數(shù)學(xué)蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第七單元 三角形的內(nèi)角和 課時(shí)3

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件蘇教版三角形的內(nèi)角和第3課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí)-課堂小結(jié)-課堂作業(yè)1.組織學(xué)生通過(guò)量、剪、拼等實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證三角形內(nèi)角和是180°，并能運(yùn)用解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探究三角形的內(nèi)角和的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、探究精神和實(shí)踐能力，滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想。3.使學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！局攸c(diǎn)】了解并掌握三角形的內(nèi)角和為180°。【難點(diǎn)】能運(yùn)用這一規(guī)律解決生活中的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。請(qǐng)?jiān)跁?shū)本第112的方格圖中設(shè)計(jì)一個(gè)你喜歡的圖案，再簡(jiǎn)單交代一下你希望如何平移，最后交給你的同桌，互相挑戰(zhàn)一下吧！回憶一下我們研究三角形的學(xué)習(xí)過(guò)程，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)什么了、研究過(guò)什么了？猜想一下，今天我們會(huì)繼續(xù)研究三角形的什么特征呢？三條線段首尾相接圍成的圖形叫做三角形。三角形有三條邊、三個(gè)頂點(diǎn)、三個(gè)角。三角形中存在底和高的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

我們研究過(guò)三角形的三邊關(guān)系：三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊。今天我們來(lái)研究三角形的內(nèi)角。你知道每塊三角尺3個(gè)內(nèi)角的和是多少度嗎？量一量，研究研究。490°+45°+45°=180°90°+60°+30°=180°

初步結(jié)論：三角形的內(nèi)角和可能是180°。從第113頁(yè)剪下3個(gè)三角形，小組合作，用量角器量出每個(gè)三角形3個(gè)內(nèi)角的度數(shù)。每個(gè)三角形的3個(gè)內(nèi)角各是多少度？3個(gè)內(nèi)角度數(shù)的和是多少？都是180°。你能想辦法解釋或者證明嗎？180°正好是什么角呢？想辦法把每個(gè)三角形的3個(gè)內(nèi)角拼在一起，看看拼成了什么角。我這樣拼。我這樣拼。平角。自己再任意畫一個(gè)三角形，先剪下來(lái)，再拼一拼。你發(fā)現(xiàn)了什么？三角形的內(nèi)角和等于180°1右邊三角形中，∠1=75°，∠2=40°，∠3=（）°。6575°+40°=115°180°-115°=65°在一個(gè)三角形中∠1=140°，∠3=25°求∠2的度數(shù)。180°－140°－25°=15°或：180°－（140°+25°）=15°答：∠2是15°。140°25°？2鈍角三角形的內(nèi)角和比銳角三角形的大。（）理由：任何三角形的內(nèi)角和都等于180°?！僚袛啵⒄f(shuō)明理由。直接判斷。（1）三角形的內(nèi)角和是180°。（）（2）鈍角三角形的內(nèi)角和比直角三角形的大。（）（3）三角形越大，它的內(nèi)角和就越大。（）√××3請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的三角形，并量出其中2個(gè)內(nèi)角的度數(shù)（取整厘米數(shù)）。接著求出第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，并量一量驗(yàn)證自己算得對(duì)不對(duì)吧！把握“三角形的內(nèi)角和是180°，在測(cè)量過(guò)程中可能會(huì)有小的誤差（不是整數(shù)的度數(shù)），自己四舍五入感受一下。100以內(nèi)數(shù)的連減方法：按從左到右的順序減，也可以先把后兩個(gè)數(shù)相加，再用第一個(gè)數(shù)減去相加的結(jié)果。三角形的內(nèi)角和等于180°，這是三角形的又一個(gè)特征。我們可以通過(guò)量一量算一算、撕一撕拼一拼或者折一折拼一拼的方式來(lái)驗(yàn)證，有了這個(gè)結(jié)論，我們就可以進(jìn)行三角形角度的一些計(jì)算了。1已知平角是180°，∠1＝30°,∠2＝80°,如圖，你能求出∠3的度數(shù)嗎？300800？180°-30°-80°=70°答：∠3的度數(shù)是70°。是不是感覺(jué)和求三角形的角度很相似。2在下面的直角三角形中，∠A的度數(shù)是多少？ABC300∠A=180°-30°-90°=60°答：∠A的度數(shù)是60°。3１２3在三角形中，已知∠1=40o，∠2=48o，你能求出∠3的度數(shù)嗎？∠3=180°-40°-48°=92°答：∠3

的度數(shù)是92°。4選擇題。A、比90°小B、比90°大C、可能等于90°,大于90°或小于90°D、還是180°

把一個(gè)三角形從一個(gè)頂點(diǎn)用一條直線分成兩個(gè)三角形,其中一個(gè)三角形的內(nèi)角和（）。D選擇題。A.一定是銳角B.一定是鈍角C.一定是直角D.可能是銳角或鈍角或直角。一個(gè)三角形，有