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文檔簡介

小學(xué)部2023春季開學(xué)致家長一封信親愛的家長朋友們:新年好!虎躍前程去,兔攜好運來!過去的一年,感謝大家對學(xué)校的全力支持與配合,我們攜手同行,用愛和陪伴,共同見證了孩子們的成長成才。新的學(xué)年又開始了,為了孩子們能以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期,溫馨提醒大家關(guān)注以下幾個方面:NO.1開學(xué)報到時間(一)注冊時間。六年級2月5日上午9:00-11:00五年級2月5日上午中午12:30-14:30二至四年級2月5日下午14:30-16:30(二)入校要求。1、請按照學(xué)校規(guī)定時間到校,不得過早到校。2、請家長們佩戴好口罩,做好自身防護工作。3、報名日,請帶好您的貴重物品,看好孩子,車輛注意減速慢行。4、駕車家長要聽從學(xué)校工作人員指揮,不可隨意停車,從學(xué)校大門進入,從南門離開。NO.2準(zhǔn)備(一)物品準(zhǔn)備。物品清單:臉盆、腳盆、牙刷、牙膏、牙缸、毛巾、墊被、蓋被、被套、床單、換洗衣服、洗發(fā)水、香皂、涼拖鞋、水杯、課外書、文具。(二)出行準(zhǔn)備(注意交通安全)。1、可乘坐市內(nèi)4路或24路公交到斯辰學(xué)校下車;2、可駕駛私家車到校;NO.3找宿舍、班級1、B樓門廳、N樓路口都有展板。展板上張貼了班級分布表,學(xué)生宿舍安排表。家長在展板上找到孩子所在的班級、宿舍并幫助孩子整理內(nèi)務(wù)。如若找不到宿舍,可先找到所在班級,尋求班主任的幫助(班主任一直在班級內(nèi)等待學(xué)生)。2、您也可以向迎接孩子入學(xué)的小學(xué)教師進行詢問。NO.4安頓1、在宿舍整理孩子物品時,教會孩子記住自己物品的特征。2、清點物品,以防丟失或遺漏。3、確認(rèn)零食、手機、電話手表、尖銳物品、游戲卡片……沒有收拾在孩子的行李中。4讓孩子記住宿舍門牌號,帶孩子去班級,把孩子交給班主任。備注:多給時間讓班主任和孩子接觸,班主任和老師們會用耐心、愛心去了解、關(guān)懷您的孩子。NO.5離校1、家長安頓好學(xué)生后請盡快離開(因疫情防控需要,請您諒解)。2、駕車離校聽從校園工作人員指揮,注意慢行。班級分布:2-4年級:A樓5-6年級:B樓NO.6開學(xué)前準(zhǔn)備工作(一)調(diào)整假期生活模式。在正式上課前的這個星期,有意識地引導(dǎo)孩子調(diào)整生活模式,早睡早起,并帶領(lǐng)孩子適當(dāng)?shù)剡M行體育鍛煉。(二)溫故知新,循序漸進。L和孩子深入談心,總結(jié)寒假假期生活的收獲和成長。2.落實作業(yè)檢查,督促孩子盡早完成寒假作業(yè)。3,督促孩子復(fù)習(xí)上學(xué)期的功課,以教材、課堂筆記、錯題本等為基礎(chǔ),梳理出知識提綱,對薄弱環(huán)節(jié)進行查漏補缺,迎接新的學(xué)期。(三)養(yǎng)成習(xí)慣,持之以行。,制定新學(xué)期計劃。根據(jù)實際情況,和孩子共同明確新學(xué)期的目標(biāo)和方向。.放手讓孩子參與、完成力所能及的家務(wù)勞動,培養(yǎng)孩子自理能力和獨立能力。3.堅持整本書閱讀。每天堅持閱讀30分鐘以上,與孩子交流讀書心得,讓閱讀為孩子的成長奠基。N0.7各項安全教育(一)疫情防護不放松。L引導(dǎo)孩子樹牢并自覺踐行“健康第一”理念,當(dāng)好自身健康第一責(zé)任人。日常生活中堅持戴口罩、勤洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強身體鍛煉,保持文明健康綠色環(huán)保生活方式,提升防病意識、自我防護能力和健康素養(yǎng)。2,保持居家環(huán)境清潔通風(fēng),做好學(xué)生心理健康教育和心理疏導(dǎo),及時化解學(xué)生恐慌、焦慮等負(fù)面情緒,營造生動活潑、健康向上的家庭氛圍。(二)遵守交通法規(guī)。1?遵守交規(guī),不闖紅燈,不翻護欄。橫過道路時,學(xué)生應(yīng)走斑馬線等過街設(shè)施,杜絕闖紅燈、違法行為發(fā)生,同時盡量減少多人并行情況發(fā)生;.未滿十二歲,不騎自行車,不坐副駕駛。同時,不要在行車道上用滑板車、電動平衡車代步;.不要在車輛四周玩耍打鬧,上車系好安全帶,車內(nèi)不打鬧,提醒家長文明駕駛;4,乘坐公共汽車時,要在車輛停穩(wěn)后有序上下車,遵守“前門上車,后門下車”的規(guī)則;(三)提高消防意識。重視消防安全,注意燃放煙花爆竹安全,遠(yuǎn)離易燃易爆危險品及危險玩具。注意用火、用電、取暖安全,及時關(guān)閉煤氣。(四)注意飲食衛(wèi)生。注意科學(xué)飲食,營養(yǎng)均衡。不暴飲暴食,不買“三無”食品和過期變質(zhì)食品,不買流動攤點食品,因流動攤點食品萬一出現(xiàn)安全隱患,很難找到店主。(五)關(guān)注心理健康。做好身體防護的同時,我們也要加強心理防護。要主動和家人、朋友溝通,獲得支持的力量,增強戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。如果發(fā)現(xiàn)孩子有異常行為或情緒,請家長要及時介入,可聯(lián)系班主任或心理老師,如有必要,尋求專業(yè)支持,以便獲得針對性的干預(yù)和輔導(dǎo)。(六)重視外出安全。外出前應(yīng)該向家長交代去向、時間和人員,未經(jīng)家長同意不要私自外出。提醒孩子不要去一些

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