六一兒童節(jié)活動(dòng)方案（通用15篇）

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案（通用15篇）本次六一文藝匯演在幼兒園天井進(jìn)行，為保障此次活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，確保會(huì)場(chǎng)內(nèi)次序井然，確保師生安全，特制定本次活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

一、活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

組長(zhǎng)：張春華

副組長(zhǎng)：鄭善順

成員：各班教師

1、安全紀(jì)律保障：張春華（演出中維持整個(gè)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和安全治理），成員：各班班主任（演出中維持各班紀(jì)律和安全治理）

2、調(diào)度：鄭善順

3、攝影：丁艷紅（負(fù)責(zé)活動(dòng)中照相工作），成員：

4、后勤醫(yī)療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

二、詳細(xì)措施

1）召開全體教師安全工作會(huì)議，讓教師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對(duì)幼兒進(jìn)展教育，教會(huì)活動(dòng)中哪些擔(dān)心全的行為不能做，讓孩子具有肯定的安全防患力量。

2）班主任是活動(dòng)中班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，各班主任必需隨班治理，進(jìn)行演出活動(dòng)時(shí)不得讓幼兒隨便走動(dòng)，必需在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長(zhǎng)處處亂跑，如有要上廁所的必需由教師伴隨，節(jié)目表演完清點(diǎn)人數(shù)前方可由家長(zhǎng)接走。

3）幼兒園全體師生必需在6月1日上午8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)各年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)完畢幼兒全部離場(chǎng)后，教師整理好衛(wèi)生方可離場(chǎng)。

4）6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場(chǎng)，幼兒園必需之前書面或電話通知家長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)當(dāng)天必需由家長(zhǎng)親自帶小孩，并全程伴隨直到活動(dòng)節(jié)束。

5）活動(dòng)節(jié)束后，各班教師負(fù)責(zé)組織沒有家長(zhǎng)伴隨的幼兒，等到家長(zhǎng)來接了之前方可讓幼兒離場(chǎng)。

6）全體教師要有高度的安全意識(shí)，如有異樣狀況須準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，并準(zhǔn)時(shí)作好處置。

三、安全事故應(yīng)急處理機(jī)制

1、各班教師必需明確知曉會(huì)場(chǎng)安全的重要性，教育學(xué)生不要亂跑，不要離開家長(zhǎng)，更不能做危急事情。

2、發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)損害事故，特殊是外人鬧事，全體教師要團(tuán)結(jié)對(duì)外，盡力愛護(hù)幼兒并打110報(bào)警電話，如有人員受傷應(yīng)馬上拔打120。

3、如有突發(fā)大事，教師不能驚荒，必需保持鎮(zhèn)靜，緊急組織幼兒、家長(zhǎng)，疏散人群，讓幼兒家長(zhǎng)疏散到安全地點(diǎn)，并積極勸慰家長(zhǎng)幼兒不要慌張，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。

四、發(fā)生重大事故馬上上報(bào)留意事項(xiàng)：

1、遇事要冷靜、措施要堅(jiān)決。

2、處理群體性重大大事的原則：快速平靜、減輕傷亡、愛護(hù)幼兒、掌握事態(tài)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)主題：

紅領(lǐng)巾心向黨，陽光下歡樂成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)開心而有意義的六一

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年6月1日9：50-16:10

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：各科任教師

五、活動(dòng)人員（教師17人，學(xué)生256人）幼兒班一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人

六、活動(dòng)流程

（一）第一階段隊(duì)會(huì)活動(dòng)

1、10：00-10:05升國(guó)旗

2、10：05-10:10唱隊(duì)歌

（二）其次階段慰問

1、10：10-10:15校長(zhǎng)致歡送詞

2、10：15-10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

3、10：20-10:35慰問貧困學(xué)生（30人）（附表2）

4、10：35-10:40學(xué)生代表致感謝詞

5、10：40-11:10才藝展演

（1）舞蹈：《愛心世界》

（2）校園?。骸缎∧九肌?/p>

（3）表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》

（4）體育表演：《籃球表演》

（三）第三階段六一表彰、游園活動(dòng)

1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員（附表1）

（1）優(yōu)秀班主任（6人）

（2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）

（3）xx區(qū)優(yōu)秀班級(jí)：四年級(jí)1班

（4）xx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

（5）xx區(qū)三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

（6）優(yōu)秀少先隊(duì)員：（31人）

2、14：00-14:40拔河競(jìng)賽

每班把學(xué)生組成男女混合一隊(duì)（男女各8人）參與拔河競(jìng)賽

1、五年級(jí)18人-六年級(jí)16人；

2、三年級(jí)18人-四年級(jí)16人；

3、一年級(jí)18人-二年級(jí)16人；

每場(chǎng)競(jìng)賽實(shí)行3局2勝制打算勝敗，年級(jí)低的比年級(jí)高的每隊(duì)多2人（1男1女）。

14:40-16：10附表3

七、活動(dòng)要求

1、各班提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，按指定區(qū)域就座；

2、全體寧靜就座，文明觀看整個(gè)活動(dòng)過程；

3、根據(jù)設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動(dòng)，活動(dòng)要好玩味性、智力性、制造性；

4、教師提前做好布置，并貼上游園工程的嬉戲規(guī)章；

5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我愛護(hù)力量教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，參與游園活動(dòng)要排隊(duì)，確保每一位學(xué)生的安全。

八、活動(dòng)相關(guān)人員安排

隊(duì)列：各班班主任場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

音響：陳略攝影:周鳳飛

主持人：xxx

安全紀(jì)律：全體教職工

后勤人員：xxx

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

使家進(jìn)步一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：

學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)xxx

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；

愛護(hù)我們的地球；

愛惜我們的環(huán)境；

解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；

2、各班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)建議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：xx年xx月xx日。

3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩嬉戲”、“擊鼓傳花進(jìn)展歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)展。

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂；

培育幼兒與小朋友合作交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參與“六一”嬉戲活動(dòng)。

（3）嬉戲內(nèi)容：

1、貼鼻子嬉戲規(guī)章：在紙上畫一個(gè)人頭，嬉戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓嬉戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。

2、搶椅子嬉戲規(guī)章：預(yù)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競(jìng)賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。

3、歡樂呼拉圈嬉戲規(guī)章：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次時(shí)機(jī)。

4、看誰是投籃高手嬉戲規(guī)章：事先預(yù)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

（三）評(píng)獎(jiǎng)五、xxx歡樂吃各種小吃，完畢活動(dòng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇4

一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)馬上到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、歡樂的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，同時(shí)，也為了展現(xiàn)我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校打算，我校將盛大進(jìn)行主題為金色童年，飄舞幻想慶六一系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

金色童年，飄舞幻想。

二、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間安排。

20xx年x月xx日上午：

活動(dòng)一：陽光體育活動(dòng)（拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩）

活動(dòng)二：書畫展覽觀賞活動(dòng)。

活動(dòng)三：游園活動(dòng)。

游園活動(dòng)工程：

1、吹乒乓球。

2、團(tuán)結(jié)向前。

3、打保齡球。

4、猜謎語。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚。

7、歡樂呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投籃球。

11、夾珠子。

20xx年x月xx日下午

活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式。

活動(dòng)五：慶六一文藝匯演。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室。

四、活動(dòng)組織

活動(dòng)總指揮：XXX

活動(dòng)協(xié)調(diào)：XXX

活動(dòng)總籌劃：XX

活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人：XXX

各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)視員。

活動(dòng)安全：XXX

活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備。

寫邀請(qǐng)函：XXX

場(chǎng)地布置：XXX

音響設(shè)備：XXX

主持人輔導(dǎo)：XXX

主持稿：XXX

獎(jiǎng)品預(yù)備：XXX

領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任

禮儀隊(duì)員：XXX

入場(chǎng)指揮：體育組

演員化裝：全體教師

活動(dòng)攝影：XXX

五、活動(dòng)要求：

1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門處排隊(duì)等候，并保持寧靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要表達(dá)出相互幫忙良好氣氛，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔馳不推搡。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

4、每項(xiàng)活動(dòng)詳細(xì)由2至3位教師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)教師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順當(dāng)開展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，依據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)狀況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶著隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)展紀(jì)律教育，維持好會(huì)場(chǎng)的寧靜。

6、搭班教師隨班就座，幫助輔導(dǎo)員治理好隊(duì)員。

7、各中隊(duì)參與節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排便利出入的座位，并提示隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。

8、傾聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱鬧。

六、留意事項(xiàng)：

1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的：

1、對(duì)一學(xué)期以來的優(yōu)秀少先隊(duì)員及各項(xiàng)獲獎(jiǎng)狀況進(jìn)展表彰。

2、進(jìn)行入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的榮耀，記住這個(gè)難忘的“六一”。

3、各班組織隊(duì)員開展各種形式的文藝表演和嬉戲活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)開心而有意義的“六一”。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、進(jìn)展優(yōu)秀學(xué)生的各項(xiàng)表彰。

2、進(jìn)展新隊(duì)員。

3、各種形式的文藝匯演和嬉戲活動(dòng)。

三、活動(dòng)形式：

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、進(jìn)展新隊(duì)員。(學(xué)校操場(chǎng))

2、文藝表演(由音樂教師和班主任負(fù)責(zé))：班級(jí)大合唱(除學(xué)前班外每班預(yù)備一首唱歌);各班自行安排節(jié)目(獨(dú)唱、小合唱、舞蹈、朗讀、小品等)，每班自行安排的節(jié)目在四個(gè)以內(nèi)，然后進(jìn)展篩選，選定20—25個(gè)節(jié)目進(jìn)展六一兒童節(jié)的演出，教師也可以預(yù)備節(jié)目參與。

注：學(xué)前班自行安排兩個(gè)節(jié)目，不用統(tǒng)一要求。

3、各班組織學(xué)生預(yù)備好各種形式的表演和嬉戲活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

1、節(jié)目上報(bào)截止日期：20xx年5月24日

注：如到期不上報(bào)，視為棄權(quán)。

2、請(qǐng)名班班主任把新入隊(duì)少先隊(duì)員名單于5月25日前上交大隊(duì)部。

3、5月25日前各班級(jí)對(duì)比活動(dòng)方案仔細(xì)組織活動(dòng)，并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的連接詞。

4、5月25日進(jìn)展自行安排節(jié)目的篩選。

5、5月26日至30日各班要完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期預(yù)備。

6、5月31日完成活動(dòng)的前期采排。

7、6月1日學(xué)校進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式、慶祝活動(dòng)、頒獎(jiǎng)儀式和各種嬉戲。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：白巖坪小學(xué)

六、參與人員要求：

1、全校師生積極參加此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊(duì)各種形式的表演和嬉戲活動(dòng)的預(yù)備工作。

3、要求一年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的預(yù)備工作。(如何入隊(duì)、誓詞的誦讀、進(jìn)退場(chǎng)等)

七、活動(dòng)步驟

1、各中隊(duì)做好“六一”表彰前的評(píng)比工作和半期考試獲獎(jiǎng)名單。

2、發(fā)動(dòng)各班師生預(yù)備好各項(xiàng)展現(xiàn)內(nèi)容和嬉戲活動(dòng)。

3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)預(yù)備工作：

(1)新生入隊(duì)名單及訓(xùn)練

(2)新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊(duì)誓詞的練習(xí)(一年級(jí)班主任預(yù)備)

(3)指定為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾的中隊(duì)成員(五年級(jí)選出25名、六年級(jí)選出30名少先隊(duì)員并由班主任負(fù)責(zé)教育如何進(jìn)出場(chǎng)授紅領(lǐng)巾)

八、組織活動(dòng)的開展及組織機(jī)構(gòu)：(全校師生參加)

1、歌詠競(jìng)賽評(píng)委成員：劉遠(yuǎn)堂，倪燕，姚本倫，楊云輝

楊良江，楊光琴，吳光勇，王啟瓊，劉莉

統(tǒng)計(jì)人員：蔣平

2、嬉戲主持人：由各班主任及任課教師負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)(除劉芝先和楊正周外)

3、選購(gòu)人員：周永明

4、嬉戲發(fā)放獎(jiǎng)品：顧守明，劉芝先，張琴珍，楊正周

5、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人員：楊再云，周永明

6、寫標(biāo)語：伍大健

7、安全治理組組長(zhǎng)：楊乃興

成員：學(xué)樣全體教師(有節(jié)目及任務(wù)的除外)

負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)全部安全隱患的排查和學(xué)生安全的治理及活動(dòng)時(shí)學(xué)校內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律工作。

8、舞臺(tái)場(chǎng)景布置組：全部年輕教師和高年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)舞臺(tái)桌子的布置、收放

9、節(jié)目主持人的訓(xùn)練及誓詞書寫，由張霓負(fù)責(zé)。

10、各節(jié)目連接詞由各節(jié)目選送班級(jí)撰寫。5月27日上交，不交者視為放棄節(jié)目。

11、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉遠(yuǎn)堂校長(zhǎng)

組員：大隊(duì)輔導(dǎo)員以及全體教師

12、進(jìn)展任何活動(dòng)時(shí)沒有任務(wù)的教師，要治理好自己所任班級(jí)的安全和紀(jì)律。

九、嘉獎(jiǎng)

為了鼓舞教師和學(xué)生積極參加，表達(dá)創(chuàng)新精神，本次慶六一活動(dòng)設(shè)立集體一二三等獎(jiǎng)，個(gè)人一二三等獎(jiǎng)，并給與學(xué)前班鼓舞性的獎(jiǎng)項(xiàng)。

十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.采納非常制。

2.評(píng)委依據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)展打分。

⑴主題內(nèi)容：1分主題鮮亮，內(nèi)容安康。反映當(dāng)代中小學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。

⑵表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定表達(dá)與眾不同，具有新奇性，富有創(chuàng)新和共性。

(3)表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如，吐字清楚，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)形整齊。

(4)服裝：1分服飾整齊大方

(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑開心。

(6)總體印象：1分包括參加面大小，上臺(tái)退臺(tái)速度及秩序節(jié)目連接適當(dāng)，演出時(shí)間適中，道具選擇及使用等。

十一、留意事項(xiàng)

1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生，操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任及搭班教師組織好各班學(xué)生，留意各項(xiàng)安全。

3、著裝干凈，統(tǒng)一佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇6

“六一”兒童節(jié)是孩子最盛大的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)展，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩

宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；愛護(hù)我們的地球；

愛惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

四、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全校四周環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。時(shí)間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

2、以班為單位選出肯定比例的同學(xué)參與書法、美術(shù)、競(jìng)賽。（3——5年級(jí)，以感恩父母或敬重教師為主題）。每班5幅作品必需在5月28日前上交大隊(duì)部。

評(píng)比方法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

書法作品評(píng)委：xx

美術(shù)作品評(píng)委：xx

作文評(píng)委：xx

3、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)展全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

工程：

（1）運(yùn)球競(jìng)賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

（2）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；

（3）凳子運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人；

（4）單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；

（5）拔河競(jìng)賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。

發(fā)獎(jiǎng)：xx

攝影報(bào)道：xx

五、留意事項(xiàng)

1、留意安全：聽從負(fù)責(zé)教師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)完畢后，清掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇7

為了讓每一個(gè)學(xué)生度過一個(gè)歡樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我部特制定以下游藝活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，表達(dá)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

在陽光下成長(zhǎng)

三活動(dòng)內(nèi)容：

一、拔河

嬉戲方法：

以班級(jí)為單位個(gè)選20名學(xué)生參加拔河，以把對(duì)方隊(duì)拉過標(biāo)志線為贏。

組織教師：賴x

二、海綿擠水接力

1、嬉戲方法：

5米過道的兩側(cè)，各放2個(gè)桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)展競(jìng)賽，競(jìng)賽時(shí)間為3分鐘。

2、嬉戲規(guī)章：

運(yùn)水多者獲勝。

組織教師：

三、踩氣球：

1、嬉戲方法：

半個(gè)籃球場(chǎng)，一學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避開被踩球。

組織教師：

2、嬉戲規(guī)章：

兩個(gè)學(xué)生為一組進(jìn)展競(jìng)賽(如：一組一個(gè)學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。

組織教師：

四、二人三足跑

嬉戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必需繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

組織教師：

五、運(yùn)球接力

嬉戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳，然后再把球運(yùn)回遞給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)展嬉戲。以速度快的隊(duì)為勝。

組織教師：

六、夾球接力

嬉戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)展嬉戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊(duì)打算勝敗。

組織教師：

七、繞口令：

抽號(hào)進(jìn)展，每人繞口令一次，凡能精確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)品。

組織教師：

八、挾玻璃球：

每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎(jiǎng)品。

組織教師：

九、搶說運(yùn)動(dòng)工程：

教師預(yù)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時(shí)必需先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)工程名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必需立刻說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)工程名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)工程多，誰即得獎(jiǎng)品。

組織教師：

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇8

20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)馬上降臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，現(xiàn)依據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)之“歡樂六一，體驗(yàn)成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)作如下安排。

一、活動(dòng)主題：

我的節(jié)日我做主

二、活動(dòng)目的：

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互溝通的時(shí)機(jī)。

2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)開心而有意義的六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

文藝匯演活動(dòng)

1、每班至少預(yù)備一個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗讀、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

3、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)展彩排。

四、活動(dòng)形式：

文藝匯演活動(dòng)

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

七、參與人員要求：

1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)代表積極參加此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演預(yù)備工作。

八、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校少先大隊(duì)部

九、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參加）

十、留意事項(xiàng)：

1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，留意各項(xiàng)安全

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇9

活動(dòng)目的：

借此次迎六一促銷活動(dòng)所獨(dú)具的文化底蘊(yùn)，直立自身較好的品牌形象，并通過該活動(dòng)的實(shí)施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激專賣店銷售額的增長(zhǎng)，該活動(dòng)內(nèi)容實(shí)行以短、平、快的活動(dòng)形式，程度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)物積極性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。

活動(dòng)主題：

抱負(fù)由玉實(shí)現(xiàn)，漂亮從小開頭

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日——20xx年6月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：

x專賣店，當(dāng)?shù)卮笮偷膬和矆?chǎng)所

活動(dòng)預(yù)備：

1、門口惹眼處用汽球圍擺成601圖案，可以用作贈(zèng)送；

2、劃定陳設(shè)區(qū)為主要陳設(shè)科場(chǎng)及第產(chǎn)品和六月新品，并作特殊推介；

3、活動(dòng)期間不斷播放兒童歌碟；

4、5月31日晚，各店鋪在節(jié)前將場(chǎng)地布置完畢并召開促銷發(fā)動(dòng)會(huì)；

5、各店鋪可設(shè)立內(nèi)部鼓勵(lì)方案。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)期間只要在本專營(yíng)店一次性購(gòu)置到達(dá)100元的，加一元即可的到相應(yīng)的兒童玩具或者兒童系列的玉飾掛件一個(gè)。

2、凡本市在校生，并學(xué)生證對(duì)于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)待。

3、預(yù)備可爆氣球，內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎(jiǎng)卡，在店內(nèi)空地或店門口或人流聚攏區(qū)放飛氣球。當(dāng)氣球升到肯定高度爆炸或從高空（二樓）撒下后在空中爆炸（或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破），氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝飾活動(dòng)氣氛，觀眾從氣球中取出中獎(jiǎng)卡（每個(gè)氣球都有獎(jiǎng)），之后到專營(yíng)店兌換獎(jiǎng)品。

活動(dòng)掌握：

1、在活動(dòng)中做好顧客詢問及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參與人數(shù)、購(gòu)置人數(shù)、銷售額等做好具體記錄；

2、活動(dòng)后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營(yíng)店反應(yīng)意見等收集至總部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便做得更好。

活動(dòng)評(píng)估：

該活動(dòng)擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新奇、獨(dú)特促銷方式，迎合了消費(fèi)者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上表達(dá)了以短、平、快的活動(dòng)形式。活動(dòng)以較少的活動(dòng)本錢，限度的滿意專營(yíng)店對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)其的好評(píng)，到達(dá)籌劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

（1）5月初，各中隊(duì)開頭為此次活動(dòng)做預(yù)備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）

（2）5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間；

（3）5月28日，抽簽打算表演挨次。

（4）x年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班依據(jù)學(xué)校安排，對(duì)比座位安排方案，仔細(xì)排好座位，幫助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律；（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

②8：00——8：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

③8：30文藝表演。

8、活動(dòng)步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。

b、校長(zhǎng)講話。

c、節(jié)目表演。

d、頒獎(jiǎng)。

（三）留意事項(xiàng)：

1、安全：聽從負(fù)責(zé)教師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾。活動(dòng)完畢后，清掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀(jì)律：教師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要潔凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）

5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參與活動(dòng)）

（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（評(píng)分規(guī)章：

1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，總分值10分，小數(shù)點(diǎn)后保存一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分凹凸排序確定名次。100分為總分值，保存兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。）

（五）評(píng)比方法：

1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）、中高年級(jí)組（三至六年級(jí)）二組進(jìn)展綜合評(píng)獎(jiǎng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，鼓舞獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名，鼓舞獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)1名。

（六）非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)幫助所在班的班主任工作。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇10

“小孩子們的愿望其實(shí)很單純。”這是記者在統(tǒng)計(jì)幼兒組問卷時(shí)的劇烈感受。

在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中，娃娃們對(duì)兒童節(jié)的想法特別簡(jiǎn)潔：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個(gè)小朋友說了相對(duì)昂貴的禮物——一輛自行車。

小學(xué)生物欲要求增加

目標(biāo)人群：年齡在7—12歲的小學(xué)生

相比之下，小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調(diào)查樣卷中，有不少學(xué)生表示，盼望在今年的兒童節(jié)收到一只手機(jī)，此外，溜冰鞋、折疊自行車、玩具、嬉戲機(jī)、書、手表等也成為小學(xué)生兒童節(jié)愿望的重要組成局部。

但是反觀家長(zhǎng)的答案卻是與孩子們有著肯定的差距，對(duì)于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度動(dòng)身，以關(guān)愛角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書籍，甚至是學(xué)習(xí)班，都成了家長(zhǎng)們的禮物選擇。

針對(duì)六一兒童節(jié)促銷的特別性，精明的商家們推出了一系列的促銷活動(dòng)，我們一起來借鑒一下。

歡樂促銷

孩子的歡樂是最單純的，或許只是一則笑話，一個(gè)動(dòng)作，就可以讓孩子歡樂，而孩子的歡樂就是家長(zhǎng)的歡樂。因此，許多商場(chǎng)綻開了各種嬉戲促銷、生動(dòng)的玩具現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)促銷等，吸引孩子，也吸引孩子的家長(zhǎng)。

益智促銷

益智對(duì)于家長(zhǎng)來說都是樂于看到的，因此，許多商家們舉辦各種益智活動(dòng)，比方說作文接龍，巧手制作，繪圖畫畫等等，寓教于樂，同時(shí)促銷產(chǎn)品，一舉多得。

親情促銷

在現(xiàn)代都市社會(huì)里，家長(zhǎng)與孩子之間能夠順暢的進(jìn)展感情溝通，對(duì)于局部家庭來說并不簡(jiǎn)單，記者發(fā)覺，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還劇烈憧憬“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學(xué)組的問卷中，一局部孩子表達(dá)了這方面的愿望，這個(gè)比例大約占16%。幼兒組的一個(gè)娃娃表示，盼望媽媽夸他聰慧；有個(gè)娃娃則說盼望爸爸媽媽陪她玩；還有一些學(xué)生表示，盼望在兒童節(jié)收到長(zhǎng)的表揚(yáng)。因此，局部商家將親情促銷也融到六一活動(dòng)當(dāng)中，不少商場(chǎng)特殊參加了“親情”元素，力推適合家長(zhǎng)和孩子一起玩的嬉戲、禮物。

沾光促銷

所謂的沾光促銷，指的是對(duì)于家長(zhǎng)成人們的促銷活動(dòng)。雖然六一兒童節(jié)促銷，但許多商家們也沒有遺忘這個(gè)掏腰包的大人們，針對(duì)家長(zhǎng)綻開了與季節(jié)相關(guān)的促銷活動(dòng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇11

一、活動(dòng)目的6.1是得意的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個(gè)世界布滿歡聲笑語，同時(shí)我們提倡無煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更安康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氣氛，讓這個(gè)兒童節(jié)布滿歡樂布滿安康。

二、活動(dòng)要素活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日活動(dòng)范圍：全國(guó)范圍內(nèi)的所開發(fā)的工程(社區(qū)及在售工程銷售中心)活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主

三、活動(dòng)主題主題建議：無煙日，主題建議：6.1無煙日，最美兒童節(jié)宣傳引言：宣傳引言：6月1日不僅是歡樂的兒童節(jié)，更是親情和院提倡的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近

四、無煙安康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：活動(dòng)建議：1、珍寶安康爬競(jìng)賽2、無煙有力吹氣球運(yùn)球競(jìng)賽3、家庭齊心協(xié)力跳繩競(jìng)賽

五、提倡無煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)章：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展現(xiàn)板上簽名，表達(dá)對(duì)無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

六、歡快卡通人物伴你成長(zhǎng)6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七、社區(qū)漂浮著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部播送，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《安康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給得意的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇12

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，表達(dá)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

在陽光下成長(zhǎng)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四、組織形式

以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)

五、時(shí)間安排

1、xx月xx日擬訂方案；

2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)展編排；

3、xx月xx日學(xué)校進(jìn)展各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；

4、xx月xx日至xx月xx日做好各項(xiàng)預(yù)備工作；

5、xx月31日下午進(jìn)展六一活動(dòng)的彩排；

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）慶六一征文活動(dòng)

1、寫作時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日

2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求三——五年級(jí)學(xué)生都參與，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，共享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)受，玩兒時(shí)的嬉戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的向往……寫出歡樂的童年，或是對(duì)童年生活的思索為題材進(jìn)展寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語文教師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。教師推舉的作品，將在學(xué)校的《xxxx報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。

4、交作文時(shí)間：xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文教師。

（二）慶六一（圖畫）手抄報(bào)展

1、設(shè)計(jì)時(shí)間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求三——五年級(jí)學(xué)生都參與，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

4、作品上交時(shí)間xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

（三）慶六一書法展

1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求全校學(xué)生都參與，每個(gè)學(xué)生寫一張最美麗的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。

4、作品上交時(shí)間xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文教師。

（四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮亮，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、雙簧、三句半、笑話、小品、學(xué)問搶答賽、嬉戲等。

4、xx月xx日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月18日在試驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；xx月xx日下午其次節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)展彩排。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂教師。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇13

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的”發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增加教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求才智！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”嬉戲或其它嬉戲（嬉戲第九周交），并做好物品預(yù)備工作（物品預(yù)備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進(jìn)展續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，依據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競(jìng)賽時(shí)間安排，交一份規(guī)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作預(yù)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作競(jìng)賽；

5月30日：“二幼之星”競(jìng)賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班預(yù)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參加；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有肯定的背景、表演道具；朗讀效果、配樂良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

依據(jù)表演評(píng)出最正確表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽

（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)展環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作力量、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)展競(jìng)賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”競(jìng)賽

（1）目的：通過開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽：

A、故事續(xù)編競(jìng)賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)展故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝競(jìng)賽：要求選手們依據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后依據(jù)其表演節(jié)目答復(fù)有關(guān)的問題（表演和回答下列問題各4分，服裝2分，總分值為10分）。

C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)展搶答（分大、中、小三組進(jìn)展搶答），每答對(duì)一題給1分。

（3）競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)展班級(jí)賽的根底上，選派出3名幼兒參與年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

（5）競(jìng)賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月敏捷進(jìn)展，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)展，全園決賽在5月30日進(jìn)展。

5、游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對(duì)自己的愛；培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

（2）嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)嬉戲工程（親子嬉戲或其它嬉戲）。

（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同嬉戲。

四、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇14

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的歡樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參與和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)展“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起嬉戲的歡樂。增加家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)建議：

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)歡樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

3.活動(dòng)建議：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)預(yù)備

1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)

2.以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：

(1)前期預(yù)備：

師幼、家長(zhǎng)共同參與班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進(jìn)展講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，依據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培育孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

(2)當(dāng)天預(yù)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

確定幼兒講故事和親子嬉戲挨次，保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參與水果拼盤制作的家進(jìn)步行制作競(jìng)賽的投票工作。

3.由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

四：活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00――10：30

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事競(jìng)賽”、“親子水果拼盤制作競(jìng)賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)展。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我

6.活動(dòng)主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持寧靜)。

五.活動(dòng)方案及詳細(xì)事宜：

1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng))

2.升旗奏國(guó)歌。

3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事競(jìng)賽。

6.親子水果拼盤制作競(jìng)賽。

7.發(fā)獎(jiǎng)。

8.回各自班級(jí)品嘗水果。

9.活動(dòng)完畢

六：活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事競(jìng)賽

(1)目的：通過參與幼兒講故事競(jìng)賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)要求：動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;