2023年健康教育工作計(jì)劃范文6篇

2023健康教育工作計(jì)劃范文6篇

2023安康教育工作規(guī)劃精選優(yōu)秀范文1

一、指導(dǎo)思想：以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，依據(jù)小學(xué)生生理、心理進(jìn)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用安康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安康教育工作，提高學(xué)生安康水平。培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們身心全面和諧進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)：學(xué)生安康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素養(yǎng)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。依據(jù)教育部及,安康教育的有關(guān)精神，運(yùn)用安康教育理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立詳細(xì)工作目標(biāo)如下：

1、了解學(xué)生，有針對(duì)性的進(jìn)展教育目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的狀況，導(dǎo)致不少學(xué)生安康意識(shí)差，熬煉意識(shí)不夠，嚴(yán)峻阻礙著學(xué)生的素養(yǎng)成長(zhǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài);幫忙學(xué)生樹立安康意識(shí)。

2、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。當(dāng)前由于社會(huì)與家庭環(huán)境的影響，不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心，順手亂仍垃圾的現(xiàn)象，因此，教師應(yīng)引導(dǎo)并培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、促進(jìn)身體的全面進(jìn)展目前的教育比擬強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培育，往往無視非智力因素的養(yǎng)成;無視對(duì)學(xué)生身體素養(yǎng)的全面培育，會(huì)嚴(yán)峻影響著學(xué)生素養(yǎng)的提高。安康教育工作應(yīng)注意對(duì)學(xué)生身體素養(yǎng)的全面培育，促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)進(jìn)展，使每個(gè)學(xué)生有較強(qiáng)的安康意識(shí)。

三、工作重點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)安康教育

1、仔細(xì)開設(shè)安康教育課，做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生安康學(xué)問合格率達(dá)90%以上。

2、開展形式多樣的安康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。localhost校衛(wèi)生室每?jī)稍鲁鲂l(wèi)生專題板報(bào)1期。

3、重視學(xué)生心理、生理安康教育，開展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座每年一次，并協(xié)作錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。

(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)視工作

仔細(xì)監(jiān)視學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展常常性的食品衛(wèi)生檢查以及對(duì)外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

(三)開展學(xué)生常見病防治。

1、依據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，仔細(xì)做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。

2、做好學(xué)生規(guī)劃免疫工作。

3、廣泛開展對(duì)近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照看和心理衛(wèi)生工作。

4、積極開展對(duì)口腔衛(wèi)生學(xué)問的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采納氟化泡沫防齲，進(jìn)一步削減齲病的發(fā)生率。

四、詳細(xì)防病措施近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、養(yǎng)分不良、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，今年將連續(xù)催促患有近視眼、齲齒以及養(yǎng)分不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

1、近視：對(duì)4.8、4.9近視學(xué)生、催促他們做好眼保健操，訂正不良的讀寫姿態(tài)，不疲憊用眼，留意飲食，多食蔬菜、水果，削減肉及糖的攝入。對(duì)4.8以下的近視學(xué)生除留意以上幾點(diǎn)外，還要準(zhǔn)時(shí)催促到醫(yī)院治療。

2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，留意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣;少吃甜食，堅(jiān)持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒、修補(bǔ)的催促工作。

3、沙眼：培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，不與家人共用生活用品，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即催促學(xué)生到醫(yī)院治療。

4、腸道蠕蟲：催促學(xué)生飯前便后洗手，留意飲食衛(wèi)生，一經(jīng)查出便為其進(jìn)展驅(qū)蟲治療。

5、養(yǎng)分不良：建議家長(zhǎng)調(diào)整飲食構(gòu)造，葷素搭配，重視早餐，多參與體育熬煉。

6、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動(dòng)物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此常常催促患兒多攝入這方面的食物。

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一、狀況分析

我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面進(jìn)展得比擬好，但有一小部份幼兒的自理力量還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如：雷沐宸等。大局部幼兒能嫻熟地進(jìn)展穿上脫掉衣服、整理玩具等，有肯定的生活自理力量，有愛干凈的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班教師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐狀況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，教師要詳細(xì)、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的養(yǎng)分學(xué)問，通過“看、摸、嘗”的親身閱歷，了解各種食物的養(yǎng)分價(jià)值，培育幼兒愛吃各種食物，并知道喜愛吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會(huì)影響安康。

二、目標(biāo)

1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理力量。

2、熟悉幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗閱歷，了解一些簡(jiǎn)潔的飲食留意方法。

3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有肯定的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)避開危急和應(yīng)付以外事故的方法。

4、能聽信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能嫻熟的聽各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作；能聽音樂精確的做徒手操。

5、具有肯定的抵擋困難、抵擋疾病的力量。

6、喜愛并能較積極的參與體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成參與熬煉的習(xí)慣；能較自覺的遵守體育活動(dòng)的規(guī)章，并情愿主動(dòng)的整理玩具器械

三、詳細(xì)措施

1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū)，讓孩子操作，依據(jù)班上孩子狀況進(jìn)展系鞋帶競(jìng)賽。

2、組織一些外出參觀活動(dòng)，通過觀看、了解各類食物對(duì)人體的好處。還通過講故事、講實(shí)例等方式鼓舞幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生到班上對(duì)幼兒進(jìn)展保健學(xué)問教育以及熟悉身體器官，初步懂得愛護(hù)自己。

4、每天保證兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，每次戶外活動(dòng)中為幼兒預(yù)備大量的器材，讓幼兒主動(dòng)參加，并獲得愉悅的心情。

5、開展系列競(jìng)賽活動(dòng)，如：穿上脫掉衣服競(jìng)賽、疊衣服等活動(dòng)，提高幼兒生活自理力量。

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一、目標(biāo)

知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)安康的影響，初步把握正確的個(gè)人衛(wèi)生學(xué)問;了解愛護(hù)眼睛和牙齒的學(xué)問;知道偏食、挑食對(duì)安康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體，學(xué)會(huì)自我愛護(hù);學(xué)會(huì)參加同伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí)，把握一些簡(jiǎn)潔的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人安康的影響，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

二、根本內(nèi)容

(1)安康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿態(tài)，預(yù)防脊柱彎曲特別;正確的讀寫姿態(tài);正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇相宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(熟悉齲齒的成因、留意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益安康，每日相宜飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)安康的影響;常常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和安康;常常開窗通氣有利安康;文明如廁、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。

(2)疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

(3)心理安康：日常生活中的禮貌用語，與同學(xué)友好相處技能。

(4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健：生命孕育、成長(zhǎng)根本學(xué)問，知道“我從哪里來”。

(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的根本交通規(guī)章;乘車安全學(xué)問;不玩危急嬉戲，留意嬉戲安全;燃放鞭炮要留意安全;不玩火，使用電源要留意安全;使用文具、玩具要留意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急狀況，會(huì)撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110)。

三、切實(shí)上好安康教育課。

四、開展多種形式的安康教育活動(dòng)。

五、做好學(xué)生的身體安康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。

1、根據(jù)“六病”防治的要求，實(shí)行有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、養(yǎng)分不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

2、在傳染病流行季節(jié)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，仔細(xì)積極執(zhí)行信息報(bào)告制度。

六、連續(xù)仔細(xì)積極做好安康教育的建檔工作。

安康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校高度重視，對(duì)安康教育工作中的文件、材料、照片等準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展收集、整理、歸檔，確保安康教育檔案的完整。

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一、訂作目標(biāo)

加強(qiáng)安康教育工作增加安康衛(wèi)生意識(shí)。實(shí)行多種形式，毒神架道對(duì)職工進(jìn)展安康衛(wèi)生學(xué)問教育，提高職工的安康意識(shí)，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為求職工安康學(xué)問知曉率和安康行為形成率到達(dá)85%和70%以上

二、組織建立與責(zé)任劃分

1、交通局要成立安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，下屬各亙位黨政一把手為成員；局屬各草位也要成立相應(yīng)組

織，交通局安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要積極指導(dǎo)局屬各草位安康教育網(wǎng)絡(luò)廷設(shè)和安康教育設(shè)施、建立，確保安康教有工作全面落實(shí)，局屬各草位一把手要親自抓本單位的安康教育工作，并有專人負(fù)責(zé)落實(shí)。

2、建立健全安康教育各項(xiàng)制度，措施落實(shí)，定期對(duì)下屬單位進(jìn)展催促檢查。

3、將安康教育工作納入單位年度工作規(guī)劃、有專、兼職人員，有固定的安康教育宣傳板報(bào)（宣傳欄），每李度更換一次內(nèi)容，傲到機(jī)構(gòu)、人員、陣地、經(jīng)費(fèi)四落買。

三、廣泛開展各種安康教育活動(dòng)，檔案資料齊全。

1、各單位要有針對(duì)性的對(duì)職工進(jìn)展安康教育、積極組織干邵、職工學(xué)習(xí)安康學(xué)問，并對(duì)于部職工進(jìn)展安康教育學(xué)問測(cè)試或競(jìng)賽活動(dòng)，每年3—4次，每人至少有一套安康教育手冊(cè)。

2、設(shè)立固定的安康教育宣傳板報(bào)，每月（定期）更換內(nèi)容，內(nèi)容底稿存入安康教育檔案。

3、在宣傳上圍繞單位辦公區(qū)域、家屬樓厭圍的公共衛(wèi)生與環(huán)境愛護(hù)、個(gè)人衛(wèi)生、養(yǎng)分衛(wèi)生、疾病防治、規(guī)劃生育、除四害、衛(wèi)生安康、衛(wèi)生法規(guī)和樸會(huì)道德等方面學(xué)問。宣傳要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。

4、每年組織職工進(jìn)展一次安康體檢。

5、提倡職工學(xué)習(xí)一套根本的熬煉身體方法，每天堅(jiān)持30分鐘的體育熬煉。

6、安康教育檔案資料齊全，分類、分年度裝訂成冊(cè)，內(nèi)容在做到有組織、有規(guī)劃、有護(hù)息結(jié)、有會(huì)議記錄及控?zé)熁顒?dòng)記錄等。

7、加大控?zé)熈Χ?，貫徹落?shí)《鄭州市公共場(chǎng)所制止吸煙條例》。

（1）各單位要連續(xù)組織井足控圳活動(dòng)、大力喧傳吸煙對(duì)人體的危害，提高人民群眾的禁煙意識(shí)。

（2）連續(xù)開展無吸煙單位（科室、班組）評(píng)比活動(dòng)。

四、詳細(xì)活動(dòng)安排。

第一季度：

（1）利用板報(bào)、宜傳欄、標(biāo)語，喧傳飲食養(yǎng)分衛(wèi)生，心理安康學(xué)問，使職工能合理飲食、保持心情穩(wěn)定、開心。

（2）對(duì)職工進(jìn)展一次安康體檢。

（3）對(duì)職工進(jìn)展安康學(xué)問測(cè)試。

其次季度：

（1）喧傳“四害”的危害和消殺四害的方法，并利用各種方式消殺四害，大力宣傳吸煙對(duì)人體的危害、提高人民群眾的禁煙意識(shí)。

（2）對(duì)職工進(jìn)展安康學(xué)問培訓(xùn)。

（3）對(duì)職工進(jìn)展建康學(xué)問測(cè)試。

第三季度：

（1）宣傳腸道傳勢(shì)病、肝炎的傳播途徑及預(yù)防方法，提高職工防病、治病的力量。

（2）組織一次安康知

識(shí)識(shí)竟賽。

第四李度：

（1）夏傳環(huán)境衛(wèi)生學(xué)問和中老年衛(wèi)生保健、養(yǎng)生之道學(xué)問、提高人民群眾自覺愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增加中老年的保健意識(shí)。

（2）對(duì)職工進(jìn)展安康學(xué)問測(cè)試。

2023安康教育工作規(guī)劃精選優(yōu)秀范文5

安康是人人應(yīng)當(dāng)享有的根本權(quán)利，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。始終以來，醫(yī)療衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)是安康教育與安康促進(jìn)的重要場(chǎng)所，開展安康教育與安康促進(jìn)是提高全鄉(xiāng)人民群眾的安康學(xué)問知曉率，安康行為形成率，及疾病相關(guān)學(xué)問知曉率的重要措施，是提高安康文明素養(yǎng)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必需長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。

一、目標(biāo)

通過安康教育與安康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生學(xué)問水平、安康意識(shí)以及疾病相關(guān)學(xué)問知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)安康的廣泛支持，推動(dòng)根本公共衛(wèi)生效勞，制造有利于安康的生活條件，以到達(dá)提高全鎮(zhèn)人民群眾的安康水平和生活質(zhì)量。

二、內(nèi)容

(一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛發(fā)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)層、發(fā)動(dòng)專業(yè)人員、發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生效勞有關(guān)人員參加。

(二)每年制定并下達(dá)安康教育工作規(guī)劃。制訂相應(yīng)規(guī)劃組織詳細(xì)實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建立，定期組織安康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)立一個(gè)有益于安康的環(huán)境。為安康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。

(三)加強(qiáng)醫(yī)院安康教育陣地建立。門診應(yīng)設(shè)有固定的安康教育陣地(如宣傳欄、黑板報(bào)等)，每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂安康書刊，對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的安康教育資料準(zhǔn)時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播安康信息。

(四)開展安康教育學(xué)問培訓(xùn)。

1、對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開展安康教育學(xué)問培訓(xùn)每年一次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生學(xué)問水平、安康意識(shí)，使醫(yī)務(wù)人員的安康學(xué)問知曉率達(dá)80%以上，安康行為形成率達(dá)70%以上。

2、加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室人員的安康教育學(xué)問技術(shù)培訓(xùn)，提高村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生效勞人員安康教育水平，全年不少于6次。

(五)大力開展院內(nèi)安康教育活動(dòng)。

1、門診安康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性開展候診教育與隨診教育。

2、住院安康教育：做好入院教育與出院教育的同時(shí)，重點(diǎn)做好住院期教育：①醫(yī)生在進(jìn)展醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的安康詢問、安康處方等對(duì)病人及其親屬開展安康教育。對(duì)住院病人可實(shí)行疾病小學(xué)問口頭和書面測(cè)試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的安康教育;住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率達(dá)≥80%。②安康處方：每位住院病人或家屬至少一種安康教育處方，有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開展安康教育2—3次。③利用宣傳陣地進(jìn)展宣傳教育。

(六)積極開展院外安康教育活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的安康人群、亞安康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合公共衛(wèi)生效勞，對(duì)轄區(qū)各村進(jìn)展常常性指導(dǎo)。協(xié)作各種宣傳日，深入各村開展詢問和宣傳。利用預(yù)防接種、疾病普查等時(shí)機(jī)開展安康教育活動(dòng)。

(七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式，常常性地進(jìn)展吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。積極參加創(chuàng)立無煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場(chǎng)全部禁煙標(biāo)志，無人吸煙。

(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年定期組織人員，對(duì)各村衛(wèi)生室的安康教育工作進(jìn)展指導(dǎo)、檢查，完善安康教育執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過安康學(xué)問知曉率、安康行為形成率及住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率的測(cè)試，對(duì)安康教育工作進(jìn)展評(píng)價(jià)與總結(jié)。

2023安康教育工作規(guī)劃精選優(yōu)秀范文6

一、根底現(xiàn)狀分析

1、我校是全國教育科學(xué)“十五”教育部規(guī)劃課題試驗(yàn)點(diǎn)，自20xx年10月起成為中科院心理討論所主持的國家級(jí)“中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)策略與制造力培育的應(yīng)用討論”課題試驗(yàn)協(xié)作學(xué)校，并于20xx年4月起成為廈門市中小學(xué)生心理安康試驗(yàn)學(xué)校。在過去兩年的課題試驗(yàn)中，教師已能主動(dòng)在教學(xué)中滲透心理安康教育，局部教師依據(jù)教學(xué)實(shí)踐、討論寫出的論文、活動(dòng)方案、個(gè)案輔導(dǎo)分別獲得全國其次屆、第三屆課題試驗(yàn)成果評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)，局部論文發(fā)表在中科院心理討論所出版的《心理科學(xué)進(jìn)展》刊物上，學(xué)校被授予全國其次屆中小學(xué)心理安康教育優(yōu)秀成果評(píng)比“先進(jìn)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)，這說明我校在心理安康教育方面已經(jīng)跨出了可喜的第一步，教師對(duì)心理安康教育已有肯定的熟悉，并且具有進(jìn)展心理安康教育科研的力量。另外，我校于暑假期間外派教師參與福建省心理安康教育B證培訓(xùn)和心理安康教育夏令營，也為我校順當(dāng)開展心理安康教育增加了理論根底保障。今年學(xué)區(qū)提出“把心理安康教育建立成我學(xué)區(qū)的一大品牌，一大亮點(diǎn)”，明確地說明了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理安康教育的重視，以及做好心理安康教育的決心，這給心理安康教育工作的蓬勃進(jìn)展帶來了新的春天，也為我校的心理安康教育工作供應(yīng)了一個(gè)相宜成長(zhǎng)的大環(huán)境。

2、由于我國心理安康教育起步較晚，大多數(shù)人對(duì)心理安康教育的熟悉還存在肯定的偏差，甚至有一些錯(cuò)誤的熟悉，盡管我校已經(jīng)致力于心理安康教育課題的討論，但在師生中未能正確熟悉心理安康教育的現(xiàn)象還是存在的，在學(xué)生群體中，對(duì)心理安康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比擬普遍。如何消退局部教師對(duì)心理安康教育的不正確熟悉，加強(qiáng)教師對(duì)心理安康的了解；如何讓更多的學(xué)生熟悉心理安康，甚至主動(dòng)參加心理安康教育，是本學(xué)年應(yīng)當(dāng)重視、優(yōu)先解決的問題。

二、進(jìn)展方向分析

1、讓教師更了解心理安康教育

教師是心理安康教育的實(shí)施者，固然更應(yīng)當(dāng)站在肯定的高度來熟悉心理安康教育的內(nèi)涵、功能、實(shí)施途徑與方法，否則心理安康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對(duì)心理安康已有肯定的了解，但缺乏理論指導(dǎo)和深刻熟悉的教育是無法使我校的心理安康教育工作上升到更高的層次的，因此，本學(xué)年的一個(gè)重心應(yīng)放在教師的理論學(xué)習(xí)和正確熟悉上。

2、讓學(xué)生也熟悉心理安康教育

一提起心理安康教育，人們的腦海中就出現(xiàn)出變態(tài)、、心理治療等字眼來，內(nèi)心極不舒適，下意識(shí)地排斥。其實(shí)心理安康教育的范疇很廣，心理治療（矯正性功能）只是其中一個(gè)方面，我們的教育對(duì)象更多的是心理安康的學(xué)生，進(jìn)展性功能、預(yù)防性功能更為普遍和重要。因此，讓學(xué)生正確熟悉心理安康，了解心理安康教育，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理安康學(xué)問，形成安康的心理，是本學(xué)年的重點(diǎn)。

3、形式敏捷多樣，真正把心理安康教育開展起來

對(duì)于小學(xué)生來說，心理安康教育是一個(gè)抽象的概念，只有通過多種途徑、多種形式把心理安康教育滲透在課堂中、滲透在嬉戲中、滲透在生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)心理安康教育的功能。因此，本學(xué)年學(xué)校的各種教育途徑都要行動(dòng)起來，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，讓心理安康教育深入人心。

三、詳細(xì)措施

1、開設(shè)心理安康教育課，保證心理安康教育活動(dòng)的時(shí)間；

每周三下午第三節(jié)為心理安康教育課，各班開展形式多樣的心理安康活動(dòng)，提高班級(jí)分散力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問題

2、在課堂教學(xué)中滲透心理安康教育，把心理安康教育和課題討論結(jié)合起來；

結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理安康教育素材；體育課競(jìng)技工程教學(xué)同樣可以幫忙學(xué)生提高心理品質(zhì)。

3、整理心理安康教育相關(guān)材料，教師集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合；

可以通過召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別詢問、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐力量

4、設(shè)立心理詢問室，真正發(fā)揮心理安康教育的矯正性功能；

詢問室設(shè)“星星知我心”信箱，專人解答學(xué)生來信。

詢問室設(shè)“星星和月亮”談心區(qū)，專人輔導(dǎo)學(xué)生解決心理問題做好心理詢問檔案的收集與整理。

5、編輯心理安康小報(bào)

每月一期，每期一個(gè)主題，至少每班一份發(fā)動(dòng)學(xué)生采、編、出稿，辦成學(xué)生展現(xiàn)熟悉成果和溝通心得的平臺(tái)。

6、把心理健

康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來，落實(shí)進(jìn)展與預(yù)防功能；嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來進(jìn)展心理安康教育，在學(xué)生喜聞樂見的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理安康教育。

7、充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾播送站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑，讓更多的人正確熟悉心理安康教育；

紅領(lǐng)巾播送站的月安排中至少有兩周以心理安康為主題，開拓心理安康宣傳專欄，國旗下講話主要圍繞心理安康綻開。

8、可以在同安開設(shè)我校心理安康教育專塊，擴(kuò)大心理安康教育的影響力，提升我校心理安康工作檔次，讓更多人來支持、更多的專家來指導(dǎo)我校的心理安康教育工作

9、留意收集活動(dòng)材料，如照片、稿件等

四、月份安排

（一）低年級(jí)

1、目標(biāo)

通過幫忙學(xué)生適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活，培育學(xué)生的良好適應(yīng)力量，與他人良好相處的力量，使其初步具有學(xué)習(xí)的自我效能感、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作意識(shí)，初步形成積極正確的自我概念。

2、內(nèi)容

九月、學(xué)生角色意識(shí)（如“我是小學(xué)生”）

十月、學(xué)校環(huán)境、集體生活適應(yīng)（如“我們的校園”；“集體生活真歡樂”）

十一月、根本學(xué)習(xí)技能、行為習(xí)慣訓(xùn)練（如“好習(xí)慣交朋友”）

十二月、體驗(yàn)合作、體驗(yàn)友情（如“大家一起來”；“我和同學(xué)手拉手”）

一月、學(xué)習(xí)勝利體驗(yàn)（如“我能行”；“勝利體驗(yàn)真好”）

二月、學(xué)習(xí)興趣（如“興趣是最好的教師”；“到興趣樂園去”）

三月、自理、獨(dú)立意識(shí)（如“今日我值日”；“自己能做的事自己做”）

四月、排解不良心情方法（如“心情氣象臺(tái)”；“讓自己更歡樂”）

五月、正確處理同伴人際沖突的方法（如“溝通化解小沖突”；）

六月、自我愛護(hù)方法（如“披著人皮的”狼”；“自護(hù)在我心”）

七月、時(shí)間觀念（如“做守時(shí)的好學(xué)生”；“時(shí)間的妙用”）

（二）中年級(jí)

1、目標(biāo)

初步具有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)力量，能初步客觀地評(píng)價(jià)自己和他人，具有愛心和集體責(zé)任感，初步具有自我完善意識(shí)、生活強(qiáng)者意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

2、內(nèi)容

九月、自我掌握策略（如“智斗難題真歡樂”；“當(dāng)天功課當(dāng)天清”）

十月、根本學(xué)習(xí)策略（如“巧學(xué)苦練無難題”；“學(xué)習(xí)要得法”）

十一月、如何交朋友（如“謙讓、