圓柱的體積練習(xí)課導(dǎo)學(xué)單_第1頁
圓柱的體積練習(xí)課導(dǎo)學(xué)單_第2頁
圓柱的體積練習(xí)課導(dǎo)學(xué)單_第3頁
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文檔簡介

（3）底面直徑（3）底面直徑16cm，高30cm。（4）底面周長25.12cm，高5cm。柱的體積練習(xí)課》導(dǎo)學(xué)單主備人：六年級_班 姓名： 小組： 指導(dǎo)老師： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓柱的體積和容積。2、初步學(xué)會用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法來解決實(shí)際問題。3、體會轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)自主探索意識。【自主學(xué)習(xí)】【學(xué)法指導(dǎo)】請同學(xué)們認(rèn)真思考完成以下習(xí)題，并將生成的問題寫下來。1、 說一說圓柱的體積計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)出來的。把圓柱的底面平均分成若干個（），然后沿（）豎直切開，可以拼成一個近似的長方體，長方體的長等于圓柱（ ），高等于圓柱的（），根據(jù)長方體的體積公式可以知道TOC\o"1-5"\h\z圓柱的體積公式（ ）。2、 回顧公式（用字母表示）。（1）已知圓柱的底面積和高，怎樣求體積？（ ）（2）已知圓柱的底面半徑和高，怎樣求體積？（ ）（3）已知圓柱的底面直徑和高，怎樣求體積？（ ）3、計(jì)算下面圓柱的體積。（2）底面半徑6cm，高5cm。（2）底面半徑6cm，高5cm。家長評價：自我評價：家長評價：【合作探究】【學(xué)法指導(dǎo)】請同學(xué)們在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，小組合作、討論以下問題，然后派出代表進(jìn)行全班交流展示。有一個棱長為10厘米的正方體木塊，把它削成一個最大的圓柱體，削成的圓柱體積是多少？削去了多大體積的木頭？2、將一根長2米的圓柱形木料沿直徑剖開，形成兩個半圓柱形，表面積增加了80dm2原來木料的體積是多少平方分米？3、下面是一根鋼管，試求它的體積。拓展練習(xí)】訓(xùn)練反饋】請同學(xué)們運(yùn)用學(xué)到的知識完成下面各題。1.把一個棱長是6分米的正方體木塊，削成一個最大的圓柱體，這個圓柱體的體積是多少立方分米？2.有一個高為6.28分米的圓柱體，它的側(cè)面積展開正好是一個正方形，求這個圓柱的體積。3?用一張長25.12m，寬4m的鐵皮圍成一個容積最大的圓柱形糧囤（接頭處損耗不計(jì)），這個糧囤的容積是多少？把一種空心混凝土管道，內(nèi)

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