-安徽省2018年中考語文試卷(解析版)

第第頁，總17頁O…?????????線????????????O????????????訂????????????號(hào)學(xué)O…?????????線????????????O????????????訂????????????O????????????級(jí)班OO…?????????線????????????O????????????訂????????????號(hào)學(xué)O…?????????線????????????O????????????訂????????????O????????????級(jí)班O????????????裝??????名裝????????????O????????????外…?????????O姓??????O????????????內(nèi)…?????????O(2)一說明方法及其作用.常見的說西方法有:舉例子、分類別、下定義拳狀魏、作途*打比方、列用說明等.各種說昵方法的目的都是為更謝、更形象地說明事物的特總文章第6段運(yùn)用了分類S廂下定M清晰地介紹了霧松的形狀及分類f讓讀者對(duì)霧博的本質(zhì)特點(diǎn)有了更加明晰的認(rèn)識(shí).⑶考意對(duì)說明內(nèi)容的概括,概括說明文的內(nèi)容r首先要確定說明對(duì)象r然后看文章具體介鎧說明這個(gè)對(duì)會(huì)?物的特征、外形、功能、性質(zhì)、狀強(qiáng)r事物的本質(zhì)、事物內(nèi)部或者事物之間的關(guān)系等.可以在中心句、總括向句中捕提特征，潞選關(guān)鍵詞作答.本期結(jié)合史章第27兩段篩選出霧電特點(diǎn)的詞語作答即可.C4)考查篩選信息并整合信息的能力.通讀全文r了解文章說明的內(nèi)杳r特別是主要段落、層次的內(nèi)容.在J意,從文章中i隹確小提到所需要的有效信屏然后對(duì)篩選出的信息進(jìn)行比較r選取原文中g(shù)矮現(xiàn)題意的相當(dāng)內(nèi)容過冬『也可以采取對(duì)內(nèi)容進(jìn)行簡單概括的方法4乍答.本題可指選文章的7、8、9段的中心句歸納作答.(5)考宣對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括能力.作答時(shí)可結(jié)合文章所介紹的霧激特點(diǎn)r從塔添景觀、改善和美化環(huán)面作答.注意箸題不要脫離文本去空風(fēng)故箸盍為:(1)B;(2)①分類胤下定義；了喜源的形狀及分類r讓讀者對(duì)毒格的認(rèn)識(shí)更加明晰.(3)通透靈動(dòng)；優(yōu)秀品質(zhì)；邏輯(4)④霧淞是天漲的空氣“凈化器”;②露源是天然的“負(fù)氧離子發(fā)生器“r喟加空氣中的負(fù)氧離子；③霧然”消音罌“，能讓環(huán)境變得幽靜.C5)①霧就可以帚來美麗的自然累觀；②霧灌可以改變環(huán)境,讓環(huán)境更加優(yōu)美、寧爵；③霧松可以讓空氣變,【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查對(duì)港段內(nèi)容的梳理和層次的劃分.在標(biāo)理內(nèi)答的基礎(chǔ)上r理清各語句所寫的內(nèi)容『對(duì):行臺(tái)并即可劃分層次.(2)本題考查對(duì)說明方法及其作用的辨析靛力.說明文的說明方法iy及作用是說明文?？嫉念}型.解菁此類文段的內(nèi)容來分忻說明方法，然后根磊文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對(duì)象的特征^分析作用即可。(3)本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容及說明順序的理解概括肯納，做這類建目的方法是:找出與題目相關(guān)的段落原:的要求,物雌關(guān)語句「準(zhǔn)確概括。說明文順序有三種：時(shí)間1際序、空間」版序、邏輯順序.時(shí)間」匝序的文賓堡,空間順序方位詞上映條『邏輯1的?表示邏輯關(guān)系的詞比較多.結(jié)合文本具體分析.C4)本題考查學(xué)生理斛說明文語言特點(diǎn)的能力.解答此奘題，要求學(xué)生理解全文的內(nèi)容和主旨『掌握說明對(duì)?體的詞句,分析英語言特色口15)本題考查學(xué)生拓展延伸及個(gè)性隔良的能力.這是T主觀性較強(qiáng)的題目.學(xué)生能演出自己對(duì)文章內(nèi)容、：領(lǐng)悟或情感的體臉P或談?dòng)蛇x文引發(fā)的思考，獲得的人生啟迪.言美情趣等均可.(1)【答案】：D(2)【答案】：①運(yùn)用夸張的修辭手法『逼真的表達(dá)了我“聽到歪兒叫感去玩游戲的急切心情.②運(yùn)用排比的整群手法，了歪兒(他)對(duì)"玩踢罐電報(bào)”這種游戲的喜愛和癡迷.(3)【答案】:

…?????????????????????OLo※※題※※答※※內(nèi)※※線※※訂※※裝※※在※※要※※不※※請(qǐng)派※※※題※※答※※內(nèi)※※線※※訂※※裝※※在※※要※※不※※請(qǐng)派※由空】承上啟下(過渡)［第2空］承接上文寫歪兒沉醉于玩.玩踢灌電報(bào)”的經(jīng)過，引起下文大家對(duì)歪的理解與友愛(4)【答案】：…???????????????①大雪不約而同.拜U合力堆等待著逵位小伙伴的到來.?大家做假成真r情愿被他捉住r盡力不叫他坐一樣興奮、親熱、滿足.(5)【答案】：L線-…???就們工乙康線??????歪JL國為本文通過寫我kI同歪兒T玩"玩踢罐學(xué)報(bào)”的游戲r表現(xiàn)了孩童時(shí)代天亂純濟(jì)的益誼與快樂；.重點(diǎn)突出了歪的形象特點(diǎn)H … …

【分析】（i）考查對(duì)文章內(nèi)容和體味作者的情感變化.本文女男屋們t玩踢娓電報(bào)的游戲,身體瘦弱的:捉弄.因此被媽螞責(zé)罵不能跟我們一S5Br看著4啾伴們的漪戲因?yàn)樯倭俗约业蔫F罐,而使快樂減色許多,§他們的欺負(fù)，但是絳克于冰愚.不計(jì)前嫌也0鐵健從窗口扔了下去，希里＜1啾伴們肯舞興的游戲.由此.’戲弄品曲串感到幽n揖此,因我的心被Tt內(nèi)疫深深地剌翻了“逡旬*應(yīng)該放在［T］蛆故答室為〉C2）體會(huì)重要唐句的含意r品味語言表達(dá)藝術(shù).結(jié)合語埴,對(duì)句子進(jìn)行絲析是重要的考點(diǎn)之一。堂折的旬子;色，或是修辭r或是表達(dá)方式r或是遣詞造句,或表現(xiàn)手法，表現(xiàn)的情境等.堂忻時(shí)，要給自具體詔境靈活H路是：先寫出句子的特點(diǎn)，然后結(jié)合■具體語境進(jìn)行分析，最后寫出表達(dá)效果。［注意作者的情感）n①從擬/運(yùn)用的角髓含諳境加沅②及排比修辭手法使用的角力臺(tái)語境進(jìn)行宜折作答.13）理解諳句在表達(dá)上的作用.要從內(nèi)容礴構(gòu)兩個(gè)方面來方折.內(nèi)春上:在篇苜，開篇曲，總領(lǐng)全文；:筆，為后文作鋪墊；在文末f深化中心r點(diǎn)明主旨（畫四點(diǎn)晴）;有時(shí)還有表達(dá)孽情r表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)邑總領(lǐng)下文;承上后下C過渡）;對(duì)上文內(nèi)容總結(jié)；前后呼應(yīng)或首尾照應(yīng)的作用.本題中的這句話獨(dú)句底段f天強(qiáng)調(diào)了~歪JL?到了我們中間.這一事實(shí)r既表現(xiàn)了對(duì)自己之前戲弄歪JL的愧疚與怦悔，也表現(xiàn)了對(duì)歪U回至事實(shí)的喜悅與激動(dòng).據(jù)此，給合文本內(nèi)容從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上概括作答.C4）考查篩選信息并整告信息的能力l通讀全交r在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上r畝清題意，鎖定有效信盾I范圉.通的有效信息。對(duì)器選出的信息認(rèn)真比較r選取原文中能表現(xiàn)題意的相關(guān)的詞諳句子作答或又摸內(nèi)容進(jìn)行概1舌件C5）要給文章取一4^道的標(biāo)注，不妨從標(biāo)題的作用入手：以貫導(dǎo)文章的線索（核心人物、核心事物、核心感）為題；以寫作對(duì)象（即關(guān)餐的人.物）為題；以文章的主旨為區(qū);以主要情節(jié)為題;也可以到文章中去稿k；抓文章的金尾；抓文章的中心句；抓文章中反要出現(xiàn)的詞語或句子.在擬圖時(shí)一定要注意標(biāo)題的特點(diǎn)fs簡意咳.如本文可以以人物“歪兒?作篁目r也可以用主要事件.玩爆耀電報(bào)”等.理由要結(jié)合文章內(nèi)容位故答案為：（1）D;（2）①運(yùn)用萼張的修辭手法,1B真的愛達(dá)了“我“聽到歪兒叫喚、去玩游戲的急切心惶修辭手法『增強(qiáng)語勢r體現(xiàn)了歪兒（他}對(duì)“玩踢罐電報(bào)”這種游戲的喜姿和癡迷.（3）承上啟下（過渡）；承接上文寫歪兒沉醉于玩"玩崖罐電報(bào)”的經(jīng)過r引起下立大家對(duì)歪兒的理解與應(yīng)（4）①大家不約而同、齊心合力夠待著這位小伙伴的到來。②大家做假成真r情愿被他捉住『盡力不叫他:先前一樣興奮、親熱,滿足，（5）能^因?yàn)楸疚耐ㄟ^寫我們同歪兒T玩“玩踢漏電報(bào)r’的游戲,表現(xiàn)了弦童時(shí)代天意純潔的友誼與,明庇朦特總【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考會(huì)學(xué)生對(duì)作者感情的理解能力.在整體感知的基礎(chǔ)上『抓住關(guān)健的句子或詞詔去分析.（2）本題考專學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞句的宴析能力,解答本題時(shí),首先要判斷句子所使用的修辭手法r落后寫出該修1用r再結(jié)合具體句子分析詞語表現(xiàn)了什么?表達(dá)了某種感情,突出了什么?強(qiáng)調(diào)了什公，（3）本題考查學(xué)生對(duì)段落作用的理解能力.段落在文章中的作用f有三種情況；開吳段主要是思領(lǐng)全文，?下，結(jié)尾主要是息結(jié)全文，點(diǎn)明中心，深化主旨.但也需要給合文章具體分析°0）本題主要考查像會(huì)重要語句的含義的BS力.理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境r二要聯(lián)藜上下的中心主題，并自然文章的信息中找出依據(jù)和理由.{5）本題考查學(xué)生擬寫標(biāo)題的能力口區(qū)答此類題r要求學(xué)生了解文章標(biāo)題的作用，題目的作用一般有；①交物的身份、暗合作者的情畫旗藤作用.0?走文章的感情基調(diào).④設(shè)置是念，引起讀者的閱讀興凰@i￡章的表達(dá)效果?揭示文章的主題等.（1）【答案】：

【第1空】曾益其斷不能【第2空】山島踴峙【第3空】沿測阻絕【第4空】感時(shí)花海淚【第5空】君問歸期未有期【第淳】山河破碎風(fēng)泅絮(2)【答案】：【第1空】濁酒一杯冢萬里【第2空】略無慕艷意【紀(jì)析】考言對(duì)名句名篇的背誦和默寫，這類試題屬于基礎(chǔ)題1也是語文中考必考題，默寫題不論介的類型1部需以識(shí)記積累為根本的.作答時(shí)一S要透物理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真宙題，找出符合題意的詩文句子；三是普迪內(nèi)型髓確，.做不添字、不漏字，不寫錯(cuò)字.本題中的0竦崎.溯、激一察，寰等字詞容易寫錯(cuò),故答室為：C)管益其所不能；山島竦:沿溯(S絕；唇時(shí)花濺淚；君問歸期未有亞：山河破碎風(fēng)飄式：I”：螂一跖富里；略無尊艷鼠 …冰…【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)”拮詩文的背誦、理聯(lián)默寫的能日古詩文默寫題主要有：直接性默寫題.理解性薪可■!遷移性寫魚、運(yùn)用性默寫置、簡單堂折性默寫［種類型。解寫魚、運(yùn)用性默寫置、簡單堂折性默寫［種類型。解答此襄r要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基%Im口心理解、應(yīng)用和堂指.熟寫時(shí)要做到“三不"；不條字、不解、應(yīng)用和堂指.熟寫時(shí)要做到“三不"；不條字、不漏字一不寫錯(cuò)別字.(1)【答案】：［第回S【第2空】Jiao【第3空】履(2)【答案】：【第1空】綠水清山【第2空】球水青山(3)【答案】:(4)【答案】：【第工空】這很令人擔(dān)憂.【解釋】：訂※※裝※※在※※要※※不※※請(qǐng)※※【分析】（1）此題是對(duì)字音與字形的考查.注意易錯(cuò)字的積累.掌提漢語拼寫規(guī)則，規(guī)范拼音書寫f不要寫」根據(jù)拼音提示寫出相應(yīng)漢字題時(shí)，除了根據(jù)具像的語境，還要注意同音字，形似字的辨析r避效混淆.C2）書寫漢字時(shí)，除了根據(jù)具體的語境『注意字詞的意義和用法功自鄙，還要注愈形似字.同音字、易錯(cuò)字I的、易寫錯(cuò)的多音容義字應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注.綠水清山一綠水青山。（3）適齡:意思依適合某種要求的年齡.適：切合"目自的意思.據(jù)此答案為A.C4）把反問句改成陳述句的方法是：①將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞*②將反問'（怎.怎么’難道等）去掉.③杓句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉.④問號(hào)改為句號(hào).故答庭為：（1）直；咽。；曝；（2）庫水清山；綠水青山；（3）A;14）這很令人擔(dān)憂.【點(diǎn)評(píng)】C1）本題考專學(xué)生的字音拼讀與漢字書寫能力,字音題要注意平時(shí)的積累」對(duì)于課本上出現(xiàn)的常用:準(zhǔn)，要注意形近學(xué)的逢音和多音學(xué)的讀音.平時(shí)要注怠積累，漫準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)，根據(jù)拚音寫漢字f豁拄的區(qū)SU,避免混蒿在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中：要邕于枳累.加強(qiáng)記憶，C2）本題考壹學(xué)生正確識(shí)記及書寫詞語的能力.錯(cuò)別字『主要是因音同或形似而錯(cuò)，"這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)r平時(shí)辨識(shí)r加強(qiáng)記憶,注重積累口C3）本題考查學(xué)生詞義的理解能力.詞語的意義在不同的語境里意義是不同的?理解詞必要結(jié)合具體的語境?C4）本題考查學(xué)生會(huì)句式的方法.把反問句改成晾述句的方法是；◎?qū)⒎磫柧渲械目隙ㄔ~改為否定詞.或詞.研反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉.（3M句耒的疑問助詞（呢、嗎等）去挖.④問卷（1）【答案】：④幽暗的松林/失去/喧響②A（2）【答案】：【第1空］毓了;散fc、康t小闞帆［第2空］不恥下問【第3空】虛心請(qǐng)教（3）【答案】:每一次努力j都是獲得幸運(yùn)的伏筆.【解釋】：【分析】C1) 代詩翁的明讀節(jié)急劃分時(shí)注意表達(dá)意思的克整性根據(jù)主調(diào)之間和動(dòng)實(shí)之間要停頓來解省談歌表達(dá)的意境來確定?這首小詩著力展示夜的靜豆美麗，傳達(dá)出詩人對(duì)大自然的蜂曲安置寧靜的心境..故朗讀時(shí)廛該用笥罐的膏工故答室大A.…TOC\o"1-5"\h\z⑵①【甲】處畫觸鈿語病胡不當(dāng)，曲全.古典喻“.@⑶處畫的子用語不加是：不恥下m?思是為向地位t匕自己低、學(xué)識(shí)比自己v的人清教，也不敢到羞恥?應(yīng)讀改為“虛心清數(shù)二 線 線(3)考查語音表達(dá)與應(yīng)用?解答時(shí)，首先分1鋒構(gòu)找到仿點(diǎn)n 出的例子都有一定的格式1確定句式仿格調(diào):后要研究例句仿修辭，看畫句運(yùn)用了什么修辭手法：④看清要求定主意，仿耳句子在內(nèi)容上要與畫句一致?… -故管奏為：(1)①的暗的松林/失去/喧響?a … -C2)用賣了大量散文.詩歌、小說和戲?。徊粣u下同；虛心請(qǐng)教；C3)每一次努力J都是獲得幸運(yùn)的伏筆. o O【點(diǎn)評(píng)】C1)①本題考查現(xiàn)代詩歌的期讀節(jié)奏r要從音方和意義兩方面劃分，②本題考箕朗誦應(yīng)采用的語調(diào).良端的語F要根據(jù)i寺歌表達(dá)的意境率確定a … f …(2)①本題考章學(xué)生對(duì)病句的辨析及修改能力.首先明碓病句的原因有成分殘缺.成分毒菽捂配不當(dāng)、用詞不接雷宙當(dāng)，轉(zhuǎn)構(gòu)混亂等-學(xué)生平時(shí)要多交流『務(wù)做題.就會(huì)掌喔其中的規(guī)律.②本題考專了學(xué)生溟言表達(dá)與運(yùn)用的能力，圣言表達(dá)筒明、連意得依準(zhǔn)確1就要莊靜以下幾點(diǎn)：L看準(zhǔn)對(duì)象f把喔分寸.2適應(yīng)場合,恰當(dāng)用語口m.注意置卻晡恰當(dāng)J，語準(zhǔn)確,認(rèn)清文正 …派…(3)本題考宜學(xué)生仿寫句子的能力口解替句子仿寫非題目時(shí)，要注意句式一致、詞性相對(duì)等?符合語句語境，有球I星還爭要求字?jǐn)?shù)相等.基本解塞思路是；①析原型，即分析例句的基本格式1尤其要關(guān)注箕句式特點(diǎn)及修辭方法.②定格需根犧句的句式特點(diǎn)及修辭卸去，確定所寫的句子應(yīng)有的格式. U

O…?????????O…?????????線????????????O????????????訂????????????號(hào)學(xué)O…?????????線????????????O????????????訂????????????O????????????級(jí)班O????????????裝??????名裝????????????O????????????外…?????????O姓??????O????????????內(nèi)…?????????O說我是男子漢，膽子如小的像女生r說我膽子小？可總愛旃腕爭！我就是逶樣T■人，兩面派,唉『我至個(gè)人呢，我自己似乎也說不清.如果一你真想知道「看看此文像ML一個(gè)防沉的冬天的下午r風(fēng)“嘩嘩”地吹著,我和幾個(gè)文攫去公園,約好比比謹(jǐn)?shù)哪懽哟笮﹔我想我應(yīng)該且好的男生，1限像嵬在呼叫『黑云像妖怪在咆哮r我頓時(shí)意到萬分恐怖，小白肝“卻圈闡地在跳,腿掃第面條r我就是這樣嚇得臉發(fā)青、發(fā)白、發(fā)紫r抖動(dòng)地胭帶著我前進(jìn)r不知不覺和那些女生走到■鬼屋歷險(xiǎn)記…■鬼屋歷險(xiǎn)記.是公園剛開張—個(gè)游樂項(xiàng)目，聽說里面各種各樣的妖魔鬼故處都有，小于t羅的孩子3大小便失禁.今年我十二歲了d可是一看到這個(gè)堆方.立刻心驚I弱匕,心中忙言：“上帝啊，讓）5陛女同胞點(diǎn)千萬別讓我迸去r迸去可能要丟大人了r千萬千萬保佑了「可是該來的還黑要聿1兵聽見苗建女生說二十吧，你是0^整）男生r可要保護(hù)我們喔！"”是吸一"對(duì)，我們迸去吧!〃女生們“嘰哩之敬”說成一團(tuán)，們,偶自己都不知道盲壞能保得住f看著羽陛女生們半是鼓勵(lì)、半時(shí)激格的眼睛r我唯一的男生只能說:法