小學(xué)數(shù)學(xué)求陰影面積9種萬能解法

小學(xué)數(shù)學(xué)求陰影面積9種萬能解法!其實(shí)，小學(xué)數(shù)學(xué)并不難，都是一些基礎(chǔ)知識(shí)，要說稍難的也就幾何基礎(chǔ)和應(yīng)用題。那今天我就先講講讓學(xué)生們頭疼的幾何，下次再和大家一起來分析分析應(yīng)用題我們知道幾何知識(shí)的教學(xué)是運(yùn)用實(shí)物、圖形等直觀教具、學(xué)具，讓學(xué)生通過觀察、分析、比較來發(fā)現(xiàn)幾何形體的特征，掌握有關(guān)的知識(shí)。重視直觀教學(xué)，加強(qiáng)動(dòng)手操作，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，是幾何教學(xué)的重要規(guī)律。在數(shù)學(xué)幾何考試中，有些圖形不是以基本圖形的形狀出現(xiàn)，而是由一些基本圖形組合、拼湊成的，它們的面積及周長無法應(yīng)用公式直接計(jì)算，一般我們稱這樣的圖形為不規(guī)則圖形。對(duì)于這類不規(guī)則圖形，考試常考的就是求圖形中的陰影面積?！皫缀巍眴栴}不僅是小學(xué)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)，到了初高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中也占很大比重，內(nèi)容是循序漸進(jìn)的，所以基礎(chǔ)一定要打好。下面這9種方法就是我今天分享給大家的內(nèi)容，家長們趕緊收藏讓孩子在單元考試前好好掌握吧！相信只要孩子掌握了這9種求面積的方法，數(shù)學(xué)考試再也不怕了！一句話：半圓的面積+一句話：半圓的面積+正方形的面積?？偯娣e一.相加法這種方法是將不規(guī)則圖形分解轉(zhuǎn)化成幾個(gè)基本規(guī)則圖形,分別計(jì)算它們的面積，然后相加求出整個(gè)圖形的面積.例如：求下圖整個(gè)圖形的面積這種方法是將所求的不規(guī)則圖形的面積看成是若干個(gè)基本規(guī)則圖形的面積之差.例如：下圖，求陰影部分的面積.二.相減法,求陰影部分的面積。這種方法是將所求的不規(guī)則圖形的面積看成是若干個(gè)基本規(guī)則圖形的面積之差.例如：下圖，求陰影部分的面積.二.相減法,求陰影部分的面積。=?4f話：先求出正方形面積再減去里面圓的面積即可.三.直接求法三.直接求法這種方法是根據(jù)已知條件，從整體出發(fā)直接求出不規(guī)則圖形面積.二二二一二!’求陰影部分的面積。一句話：通過分析發(fā)現(xiàn)陰影部分就是一個(gè)底是2、高是4的三角形四、重新組合法這種方法是將不規(guī)則圖形拆開，根據(jù)具體情況和計(jì)算上的需要，重新組合成一個(gè)新的圖形,設(shè)法求出這個(gè)新圖形面積即可.例如：下圖，求陰影部分的面積。一句話：拆開圖形，使陰影部分分布在正方形的4個(gè)角處，如下圖，

例如：下圖，求阻影部分的例如：下圖，求阻影部分的一句話：可先沿中間切開把左邊正方形內(nèi)的陰影部分平行移到右邊正方形內(nèi),這樣整個(gè)陰影部分恰是一個(gè)正方形.七、平移法這種方法