黨員，弘揚(yáng)正氣，并結(jié)合黨的生日，開(kāi)展“我們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”主題活動(dòng)。

6、參與洛陽(yáng)市幼兒教師技能大賽及嬉戲的參賽上報(bào)工作。

7、各年齡班級(jí)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展總復(fù)習(xí)，對(duì)家進(jìn)步行全面匯報(bào);填寫(xiě)并發(fā)放幼兒聯(lián)系冊(cè);大班月底進(jìn)展期末卷面考核。

8、組織大班幼兒參觀小學(xué)，照畢業(yè)照、進(jìn)行畢業(yè)典禮，做好幼小連接工作。

7月份幼師工作總結(jié)五

__月，我們度過(guò)了快樂(lè)的_長(zhǎng)假，一晃_月份就要過(guò)去了?；貞涍@一個(gè)月的工作，緊急而又勞碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

我們開(kāi)展了《快快漸漸》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)《快快漸漸》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒不但了解了車(chē)輛、的快慢不同，還知道了在日?；顒?dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快，做什么事情時(shí)要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在迷人的秋天里，我們依據(jù)季節(jié)特征開(kāi)展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)，孩子們通過(guò)玩玩顏色嬉戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時(shí)我們還通過(guò)樹(shù)葉貼畫(huà)、棉簽畫(huà)菊花等活動(dòng)，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開(kāi)展秋游活動(dòng)，帶著幼兒到戶(hù)外，到大中去查找了秋天花草樹(shù)木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》，孩子們?cè)谖覀兊膮^(qū)親自種上了蠶豆，期盼蠶豆能早日發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們連續(xù)抓好了衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)展慰問(wèn)，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。

三、家長(zhǎng)工作

在家長(zhǎng)工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備秋游的零食和水、蠶豆，樹(shù)葉等，家長(zhǎng)們都能積極協(xié)作。本月我們需要豐富角色嬉戲材料，月底進(jìn)展了角色嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品