2020年11月江蘇省南通市聘任制教師招聘考試《保教知識(shí)與能力》真題試卷及答案

2020年11月江蘇省南通市聘任制教師招聘考試《保教知識(shí)的一種常用方法。（）

與能力》真題試卷及答案4.冬季幼兒園的活動(dòng)室應(yīng)始終開窗通風(fēng)。（）

5.受教育者在德育過程中是德育的客體。（）

1、考生須誠信考試，遵守考場(chǎng)規(guī)則和考試紀(jì)律，并自覺6.幼兒的需要主要有生理的需要、活動(dòng)的需要、認(rèn)識(shí)的需要、愛的

服從監(jiān)考教師和其他考試工作人員管理。需要、受人尊重的需要等。（）

2、考生按規(guī)定時(shí)間參加考試，考試預(yù)備鈴響后（考前7.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)是以認(rèn)知結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的。（）

15分鐘），考生進(jìn)考室，按要求坐座位；監(jiān)考教師發(fā)卷后，

8.對(duì)于一些故事書籍，保育員可以只講書的開頭或中間，然后鼓勵(lì)

在試卷指定的地方填寫姓名；考試中途考生不準(zhǔn)以任何理由

幼兒自己去圖書區(qū)找這本書看結(jié)尾。（）

離開考場(chǎng)。

3、所有考生均不得提前交卷出考場(chǎng)。9.終身教育已成為當(dāng)前社會(huì)和個(gè)人生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，它的主要學(xué)

4、不準(zhǔn)用規(guī)定以外的筆答卷，不準(zhǔn)在答卷上作任何標(biāo)習(xí)方式是合作探究學(xué)習(xí).（）

記?？忌鷷鴮懺诖痤}卡規(guī)定區(qū)域外的答案無效。10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)是教師職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為自己的信念并付諸

5、考生嚴(yán)禁攜帶任何通訊工具（如手機(jī)及其它無線接行為的活動(dòng)。（）

收、傳送設(shè)備等）、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修

11.活動(dòng)量過小，不利于培養(yǎng)嬰幼兒良好的體育習(xí)慣。（）

正帶等物品進(jìn)入考場(chǎng)。

12.引導(dǎo)幼兒遵守一定的紀(jì)律和規(guī)則，是幼兒園智育的一項(xiàng)重要內(nèi)

6、考生在考試過程中如不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從監(jiān)考教

師管理，有違紀(jì)違規(guī)行為，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。容。（）

13.古代楷書四大家包括：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽修、趙孟拐。

一、判斷題（）

1.教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)必須以保證幼兒游戲的特點(diǎn)為前提。14.保育員應(yīng)了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的知識(shí)。（）

15.口語發(fā)展的關(guān)鍵期是4歲。（）

（）

2.作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。16.根據(jù)觀察方法的不同，可分為有目的性觀察和無目的性觀察。

（）（）

3.間歇鍛煉法是指重復(fù)鍛煉之間有合理的休整，它是提高鍛煉效果17.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)是教師個(gè)人按照教師道德的要求所進(jìn)行的自我

鍛煉、自我教育的過程。（）

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18.語言的最終形成主要通過聽音模仿。（）24.問題解決題要求學(xué)生通過對(duì)知識(shí)進(jìn)行組織、選擇和運(yùn)用等復(fù)雜的

19.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的內(nèi)容包括幫助幼兒認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)識(shí)，程序來解決問題，因此也把這種形式叫（）。

※

如小心觸電、小心有毒、禁止下河游泳、緊急出口等，也包括告訴幼A、知識(shí)評(píng)價(jià)※

1懷允許別人觸摸自己的隱私部位。（）B、操作評(píng)價(jià)勇

※

20.為了預(yù)防嬰幼兒氣管嗆入異物，應(yīng)教育嬰幼兒不撿食地上的東C、形成性評(píng)價(jià)※

也

西，但可以躺在床上吃東西。（）D、非正式評(píng)價(jià)※

二、單選題25.在一節(jié)課中有多種教學(xué)內(nèi)容，完成多種教學(xué)任務(wù)的音樂課稱為※

21.屬于幼兒退縮性行為產(chǎn)生原因的是（）。（）.-※E

※

、幼兒園紀(jì)律差A(yù)、綜合課

A斑

B、單一課※

B、自我評(píng)價(jià)低※

*母乳不足C、多重課氐

※

D、遺傳D、多樣課※

26.用顯微鏡觀察腐敗變質(zhì)的肉湯，你會(huì)看到（）。然

22.教書和育人的關(guān)系是（）?！?/p>

A、并列的A、大量的寄生蟲※

把

B、遞進(jìn)的B、大量的蒼蠅卵※

※

C、大量的微生物

C、相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一跳

D、大量的蛋白質(zhì)※

D、互補(bǔ)的※

23.（）被認(rèn)為是教育心理學(xué)的創(chuàng)始人。27.清代弘仁的作品所用到的皴法是（）。

K※-

A、華生A、披麻皴※

?

B、斧劈皴

B、斯金納※

※

C、桑代克C、折帶皴

D、班杜拉D、牛毛皴

28.被譽(yù)為世界古代建筑奇跡之一的帕提農(nóng)神廟建造于（）。

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A、古印度展了分時(shí)段分項(xiàng)目課程教學(xué)的系統(tǒng)觀察。這種觀察屬于（）。

B、古埃及A、參與性、結(jié)構(gòu)式觀察

C、古羅馬B、參與性、非結(jié)構(gòu)式觀察

D、古希臘C、非參與性、結(jié)構(gòu)式觀察

29.幼兒教育啟蒙性含義是（）。D、非參與性、非結(jié)構(gòu)式觀察

A、幼兒教育內(nèi)容的粗淺性33.（）是公民依法享有身體健康和生命不受侵害的權(quán)利，它

B、幼兒教育內(nèi)容的發(fā)展性是學(xué)生人身權(quán)的重要內(nèi)容。

C、幼兒教育內(nèi)容的系統(tǒng)性A、人格尊嚴(yán)權(quán)

D、幼教育內(nèi)容的誘導(dǎo)性B、生命健康權(quán)

30.學(xué)科組長(zhǎng)匡老師從教30年，每逢他們組有新入職的老師，匡老C、人身自由權(quán)

師都會(huì)把自己的教案直接提供給他們，要求他們嚴(yán)格按照自己的教學(xué)D、教育權(quán)

設(shè)計(jì)開展教學(xué)，并堅(jiān)持推門聽課?？锢蠋煹淖龇ǎǎ?4.國家教委于（）發(fā)布《幼兒園工作規(guī)程》。

A、有利于與同事搞好關(guān)系A(chǔ)、1995年3月9日

B、有利于教師質(zhì)量的提升B、1996年3月9日

C、不利于新晉教師的成長(zhǎng)C、1997年3月9日

D、不利于自身的專業(yè)發(fā)展D、1998年3月9日

31.1903年美國心理學(xué)家桑代克出版了第一本教育心理學(xué)專著，書名35.小明在校運(yùn)會(huì)過程中，由于過度緊張而突然暈厥，下列處理得當(dāng)

為（）。的是（）。

A、《教育心理學(xué)大綱》A、大力操按促進(jìn)血液流動(dòng)

B、《教育心理學(xué)講義》B、平臥、頭稍低，保持呼吸道暢通，即刻檢查

C、《教育心理學(xué)》&身體半臥位，保持安靜并保暖

D、《教育心理概論》D、立即轉(zhuǎn)移至陰涼處，撥打110

32.某研究者為了研究課堂教學(xué)過程中的師生交往活動(dòng)，到某小學(xué)開36.閱讀《生物入侵者》教學(xué)實(shí)錄導(dǎo)入語，按照要求答題

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師：今天咱們學(xué)習(xí)說明文《生物入侵者》，這是一篇自讀課文，因此（）。

很多活動(dòng)就靠大家來做，老師的建議是：我們?cè)诨顒?dòng)里重點(diǎn)學(xué)習(xí)概括A、自豪感

※

文章內(nèi)容的方法，咱們第一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是要從全文里提取信息，請(qǐng)看B、理智感※

屏幕：速讀，提取全文信息。換一個(gè)說法，就是速讀全文，濃縮課文C、美感勇

※

內(nèi)容，再換一個(gè)說法，就是用課文里的語言文字來準(zhǔn)確全面的概況文D、道德感※

也

章內(nèi)容，下面速讀課文，提取你認(rèn)為應(yīng)該提取的信息。40.影片《戰(zhàn)艦波將金號(hào)》是（）20世紀(jì)20年代重要作品。※

對(duì)上述教學(xué)實(shí)錄導(dǎo)入語的分析，下列正確的是（）。A、意大利※

A、教師能根據(jù)文體特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容B、法國-※E

※

B、導(dǎo)入語過于強(qiáng)調(diào)情境，影響學(xué)生的自讀探究C、美國

斑

C、提取信息的要求，偏離了該堂課的教學(xué)目標(biāo)D、蘇聯(lián)※

※

D、教師提示學(xué)習(xí)方法，過程清晰，表述準(zhǔn)確三、多選題氐

※

37.福祿貝爾在幼兒園教育實(shí)踐中創(chuàng)制的活動(dòng)玩具被稱為41.中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在"專業(yè)能力”中提出的基本要求有※

（）然

?（）.※

※

A、凡物A、尊重學(xué)生個(gè)體差異

把

B、積木B、善于自我調(diào)節(jié)情緒※

※

C、恩物

C、有效調(diào)控教學(xué)過程跳

D、念物※

D、妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件※

38.《雪絨花》是哪一部美國音樂故事片中的插曲？（）42.2021年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推

K※-

A、《卡門》動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，《意見》提到了中國一東盟教※

?

、《茶花女》

B育交流周，下列有關(guān)說法正確的是（）?！?/p>

※

&《音樂之聲》A、自2008年起，中國教育部、外交部及貴州省人民政府已聯(lián)合在貴

D、《弄臣》州成功舉辦了13屆“中國-東盟教育交流周”

39.觀看"時(shí)代楷模"優(yōu)秀人物事跡展所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)主要是

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B、第一屆中國-東盟教育交流周舉辦了“三大板塊六項(xiàng)內(nèi)容”46.明暗素描中三個(gè)基本層次是（）。

C、2018年7月26日，中國-東盟教育交流周永久展示館正式建成并A、受光

啟用B、明暗交界線

D、2019中國-東盟教育交流周以“深化務(wù)實(shí)合作共享發(fā)展成果”為主C、背光

題D、反光

43.從作用的對(duì)象看，教育功能可以分為（）。47.新課程改革從哪三個(gè)方面進(jìn)行整合性教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

A、個(gè)體功能（）.

B、正向功能A、知識(shí)與技能

C、社會(huì)功能B、過程與方法

D、負(fù)向功能C、情感態(tài)度與價(jià)值觀

44.2021年5月，教育部等四部門發(fā)布《關(guān)于實(shí)現(xiàn)鞏固拓展教育脫貧D、教師與學(xué)生

攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見》，《意見》指出，統(tǒng)籌義務(wù)教48.在下列各種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中，屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是（）。

育學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，堅(jiān)持（）。A、求知欲

A、因地制宜B、獲得高分

B、實(shí)事求是C、獲得老師表揚(yáng)

C、全面協(xié)調(diào)D、興趣

D、規(guī)模適度49.周圍神經(jīng)系統(tǒng)由（）組成。

45.道德情感包含多方面內(nèi)容，其中，對(duì)于兒童和青少年尤為重要的A、腦神經(jīng)

是（）。B、脊神經(jīng)

A、事業(yè)感C交感神經(jīng)

B、義務(wù)感D、植物神經(jīng)

C、責(zé)任感50.馬斯洛認(rèn)為個(gè)體的動(dòng)機(jī)需要呈等級(jí)結(jié)構(gòu)，由低到高分為七種需

D、羞恥感要。這七種需要又可以分成缺失需要和成長(zhǎng)需要兩大類。下列不屬于

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成長(zhǎng)需要的是（）。54."初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，再分配更加

A、找一個(gè)好工作注重公平。"以下有利于再分配中實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的措施有

※

B、保持體形（）.※

C、被人尊重A、完善社會(huì)保障制度勇

※

D、考上一所好大學(xué)B、提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)※

也

51.在教育目的的價(jià)值取向上，人們通常認(rèn)為持個(gè)人本位論的學(xué)者有C、實(shí)行超額累進(jìn)稅率※

（）。D、提高增值稅率※

A、涂爾干55.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)從（）等方面進(jìn)行。-※E

※

B、盧梭A、主題氛圍

斑

C、裴斯泰洛奇B、教育價(jià)值※

※

D、福祿貝爾C、對(duì)話互動(dòng)氐

※

52.產(chǎn)生深度知覺的線索包括（）。D、材料投放※

A、線條透視56.能力發(fā)展的個(gè)體差異表現(xiàn)在（）。然

※

B、相對(duì)亮度A、發(fā)展水平差異※

把

C、雙眼視差B、表現(xiàn)早晚的差異※

※

D、運(yùn)動(dòng)視差C、能力結(jié)構(gòu)差異

跳

53.依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，下列選項(xiàng)D、性別表現(xiàn)差異※

※

中，學(xué)校不需要與其父母或法定監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系的學(xué)生行為是57.下列關(guān)于幼兒睡眠活動(dòng)的組織，正確的是（）。

K※-

（）oA、睡眠室內(nèi)空氣要新鮮，夏天要開窗睡覺，但是避免風(fēng)直接吹頭部※

?

、上課聊天、為保證幼兒不哭鬧，可以讓幼兒把喜歡的玩具帶到睡眠室

AB※

B、多日曠課卻教給幼兒正確的睡姿，左側(cè)臥或右側(cè)臥※

C、不交作業(yè)D、睡覺前要組織幼兒盥洗

D、談情說愛58.目前，許多學(xué)校在課程開設(shè)上將多種學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容融合在一

第11頁共30頁第12頁共30頁

起，形成綜合課程。下列屬于綜合課程的有（）。

A、人口教育課62.3-4歲幼兒遵守基本的行為規(guī)范的典型表現(xiàn)是什么?

B、社交技能課

C、法制教育課

D、環(huán)境教育課

59.講授法包括哪些方式？（）

A、講述

B、講解

C、講演63.試述學(xué)前兒童常見的情緒行為障礙的表現(xiàn)及教育干預(yù)。

D、討論

60.推進(jìn)依法治教的方法有（）。

A、完善教育法律法規(guī)

B、構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)

C、全面推進(jìn)依法行政

D、大力推進(jìn)依法治校

四、簡(jiǎn)述題64.簡(jiǎn)述心智技能及其特點(diǎn)。

61.專業(yè)理念與師德包括幾個(gè)領(lǐng)域？

65.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童從幼兒園進(jìn)入小學(xué)后可能會(huì)面臨的問題。

第13頁共30頁第14頁共30頁

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O.....外........。........裝........O.....訂........O.....線........O

※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※

O.....內(nèi)........O.....裝........O.....訂........O.....線........O

2020年11月江蘇省南通市聘任制教師招聘考試《保教知識(shí)更強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。故錯(cuò)誤。

與能力》真題試卷及答案（參考答案）10.【答案】正確

【解析】教師職業(yè)道德修養(yǎng)是教師職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為自己的信念并

一、判斷題

付諸行為的活動(dòng)。教師必須積極投身教育實(shí)踐，在實(shí)踐中逐步提高道

1.【答案】正確

德認(rèn)識(shí)，積累情感體驗(yàn)，磨煉道德意志，堅(jiān)定道德信仰，投身教育實(shí)

【解析】幼兒游戲首先是自愿性的，還具有趣味性、社會(huì)性、具體性

踐是完成教師職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑，也是檢驗(yàn)教師職業(yè)道德水平

等特點(diǎn)。幼兒教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)要充分以其游戲特點(diǎn)為前提，滿

的唯一標(biāo)準(zhǔn)。故正確。

足幼兒在游戲中的需求。故正確。

11.【答案】錯(cuò)誤

2.【答案】正確

12.【答案】錯(cuò)誤

3.【答案】正確

【解析】引導(dǎo)幼兒遵守一定的紀(jì)律和規(guī)則，是幼兒園德育的一項(xiàng)重要

4.【答案】正確

內(nèi)容。故錯(cuò)誤。

5.【答案】錯(cuò)誤

13.【答案】錯(cuò)誤

【解析】受教育者在德育過程中既是德育的客體，又是德育的主體。

【解析】古代楷書四大家是對(duì)書法史上以楷書著稱的四位書法家的合

故錯(cuò)誤。

稱，也稱四大楷書。他們分別指是：唐朝歐陽詢（歐體）、唐朝顏真

6.【答案】正確

卿（顏體）、唐朝柳公權(quán)（柳體）、元朝趙孟^（趙體）。因此，歐

7.【答案】錯(cuò)誤

陽修不是古代楷書四大家之一。故錯(cuò)誤。

【解析】題干闡述的是認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的核心觀點(diǎn)。故錯(cuò)誤。

14.【答案】正確

8.【答案】正確

15.【答案】錯(cuò)誤

9.【