小學(xué)四年級語文練習(xí)

一、 按要求改寫句子。1、我怎么可能得到獎?wù)履?？（改為陳述句?、我不可能會獲獎。（改反問句）3、這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）4、大家尊敬老師，你給老師挑毛病，老師會不生氣？（改為陳述句）5、這一切美景，使她深深地陶醉了。（改反問句）6、達格妮聽完樂曲，眼淚怎能不流滿雙頰呢？（改為陳述句）7、月下的漿聲難道不美嗎？（改為陳述句）8、你別蒙我了，我怎么可能中大獎呢？（改為陳述句）9、幾百萬的巨獎哪能這么輕飄飄地降臨在自己頭上呢？（改為陳述句）10、我們不能被困難嚇倒。（改反問句）11、外公，這不是你寶貴的畫嗎？（改為陳述句）12、這的確是柳公權(quán)寫字的“法”。（改反問句）13、十二歲的雨來難道不是這個村的嗎？（改為陳述句）14、我不像老鷹那樣有力氣，怎么可能獲獎呢？（改為陳述句）15、邱少云是一位偉大的戰(zhàn)士。（改反問句）16、這么大一筆錢，能不讓人心動嗎？（改為陳述句）17、海上日出是偉大的奇觀。（改反問句）18、這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。ǜ姆磫柧洌?9、柳公權(quán)是唐朝著名的大書法家。（改反問句）二、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞。即使……也……如果……就……因為……所以只要……就…… 既……又…… 雖然……但是1、（ ）明天下雨，我們的游園活動（ ）改期進行。2、（ ）你成績再好，（ ）不能驕傲自滿。3、（ ）經(jīng)過堡壘，他（ ）會被兵士捉住。4、（ ）你實在具有正直敢言的諍臣風(fēng)采，（ ）還是要委屈你兼任此職。5、（ ）星期天天氣有變化，我們的活動（ ）將照常進行。6、（ ）星期天天氣有變化，我們的活動（ ）改在星期一進行。7、（ ）你是個知錯能改的孩子，（ ）立即行動，趕快向他道歉。8、（ ）是媽媽錯怪了你，你（ ）應(yīng)該平心靜氣地坐下來和媽媽談??！9、（ ）天快黑了，義工們（ ）要把傷者送往醫(yī)院搶救。10、（ ）明天天氣好，我們（ ）按計劃爬山。11、（ ）你下一番苦功夫，（ ）能練出一筆好字。12、（ ）是老師讀錯了“釀”，你（ ）不應(yīng)當著同學(xué)的面提??！13、這時候，（ ）邱少云從火里跳出來，就地打幾個滾，（ ）可以把身上的火撲滅。14、（ ）我們的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，（ ）不能驕傲自滿。15、（）我們沒有辛勤的勞動，（ ）不會有好的收獲。16、他（ ）這個學(xué)期很努力，（ ）學(xué)習(xí)成績提高較快。17、你別蒙我了，我怎么可能中大獎呢？（）中了大獎，彩票（）在你那里。18、（ ）他的基礎(chǔ)知識很扎實，（ ）不害怕任何形式的訓(xùn)練。19、（ ）她們有意見，我們（ ）要堅持原則。20、（ ）人人都獻出一點愛，世界（ ）會變得更加美好。21、我們（ ）不會唱歌，（ ）不會說好聽的話。22、默林發(fā)現(xiàn)，（ ）夫婦倆有溫暖的房子，（ ）似乎不太愉快。三、把句子補充完整。1、如果我們不趕在天黑前把垃圾清理完，就會2、，也要堅守我們事先的約定。3、，也無法趕在天黑前完成。4、即使媽媽批評錯了你，也 5、如果，你就靈活安排明天的活動吧。四、用修改符號修改下面的句子。1、大雨過后，邁著輕快的步伐上學(xué)去。2、元旦晚會上，同學(xué)們表演精彩的舞蹈和歌曲。3、王老師一直鼓動我們要好好學(xué)習(xí)。4、來參觀我們學(xué)校的來賓都吹捧學(xué)校的環(huán)境好。5、同學(xué)們踏著輕松愉快的心情收看電視和廣播。6、放學(xué)后，同學(xué)們自覺留下來參觀文藝節(jié)目排演。7、在元旦晚會上，演唱了精彩的舞蹈。8、我們的班長受到人們的吹捧時，首先想到的是老師辛勤指導(dǎo)。9、同學(xué)們撐著雨傘和書包冒雨上學(xué)去。10、上課了，同學(xué)們走進寬廣的教室上課。11、公園里到處可以聽到悅耳的鳥叫聲和盛開的鮮花。12、雨來在日本鬼子面前驚慌失措，沉著應(yīng)對。13、在班主任王老師的教育下，進步得很快。14、我好久沒有聽到東東清脆的歌聲和高興的笑臉。15、雷鋒助人為樂的精神值得我們感動。16、我們邁著輕松的步伐和興奮的心情來到學(xué)校參加文藝晚會。17、在假日旅游中，感受到了祖國山河的俊美。18、人難免有缺點錯誤，改進了就好。五、讀句子，加標點。1、媽媽摸了摸我的頭說你今天參觀了鎮(zhèn)隆古城感覺怎樣2、美極了我高興地說3、下個星期六我們再去高城水庫媽媽說我們再去體驗高城水庫的不同的美景4、放學(xué)后到我這兒來老師說我和你一起讀巴金爺爺?shù)暮Ｉ先粘鲎x完后還要考考你呢5、國王問湯姆你的父母是什么樣兒的也像你這么小嗎6、我的父母是窮苦農(nóng)民湯姆一本正經(jīng)地說他們長得不比別人大也不比別人小7、李時珍拜訪了千百個醫(yī)生老農(nóng)漁民和獵人從他們那里學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識8、那山川河流樹木房屋全都籠罩上了一層白茫茫的厚雪六、把帶橫線部分換成恰當?shù)脑~語。TOC\o"1-5"\h\z1、母親看到湯姆，遇到出料意外的喜事而特別高興，趕緊把他抱起來。（ ）2、小明眼睛盯住一處看，一動不動地盯著小蟲，連大氣也不敢出。 （ ）3、他越唱越高興，不知不覺就雙手舞動，兩只腳也跳起來，高興到了極點。（ ）4、班長馬寶玉說話、處理事情堅決果斷，毫不猶豫地說:“走！”。 （ ）5、班長馬寶玉在鬼子面前遇到危難時，一點也不怕，帶領(lǐng)五壯士跳下懸崖。（ ）6、五壯士處在高處，俯向低處，繼續(xù)向身后的敵人射擊。 （ ）7、太陽就要出來了，我們眼睛盯住一處看，眼珠一動不動地望著那里。（ ）8、看小朋友們玩得那么開心，爺爺由不得自己，自己控制不住自己地參與了活動。（ ）9、“唉，打仗嘛。”他好像在思考著什么地點點頭。 （ ）10、因為他的假裝強大的氣勢，土匪的注意力完全吸引過來了。 （ ）11、這時候，班里就像開了鍋，大家你一句，我一句地議論起來。 （ ）12、小明找了個機會，神不知鬼不覺地把爸爸的書放回書柜。 （ ）13、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。 （ ）14、這一切都是因為多年前他們款待過一個從來沒有認識的乞丐。（ ）七、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。1、雙手舞動，兩只腳也跳起來，形容高興到了極點。 （ ）2、由于害怕慌張，一下子不知怎么辦才好。（ ）3、形容非常高興。 （ ）4、形容奔波忙碌，旅途勞累。 （ ）5、形容文雅有禮貌的樣子。 （ ）6、表示非常忠誠。 （ ）7、出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。 （ ）8、由不得自己，自己控制不了自己。 （ ）9、形容失敗或不順利而情緒低落，萎靡不振的樣子。 （ ）10、形容人聚集得非常多。 （ ）11、形容愁苦的神色。 （ ）

12、遇到出乎意料的喜事而特別高興。 （13、向來彼此不認識。 （ ）14、形容身體虛弱，連風(fēng)吹都承受不住。 （15、眼睛盯住一處看，眼珠一動不動。 （16、看到了，沒引起注意，或當作沒看見。 （)17、形容很容易過去（多指時間、機會）。 （)18、形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來。 （)19、有的橫，有的豎，亂七八糟的樣子。 （)20、處在高處，俯向低處，形容所處地勢有利。()21、比喻說話、處理事情有堅決果斷，毫不猶豫。()22、形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁。 （)23、表示人的生命到了最后的階段。 （)24、好像在思考著什么。 （ ）25、好像有，又好像沒有。 （ ）26、形容精神不振的樣子。 （ ）27、形容非常喜悅。 （ ）28、形容頭腦昏亂，迷失方向。 （)29、有千根絲萬條線連著。形容關(guān)系非常密切。()30、形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏乎。 （)31、指價格昂貴。 （ ）32、高興得像要瘋狂似的。 （ ）33、不可想象，不能理解。 （ ）34、轉(zhuǎn)眼之間，形容時間極短。 （)35、編連竹簡的牛皮繩斷了多次，形容讀書勤奮亥1」苦。()36、形容堅強不屈的意志和敢于同惡勢力作斗爭的凜然正氣。()37、比喻沒有明確說出，而是間接透露出來的意思。()38、形容高興到了極點。 （ ）39、說名分或名義正當，言語才能順理及在道理上才講得。()40、指美名永遠流傳到后世。 （ ）41、老于世故，陰險奸詐。 （ ）42、辛苦一次，才把事情辦好，便得到長久的安閑。()43、指會發(fā)展到很壞很危險的地步。 （)44、假裝強大的氣勢。 （ ）45、走路不穩(wěn)，跌跌撞撞。 （ ）八、閱讀。（一）閱讀“我站在這孑然凄立的胡楊林中”……“那些來者將被激勵”。1、那堅持拼搏著的“戰(zhàn)士”指，那些倒下去的傷者指。2、作者無比心痛是心痛，選段中寫出了作者的堅強信念是。3、選段中連用了三個“祈求”，想想表達了作者怎樣的思想感情。4、選段主要寫 （二）“鳥兒們一掃平時彬彬有禮的斯文樣子”……“贊嘆喜鵲的乖巧”。1、結(jié)合文段寫出“彬彬有禮”的意思。 2、寫出鳥王心理活動的語句，想想你體會到了什么？3、鳥王傷心是因為，而“精神一振”是因為；大伙兒贊嘆喜鵲乖巧是因為。4、選段主要寫 （三）“我的心繃得緊緊的”……“沒發(fā)出一聲呻吟”。1、描寫“我”心理活動的語句是 我體會到了。2、“我盼望出現(xiàn)的奇跡”是指，“邱少云沒有挪動一寸地方，沒有發(fā)出一聲呻吟”說明邱少云。3、選段主要寫 （四）“忽然，她坐直了身子”……“想起了十年前的一件事”……1、這個著名的音樂家怎么會知道她的名字，而且將一支樂曲獻給她呢？（改為不帶問號的句子）2、“她不由自主地沉浸妻樂曲中去了。”她沉浸樂曲的具體表現(xiàn)在哪里，寫出有關(guān)的句子。3、“她幾科不敢相信是自己的耳朵”是因為。“她無法靜下心來聽音樂”是因為。4、選段主要寫。（五）“我一邊盯住碗底一邊想”……“預(yù)測吉兇禍福?！?、寫出詞語的近義詞。假如（ ） 宛如（ ）2、“我”意識到這個年糕原來是個妖怪的原因是；我悟到的第二條真理是。3、描寫心理的語句是：，從中讓我體會到。4、用小標題概括選段的意思。 （六）“老師讀得越來越起勁……滿臉通紅。”1、別的老師讀錯一個字，東東不會注意是因為，老師吃了一驚是由于，同學(xué)們投來抱怨的目光是由于—2、從選段中描寫老師神態(tài)的句子中，我體會到從描寫同學(xué)的神態(tài)的語句中，我體會到 3、讀了文段，你認為文中的東東的做法對嗎？4、選段主要寫。（七）“孔子到了晚年……文字和內(nèi)容了?！?、選段中用這個詞來說孔子讀書過程，用這個詞寫一句話：—2、成語“韋編三絕”的由來是。3、用小標題概括選段意思。 （八）“然而，蓄須也不是一勞永逸的?！V心妄想?！?、選段中“而對這些勸誘甚至威脅”中“勸誘”指，梅蘭芳的良苦用心是指 2、在選段中找出恰當?shù)慕x詞或反義詞。當機立斷（ ） 徒勞無功（ ）3、“斬釘截鐵”在選段中是指的意思，用這個詞寫一句話： 4、選段主要是寫 （九）“啊唷唷……更確實?！?、從文中找出兩對反義詞寫下來。（ ） （ ） （ ） （ ）2、聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。神奇： 3、文段中畫“它會使你看見了……聯(lián)想到的種種事件”這句話中“它”是指。這句話的意思是。4、寫出文段中的中心句。 （十）“現(xiàn)在她知道了……你就是幸福?！?、從選段中找出和下面詞語意思相近的詞。承諾（ ） 美麗（ ）2、“他信守了十年前的諾言”是指“也就將禮物送給她！”中“禮物”是指。3、“達格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抵制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里。”這句話是對達格妮描寫，從這個句子我體會到一4、用小標題概括選段意思。 （十一）“五位戰(zhàn)士勝利地完成了……引上絕路。”1